2/2《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程代碼：3270698適用專業(yè)：商務(wù)英語課程性質(zhì)：專業(yè)必修課（核心課）學(xué)時：56學(xué)時（理論：28學(xué)時實(shí)踐：28學(xué)時）學(xué)分：3學(xué)分一、課程概述（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程是一門研究國際貨物買賣具體過程和實(shí)際業(yè)務(wù)的課程，具有政策性、實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的特征，也是普通高職高專院校商務(wù)英語專業(yè)的一門主干課程。本課程以職業(yè)崗位需求為依據(jù)，確定課程目標(biāo)；以職業(yè)能力為依據(jù)，以工作任務(wù)為線索確定課程內(nèi)容；以典型任務(wù)為載體，圍繞任務(wù)的解決設(shè)計(jì)教學(xué)活動；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的教學(xué)手段與方法；并根據(jù)本課程的特點(diǎn)和職業(yè)崗位的要求，設(shè)計(jì)考試標(biāo)準(zhǔn)和方式。目的是使學(xué)生掌握國際貿(mào)易基本原理，熟悉基本的國際貿(mào)易政策和措施，具備一定的國際貿(mào)易政策環(huán)境分析能力，能夠判斷、解決現(xiàn)實(shí)中的跨境貿(mào)易問題，為從事跨境貿(mào)易以及相關(guān)專業(yè)的工作準(zhǔn)備必要的理論基礎(chǔ)。本課程的前續(xù)課程為《綜合英語》《英語聽力》《英語口語》，后續(xù)課程包括《商務(wù)英語函電》《外貿(mào)單證操作》《跨文化商務(wù)交際》等。本課程在學(xué)生學(xué)完前續(xù)課程，具備了一定的英語語言基礎(chǔ)之上開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在國際貿(mào)易業(yè)務(wù)中的各項(xiàng)操作技能，以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向鍛煉學(xué)生的外貿(mào)業(yè)務(wù)能力，并通過后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，真正滿足涉外型經(jīng)濟(jì)企業(yè)對工作人員的能力要求。本課程對學(xué)生從事國際貿(mào)易職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起著重要的支撐作用，有利于幫助學(xué)生掌握國際貿(mào)易理論政策知識，便于今后學(xué)習(xí)具體的國際貿(mào)易職業(yè)課程，也為學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展提供了思維能力的鍛煉。（二）課程設(shè)計(jì)思路本課程以滿足跨境貿(mào)易崗位對國際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識和職業(yè)技能的基本要求為原則，把專業(yè)基礎(chǔ)知識傳授、技能訓(xùn)練及職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)有機(jī)融合起來，把綜合能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)有機(jī)融合起來，強(qiáng)調(diào)以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，突出以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，對應(yīng)跨境職業(yè)崗位需求，創(chuàng)新教學(xué)思路和方式。在課程的內(nèi)容選取上，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程分為理論和實(shí)操兩大部分，既要突出國際貿(mào)易中重要環(huán)節(jié)的操作應(yīng)用，又要有對國際貿(mào)易實(shí)務(wù)工作的基本指導(dǎo)。本課程要求學(xué)生初步掌握國際貨物買賣的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；了解相關(guān)的國際貿(mào)易慣例和法律規(guī)范；掌握主要進(jìn)出口貿(mào)易方式，了解國際貿(mào)易的其它方式，并能獨(dú)立從事對外貿(mào)易活動。針對以上典型的工作任務(wù)，本課程主要以貨物買賣為對象，以合同條款為中心，以國際貿(mào)易慣例和法規(guī)為依據(jù)，全面介紹了國際貨物買賣合同的具體內(nèi)容、合同的履行環(huán)節(jié)及一般的貿(mào)易做法。二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）總體目標(biāo)與要求素質(zhì)目標(biāo)：熟練運(yùn)用國際貿(mào)易慣例，進(jìn)行國際貿(mào)易磋商，起草和簽訂國際貿(mào)易合同，并能規(guī)避風(fēng)險和處理糾紛。知識目標(biāo)：理解國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的要素、內(nèi)容及框架；掌握進(jìn)出口的基本業(yè)務(wù)流程；熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。能力目標(biāo)：勝任國際貿(mào)易各環(huán)節(jié)的崗位工作；提高國際貿(mào)易業(yè)務(wù)技能并以此得到自我價值的實(shí)現(xiàn)。