2025屆高考寫(xiě)作指導(dǎo)和素材積累“對(duì)生活中的哲理感悟”材料分析+立意指導(dǎo)+標(biāo)題范例+素材積累+范文一、作文題目及材料閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：“人生如逆旅，我亦是行人?！薄K軾材料二：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！薄_曼·羅蘭材料三：“生活是一本大書(shū)，我們既是作者，也是讀者?！薄仙嵴?qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，以高三學(xué)生的身份寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你對(duì)生活中的哲理的感悟。要求:選好角度，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。二、作文材料分析（一）深入剖析材料內(nèi)涵1.材料一：“人生如逆旅，我亦是行人?！碧K軾的這句話表達(dá)了一種對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度。人生就像一場(chǎng)艱難的旅程，每個(gè)人都是行者，都會(huì)遇到各種困難和挫折。但即使如此，我們也要以積極的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)定地走下去。2.材料二：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！绷_曼·羅蘭的這句話強(qiáng)調(diào)了在面對(duì)生活的苦難和不如意時(shí)，我們要有勇氣去認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，同時(shí)還要保持對(duì)生活的熱愛(ài)。只有這樣，我們才能真正成為生活的強(qiáng)者。3.材料三：“生活是一本大書(shū)，我們既是作者，也是讀者?！崩仙岬倪@句話告訴我們，生活是我們自己創(chuàng)造的，我們可以通過(guò)自己的努力和選擇來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生故事。同時(shí)，我們也是生活的體驗(yàn)者和觀察者，要從生活中汲取智慧和力量。（二）分析關(guān)系這三則材料都圍繞著生活的哲理展開(kāi)，它們之間存在著密切的聯(lián)系。材料一強(qiáng)調(diào)了面對(duì)人生困境的積極態(tài)度，材料二強(qiáng)調(diào)了在認(rèn)清生活真相后保持熱愛(ài)的重要性，材料三則強(qiáng)調(diào)了我們?cè)谏钪械碾p重角色以及從生活中獲得的意義。三者相互補(bǔ)充，共同傳達(dá)了一個(gè)核心觀點(diǎn)：我們要以積極的心態(tài)面對(duì)生活，在生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。（三）審題注意陷阱1.避免空洞論述：在寫(xiě)作時(shí)，要結(jié)合具體的生活事例來(lái)闡述對(duì)生活哲理的感悟，避免只是空洞地談?wù)摰览恚刮恼氯狈φf(shuō)服力。2.防止片面理解：要全面理解三則材料的內(nèi)涵，不能只側(cè)重其中一則材料而忽視其他材料，要將它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)完整的論述。3.注意貼合實(shí)際：作為高三學(xué)生，要從自己的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，寫(xiě)出對(duì)生活哲理的真實(shí)感悟，避免脫離實(shí)際，使文章顯得虛假和浮夸。三、立意指導(dǎo)1.以積極心態(tài)面對(duì)生活的挫折：結(jié)合蘇軾的名言，論述在人生的逆旅中，我們應(yīng)如何保持積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折。2.熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者：以羅曼·羅蘭的話為切入點(diǎn)，探討在認(rèn)清生活的真相后，我們?nèi)绾我廊槐３謱?duì)生活的熱愛(ài)，成為生活的英雄。3.書(shū)寫(xiě)自己的生活篇章：從老舍的話語(yǔ)出發(fā)，闡述我們?nèi)绾卧谏钪邪l(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生，同時(shí)又如何從生活中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。4.生活的哲理與成長(zhǎng)：探討生活中的哲理如何引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，使我們?cè)诿鎸?duì)生活的各種挑戰(zhàn)時(shí)，能夠不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。5.生活的兩面性：分析生活既是充滿挑戰(zhàn)和困難的，又是充滿希望和美好的，我們應(yīng)該如何正確看待生活的這兩面，從而更好地生活。四、標(biāo)題范例參考1.《在逆旅中前行，書(shū)寫(xiě)生活華章》2.《認(rèn)清生活真相，熱愛(ài)方得始終》3.《生活之書(shū)，我心書(shū)寫(xiě)》4.《以積極心態(tài)度人生，用熱愛(ài)之情繪生活》5.《生活的哲理，成長(zhǎng)的指南》6.《奏響生活的樂(lè)章：積極與熱愛(ài)》7.《逆旅人生，樂(lè)觀以對(duì)》8.《生活的智慧：面對(duì)與熱愛(ài)》9.《感悟生活哲理，綻放人生光彩》五、名言名句1.“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。”——列夫·托爾斯泰2.“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過(guò)群星了?！薄└?duì)?.“生活總是讓我們遍體鱗傷，可是后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方?！薄Ｃ魍?.