2024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！英語(yǔ)試卷第Ⅰ卷（選擇題共分）第一部分聽(tīng)力部分（略）一、聽(tīng)力測(cè)試（略）第二部分筆試部分二、選擇填空（共小題，每小題1分，滿(mǎn)分分）從題中所給的D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。將代表該答案的字母在答題卡上相應(yīng)的位置涂黑。1．—Whydon’tyoubuyheradoll?—________.Let’sgoshopping.A．GoodideaB．IhavenoideaC．IagreeD．That’sallright【答案】A【詳解】句意：——你為什么不給她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃呢？——好主意。我們?nèi)ベ?gòu)物吧?？疾榍榫敖浑H。Goodidea好主意；Ihavenoidea我不知道；Iagree我同意；That’sallright“Let’sgoshopping.”可知，此處表示贊同對(duì)方的提議，認(rèn)為這是個(gè)好主意，故選A。2．—Icanonlyplaybasketballonceaweek.Howaboutyou?—arelucky.I________playbasketball.A．a(chǎn)lwaysB．usuallyC．oftenD．seldom【答案】D【詳解】句意：——我一周只能打一次籃球。你呢？——你真幸運(yùn)。我很少打籃球?？疾轭l度副詞辨析。always總是；usually通常；often經(jīng)常；seldom很少。根據(jù)“Icanonlyplaybasketballonceaweek.”以及arelucky”頻率更低，因此此處指的是“很少”，故選D。3．Myclassmatesoftenplayfootballtogether________Fridayafternoons.A．byB．a(chǎn)tC．inD．on【答案】D【詳解】句意：我的同學(xué)們經(jīng)常在星期五下午一起踢足球?？疾榻樵~辨析。by不遲于，在之前，表示截止時(shí)間；at在某一刻，用于具體時(shí)間點(diǎn)；in在之內(nèi)，用于較長(zhǎng)時(shí)間段；on/下午/晚上。根據(jù)“Fridayafternoons”備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！12024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！可知，此處表示具體某一天的下午，用介詞on。故選D。4．—Lookoutofthewindow!It________.Itseldom________inwinter.A．snows;snowsB．snows;issnowingC．issnowing;issnowingD．issnowing;snows【答案】D【詳解】句意：——看窗外！正在下雪?！?。冬天極少下雨?！癓ookoutofthewindow!”be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，故填“issnowing”；第二空，根據(jù)“seldom”可知，該句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“It”是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)用動(dòng)詞的三單形式，故填“snows”。故選D。5．—Didyou___________anyfruityesterday?I___________someapples.A．buy;boughtB．bought;buyC．buy;buyD．bought;bought【答案】A【詳解】句意：——你昨天買(mǎi)了水果嗎？——是的，我買(mǎi)了一些蘋(píng)果?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。did后面的動(dòng)詞用原形，答語(yǔ)與問(wèn)句的時(shí)態(tài)保持一致，所以第二空填動(dòng)詞原形，故選A。6．—Jack,doyoulikesingingordrawing?—________.A．IdoB．IcanC．No,Idon’tD．Ilikesinging【答案】D【詳解】句意：——Jack，你喜歡唱歌還是畫(huà)畫(huà)？——我喜歡唱歌?？疾檫x擇疑問(wèn)句。Ido是的，我喜歡；Ican是的，我能；No,Idon’t不，我不喜歡；Ilikesinging我喜歡唱歌，根據(jù)“doyoulikesingingordrawing”可知，空缺處回答喜歡唱歌還是畫(huà)畫(huà)，故選D。7．—Becareful!Thereis________doglyingthere.—Don’tworry.________doglookssocute.A．a(chǎn);TheB．a(chǎn);AC．the;AD．the;An【答案】A【詳解】句意：——小心！有一只狗躺在那兒?！?jiǎng)e擔(dān)心。這只狗看起來(lái)很可愛(ài)。“Becareful!Thereis…doglyingthere.”dog是輔音音素開(kāi)頭，用a；根據(jù)“Don’tworry.…doglookssocute.”可知，這里特指前面提到的那只狗，用the。故選A。8．bysmartcaris________thanbybus.備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！22024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！A．morequicklyB．