（二）具體目標(biāo)與要求1、素質(zhì)①培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力；②培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)；③培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；④培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；⑤培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力；⑥培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的國際貿(mào)易觀念、法制慣例觀念；⑦培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德；⑧培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通組織的能力。2、知識①掌握進(jìn)出口貿(mào)易基本業(yè)務(wù)流程；②掌握跨境貿(mào)易基礎(chǔ)知識；③掌握價格術(shù)語的使用；④熟悉國際貿(mào)易相關(guān)法律、慣例；⑤掌握國際貿(mào)易的磋商過程；⑥掌握合同條款基礎(chǔ)知識；⑦能夠獨(dú)立核算商品的價格成本；⑧能夠獨(dú)立簽訂外銷合同。3、能力通過完成國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生能運(yùn)用國際貿(mào)易流程各環(huán)節(jié)的知識，根據(jù)UCP600、ISBP745以及URC慣例標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行貿(mào)易磋商，從事國際貿(mào)易相關(guān)活動：①具備國內(nèi)外市場調(diào)查分析能力；②具備進(jìn)出口成本核算能力；③具備進(jìn)出口業(yè)務(wù)磋商談判能力；④具備合同條款分析，以及合同簽訂和履行的能力；⑤具備國際貨運(yùn)與保險辦理能力；⑥具備報關(guān)報檢能力；⑦具備商務(wù)爭端與糾紛解決能力。三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)安排見下表：表1《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程結(jié)構(gòu)序號學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）1說課課程介紹2項(xiàng)目一：出口前的準(zhǔn)備工作任務(wù)1：我國出口政策及國際慣例任務(wù)2：我國外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識任務(wù)3：出口交易的基本程序任務(wù)4：開發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑3項(xiàng)目二：簽訂合同任務(wù)1：合同基本內(nèi)容和細(xì)節(jié)的磋商任務(wù)2：合同的審核和最終的簽訂任務(wù)3：選擇合適的貿(mào)易術(shù)語任務(wù)4：撰寫和審核一般商品條款任務(wù)5：合同責(zé)任和義務(wù)4項(xiàng)目三：辦理貨物運(yùn)輸任務(wù)1：選擇合適的商品運(yùn)輸方式任務(wù)2：審核和撰寫裝運(yùn)條款5項(xiàng)目四：辦理貨物保險任務(wù)1：主要保險條款任務(wù)2：保險責(zé)任范圍任務(wù)3：保險責(zé)任起訖任務(wù)4：保險除外責(zé)任6項(xiàng)目五：辦理索賠、仲裁任務(wù)1：審核和撰寫不可抗力條款任務(wù)2：索賠的辦理任務(wù)3：仲裁的辦理7期末考核閉卷考試（案例分析+成本核算）（二）教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容安排學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）描述、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、目標(biāo)與要求及學(xué)時分配（總學(xué)時：56，理論28/實(shí)踐28）見下表：表2《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)內(nèi)容表序號學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)（理論/實(shí)踐）目標(biāo)與要求（知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn)）教學(xué)方式（教學(xué)方法、教學(xué)手段）教學(xué)場地1說課課程介紹課程地位和任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)與要求、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等2（2/0）知識點(diǎn)：了解課程地位和任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)與要求等內(nèi)容。能力點(diǎn)：培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德教學(xué)方法：案例分析法，講授法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室2出口前的準(zhǔn)備工作了解我國出口政策及國際慣例我國主要出口政策及國際慣例介紹1（1/0知識點(diǎn)：熟悉我國出口政策及適用法律、法規(guī)、貿(mào)易慣例；能力點(diǎn)：及時通過各種渠道獲知外貿(mào)政策變動的情況并據(jù)此進(jìn)行分析；素質(zhì)點(diǎn)：具有全球眼光、敏銳的觀察力。教學(xué)方法：案例分析法、PBL教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室掌握我國外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識我國外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識介紹1（1/0知識點(diǎn)：熟悉有關(guān)國際條約或公約及適用的國際貿(mào)易慣例；能力點(diǎn)：了解我國目前國際貿(mào)易的主要形式；素質(zhì)點(diǎn)：熟悉貿(mào)易法規(guī)、了解行業(yè)準(zhǔn)則。