2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：詩歌主題與象征意義解析與應(yīng)用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌主題解析要求：分析以下詩歌的主題思想，并簡要說明。1.詩歌一：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.詩歌二：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.詩歌三：《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.詩歌四：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。5.詩歌五：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？6.詩歌六：《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。7.詩歌七：《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。8.詩歌八：《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。9.詩歌九：《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。10.詩歌十：《登岳陽樓》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。二、象征意義解析要求：分析以下詩歌中的象征意義，并簡要說明。1.詩歌一：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.詩歌二：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.詩歌三：《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.詩歌四：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。5.詩歌五：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？6.詩歌六：《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。7.詩歌七：《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。8.詩歌八：《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。9.詩歌九：《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。10.詩歌十：《登岳陽樓》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。四、詩歌意象分析要求：分析以下詩歌中的意象，并簡要說明其表達(dá)的情感。1.詩歌一：《春江花月夜》春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。2.詩歌二：《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人獨(dú)憔悴。擬將輕騎逐，大雪滿弓刀。3.詩歌三：《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。4.詩歌四：《登金陵鳳凰臺》鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。5.詩歌五：《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人獨(dú)憔悴。擬將輕騎逐，大雪滿弓刀。6.詩歌六：《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。五、詩歌修辭手法運(yùn)用要求：分析以下詩歌中使用的修辭手法，并簡要說明其表達(dá)效果。1.詩歌一：《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。2.詩歌二：《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。3.詩歌三：《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。4.詩歌四：《春江花月夜》春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。5.詩歌五：《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。6.詩歌六：《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。六、詩歌意境創(chuàng)造要求：分析以下詩歌中的意境創(chuàng)造，并簡要說明其表達(dá)的主題。1.詩歌一：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.詩歌二：《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3.詩歌三：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。4.詩歌四：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？5.詩歌五：《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。6.詩歌六：《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。本次試卷答案如下：一、詩歌主題解析1.詩歌一：《靜夜思》主題：思鄉(xiāng)之情。解析思路：通過“明月”、“故鄉(xiāng)”等詞語，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。2.詩歌二：《登鸛雀樓》主題：登高望遠(yuǎn)，抒發(fā)壯志。解析思路：通過“白日”、“黃河”、“更上一層樓”等詞語，表達(dá)了詩人立志遠(yuǎn)大的情感。3.詩歌三：《春曉》主題：贊美春天，抒發(fā)生機(jī)。解析思路：通過“春眠”、“啼鳥”、“風(fēng)雨聲”、“花落”等詞語，描繪了春天的生機(jī)勃勃。