2024深圳教師面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績(jī)?cè)u(píng)定2.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.桑代克3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表4.班級(jí)授課制的創(chuàng)始人是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克5.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1862年B.1903年C.1912年D.1949年6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)7.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法9.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動(dòng)是（）A.學(xué)科活動(dòng)B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育內(nèi)容2.以下屬于我國(guó)教育目的基本精神的是（）A.培養(yǎng)勞動(dòng)者B.要求全面發(fā)展C.培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性D.注重能力培養(yǎng)3.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一4.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性5.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性6.以下屬于德育方法的有（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.情感陶冶法7.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.隱性課程8.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能10.以下屬于學(xué)生權(quán)利的有（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能。（）2.素質(zhì)教育就是不要考試。（）3.教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者。（）4.教學(xué)就是智育。（）5.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）6.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）8.班級(jí)是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。（）9.教學(xué)方法是教師教的方法。（）10.教育目的具有導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；領(lǐng)會(huì)知識(shí)（感知教材、理解教材）；鞏固知識(shí)；運(yùn)用知識(shí)；檢查知識(shí)。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。答：觀摩和分析優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)；開(kāi)展微格教學(xué)；進(jìn)行專門訓(xùn)練；反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑；設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)多角度思考；開(kāi)展小組合作探究，激發(fā)思維碰撞；運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)獨(dú)特見(jiàn)解。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)？答：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立榜樣；建立學(xué)習(xí)小組，互幫互助；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，教師做好引導(dǎo)與監(jiān)督。3.假如你是教師，如何處理學(xué)生的早戀問(wèn)題？答：保持冷靜理解，不粗暴干涉；私下溝通，了解想法；引導(dǎo)正確看待情感與學(xué)業(yè)關(guān)系；組織有益活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。4.怎樣在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？答：傳授知識(shí)同時(shí)注重品德培養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展；開(kāi)展多樣教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)各方面能力提升；尊重個(gè)性差異，因材施教。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.D7.D8.B9.C10.B多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.