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室熟悉出口交易的基本程序出口交易的基本程序講解1（1/0知識點(diǎn)：熟悉我國出口業(yè)務(wù)的基本流程；能力點(diǎn)：具有出口業(yè)務(wù)的基本流程操作操作能力；素質(zhì)點(diǎn)：謙虛禮貌、舉止文明、操作規(guī)范。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室尋找開發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑常見尋找開發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑介紹1（1/0知識點(diǎn)：了解主要B2B網(wǎng)站和展銷會；能力點(diǎn)：能通過各種渠道開發(fā)客戶；能通過各種渠道落實(shí)貨源；素質(zhì)點(diǎn)：良好的交際能力和開拓創(chuàng)新能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室3簽訂合同完成進(jìn)出口貿(mào)易合同基本內(nèi)容和細(xì)節(jié)的磋商磋商的基本程序；詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個環(huán)節(jié)主要內(nèi)容6（3/3知識點(diǎn)：熟悉磋商的基本程序，掌握貿(mào)易磋商的詢盤，發(fā)盤，還盤，接受四個環(huán)節(jié)的技巧；能力點(diǎn)：具備商務(wù)分析、判斷、歸納、總結(jié)能力；素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、廉潔自律、認(rèn)真細(xì)致、靈活思辨。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室落實(shí)進(jìn)出口貿(mào)易合同的審核和最終的簽訂合同成立滿足的條件；合同審核、撰寫和修訂2（0/2知識點(diǎn)：熟悉合同成立滿足的條件和合同構(gòu)成要件；能力點(diǎn)：具備合同審核、撰寫、修訂的基本能力；素質(zhì)點(diǎn)：重合同、講履約、守信用、誠信無欺、實(shí)事求是。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室選擇合適的貿(mào)易術(shù)語常見貿(mào)易術(shù)語介紹10（5/5知識點(diǎn)：熟悉常見貿(mào)易術(shù)語的中買賣雙方的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備正確選擇和判斷貿(mào)易術(shù)語的能力；素質(zhì)點(diǎn)：公平公正、自覺維護(hù)企業(yè)利益、服從安排、聽從指揮。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室撰寫和審核一般商品條款商品品質(zhì)、數(shù)量、計(jì)價、包裝等基本條款10（6/4知識點(diǎn)：熟悉有關(guān)商品品質(zhì)、數(shù)量、計(jì)價、包裝等基本條款；能力點(diǎn)：具備商品基本條款的撰寫和審核能力；素質(zhì)點(diǎn)：恪守信譽(yù)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備風(fēng)險意識。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室根據(jù)合同條款忠實(shí)履行合同責(zé)任和義務(wù)合同履行中買賣雙方的義務(wù)2（1/1知識點(diǎn)：熟悉合同履行中買賣雙方的義務(wù)；能力點(diǎn)：具備合同條款的操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力、調(diào)查分析能力和服務(wù)意識。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室4辦理貨物運(yùn)輸選擇合適的商品運(yùn)輸方式海運(yùn)、空運(yùn)、陸運(yùn)、多式聯(lián)運(yùn)等運(yùn)輸方式6（4/2知識點(diǎn)：熟悉海運(yùn)、空運(yùn)、陸運(yùn)、多式聯(lián)運(yùn)等運(yùn)輸方式；能力點(diǎn)：具備選擇合適運(yùn)輸方式的判斷能力；素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、認(rèn)真細(xì)致、求真務(wù)實(shí)、顧全大局，具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室審核和撰寫裝運(yùn)條款交貨時間、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)船等基本裝運(yùn)條款2（1/1知識點(diǎn)：了解交貨時間、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)船等基本裝運(yùn)條款；能力點(diǎn)：具備審核和繕制裝運(yùn)條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：舉止文明、操作規(guī)范、細(xì)致耐心。教學(xué)方法：案例分析法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室5辦理貨物保險明確主要保險條款主要險種保險責(zé)任范圍的比較2（0/2知識點(diǎn)：掌握保險責(zé)任范圍的比較；能力點(diǎn)：具備比較不同保險條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力、調(diào)查分析能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險責(zé)任范圍基本險別與附加險別的責(zé)任劃分2（0/2知識點(diǎn)：掌握基本險別與附加險別的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備根據(jù)不同情況選擇合適保險險別的能力；素質(zhì)點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，客觀嚴(yán)謹(jǐn)，耐心細(xì)致。