4.詩歌四：《江雪》主題：描繪寂靜的冬日景色，抒發(fā)孤獨(dú)之情。解析思路：通過“千山”、“鳥飛絕”、“孤舟”、“寒江雪”等詞語，表達(dá)了詩人在冬日里的孤獨(dú)感。5.詩歌五：《泊船瓜洲》主題：抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：通過“京口瓜洲”、“鐘山”、“春風(fēng)”、“明月”等詞語，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。6.詩歌六：《早春呈水部張十八員外》主題：贊美早春之美，抒發(fā)喜悅之情。解析思路：通過“天街”、“小雨”、“草色”、“春好處”等詞語，描繪了早春的美好景象。7.詩歌七：《登飛來峰》主題：抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的豪情壯志。解析思路：通過“飛來山”、“千尋塔”、“雞鳴”、“最高層”等詞語，表達(dá)了詩人立志遠(yuǎn)大的情感。8.詩歌八：《望岳》主題：贊美泰山的雄偉壯麗，抒發(fā)豪情壯志。解析思路：通過“岱宗”、“齊魯”、“造化”、“陰陽”等詞語，描繪了泰山的雄偉景象。9.詩歌九：《登高》主題：抒發(fā)人生感慨，表達(dá)憂國憂民之情。解析思路：通過“風(fēng)急”、“天高”、“猿嘯哀”、“長江”等詞語，表達(dá)了詩人對人生的感慨。10.詩歌十：《登岳陽樓》主題：抒發(fā)對國家命運(yùn)的憂慮之情。解析思路：通過“洞庭水”、“岳陽樓”、“吳楚”、“乾坤”等詞語，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的憂慮。二、象征意義解析1.詩歌一：《靜夜思》象征意義：明月象征故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：通過“明月”、“故鄉(xiāng)”等詞語，將明月與故鄉(xiāng)聯(lián)系起來，形成象征意義。2.詩歌二：《登鸛雀樓》象征意義：白日、黃河象征人生，表達(dá)了詩人對人生的思考。解析思路：通過“白日”、“黃河”等詞語，將自然景象與人生聯(lián)系起來，形成象征意義。3.詩歌三：《春曉》象征意義：春眠、啼鳥象征生機(jī)，表達(dá)了詩人對春天的贊美。解析思路：通過“春眠”、“啼鳥”等詞語，將自然景象與生機(jī)聯(lián)系起來，形成象征意義。4.詩歌四：《江雪》象征意義：孤舟、寒江雪象征孤獨(dú)，表達(dá)了詩人在冬日里的孤獨(dú)感。解析思路：通過“孤舟”、“寒江雪”等詞語，將自然景象與孤獨(dú)聯(lián)系起來，形成象征意義。5.詩歌五：《泊船瓜洲》象征意義：明月象征故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：通過“明月”、“故鄉(xiāng)”等詞語，將明月與故鄉(xiāng)聯(lián)系起來，形成象征意義。6.詩歌六：《早春呈水部張十八員外》象征意義：草色象征生機(jī)，表達(dá)了詩人對春天的贊美。解析思路：通過“草色”、“春好處”等詞語，將自然景象與生機(jī)聯(lián)系起來，形成象征意義。7.詩歌七：《登飛來峰》象征意義：浮云象征人生困境，表達(dá)了詩人對人生境遇的感悟。解析思路：通過“浮云”、“最高層”等詞語，將自然景象與人生困境聯(lián)系起來，形成象征意義。8.詩歌八：《望岳》象征意義：泰山象征偉大，表達(dá)了詩人對偉大事業(yè)的向往。解析思路：通過“岱宗”、“齊魯”、“造化”等詞語，將泰山與偉大聯(lián)系起來，形成象征意義。9.詩歌九：《登高》象征意義：落木、長江象征人生無常，表達(dá)了詩人對人生的感慨。解析思路：通過“落木”、“長江”等詞語，將自然景象與人生無常聯(lián)系起來，形成象征意義。10.詩歌十：《登岳陽樓》象征意義：江月象征國家命運(yùn)，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的憂慮。解析思路：通過“江月”、“吳楚”、“乾坤”等詞語，將江月與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，形成象征意義。三、詩歌意象分析1.詩歌一：《春江花月夜》意象：春江、明月、花、夜。解析思路：通過描繪春江、明月、花、夜等意象，營造出寧靜、美麗的夜景。2.詩歌二：《夜泊牛渚懷古》意象：牛渚、西江、秋月、謝將軍。解析思路：通過牛渚、西江、秋月、謝將軍等意象，表達(dá)詩人對歷史的懷念。3.詩歌三：《賦得古原草送別》意象：原上草、枯榮、野火、春風(fēng)。解析思路：通過原上草、枯榮、野火、春風(fēng)等意象，表達(dá)詩人對生命輪回的感悟。4.詩歌四：《登金陵鳳凰臺》意象：鳳凰臺、吳宮、花草、古丘。解析思路：通過鳳凰臺、吳宮、花草、古丘等意象，表達(dá)詩人對歷史的沉思。5.詩歌五：《夜泊牛渚懷古》意象：牛渚、西江、秋月、謝將軍。解析思路：通過牛渚、西江、秋月、謝將軍等意象，表達(dá)詩人對歷史的懷念。6.詩歌六：《賦得古原草送別》意象：原上草、枯榮、野火、春風(fēng)。解析思路：通過原上草、枯榮、野火、春風(fēng)等意象，表達(dá)詩人對生命輪回的感悟。四、詩歌修辭手法運(yùn)用1.詩歌一：《望岳》修辭手法：比喻。解析思路：通過將泰山與“岱宗”、“齊魯”進(jìn)行比喻，表達(dá)了泰山的雄偉壯麗。2.詩歌二：《登飛來峰》修辭手法：擬人。解析思路：通過將浮云“遮望眼”進(jìn)行擬人，表達(dá)了詩人對人生困境的感悟。3.詩歌三：《登高》修辭手法：排比。解析思路：通過“風(fēng)急”、“天高”、“猿嘯哀”、“渚清”、“沙白”、“鳥飛回”等詞語的排比，表達(dá)了詩人對人生無常的感慨。4.詩歌四：《春江花月夜》修辭手法：夸張。解析思路：通過“春江潮水連海平”、“海上明月共潮生”等夸張的描述，表達(dá)了詩人對美景的贊美。5.詩歌五：《夜泊牛渚懷古》修辭手法：借代。解析思路：通過“京口瓜洲”、“鐘山”等詞語借代，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。6.詩歌六：《賦得古原草送別》修辭手法：擬人。解析思路：通過“野火燒不盡”、“春風(fēng)吹又生”等擬人手法，表達(dá)了詩人對生命力的贊美。五、詩歌意境創(chuàng)造1.詩歌一：《靜夜思》意境：寧靜、思鄉(xiāng)。解析思路：通過描繪“明月”、“地上霜”、“故鄉(xiāng)”等意象，營造出寧靜、思鄉(xiāng)的意境。2.詩歌二：《春曉》意境：生機(jī)、美好。解析思路：通過描繪“春眠”、“啼鳥”、“風(fēng)雨聲”、“花落”等意象，營造出生機(jī)、美好的意境。3.詩歌三：《江雪》意境：寂靜、孤獨(dú)。解析思路：通過描繪“千