“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄Ｃ魍?.“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。”——泰戈?duì)?.“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)?！薄钭谑?.“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！薄?.“生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。”——莫泊桑六、經(jīng)典事例1.海倫·凱勒：在一歲多的時(shí)候，海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了視力和聽(tīng)力，從此生活在黑暗和寂靜之中。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在老師莎莉文的幫助下，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的熱愛(ài)，學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作和說(shuō)話。她的事跡激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，讓人們看到了在逆境中堅(jiān)持和努力的力量。2.史鐵生：21歲時(shí)，史鐵生雙腿癱瘓，從此只能坐在輪椅上。但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，而是以筆為武器，在文學(xué)的世界里找到了自己的價(jià)值。他的作品充滿了對(duì)生命的思考和對(duì)人性的關(guān)懷，讓人們感受到了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?.屠呦呦：在艱苦的科研條件下，屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的努力，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了在追求真理的道路上，不畏困難、勇于探索的精神。4.馬云：在創(chuàng)業(yè)初期，馬云經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他始終堅(jiān)信自己的理念，不斷努力和創(chuàng)新。最終，他帶領(lǐng)阿里巴巴成為全球知名的企業(yè)，改變了人們的生活方式。他的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。5.貝多芬：貝多芬在失聰?shù)那闆r下，依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)，他的作品充滿了激情和力量，表達(dá)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯Ｋ囊魳?lè)不僅給人們帶來(lái)了美的享受，也激勵(lì)著人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。七、范文范文一：生活的哲理之花“人生如逆旅，我亦是行人?！碧K軾的這句詩(shī)，道出了人生的艱辛與不易，但也傳達(dá)出一種積極向上的態(tài)度。人生的確如一場(chǎng)艱難的旅程，但我們不能因此而退縮，而是要勇敢地前行，去探索生活的奧秘，去感悟生活中的哲理?！笆澜缟现挥幸环N英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！绷_曼·羅蘭的這句話，讓我深思。生活并不總是一帆風(fēng)順的，它充滿了挫折、困難和不如意。然而，真正的英雄并不是那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，而是在經(jīng)歷了生活的種種磨難后，依然能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)，依然能夠堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想的人。生活是一本大書(shū)，我們既是作者，也是讀者。我們用自己的經(jīng)歷和感悟書(shū)寫(xiě)著這本書(shū)，同時(shí)也從這本書(shū)中汲取著智慧和力量。我們?cè)谏钪邪缪葜鞣N各樣的角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待自己的角色，努力地演好每一場(chǎng)戲。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗和寂靜中的女性，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她在一歲多時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的希望。她在老師莎莉文的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作和說(shuō)話，她的事跡激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇敢地面對(duì)生活中的困難。海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們，生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們有勇氣、有信心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。史鐵生，一個(gè)在21歲時(shí)就失去了雙腿的人，卻在文學(xué)的世界里找到了自己的一片天空。他的作品充滿了對(duì)生命的思考和對(duì)人性的關(guān)懷，他用自己的文字，詮釋了生活的意義和價(jià)值。史鐵生的經(jīng)歷讓我們明白，生活中的挫折并不可怕，可怕的是我們失去了對(duì)生活的信心和勇氣。只要我們能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)，我們就一定能夠在生活中找到屬于自己的方向。屠呦呦，一位為全球瘧疾防治做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。