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2025年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史(開卷)(試題卷)注意事項:1.歷史試卷滿分70分,歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共6頁,“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。3.答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨立思考,誠信答題。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.縱觀春秋戰(zhàn)國時期楚地所出鐵鋤,可分為凹口形鋤、六角形鋤等,往往在同一地點有多種類型的鐵制農(nóng)具出土,如紀(jì)南城出土了鋤、鐮、斧等。據(jù)此可知,春秋戰(zhàn)國時期()A.諸侯爭霸社會動蕩 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)深耕細(xì)作 C.人地矛盾日益突出 D.土地私有開始出現(xiàn)2.如圖是絲綢之路示意圖,據(jù)此可知()A.海陸絲路都以長安為起點 B.絲綢之路推動漢代經(jīng)濟發(fā)展C.西漢時期的對外交往頻繁 D.陸上絲路比海上絲路更繁榮3.下表是云岡石窟供養(yǎng)人造像情況表(部分)。這一變化反映了當(dāng)時()時期石窟供養(yǎng)人形象第二期(465—494年)5窟1處胡服供養(yǎng)人11窟39處胡服供養(yǎng)人;1處胡、漢服混雜供養(yǎng)人13窟14處胡服供養(yǎng)人第三期(494—534年)4-6窟之間中小窟14處漢服供養(yǎng)人11窟往西的小洞20處漢服供養(yǎng)人20窟以西13處漢服供養(yǎng)人A.民族交融加強 B.政權(quán)更迭頻繁 C.南方經(jīng)濟繁榮 D.科技成果突出4.(新素材·五育·勞育)下圖是《天工開物》中有關(guān)錘錨的插圖,從中我們能感受到()畫面中此錨重千斤左右,制作中有的工匠高舉著鐵錘滿力欲展,有的利用撬桿支撐鍛造,眾人上下協(xié)調(diào),你拉我拖,工作繁忙A.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn) B.明朝社會經(jīng)濟的繁榮C.勞動人民的智慧與力量 D.中國冶鐵業(yè)領(lǐng)先世界5.19世紀(jì)60年代,英、法、美三帝國闖進(jìn)天津,并占據(jù)土地為租界;到1902年,天津舊城郊被九個帝國主義國家瓜分,且九國租界扼據(jù)了從海口通往北京的戰(zhàn)略位置。近代天津的變遷,折射出()A.內(nèi)憂外患的時代困境 B.中華民族意識的覺醒C.救亡圖存的艱難歷程 D.中華民族危機的加劇6.《中華民國臨時約法》頒布后,有識之士創(chuàng)立報紙期刊,將西方的民主文化和進(jìn)步書籍引進(jìn)國內(nèi),知識分子們開始研讀與學(xué)習(xí)、吸收進(jìn)步文化。這表明《中華民國臨時約法》()A.肯定了民主和自由原則 B.推動了民族資本主義的發(fā)展C.難以實現(xiàn)有效的約束力 D.促進(jìn)了思想解放和文化發(fā)展7.1919年,李大釗指出巴黎和會通過的協(xié)議就是“拿著弱小民族的自由、權(quán)利,作幾大強盜國家的犧牲”,他說五四運動是在“反抗侵略主義,反抗強盜世界的強盜行為”。這一言論旨在()A.鼓舞工人團結(jié)起來發(fā)動罷工 B.號召推翻北洋軍閥統(tǒng)治C.呼吁國人認(rèn)清帝國主義本質(zhì) D.批判資產(chǎn)階級妥協(xié)政策8.據(jù)《東北日報》1947年7月報道,自今春或解放后,農(nóng)民生產(chǎn)情緒很高,去年耕種面積九四〇坰,今年除將原耕地種上外,還增開荒六八八坰。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于()A東北解放提高了人民熱情 B.土地改革調(diào)動農(nóng)民積極性C.人民真正成為國家的主人 D.民族解放促進(jìn)了農(nóng)民覺醒9.下表是1957、1965年中國部分領(lǐng)域的發(fā)展概況,這表明()領(lǐng)域1957年1965年農(nóng)業(yè)機械總動力121萬千瓦1099萬千瓦農(nóng)村用電量1.4億度37.1億度鐵路里程2.986萬公里3.8萬公里公路里程25.46萬公里51.45萬公里A.社會主義改造成效顯著 B.社會主義建設(shè)曲折前進(jìn)C.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革成功 D.人民生產(chǎn)生活條件改善10.臺灣現(xiàn)在仍然用注音字母作為漢字注音,這些注音符號都是從漢字中提取的,比如用尸位素餐的“尸”、紅日的“日”,分別表示拼音中的聲母sh、r。這表明()A.兩岸擁有共同文化基因 B.兩岸經(jīng)濟交流從未間斷C.臺灣經(jīng)濟文化發(fā)展迅速 D.兩岸統(tǒng)一順應(yīng)人民意愿11.(新素材·辯論賽)以下是辯論賽中關(guān)于某歷史事件正反雙方的辯詞(部分)。其辯論的主題應(yīng)是()正方:它拉開了希臘化時代的序幕,在客觀上促進(jìn)了希臘與近東各國的經(jīng)濟文化交流反方:東侵使許多城市被劫掠一空;成千上萬的人民慘遭殺戮或被賣為奴隸A.