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險責(zé)任起訖船至倉與倉至倉條款1（1/0知識點(diǎn)：掌握倉至倉條款的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備靈活運(yùn)用倉至倉原則的能力；素質(zhì)點(diǎn)：恪守信譽(yù)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備風(fēng)險意識。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險除外責(zé)任除外責(zé)任的界定及范圍1（1/0知識點(diǎn)：掌握除外責(zé)任的界定及范圍；能力點(diǎn)：具備保險責(zé)任劃分、厘清的能力；素質(zhì)點(diǎn)：公平公正、自覺維護(hù)企業(yè)利益、服從安排、聽從指揮。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室6辦理索賠、仲裁審核和撰寫不可抗力條款不可抗力的界定和使用規(guī)則2（0/2知識點(diǎn)：掌握不可抗力的界定和使用規(guī)則；能力點(diǎn)：具備撰寫和審核）不可抗力條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室完成貨物的索賠索賠的基本步驟、具體操作1（0/1知識點(diǎn)：掌握索賠的基本步驟、具體操作細(xì)節(jié)；能力點(diǎn)：具備貨物索賠操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：謙虛禮貌、恪守信用、真誠待人。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室完成貨物的仲裁仲裁協(xié)議的形式、基本流程1（0/1知識點(diǎn)：掌握仲裁協(xié)議的形式、基本流程；能力點(diǎn)：具備貨物仲裁操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有敏銳的觀察力和良好的交際能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室7期末考核閉卷考試（案例分析+成本核算）2（0/2）多媒體教室2.課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）安排課程中開設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容參考下表：表3實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：詢盤、發(fā)盤和還盤參考學(xué)時3實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶Ξa(chǎn)品進(jìn)行詢盤、發(fā)盤和還盤儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.正確區(qū)分及處理“實(shí)盤”及“虛盤”。2.使用談判策略，正確處理不同情況的詢盤及報盤。3.根據(jù)所給案例，進(jìn)行分析歸納，撰寫電子郵件。成果提交所撰寫的詢盤、發(fā)盤和還盤英文電子郵件考核評價對學(xué)生完成的每個訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：合同撰寫參考學(xué)時3實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆珍N售合同的結(jié)構(gòu)及條款儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解合同約首、正文和約尾的基本結(jié)構(gòu)。2.正確理解合同貨物描述、數(shù)量、價格、包裝、運(yùn)輸、付款方式、保險、不可抗力、仲裁等基本條款。3.根據(jù)所給案例，撰寫合同。成果提交出口銷售合同一份?？己嗽u價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：貿(mào)易術(shù)語參考學(xué)時5實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓\(yùn)用貿(mào)易術(shù)語知識分析仿真工作案例儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.熟悉國際商會2020版貿(mào)易術(shù)語解釋通則對11個主要貿(mào)易術(shù)語對買賣雙方所承擔(dān)的風(fēng)險、責(zé)任和費(fèi)用的劃分。2.根據(jù)所給案例，撰寫案例分析。成果提交案例分析一份?？己嗽u價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：成本核算及報價參考學(xué)時4實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_進(jìn)行成本及費(fèi)用核算，報出合理價格儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解FOB，CFR和CIF價格的構(gòu)成。2.理解增值稅和退稅，掌握進(jìn)貨成本、實(shí)際成本、國內(nèi)費(fèi)用、保險費(fèi)和海運(yùn)費(fèi)的核算。3.算出價格后，撰寫報價英文電子郵件。成果提交報價英文電子郵件考核評價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：海運(yùn)與海運(yùn)提單參考學(xué)時3實(shí)驗(yàn)?zāi)康母鶕?jù)具體要求正確繕制提單儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解海運(yùn)的特點(diǎn)和常見海運(yùn)類型。2.理解海運(yùn)提單是貨物收據(jù)、物權(quán)憑證和運(yùn)輸契約的準(zhǔn)確含義。3.根據(jù)信用證要求繕制“空白抬頭、空白背書”的指示提單。成果按要求繕制好的提單一份?？