2025屆高考寫作指導：從見賢思齊看榜樣引領力量作文解讀和評分細則閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！边@是孔子的名言，意思是見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。在我們的生活中，榜樣的力量是無窮的，他們的言行舉止、品德修養(yǎng)都能夠對我們產生深遠的影響。請結合上述材料，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。題目解析一、關于文字材料材料引用了孔子的名言“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，強調了榜樣的重要性以及我們對待榜樣的正確態(tài)度。材料指出，在生活中，榜樣具有無窮的力量，他們能夠對我們產生深遠的影響。我們應該向有德行的榜樣學習，同時也要從沒有德行的人身上反思自己的不足。二、關于引導語（一）“以上材料對我們頗具啟示意義”“我們”指考生，即青年一代。考生需要聯(lián)系自己的學習、生活實際，闡述材料所帶來的啟示?！皢⑹疽饬x”是指從材料中領悟到的道理，具有抽象性、類比性、擴展性、哲學性?？忌梢詮摹耙娰t思齊”的內涵、“榜樣引領”的作用、如何向榜樣學習以及如何通過反思自我來提升等方面展開論述，探討這些內容對個人成長、社會發(fā)展的意義。（二）“請結合材料寫一篇文章”結合材料意味著作文的主題應源于材料，各分論點應從材料中得出，文章內容應緊扣材料的含義、邏輯關系及情境。材料的內容是關于榜樣的力量和我們對待榜樣的態(tài)度，含義是指從材料中延伸出的關于個人品德修養(yǎng)、自我提升以及社會影響等方面的啟示意義?？忌梢栽谧魑闹幸?、評析、整合材料中的觀點，以體現(xiàn)對材料的理解和運用。（三）體現(xiàn)你的感悟與思考“體現(xiàn)”要求考生將自己的感想與領悟在文章中表現(xiàn)出來。“你”是命題者對考生的代稱?！案形颉笔强忌鷮Σ牧系闹饔^感受和領會，如對“見賢思齊”的深刻理解，對榜樣力量的真切感受等；“思考”則是考生由此及彼的深入分析，如如何在現(xiàn)實生活中踐行“見賢思齊”，如何發(fā)揮榜樣的引領作用推動社會進步等?？忌母形蚺c思考應積極向上，符合社會主義核心價值觀，具有時代精神，且要言之有物、言之有據、言之成理，契合題目情境。對于寫作引導語，考生要整體把握和兼顧：“啟示意義”必須緊密圍繞材料展開，與材料及其含義和情境有密切關聯(lián)；“結合材料”要求以材料為基礎，不能脫離材料；“感悟與思考”要體現(xiàn)出考生的真實情感和獨特見解，思想健康，文風端正。三、關于試題要求選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。（一）選準角度1.“是什么”的角度：圍繞“見賢思齊”和“榜樣引領”展開，探討其內涵和本質。比如：“見賢思齊”是什么，“榜樣引領”的力量體現(xiàn)在哪些方面，“見賢思齊”與“榜樣引領”的關系是什么等。2.“為什么”的角度：對“見賢思齊”和“榜樣引領”的重要性進行分析和闡述。例如：為什么要“見賢思齊”，為什么榜樣具有引領力量，“見賢思齊”和“榜樣引領”對個人和社會發(fā)展有何意義等。3.“怎么做”的角度：從實踐層面探討如何實現(xiàn)“見賢思齊”和發(fā)揮“榜樣引領”的作用。比如：如何在生活中發(fā)現(xiàn)榜樣并向他們學習，如何通過自我反思來提升自己，個人如何成為他人的榜樣，社會應該如何營造良好的榜樣氛圍等。4.綜合角度：綜合以上幾個角度，按照一定的行文思路進行構思和寫作。例如：先闡述“見賢思齊”和“榜樣引領”的內涵，再分析其重要性，最后提出實現(xiàn)“見賢思齊”和發(fā)揮“榜樣引領”作用的方法和途徑。5.其他合乎要求的角度。（二）確定立意圍繞“見賢思齊”和“榜樣引領”展開，從以上任一角度或綜合角度進行正向立意，突出其對個人成長和社會發(fā)展的積極意義。四、關于符合題意1.談以上材料對我們的啟示意義：讀懂材料內容及其含義與邏輯，緊扣材料內容及其含義與邏輯來談“啟示意義”。所寫“啟示意義”與“我們”緊密相關，能聯(lián)系“我們”生活中的事例或現(xiàn)象來闡述材料的啟示意義；人稱“我們”有時可以“我”的人稱形式出現(xiàn)（與寫作引導語中的“你”吻合）。