種姓制度的是非 B.雅典民主政治的利弊C.大化改新的成敗 D.亞歷山大東征的功過12.《羅馬民法大全》規(guī)定“一個人購買了他人的奴隸后,發(fā)現(xiàn)奴隸在被購買前已經(jīng)通過遺囑獲得自由,這名奴隸將獲得自由人身份”,同時還新增大量保障奴隸與被釋奴的條文。這體現(xiàn)了《羅馬民法大全》()A.維護(hù)統(tǒng)治階級利益 B.改善了奴隸的地位 C.提倡公民自由平等 D.奠定現(xiàn)代法律基礎(chǔ)13.下面是1787年美國憲法制定過程中主要問題的處理結(jié)果。由此可知,該憲法()奴隸問題國會在1808年前的20年內(nèi)不干涉奴隸的進(jìn)口關(guān)稅問題聯(lián)邦政府有權(quán)管理外貿(mào),有權(quán)對進(jìn)口貨物征稅,但無權(quán)對出口貨物征稅總統(tǒng)選舉人民最終是以非直接的方式選舉總統(tǒng)A.是各方妥協(xié)的產(chǎn)物 B.確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.消除了南北方矛盾 D.切實保證了人民權(quán)利14.農(nóng)民們繳納農(nóng)業(yè)稅后,可以自由支配剩余農(nóng)產(chǎn)品,或自留,或在自由市場上出售,耕作積極性大大提高,1921—1922年艱難的饑荒過后,蘇俄經(jīng)濟出現(xiàn)了速度驚人的復(fù)蘇。這是因為()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的堅持 B.新經(jīng)濟政策的實施C.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化開始 D.農(nóng)業(yè)集體化的開展15.英國國民醫(yī)療體系中管理者的工資總額在1989—1990年、1993—1994年的4年間提高了283.9%。為降低福利體系的運營成本,英國進(jìn)行了多次改革但并未收到明顯效果。這表明福利政策()A.改善了英國人民生活 B.加重了英國財政負(fù)擔(dān)C.有利于縮小貧富差距 D.維護(hù)了英國社會公平二、辨析改錯(8分)16.城市是歷史的見證者與承載者,記錄并反映了各個時代的發(fā)展與變遷。辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(1)唐朝時的都城洛陽既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。(2)上海是近代新文化的先行地。1872年,外國人在上海創(chuàng)辦的《新聞報》,是近代中國存在時間最長的中文報紙。(3)1921年7月23日,中共一大在上海開幕,后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上,此次大會宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。(4)1978年中央決定興辦經(jīng)濟特區(qū),深圳在短短幾年內(nèi),建設(shè)成為經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.(新素材·小切口·歌曲)閱讀材料,完成下列要求。材料一我們是東北抗日聯(lián)合軍,創(chuàng)造出聯(lián)合軍的第一路軍。奪回來所失的我祖國,解放那牛馬亡國奴生活。英勇的同志們前進(jìn)吧,打擊日本推翻“滿洲國”?!獥罹赣睿ㄗ髟~)(1)新考法判斷并說明理由根據(jù)材料一,判斷這首革命歌曲創(chuàng)作的時期是(填寫選項即可)。并運用所學(xué)知識說明判斷理由。(4分)A.土地革命時期 B.抗日戰(zhàn)爭時期材料二社會王乂中命與建設(shè)時期的歌曲直接反映了這一時期的社會生活,如《石油工人之歌》(“為了祖國奉獻(xiàn)寶藏,石油工人無上榮光”)、《我們走在大路上》(“披荊斬棘奔向前方……勤懇建設(shè)錦繡河山,誓把祖國變成天堂”)等。這些歌曲反映了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷取得社會主義建設(shè)勝利的革命激情與社會主義新生活給人們帶來的幸福與歡樂,以及對美好生活的向往與歌頌?!幾赃_(dá)暉《中國紅色革命歌曲的倫理審視》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析這一時期紅色歌曲彰顯的時代精神,并說明這些紅色歌曲的價值。(3)綜合上述材料,請你圍繞紅色歌曲擬定一個主題。(2分)時18.閱讀材料,完成下列要求。材料一凡爾賽—華盛頓體系建立后,世界形勢主要表現(xiàn)為英、美對立與英、法對立,美英日在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的對立,英、法、意在地中海的對立,戰(zhàn)敗國德國同戰(zhàn)勝國之間的矛盾。意大利和日本出于自己霸權(quán)利益的考慮,也同德國一樣是站在這個體系的對立面的,這就為形成新的帝國主義集團播下種子,埋下了禍根?!幾苑竭B慶等《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一,概括凡爾賽—華盛頓體系建立后國際關(guān)系的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,分析凡爾賽—華盛頓體系建立的影響。