muchquickerC．morequickerD．morequick【答案】B【詳解】句意：乘智能汽車(chē)旅行比乘公共汽車(chē)快得多?？疾樾稳菰~和副詞。quick快的，是形容詞，其比較級(jí)是quicker，much修飾比較級(jí)；quickly快地，是副詞，其比較級(jí)為morequickly更快地。作為系動(dòng)詞is的表語(yǔ)，用形容詞。故選B。9．—Linda,canyougooutwithmenow?—IamafraidI________dothedishesfirst.A．canB．havetoC．couldD．may【答案】B【詳解】句意：——琳達(dá)，你現(xiàn)在能和我一起出去嗎？——恐怕我得先洗碗。考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。can能；haveto不得不；could可以；may可能。根據(jù)語(yǔ)境，琳達(dá)需要先完成洗碗，表示“必須、不得不”做某事，用“haveto”最恰當(dāng)。故選B。10．—I’dliketwo______andtwokilosof______.—OK.Hereyouare.A．tomato;chickensB．potatoes;chickensC．potato;chickenD．tomatoes;chicken【答案】D【詳解】句意：——我想要兩個(gè)西紅柿和兩千克雞肉。——好的。給你。tomato番茄；potato土豆；chicken雞肉；chickenstwoA和Cchicken作“雞肉”選D。三、完型填空（共小題，每小題1分，滿(mǎn)分分）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案?！癢hatdoyouwant?”thepriestasks.“Iwanttoseethegod,”Ireply.“Thegodis,”hesays.“Icanwatchhimsleep,justtellme12.”Ianswer.Thepriestlooksatmeforafew13,thenhetakesmeintothetemple.InthefirstroomIseeastatue(雕像).Itisthe14ofaman.Thereisarubyonitsforehead.備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！32024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！“Isthisthegod?”Isaytothepriest.“Thisisthegod,”heanswers.“Thisisnotthegod!”I15.AndItouchpriest’shandanditbecomesmuch16.“CuremeandIcanshowyouthegod,”hesays.SoIbreatheonhis17anditbecomesasbigasusualagain.InthesecondroomIseeanother18.Itistwicethesizeofamananditissittingonajadeflower.“Thisisnotthegod!Show19thegod!”Icry.AndItouchhiseyesandhebecomesblind(瞎的).“CuremeandIcanshowyouthegod,”saysthepriest.SoIbreatheonhiseyesandhecan20again.Nowthepriestisafraid.Inthelastroomtherearenostatues.21thereisaroundmirror.“Whereisthegod?”Iaskthepriest.“Thereisnogod,”heanswers.“ThisistheMirrorof(智慧).Whenyoulookintothismirror,youbecome22andyoucanseeeverything.TheMirrorofisthe23.”SoItakethemirrortotheFisherman.“24Ibecomeyoursoulagain?canhavetheMirrorofandbecomewise.canhaveButtheFishermanlaughs,“Idon’twantIwant25.”HejumpsbackintotheseatohislittleMermaid.．A．waitingB．sleepingC．sittingD．watching12．A．whyB．howC．whereD．what13．A．monthsB．yearsC．hoursD．minutes14．A．sizeB．styleC．featureD．model15．A．smileB．laughC．wishD．shout16．A．smallerB．biggerC．warmerD．softer17．A．faceB．handC．eyesD．feet18．A．priestB．statueC．mirrorD．flower19．A．usB．himC．meD．you20．A．talkB．hearC．feelD．see21．A．SoB．BecauseC．AndD．But22．A．wiseB．luckyC．healthyD．cute23．A．giftB．friendC．godD．game24．A．ShouldB．MustC．CanD．Need25．A．LoveB．LuckC．HopeD．Freedom備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！42024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！【答案】B12C13D14A15D16A17B18B19C20D21．D22．A23．C24．C25．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了主人公要求牧師帶他見(jiàn)上帝的故事。．