己嗽u價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：保險金額與保險責(zé)任參考學(xué)時4實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定保險金額，明確不同險別的責(zé)任范圍儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解投保加成的概念，正確計(jì)算保險金額和保險費(fèi)。2.掌握平安險、水漬險和一切險的責(zé)任范圍。3.運(yùn)用理論知識進(jìn)行仿真案例分析。成果提交案例分析。考核評價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：不可抗力參考學(xué)時2實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獠豢煽沽Φ慕缍▋x器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.了解合同的不可抗力條款的具體內(nèi)容，掌握常見不可抗力類型；2.分析仿真工作案例，提出解決方案。成果提交針對不可抗力問題的解決方案。考核評價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：投訴和索賠參考學(xué)時2實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑鯓犹岢鐾对V和怎么解決索賠儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.申訴、索賠的常見原因闡述；2.受理索賠的解決方法；3.拒絕索賠的原因陳述技巧。成果根據(jù)案例撰寫并提交關(guān)于投訴和索賠的英文電子郵件。考核評價對學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評價。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：期末考核參考學(xué)時2實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠谀┛己耍瑱z測學(xué)習(xí)效果儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.根據(jù)所設(shè)情景進(jìn)行成本核算。2.完成四個案例分析。成果以書面答卷形式提交成本核算和案例分析的過程與結(jié)果?？己嗽u價成本核算（20%）、案例分析（80%）四、課程實(shí)施與保障（一）教材的選用及編寫建議1.教材的選用俞涔，葉紅玉，方榕主編。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)［M]。電子工業(yè)出版社，2018年。該教材的編寫遵循以應(yīng)用為目的、以實(shí)用為主、夠用為度的基本原則，教材中包含了豐富的案例和真實(shí)的素材，有助于提高國際貿(mào)易從業(yè)人員的業(yè)務(wù)操作和風(fēng)險規(guī)避能力。2.教材的編寫建議（1）教材的編寫要體現(xiàn)本課程的性質(zhì)、價值、基本理念、課程目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。（3）教材以完成任務(wù)的典型活動項(xiàng)目來驅(qū)動，通過實(shí)際案例、情景模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，采用遞進(jìn)和并列相結(jié)合的方式來組織編寫，使學(xué)生在各種活動中掌握相關(guān)技能。（4）教材應(yīng)突出實(shí)用性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡單理解為純粹的技能操作，同時要具有前瞻性。應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及實(shí)際工作中技術(shù)技巧納入其中。（5）教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表述要簡明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點(diǎn)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（6）教材中的活動設(shè)計(jì)要具有可操作性。（二）教學(xué)參考資料推薦建議1.祝衛(wèi)編著。出口貿(mào)易模擬操作教程。上海人民出版社，2018.82.國際商會中國國家委員會。2020年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則。中信，20203.黎孝先主編。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。中國人民大學(xué)，2017.124.彭福永。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教程（第三版）。上海財經(jīng)大學(xué)，2019.105.吳百福主編。進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程。上海人民出版社，2019.6（三）主要教學(xué)方法建議表4《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》教學(xué)方法教學(xué)方法具體操作案例分析法以國際貿(mào)易工作中的實(shí)際資料或?qū)嶋H案例為基礎(chǔ)，將理論知識與實(shí)際工作有效結(jié)合起來，把實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題作為案例，交給學(xué)生研究分析，培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)的能力。PBL教學(xué)法以問題為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，以小組討論為形式，在任課教師的參與下，圍繞某一跨境電商業(yè)務(wù)專題或具體的問題進(jìn)行研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息分析、解決問題和思維創(chuàng)新的能力。