(4分)材料二下表是不同時期北約組織的戰(zhàn)略版本1949年版本在和平時期也應(yīng)擴充軍事力量;全體締約國進(jìn)行軍事合作,共同應(yīng)對敵人1952年版本繼續(xù)擴充大規(guī)模殺傷性武器1957年版本和蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭是全面核戰(zhàn)爭,不存在有限戰(zhàn)爭1991年版本職能的全球化對非傳統(tǒng)安全的關(guān)注以及發(fā)展與其他非成員國的伙伴關(guān)系1994年版本戰(zhàn)略概念首次出現(xiàn)“要求北約部隊前往北約邊界之外展開行動”——摘編自房樂憲等《北約新戰(zhàn)略概念及其對歐洲的多重含義》(2)根據(jù)材料二,概括北約戰(zhàn)略概念在1991.年前后的變化并結(jié)合所學(xué)知識分析其變化的原因。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納影響世界和平的因素。(2分)四、活動與探究(12分)19.(新課標(biāo)·跨學(xué)科主題學(xué)習(xí))閱讀材料,完成下列探究活動。某校歷史學(xué)社以“崇尚英雄氣概,傳承民族氣節(jié)”為主題開展歷史劇展演活動,下面是他們整理的相關(guān)資料。劇目一《行者無疆》人物:張騫獨白:為國分憂是我的本分,如今我雖被匈奴所困,但出使西域的使命我一刻也沒有忘記,前路艱辛,不可懈怠,我要盡早完成使命,還中原百姓一片安寧。劇目二《史記之魂》人物:司馬遷獨白:A劇目三《蕩寇風(fēng)云》人物:B獨白:升官封侯并非我內(nèi)心的真正志向,我只希望大明的沿海地區(qū)能夠風(fēng)平浪靜,早日掃清倭寇,讓百姓過上安居樂業(yè)的生活。劇目四《開臺圣王》人物:鄭成功獨白:遙想當(dāng)年,大明山河破碎,外敵入侵。我深知,我不能只是坐視。守護(hù)這片土地,是我義不容辭的責(zé)任。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,將上述兩個劇本空缺的內(nèi)容補充完整。(4分)(2)新考法編寫歷史劇本大綱請你從上述人物中任選一位,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,仿照示例為其編寫歷史劇本大綱。(要求:史實正確,符合歷史情境,邏輯、劇情合理。6分)【示例】劇本:《玄奘西行求法》。第一幕:立志求法。劇情梗概:為了尋求真正的佛教經(jīng)典,玄奘決定前往佛教發(fā)源地天竺取經(jīng)。第二幕:苦讀研習(xí)。劇情梗概:玄奘歷經(jīng)艱辛到達(dá)天竺,在那爛陀寺游學(xué)多年,成為佛學(xué)大師。第三幕:歸國傳法。劇情梗概:玄奘學(xué)成后攜帶大量佛經(jīng)回到長安,主持譯經(jīng)工作。(3)綜合上述探究活動,歸納上述人物及其事跡承載的民族精神與氣節(jié)。(2分)
參考答案1.B2.C3.A4.C5.D6.D7.C8.B9.D10.A11.D12.B13.A14.B15.B16.(1)×;(1分)“洛陽”改為“長安”。(1分)(2)×;(1分)“《新聞報》”改為“《申報》”。(1分)(3)√。(2分)(4)×;(1分)“1978”改為“1980”。(1分)17.(1)時期:B。(2分)理由:九一八事變后,日本在東北建立偽滿洲國,實施殘酷的殖民統(tǒng)治,中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等人在東北開展抗日游擊戰(zhàn)爭。1936年初,東北各抗日部隊開始改編為由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍。(2分)(2)時代精神:自力更生;艱苦奮斗;無私奉獻(xiàn)。(任答2點即可,2分)價值:鼓舞人民群眾積極投身社會主義建設(shè);推動我國社會主義建設(shè)不斷取得巨大成就;是人們緬懷紅色歷史、敬仰時代英雄的主旋律。(任答2點即可,2分)(3)紅色歌曲是精神傳承的紐帶;紅色歌曲是反映時代風(fēng)貌的載體;歌曲蘊含紅色記憶,唱響黨史壯麗篇章。(任答1點,其他言之有理亦可,2分)18.(1)特點:帝國主義國家之間矛盾重重。(2分)影響:暫時調(diào)整了帝國主義國家間的關(guān)系;暫時維持了資本主義世界的平衡,客觀上有利于戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展;沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,埋下了爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的禍根。(任答2點即可,2分)(2)變化:由與蘇聯(lián)展開軍事對抗到追求全球擴張。(2分)原因:1991年以前,以美、蘇為首的北約和華約兩大集團展開全面冷戰(zhàn)對峙;1991年年底蘇聯(lián)解體后,美國不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預(yù)。(2分)(3)國家利益;不合理的國際秩序;霸權(quán)主義等。(任答2點,其他言之有理亦可,2分)19.(1)A:人本來就有一死,但有的人死得比泰山還重,有的人死得卻比鴻毛還輕,而我將獻(xiàn)身于撰寫一部不朽的歷史巨著——《史記》的偉大事業(yè)之中。(其他言之有理亦可,3分)B:戚繼光。(1分)(2)【示例】選擇:張騫。劇本:《行
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