句意：上帝正在睡覺(jué)。waitingsleepingsittingwatching“Icanwatchhimsleep”選B。12．句意：我可以看著他睡覺(jué)，只要告訴我在哪里。why為什么；how如何；where哪里；what什么。根據(jù)“Icanwatchhimsleep”可知，此處是指告知“上帝在哪里”。故選C。13．句意：牧師看了我?guī)追昼?，然后帶我進(jìn)了寺廟。monthsyearshoursminutes“thenhetakesmeintothetemple”我?guī)追昼姾髱疫M(jìn)入了寺廟。故選D。14．句意：它是一個(gè)人的大小。sizestylefeaturemodel“Itisthe...ofaman.”及“Itistwicethesizeofaman”可知，此處是指這個(gè)雕像如同人的大小。故選A。15．句意：我大喊。smile微笑；laugh大笑；wish希望；shout大喊。根據(jù)上文及“Thisisnotthegod!”可知，“我”很想要見(jiàn)到上帝，當(dāng)沒(méi)有看到上帝的“我”，應(yīng)是大喊著說(shuō)“這不是上帝”。故選D。16．句意：我觸摸牧師的手，它變小了很多。smaller更小的；bigger更大的；warmer更溫暖的；softer更軟的。根據(jù)“itbecomesasbigasusualagain”可知，此處是指手變小了。故選A。17．句意：于是我對(duì)著他的手吹了口氣，他的手又變得和平常一樣大了。face臉；hand手；eyes眼睛；feet腳。根據(jù)“AndItouchpriest’shand”可知，此處是指牧師的手。故選B。18．句意：在第二個(gè)房間我看到另一個(gè)雕像。priest牧師；statue雕像；mirror鏡子；flower花。根據(jù)“InthefirstroomIseeastatue”可知，此處是指在第二間房里看到了另一個(gè)雕像。故選B。19．句意：讓我看看上帝！us我們；him他；me我；you你。根據(jù)“Icry.”可知，是指讓牧師帶“我”看上帝。故選C。備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！52024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！20．句意：所以我對(duì)著他的眼睛吹氣，他就能再次看見(jiàn)了。talkhearfeelsee“SoIbreatheonhiseyes”故選D。21．句意：但有一面圓鏡。SoBecauseAndBut“Inthelastroomtherearenostatues...thereisaroundmirror.”可知，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選D。22．句意：當(dāng)你看著這面鏡子時(shí)，你會(huì)變得有智慧，你可以看到一切。wiseluckyhealthycute“ThisistheMirrorof變得有智慧。故選A。23．句意：智慧之鏡就是上帝。gift禮物；friend朋友；god上帝；game游戲。根據(jù)“Whereisthegod?”可知，此處是指這面智慧鏡就是上帝。故選C。24．句意：我能再次成為你的靈魂嗎？Should應(yīng)該；Must必須；Can能夠；Need“SoItakethemirrortotheFisherman.‘...Ibecomeyoursoulagain?...’”可知，此處是指拿著鏡子問(wèn)漁民“能否再次成為他的靈魂”。故選C。25．句意：我想要愛(ài)。LoveLuckHopeFreedom“HejumpsbackintotheseatohislittleMermaid.(他跳回海里去找他的小美人魚(yú))”可知，漁民想要的是愛(ài)。故選A。四、閱讀理解（共小題，每小題2分，滿(mǎn)分分）閱讀下面三篇語(yǔ)言材料，從每題中所給的、、、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。Manypeopleknowitdoesn’traineverydayintheUK.Butitisalwaysrighttobringanumbrella.neverknowwhattheweatherwillbelike.Theweatherischangeablefromdaytoday,soitisdifficulttopredict(預(yù)測(cè))it.Butusuallywehavewarmsummersandcoolwinters.LotsofpeopleliketovisittheUK.Butwhenisthebesttimetocomehere?ProbablythebestmonthstocometotheUKforatripareMay,June,SeptemberandOctober.Thesemonthshaveniceweatherandlessrain.JulyandAugustarewarm,butitusuallyrainsinthesemonths,soitisalwayswet.OneofthesunniestplacesintheUKisthesouthcoast(海岸)oftheUK.So,nexttimeyoucancometovisitit.26．WhydopeopleneedtotakeanumbrellawhentheygooutintheUK?A．Becauseitistoohot.備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！62024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！B．Becausepeopleneeditforwalking.C．