七年級語文測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點字注音正確的一項是（）A.確鑿（záo）B.菜畦（wā）C.攢成（cuǎn）D.斂（liàn）答案：A2.“吹面不寒楊柳風”的作者是（）A.李白B.志南和尚C.杜甫D.王維答案：B3.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.靜謐B.決別C.爛慢D.翻來復去答案：A4.“我”把母親比喻成什么（）A.荷葉B.紅蓮C.明月D.繁星答案：A5.下列對“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字理解正確的是（）A.吵鬧B.熱鬧C.嬉鬧D.喧鬧答案：C6.《世說新語》的作者是（）A.劉義慶B.劉向C.司馬光D.班固答案：A7.下列句中加點詞解釋有誤的一項是（）A.與兒女講論文義（子女，這里泛指小輩）B.未若柳絮因風起（趁、乘）C.太丘舍去（舍棄）D.元方入門不顧（照顧）答案：D8.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用的修辭是（）A.排比B.擬人C.夸張D.對偶答案：B9.下列說法錯誤的一項是（）A.《春》是一篇抒情散文。B.《濟南的冬天》作者是老舍。C.《雨的四季》的作者是劉湛秋。D.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。答案：D10.下列詞語中，與“奧秘”意思最相近的是（）A.秘密B.神秘C.奇妙D.奧妙答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.草長鶯飛B.驕陽似火C.春暖花開D.碩果累累答案：AC2.下列文學常識正確的有（）A.《論語》是儒家經典著作之一。B.《誡子書》作者是諸葛亮。C.《狼》的作者是蒲松齡。D.《皇帝的新裝》作者是安徒生。答案：ABCD3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。答案：ABCD4.下列詞語中，用來形容人物品質的有（）A.誠實守信B.勤奮刻苦C.聰明伶俐D.拾金不昧答案：ABD5.下列句子中，表達友情的有（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰言寸草心，報得三春暉。答案：ABC6.下列屬于魯迅作品的有（）A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《野草》D.《彷徨》答案：ABCD7.下列關于修辭手法判斷正確的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）答案：ABD8.下列詞語中，形容學習態(tài)度的有（）A.不恥下問B.舉一反三C.學而不厭D.溫故知新答案：ACD9.下列關于《論語》說法正確的有（）A.是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.由孔子及其弟子編纂而成。C.儒家經典著作之一。D.書中包含許多關于學習、為人處世等方面的名言警句。答案：ACD10.下列屬于描寫四季景色的詩句有（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《秋天的懷念》作者是史鐵生。（）答案：√2.“東臨碣石”的“臨”是“面臨”的意思。（）答案：×（登上）3.《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，他是三國時期的政治家、軍事家、詩人。（）答案：×（東漢末年）4.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時間。（）答案：√5.《植樹的牧羊人》的作者是讓·喬諾，文章贊揚了牧羊人的無私奉獻精神。（）答案：√6.“杞人憂天”現(xiàn)在常用來比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。（）答案：√7.《天上的街市》的作者是郭沫若，他是現(xiàn)代文學家、歷史學家。（）答案：√8.“小心翼翼”形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（）答案：√9.《貓》的作者是鄭振鐸，文中表達了作者對第三只貓的愧疚之情。（）答案：√10.“狼狽為奸”是褒義詞。（）答案：×（貶義詞）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《論語》在學習方法上給我們的啟示。答案：《論語》強調學習要按時復習（學而時習之），要舉一反三（舉一隅不以三隅反，則不復也），要學思結合（學而不思則罔，思而不學則殆），注重態(tài)度要謙虛（不恥下問）等，這些對提升學習效果很有幫助。2.分析《春》中“吹面不寒楊柳風”一句的表達效果。答案：引用古詩句，增添文化底蘊。生動形象地寫出春風溫暖、柔和的特點，引發(fā)讀者聯(lián)想與想象，從觸覺角度讓讀者感受春天的美好，表達作者對春天的喜愛。3.《從百草園到三味書屋》中作者為什么說百草園是“我的樂園”？答案：百草園里有豐富多彩的植物、有趣的動物，能聽故事、捕鳥，充滿自然樂趣。這里自由快樂，無拘無束，是作者童年美好回憶的承載地，所以是“我的樂園”。4.說說《詠雪》中“未若柳絮因風起”這一比喻的妙處。答案：將雪花比作柳絮，形象地寫出雪花輕盈、飄逸、漫天飛舞的姿態(tài)，富有美感與詩意，比“撒鹽空中”更能體現(xiàn)雪花的神韻，也更具畫面感和靈動性。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《皇帝的新裝》中皇帝這一形象對我們的啟示。答案：皇帝愛慕虛榮、愚蠢至極，被騙子利用。啟示我們要保持清醒，不被虛榮沖昏頭腦，求真務實，不盲目追求表面的東西，學會獨立思考判斷，以免被虛假表象欺騙。2.結合《散步》，談談你對家庭責任的理解。答案：《散步》中一家人相互關愛、相互體諒。家庭責任意味著尊重長輩，愛護晚輩，在面對分歧時相互理解、包容，為家庭的和諧努力，承擔起維護親情、促進家庭溫馨的責任。3.以《秋天的懷念》為例，探討如何在寫作中表達對親人的情感。答案：可像文中一樣選取生活小事，如母親為“我”做的點滴。通過細節(jié)描寫，如母親的動作、語言、神態(tài)，傳遞深沉情感。