項(xiàng)目教學(xué)法學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項(xiàng)目的全過程，在這一過程中把理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。提高學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合能力。學(xué)生全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為，解決在處理項(xiàng)目中遇到的困難，從而提高學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。（四）其他教學(xué)資源配置1.數(shù)字資源。搭建網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺，拓展課程數(shù)字化教學(xué)資源，建立師生互動交流平臺，使學(xué)生能夠在課下通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、測試和交流。通過開展網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)，讓更多的學(xué)生從信息共享中受益。2.仿真實(shí)訓(xùn)。利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的國際貿(mào)易工作流程軟件、同聲傳譯軟件等創(chuàng)造模擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境，實(shí)施直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語言交流技能、應(yīng)變能力、解決問題的能力。3.慕課/微課。在課程教學(xué)中引入大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程（慕課）的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓每個人都能免費(fèi)獲取來自名牌大學(xué)的資源，并可以在任何地方、用任何設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。而微課的引入有利于教師圍繞某個知識點(diǎn)或技能等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，具有目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)和教學(xué)時間短的特點(diǎn)。（五）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議1.基本要求：講師或國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷。2.職業(yè)能力要求：具備一年以上國際貿(mào)易公司相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉外貿(mào)的全部流程或獲得雙師教師資格，每年在外貿(mào)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)不少于30天；具有全國外銷員資格證、英語翻譯職業(yè)資格證或其他國際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)職業(yè)技能證書，能夠熟練操作國際貿(mào)易業(yè)務(wù)教學(xué)軟件，具備指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作的能力；具有與專業(yè)相關(guān)的科研能力。3.課程教學(xué)質(zhì)量要求：每學(xué)期期初制訂授課計(jì)劃，授課內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行，每月由系部集中檢查一次；實(shí)踐教學(xué)應(yīng)占總課時的50％，突出實(shí)際操作能力的培養(yǎng)；專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按全國外銷員、跟單員考試大綱體系制訂，側(cè)重于應(yīng)用能力的考核，增強(qiáng)針對性和實(shí)用性。五、課程考核與評價《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程的考核既要注重職業(yè)素養(yǎng)的形成，也要重視學(xué)習(xí)全過程的檢測，即結(jié)合課堂表現(xiàn)、隨堂實(shí)訓(xùn)小測、網(wǎng)絡(luò)展示、網(wǎng)絡(luò)互動、筆試等多個環(huán)節(jié)，全面考核學(xué)生對基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)核心技能的掌握程度。（一）考核方案表5《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程考核成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核形式考核內(nèi)容比重考核時間考核地點(diǎn)過程性考核（1）—平時表現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)、出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動、課堂實(shí)踐等30%整個學(xué)期教室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺過程性考核（2）—階段性測試隨堂實(shí)訓(xùn)小測10%第5周網(wǎng)絡(luò)展示10%第10周網(wǎng)絡(luò)展示終結(jié)性考核期末筆試（單項(xiàng)選擇、專業(yè)術(shù)語翻譯、溝通英語漢英互譯，案例分析與成本核算）50%期末多媒體教室（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.