Becauseitcanberainyatanytime.D．Becauseit’sasymboloftherichforthem.27．WhichofthefollowingmaybethebestmonthstovisittheUK?①January②March③May④August⑤September⑥D(zhuǎn)ecemberA．①②③⑥B．②③④⑤C．①②④⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥28．What’stheweatherusuallylikeintheUKinAugust?A．Cloudy.B．C．Rainy.D．Sunny.29．Whatcanweknowfromthepassage?A．PeopleliketheweatherintheUKverymuch.B．TheUKusuallyhaswarmsummersandcoolwinters.C．SeptemberisusuallythewarmestmonthintheUK.D．ThesunniestplaceintheUKisthenorthcoastofEngland.30．What’sthepassagemainlyabout?A．AtriptotheUK.B．ThepeopleintheUK.C．TheweatherintheUK.D．TherainintheUK.【答案】26．C27．C28．C29．B30．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了英國(guó)多變的天氣特點(diǎn)，建議游客攜帶雨具，并推薦569月和10月為最佳旅游時(shí)間，同時(shí)指出英國(guó)南部海岸陽(yáng)光最充足。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butitisalwaysrighttobringanumbrella.neverknowwhattheweatherwillbelike.Theweatherischangeablefromdaytoday,soitisdifficulttopredictit”可知，天氣隨時(shí)可能下雨。故選C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ProbablythebestmonthstocometotheUKforatripareMay,June,SeptemberandOctober.”JanuaryMarchAugustDecember（十二月）不在最佳月份范圍內(nèi)。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“JulyandAugustarewarm,butitusuallyrainsinthesemonths,soitisalwayswet.”可知，七月和八月天氣溫暖，但這幾個(gè)月通常會(huì)下雨，所以總是潮濕的。所以八月份通常是多雨的。故選C。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butusuallywehavewarmsummersandcoolwinters.”可知，英國(guó)通常有溫暖的夏天和涼爽的冬天。故選B。30．主旨大意題。本文開(kāi)篇介紹了英國(guó)天氣變化無(wú)常，人們外出常帶傘，接著介紹了游覽英國(guó)的最佳時(shí)間備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！72024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！以及不同月份的天氣情況等，主要圍繞英國(guó)的天氣展開(kāi)。故選C。Whatdoyouthinkofourworld?It’sbeautifulandmagical,butitisnotjustours.Itisalsotheworldofanimals.Herearesomeeasywaystoprotect(保護(hù))them.Don’ttakephotosofanimals.pictureswithbabylionsorelephantsmightseemfun.Butsomeoftheseanimalsmightbecaught(被抓捕)fromthewildbecauseofthepictures.Andpeoplemaynotlookafterthemwell.Besmartwhenshopping.Don’tbuysouvenirsmadefromanimalparts,liketeeth,fur,feathers(羽毛)orivory.Peoplemaykillanimalstomakethem.lights.Brightlightscanmakebirdsdroporflyincircles.Soturnunnecessary(不必要的)lightsinspringandautumnwhenbirdsaremigrating(遷徙).Don’thurt“scary”animals.Somepeoplearescaredofanimalslikewolves,sharksandtrytohurtthem.Buttheseanimalsareveryimportantbecausetheykeeptheirhabitats(棲息地)healthy.So,telleveryonehowamazingtheyare!根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。31．Howdoesthewriterstartthetext?A．Byusingnumbers.B．Bygivinganexample.C．Byaskingaquestion.D．Byshowingapicture.32．Whatdoestheunderlinedword“”meaninChinese?A．餐巾紙B．紀(jì)念品C．