在艱苦的科研條件下，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的努力，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素。她的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神，為我們樹(shù)立了榜樣。屠呦呦的故事告訴我們，只有不斷地努力和創(chuàng)新，我們才能夠在生活中取得成功，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們不能改變生活的環(huán)境，但我們可以改變自己的心態(tài)。我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挫折和困難，用樂(lè)觀的態(tài)度去迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣，我們才能夠在生活中找到屬于自己的幸福和快樂(lè)。“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。”列夫·托爾斯泰的這句話，讓我明白了人生的意義不在于生命的長(zhǎng)短，而在于我們對(duì)生活的理解和感悟的深度。我們要在有限的生命里，去探索生活的真諦，去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，以堅(jiān)定的信念去追求夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的毅力去克服困難。讓我們?cè)谏畹拇髸?shū)中，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章，讓生活的哲理之花在我們的心中綻放出絢麗的光彩。范文二：感悟生活哲理，擁抱美好人生生活，如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，蘊(yùn)含著無(wú)盡的哲理和智慧。蘇軾的“人生如逆旅，我亦是行人”，讓我們明白人生是一場(chǎng)充滿艱辛的旅程，但我們不能畏懼困難，而應(yīng)勇敢前行；羅曼·羅蘭的“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活”，教導(dǎo)我們要敢于面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)保持對(duì)生活的熱愛(ài)；老舍的“生活是一本大書(shū)，我們既是作者，也是讀者”，則提醒我們要積極主動(dòng)地創(chuàng)造生活，同時(shí)善于從生活中汲取養(yǎng)分。在生活的長(zhǎng)河中，我們不斷地探索、領(lǐng)悟，才能擁抱美好的人生。生活的道路并非一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。然而，正是這些挫折和困難，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。就像史鐵生，盡管他在年輕時(shí)就失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的希望。他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，在病榻上創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，只要我們擁有積極的心態(tài)，就能在困境中找到希望的曙光。生活也是一個(gè)不斷認(rèn)清真相的過(guò)程。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不如我們想象的那么美好，它充滿了艱辛和無(wú)奈。但是，真正的勇者是在認(rèn)清生活的真相后，依然能夠熱愛(ài)生活。屠呦呦就是這樣的一位勇者。在研發(fā)青蒿素的過(guò)程中，她面臨著無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但她始終沒(méi)有放棄。她深知瘧疾給人類帶來(lái)的痛苦，也清楚地知道研發(fā)新藥的艱難。然而，她憑借著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和對(duì)人類健康的關(guān)懷，最終成功地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大的貢獻(xiàn)。她的故事告訴我們，只有敢于面對(duì)生活的真相，我們才能更加珍惜生活，才能用自己的努力讓生活變得更加美好。生活更是我們自己創(chuàng)造的。我們是生活的作者，我們的每一個(gè)選擇、每一個(gè)行動(dòng)，都在書(shū)寫(xiě)著我們的人生故事。馬云，一個(gè)曾經(jīng)被人嘲笑的夢(mèng)想家，憑借著自己的勇氣和智慧，創(chuàng)造了阿里巴巴這個(gè)商業(yè)帝國(guó)。他的成功并非偶然，而是他堅(jiān)持不懈地努力和勇于創(chuàng)新的結(jié)果。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，只要我們有夢(mèng)想，并愿意為之付出努力，我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。同時(shí)，我們也是生活的讀者。我們要從生活中汲取智慧和力量，不斷地完善自己。貝多芬，盡管他在失聰?shù)那闆r下，依然創(chuàng)作出了許多偉大的音樂(lè)作品。他從生活的苦難中汲取了力量，將其轉(zhuǎn)化為音樂(lè)的靈感。他的音樂(lè)不僅感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓我們明白了，生活中的苦難可以成為我們成長(zhǎng)的催化劑，只要我們善于從中汲取力量，我們就能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過(guò)群星了。”泰戈?duì)柕倪@句話提醒我們，不要總是沉浸在過(guò)去的遺憾和失敗中，而要珍惜當(dāng)下，把握未來(lái)。生活中總會(huì)有不如意的事情，但我們不能因此而停下前進(jìn)的腳步。我們要學(xué)會(huì)放下過(guò)去的包袱