2.結合材料：不要求面面俱到，但要抓住材料的重點內容及其含義與邏輯進行寫作。從材料出發(fā)，圍繞“見賢思齊”和“榜樣引領”這兩個核心內容展開，能夠引用、評析、整合材料中的觀點。3.體現(xiàn)你的感悟與思考：有真情實感、真知灼見，“感悟與思考”符合社會主義核心價值觀，有時代精神，文風端正。五、參考立意1.見賢思齊，以榜樣引領成長之路2.榜樣的力量：引領我們前行3.向榜樣學習，成就更好的自己4.以賢為鏡，反思自我，引領進步5.見賢思齊，讓榜樣之光照亮前行之路六、打分等級參照：一類卷：54-60分；二類上：50-53分；二類下：48-49分；三類卷：42-47分；四類卷：36-41分；五類卷：35分以下。樣文一見賢思齊，以榜樣之光引領前行“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！笨鬃拥倪@句名言，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。在人生的旅途中，榜樣的力量是無窮的，他們如同一座座燈塔，指引著我們在茫茫大海中找到前進的方向。我們應當見賢思齊，以榜樣之光引領自己不斷前行，努力追求更加美好的未來。見賢思齊，是一種積極向上的人生態(tài)度。它意味著我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，并以他們?yōu)榘駱?，努力提升自己。古往今來，無數(shù)仁人志士以他們的高尚品德和偉大成就，成為了后人學習的楷模。如孔子，他的仁愛思想和教育理念影響了中國幾千年的歷史；如雷鋒，他的無私奉獻精神成為了時代的豐碑。這些榜樣們用自己的行動詮釋了什么是真正的美德和價值，他們的事跡激勵著我們不斷追求卓越，努力成為更好的自己。榜樣的引領力量是巨大的。他們的言行舉止、品德修養(yǎng)都能夠對我們產生深遠的影響。一個好的榜樣，能夠激發(fā)我們的內在動力，讓我們更加堅定地追求自己的夢想。例如，科學家們的勇于探索精神，激勵著無數(shù)青年學子投身科學研究，為推動人類社會的進步貢獻自己的力量；運動員們的頑強拼搏精神，鼓舞著我們在面對困難時勇往直前，永不放棄。榜樣的力量不僅能夠影響個人，還能夠帶動整個社會形成良好的風尚。當越來越多的人以榜樣為標桿，努力踐行優(yōu)秀的品德和行為時，社會將變得更加和諧、美好。那么，我們如何才能做到見賢思齊呢？首先，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠從身邊的人和事中發(fā)現(xiàn)榜樣的存在。無論是在學校、家庭還是社會中，都有許多值得我們學習的榜樣。我們要用心去觀察、去感受他們的優(yōu)點和長處，并將其內化于心，外化于行。其次，我們要保持謙虛的態(tài)度，虛心向榜樣學習。榜樣之所以成為榜樣，是因為他們在某些方面具有卓越的才能和品質。我們要放下自己的驕傲和自負，以謙卑的心態(tài)向他們請教，學習他們的經驗和智慧。最后，我們要將見賢思齊落實到行動中。光有想法是不夠的，我們要將學習到的榜樣精神轉化為實際行動，在日常生活中不斷踐行，努力提升自己的品德修養(yǎng)和能力水平。然而，在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到一些反面的例子。這時，我們要學會“見不賢而內自省”。我們不能僅僅對他人的錯誤和不足進行批評和指責，更要從他們的身上反思自己是否也存在類似的問題。通過自我反思，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進，從而不斷完善自己?！案呱窖鲋梗靶行兄?。雖不能至，心向往之。”讓我們以榜樣為旗幟，以榜樣之光引領前行的道路。在見賢思齊的過程中，不斷提升自己，努力實現(xiàn)自己的人生價值，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。建議得分：54分點評：該文屬一類文。本文審題精準，立意深刻。文章緊扣“見賢思齊”“榜樣引領”兩個關鍵詞，深入探討了其內涵、重要性及實現(xiàn)方法。文章開篇通過引用孔子的名言，引出主題，強調了榜樣的引領作