惡作劇D．駕駛證33．Whyaresome“scaryanimals”important?A．Becausetheycanbringfoodandclothes.B．Becausetheyliveindifferentplaces.C．Becausetheykeeptheirhabitatshealthy.D．Becausetheylookaftertheirbabieswell.34．Whatisthestructureofthistext?(P=A．B．C．D．35．Whatisthepurpose(目的)ofthetext?A．tellusthewaysoffeedinganimals.備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！82024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！B．showhowanimalsmigrateinspring.C．explaintheresultsofhurtinganimals.D．tellussomewaystoprotectanimals.【答案】31．C32．B33．C34．A35．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了保護(hù)動(dòng)物的幾種簡(jiǎn)單方法。31“Whatdoyouthinkofourworld?”容，不是用數(shù)字、舉例或展示圖片的方式。故選C。32．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Don’tbuysouvenirsmadefromanimalparts,liketeeth,fur,feathers(羽毛)orivory.Peoplemaykillanimalstomakethem.”“”以及“人們可能會(huì)為了制作它們而殺死動(dòng)物”可推測(cè)，souvenirs是“紀(jì)念品”的意思。故選B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Buttheseanimalsareveryimportantbecausetheykeeptheirhabitats(棲息地)healthy.”可知，一些看似“可怕”的動(dòng)物重要是因?yàn)樗鼈兡芫S持棲息地的健康。故選C。34．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀原文可知，文章第一段提出要保護(hù)動(dòng)物，后面幾段分別從不同方面闡述保護(hù)動(dòng)物的方法，是總分結(jié)構(gòu)，即第一段總述，后面段落分述。故選A。35．主旨大意題。通讀原文可知，文章圍繞“Herearesomeeasywaystoprotect(保護(hù))them.”展開(kāi)，主要目的是告訴我們一些保護(hù)動(dòng)物的方法，不是講述喂養(yǎng)動(dòng)物的方法、動(dòng)物春季遷徙情況或傷害動(dòng)物的后果。故選D。It’s3:10intheafternoon,StudentsinGreenSchoolhavethirtyminutes’restbeforethethirdclass.Look!Mostofthemareplayingontheplayground,Atallboyisjumping.Theotherstudentsay,“Comeon!Comeon!”Agroupofboysarehavingafootballgame.Look!Aboyinwhiteisrunningwithafootball.Anotherboyinredisrunningafterhim.Hewantstostophim.Aboyinblackwantstogetthefootballtoo.Heisrunningwiththetwoboys.Somestudentsarewatchingthegame.Somegirlsarestandingnearsomeflowers,Someflowersarered,someareyellowandsomearepink.Agirlispointing(指向)toyellowflowersandtalkingwithothers.APEteacherisalsoontheplayground.Helooksatthechildren.Thenhelooksatthebirdsinatree.Heissmiling.36．Whenwillthethirdclassbeginintheafternoon?A．3:10.B．3:20.C．3:30.D．3:40.37．Wherearemoststudentsnow?A．Intheclassroom.B．Inapark.C．Ontheplayground.D．Inthe備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！92024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！library.38．Whataretheboysinwhiteandreddoing?A．Theyareplayingvolleyball.B．Theyareplayingfootball.C．Theyarereadingbooks.D．Theyarewalking.39．HowdoesthePEteacherfeel?A．Angry.B．Happy.C．D．Bored.40．What'sthebesttitleforthepassage?A．Studentsandteachers.B．Afootballgame.C．Relaxingin30minutes.DOntheplayground.【答案】36．D37．C38．B39．B40．