平時表現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)表6《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程平時考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考核內(nèi)容形式總分評分標(biāo)準(zhǔn)出勤20分檢查按時到堂情況：全勤、遲到、早退、曠課點(diǎn)名查堂20分全勤20分。學(xué)生無故曠課一次扣20分，無故遲到或早退1次扣10分，（三次以上者取消本課程考核資格）如果遲到、早退、曠課次數(shù)等違紀(jì)扣分超過總分值，則在期末總評分里酌情扣分。課堂表現(xiàn)40分遵守課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與課堂活動、回答問題等加分扣分40分基本原則：總分40分，表現(xiàn)好累計(jì)加分至40分，表現(xiàn)不好累計(jì)減分至0分，具體加減分規(guī)定如下：加分項(xiàng)目：正確回答問題一次加2分，主動回答問題一次加3分，在課堂上能起積極引導(dǎo)作用加3分，主動情景表演加5分。扣分項(xiàng)目：影響課堂秩序的行為一次扣5分。課堂上提問不回答問題一次，扣2分；課堂上睡覺一次扣5分；上課不帶書、不記課堂筆記等，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。平時作業(yè)20分提交作業(yè)時間和完成質(zhì)量作業(yè)等級20分學(xué)生必須按照規(guī)定日期完成并提交3次作業(yè)。作業(yè)成績分A、B、C、D四等，最后計(jì)算所有作業(yè)的平均等次。按等級及按時交作業(yè)情況記0—20分。遲交一次扣2分，缺做1次扣5分，抄襲作業(yè)1次扣5分。網(wǎng)絡(luò)互動20分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)、利用度、參與度互動程度20分學(xué)生必須在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)課程學(xué)習(xí)欄目，上傳課程參考學(xué)習(xí)資源，利用教師網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)，在平臺積極參與群組討論。未建立欄目者扣5分，未上傳資源者扣3分，未參與討論者扣5分。2.階段性測試標(biāo)準(zhǔn)隨堂實(shí)訓(xùn)小測主要選擇的內(nèi)容涉及貿(mào)易術(shù)語把握、案例分析能力、成本核算等，主要考核學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的了解和運(yùn)用情況，培養(yǎng)學(xué)生的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識運(yùn)用能力、邏輯思維能力和表達(dá)能力。表7《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程訓(xùn)練項(xiàng)目過程性考核評分標(biāo)準(zhǔn)等級考核標(biāo)準(zhǔn)貿(mào)易術(shù)語把握案例分析能力成本核算A1.能掌握全部11個貿(mào)易術(shù)語的英文縮寫；2.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的風(fēng)險劃分。1.能正確辨析案例問題所在；2.能正確分析并解決案例問題；3.行文流暢，邏輯性強(qiáng)。1.正確列明進(jìn)出口成本核算各個項(xiàng)目2.準(zhǔn)確無誤地算出FOB、CFR和CIF報價；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本。B1.能基本掌握全部11個貿(mào)易術(shù)語的英文縮寫；2.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的風(fēng)險劃分。1.能正確辨析案例問題所在；2.能正確分析并解決案例問題；3.行文較流暢，邏輯性較強(qiáng)。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個項(xiàng)目，少算一項(xiàng)2.準(zhǔn)確無誤地算出FOB、CFR和CIF報價；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本C1.不能掌握全部11個貿(mào)易術(shù)語的英文縮寫；2.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的風(fēng)險劃分。1.能正確辨析案例問題所在；2.能正確分析并解決案例問題；3.行文不流暢，邏輯性較強(qiáng)。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)2.準(zhǔn)確無誤地算出FOB、CFR和CIF報價；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本D1.不能掌握全部11個貿(mào)易術(shù)語的英文縮寫；2.不能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的風(fēng)險劃分。1.能正確辨析案例問題所在；2.不能有條理地分析并解決案例問題；3.行文不流暢，無邏輯性。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)以上2.不能準(zhǔn)確算出FOB、CFR和CIF報價中的一種；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本。F1.不能掌握全部11個貿(mào)易術(shù)語的英文縮寫；2.不能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.不能把握全部11個貿(mào)易術(shù)語對進(jìn)出口雙方的風(fēng)險劃分。1.不能正確辨析案例問題所在；2.不能有條理地分析并解決案例問題；3.行文不流暢，無邏輯性。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)以上2.不能準(zhǔn)確算出FOB、CFR和CIF報價；3.不能準(zhǔn)確計(jì)算傭金、