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文檔簡介

口語交際

聽說班長向老師請假了。聽說班長去參加頒獎(jiǎng)儀式了。聽說班長去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。是嗎?聽說班長請假去當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓了。同學(xué)們知道傳話游戲嗎?就是把前一個(gè)人說的話傳給后一個(gè)人,中間不要丟失或傳錯(cuò)信息。大家看看上述原話和最后一句的意思一致嗎?思考一下為什么會出現(xiàn)這種情況。情境導(dǎo)入轉(zhuǎn)述:轉(zhuǎn)述就是把別人的話說給另外的人聽。例如:小明接到爸爸的朋友打來的電話,約爸爸去打牌。爸爸正在看書,就小聲對小明說:“告訴他,我不在家。”小明立刻對著電話說:“我爸爸讓我告訴你,他不在家!”這就鬧笑話了。盡管人稱轉(zhuǎn)換了,但意思卻反了。所以“轉(zhuǎn)”之前一定要弄明白讓你傳話的人的本意,并照其意思轉(zhuǎn)達(dá)。什么是轉(zhuǎn)述?(1)把握信息要點(diǎn)。要弄清說話人所強(qiáng)調(diào)的信息要點(diǎn),通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。(2)抓住時(shí)間、地點(diǎn)以及人稱的變化。(3)表達(dá)要得體,簡明。知識點(diǎn)講解例1:班主任老師對小明同學(xué)說:“我們班想舉辦一次‘眼健康科普講座’,聽說你的鄰居李叔叔是眼科專家,我想邀請他后天下午兩點(diǎn)半到班上來做這次講座,你問問他能來嗎?”第二天,小明應(yīng)該怎樣向李叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話呢?答題模板:稱呼+問候+信息要點(diǎn)+詢問意見(1)審清情景,用語應(yīng)做到禮貌得體,表達(dá)時(shí)要符合雙方身份,稱為要恰當(dāng)。(2)把握重點(diǎn)(有時(shí)需要表明自己的身份),直奔主題。(3)說清邀請對方參加活動的要求(時(shí)間、地點(diǎn)、活動名稱等)。(4)注意語言一定要委婉、恰當(dāng)。注意有格式改錯(cuò)時(shí),要注意格式要求

邀請語知識點(diǎn)講解例2:學(xué)校團(tuán)委將組織一場分物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報(bào)告會,擬邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張爺爺來做報(bào)告。時(shí)間在下周星期三上午10店,地點(diǎn)在學(xué)校禮堂。夏明作為校團(tuán)委宣傳委員,學(xué)校委派夏明給張爺爺打電話,夏明應(yīng)該怎么說?答題模板:稱呼+問候+自我介紹+內(nèi)容+詢問意見邀請函親愛的高叔叔:您好!我們班將于明天下午兩點(diǎn)半在本班教室舉辦一次愛國主義教育講座,我們班主任齊老師想邀請您來做這次講座,希望您能在百忙中抽空參加。

小明2023年4月25日1.在采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,要明確采訪的目的或主題,采訪對象的身份,注意采訪的內(nèi)容要具體。2.要營造隨機(jī)采訪的語境,靈活運(yùn)用各種提問方式。3.要把握采訪提問的四個(gè)技巧:問得關(guān)鍵、問得自然、問得簡明、問得合適。

采訪語知識點(diǎn)講解答題模板:稱呼+問候+自我介紹+問題采訪提綱采訪對象吳季,《太空旅游》作者,中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員,中國空間科學(xué)學(xué)會理事長采訪目的了解太空旅行的日常飲食采訪方式訪談、錄像拍攝采訪問題問題1:問題2:推薦語:推薦,把相關(guān)的人或事物向人作介紹,希望任用和接受。這是“推薦”一詞的解釋,其有兩個(gè)重點(diǎn):其一是“介紹”,其二是“希望他人的接受”。將二者合起來看,顯然推薦語是對“介紹”有要求的,其選擇的應(yīng)人或物的亮點(diǎn)進(jìn)行介紹,而不是作簡單、缺乏重點(diǎn)的知識羅列。按照推薦的對象不同,可以將其分類為:人物推薦、名著推薦、名勝或名物推薦。推薦語知識點(diǎn)講解例4:例題:二嘎子報(bào)社《詩書畫》欄目組編輯面向全市征集書畫作品,要求作品體現(xiàn)出“小而美”這一特點(diǎn)。請任選下圖中的一幅作品,為你所推薦的畫寫一段推薦詞。(不少于50字)答題模板:推薦物+內(nèi)容+目的開場白這類題目一般以某個(gè)活動為背景,在特定得場景或環(huán)境下,用符合某一人物得身份,為活動設(shè)計(jì)一段開場白。開場白得基本要求:(1)整個(gè)開場白要緊扣主題;(2)篇幅簡短,不可長篇大論;(3)名人名言開場白,修辭開場白;(4)語言要充滿激情,富有鼓動性。開場白知識點(diǎn)講解答題模板:稱呼+問候+目的+內(nèi)容+鼓動語例5.班上將開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。(1)請為本次活動設(shè)計(jì)一個(gè)開場白。(4分)(60字左右)串詞寫作串詞的原則要求:1.簡短扼要2.銜接巧妙自然3.和諧得體串詞知識點(diǎn)講解答題模板:總結(jié)上一個(gè)節(jié)目+銜接語+介紹下一個(gè)節(jié)目例6:中國古典詩歌源遠(yuǎn)流長,名家輩出。你班將舉辦古典詩歌朗誦比賽,請你完成以下任務(wù)。古典詩歌朗誦比賽節(jié)目單第一篇章:①___________節(jié)目一:《詩經(jīng)·關(guān)雎》節(jié)目二:《詩經(jīng)·兼葭》節(jié)目三:《詩經(jīng)·子衿》第二篇章:凌云之志——攀崎嶇險(xiǎn)峰節(jié)目四:《觀滄?!纷髡撸翰懿倮收b者:任麗霏節(jié)目五:《望岳》作者:杜甫朗誦者:楊景舒節(jié)目六:《登飛來峰》作者:王安石朗誦者:秦悅靈頒獎(jiǎng)詞1.大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。2.縱深開掘,彰顯人物的精神3.綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。頒獎(jiǎng)詞知識點(diǎn)講解例7:假如長征中的紅軍被評為2023年度“感動中國人物”群體,請根據(jù)選文內(nèi)容以及你對紅軍的了解,為他們設(shè)計(jì)一段頒獎(jiǎng)詞。答題模板:人物品質(zhì)/人物事跡/精神品質(zhì)+事跡寫結(jié)束語一般解題步驟如下:(1)指出活動圓滿結(jié)束并取得成功。(2)對活動內(nèi)容進(jìn)行簡要概

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