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，描述了格林學(xué)校學(xué)生在下午課間休息時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景，包括操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)、賞花以及體育老師的觀察。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第1段“It’s3:10intheafternoon…h(huán)avethirtyminutes’restbeforethethirdclass”可知，第三節(jié)課開(kāi)始時(shí)間為3:10加30分鐘，即3:40。故選D。372段“Look!Mostofthemareplayingontheplayground”場(chǎng)上。故選C。382段“Aboyinwhiteisrunningwithafootball…Anotherboyinredisrunningafterhim”及“Agroupofboysarehavingafootballgame”可知，穿白色和紅色衣服的男生正在踢足球。故選B。39．觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)文章第3段“Heissmiling”可知，體育老師面帶微笑，心情愉悅。故選B。40．最佳標(biāo)題題。全文圍繞學(xué)生30分鐘課間休息時(shí)的放松活動(dòng)展開(kāi)，選項(xiàng)C“Relaxingin30minutes”最能概括主題。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共分）五、詞與短語(yǔ)填空（本題共分，每小題2分）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用正確形式填空，使短文通順，意思完整，每個(gè)詞限用一次。runpickexercisenobodyexcitedDoyoulikerunning?Somepeoplethinkrunningisnotinteresting.Buttherearewaystomakeit41—forexample,“plogging”.Ploggingisanewkindof42fromSweden.Thenamecomesfromthewords“pickup”and備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！102024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！“jogging”.Itmeanspickinguprubbish(垃圾)whenwe43.Ploggersgooutwithapairofglovesandarubbishbag.Iftheyseerubbishwhentheyrun,theywillstop44itup.45likestoseerubbishwhilethey’redoingexercise.Thisnewexercisebringsenvironmentalprotection(環(huán)境保護(hù))andhealthylivingenvironmenttogether.【答案】41．exciting42．exercise43．run44．topick45．Nobody【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了一種結(jié)合跑步和撿垃圾的新型運(yùn)動(dòng)“plogging”，它源自瑞典，提倡在跑步時(shí)清理環(huán)境，將環(huán)保與健康生活方式相結(jié)合。41“Buttherearewaystomakeit...”“makesth.+形容詞”是一個(gè)常用結(jié)構(gòu)，此處需要一個(gè)形容詞來(lái)描述跑步的特點(diǎn)。“excited”用于形容人“感到興奮的”，而“exciting”用于形容事物“令人興奮的”，這里是說(shuō)跑步這件“事”令人興奮，因此使用“exciting”來(lái)形容事物。故填exciting。42．句意：拾荒慢跑是源自瑞典的一種新的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“Ploggingisanewkindof...fromSweden.”可知，句中“anewkindof”后接名詞，“exercise”作“運(yùn)動(dòng)”解時(shí)為不可數(shù)名詞，符合“拾荒慢跑是一種運(yùn)動(dòng)”的語(yǔ)境。故填exercise。43．句意：這意味著當(dāng)我們跑步時(shí)撿垃圾。根據(jù)“Itmeanspickinguprubbishwhenwe...”可知，句中“when”“we”“run”表示“跑步”這一動(dòng)作。故填run。44．句意：當(dāng)他們跑步時(shí)看見(jiàn)垃圾，他們會(huì)停下來(lái)?yè)炱鹄８鶕?jù)“Iftheyseerubbishwhentheyrun,theywillstop...itup.”“stoptodosth.”“停下來(lái)去做某事”“撿起垃圾”這個(gè)動(dòng)作，所以用“topick”。故填topick。45．句意：沒(méi)有人喜歡在做運(yùn)動(dòng)時(shí)看到垃圾。根據(jù)“...likestoseerubbishwhilethey'redoingexercise.”可知，表達(dá)的是“沒(méi)有人”喜歡在運(yùn)動(dòng)時(shí)看到垃圾，使用“nobody”意為“沒(méi)有人”，符合語(yǔ)境。位于句首，首字母大寫(xiě)。故填Nobody。六、綜合填空（共小題，每小題1分，滿(mǎn)分分）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式。LastSunday,myparentstookmetoahistorymuseumfarawayfromourhome.Ittookustwohours46(get)there.47itisalongride,Ididn’tfeelboredatall.Themuseumhasalotof48(interest)things.sawsomeoldpaintingsandtools(工具).備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！112024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！There49(be)alsosomeclothespeopleworeinthepast.Itwasamazingtosee50peoplelivedbackthen.followedaguideandlistenedtohercarefully.Shetold51(we)thestoriesbehindtheserelics(文物).Someofthestorieswereveryexciting.Theyhelpedusunderstandthehistoryandculture52(good).Themuseumalsohadsomeinteractive(互動(dòng)的)53(activity).couldtouchandoperate(操作)someoftheexhibitstoexperiencewhatlifewaslikeintheolddays.Inthemuseumshop,Iboughtanotebookwithapicture54anoldvase(花瓶)onit.Beforeweleft,wetookaphotoinfrontofthemuseum.Itwas55reallygoodday.【答案】46toget47Although/Though48interesting49were50how51us52better53．a(chǎn)ctivities54．of55．a(chǎn)【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者參觀歷史博物館，觀展品聽(tīng)故事，互動(dòng)體驗(yàn)，收獲了愉快一天。46．句意：我們花了兩個(gè)小時(shí)才到那里?？疾楣潭ň湫汀癷ttakessbtimetodosth”，因此需用不定式toget。故填toget。47“itisalongride,Ididn’tfeelboredatall.”查讓步狀語(yǔ)從句，用Although/Though“雖然”。故填A(yù)lthough/Though。48．句意：博物館有很多有趣的東西。此處用形容詞interesting“有趣的”，作定語(yǔ)修飾名詞“things”。故填interesting。49．句意：還有一些過(guò)去人們穿的衣服。該句是therebe句型，主語(yǔ)“someclothes”為復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故用were。故填were。50．句意：看到當(dāng)時(shí)人們的生活真是太神奇了。賓語(yǔ)從句中缺少方式狀語(yǔ)，用how。故填how。51．句意：她給我們講了這些文物背后的故事。“tell”為動(dòng)詞，后接賓格代詞us“我們”。故填us。52．句意：它們幫助我們更好地了解歷史和文化。根據(jù)“Theyhelpedusunderstandthehistoryandculture”可知，此處考查比較級(jí)“better”，修飾動(dòng)詞understand，表更深入。故填better。53．句意：博物館也有一些互動(dòng)活動(dòng)。some后接復(fù)數(shù)activities“活動(dòng)”。故填activities。54“aoldvase(花瓶)onit.”可知，此處用介詞of表所屬關(guān)系。故填of。55．句意：真是美好的一天啊。“day”為單數(shù)，且是輔音音素開(kāi)頭的單詞，泛指一天，需用冠詞a。故填a。備戰(zhàn)期末考，周周有練習(xí)，月月有重點(diǎn)！122024-2025學(xué)年一線(xiàn)教師制作期末押題卷系列資料，名師遴選創(chuàng)作！七、書(shū)面表達(dá)（共分）56．Alan是你們班的外籍老師，每個(gè)周末他和你們拜訪(fǎng)許多武漢的名勝古跡，請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一篇描述你的老師Alan及你們上周日的活動(dòng)。要點(diǎn)如下：1.他來(lái)自澳大利亞。中等身高的他，有著一頭短短的金黃色卷發(fā)。2.他住在學(xué)校對(duì)面，每天步行10分鐘上班。你們很喜歡老師，因?yàn)樗恼n生動(dòng)有趣。3.他非常喜歡中國(guó)文化和美食，最喜愛(ài)的是餃子。喜歡看劃龍舟。4.上周日天氣晴朗，你們一起去綠道騎車(chē)，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。5.你們看見(jiàn)了一些孩子正在放風(fēng)箏。真是有趣的一天。提示詞：lively[adj.]生動(dòng)的；culture[n.]文化；theGreenway[n.綠道]Alanisourforeignteacherinourschool.visitmanyplacesofinterestonweekends.Letmesharesomethingabouthimandourlastweekend.__________________________________________________________________________________________________