學年度第二學期八年級期中質量監(jiān)測模擬試卷物理章）試卷滿分：分一、選擇題：本題共9小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個選項中，第題只有一項符合題目要求，選對的得2得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。1.清明節(jié)假期期間，王剛同學去體育館觀看網(wǎng)球比賽，如圖是網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的情景，下列說法正確的是（）A.球離開球拍后能繼續(xù)向前運動，是因為球受到慣性的作用B.球拍擊打球時，球拍的網(wǎng)面會發(fā)生形變，而網(wǎng)球不會發(fā)生形變C.球下落過程中，如果不受力的作用，它將處于靜止狀態(tài)D.發(fā)球時，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)2.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了拉力隨時間變化的F-t圖像，如乙圖有關說法正確的是（）A.0~4s時，木塊受到的阻力大于拉力B.4~8s時，木塊受的滑動摩擦力為3NC.8~10s時，木塊受到的滑動摩擦力小于3ND.若把木塊側放，則測得木塊受到的滑動摩擦力不等于3N3.如圖所示，用彈簧測力計和相同的彈簧分別進行多次實驗，其中力F可以作為F、F2合力的是（）A.只有②B.只有③C.①②D.①③4.下列關于壓強知識分析錯誤的是（）A.U形管兩邊液面高度差會逐漸增大B.氣壓計玻璃管內液面上升C.丙圖：瓶內水面能高于盆景中水面，主要是由于瓶的支持力作用D.丁圖：客機是利用了流體壓強與流速的關系從而順利起飛5.形成一個類似“懸崖”速下沉，發(fā)生“掉深”事故，危及潛艇安全。我軍潛艇曾創(chuàng)造過遭遇“掉深”自救成功的奇跡。下列相關說法正確的是（）A.潛艇在高密度水層懸浮時，所受浮力大于其重力B.潛艇從高密度水層潛航進入低密度水層時，所受浮力不變C.潛艇遭遇“掉深”進行自救時，需快速排出水箱中的水D.潛艇從剛要露出水面至漂浮在水面的過程中，其所受浮力變大6.如圖甲所示是一款U“會跑的救生圈”離、快速、精準送達，實現(xiàn)對落水人員的快速救援。已知這款機器人的質量為12kg，體積為0.14m3。如圖乙所示，若一個被救援的人正懷抱這款機器人一起漂浮在水面上，人的質量為60kg，人有的體積露出水面。則下列說法正確的是（）A.圖甲，漂浮在水面的機器人受到的浮力大于重力B.圖甲，漂浮在水面的機器人排開水的體積為0.14m3C.圖乙，被救援的人和機器人受到的總浮力為480ND.圖乙，被救援人和機器人排開水的總體積為0.072m37.有其獨特的用途。下列四幅圖中關于浮沉條件的應用說法正確的是（）A.圖甲中密度計測量的液體密度越大，密度計受到的浮力越大B.圖乙中鹽水選種時，下沉的種子密度比鹽水的密度大C.圖丙中熱氣球是通過自帶的加熱器調節(jié)氣囊中氣體的溫度來控制升降D.圖丁中古人打撈鐵牛時，浮船受到的浮力等于鐵牛的重力8.對下列四幅圖所示的情景，說法不正確的是（）A.圖甲：體現(xiàn)了力改變物體形狀的作用效果，不能體現(xiàn)力的作用是相互的B.A測力計示數(shù)為80NB的示數(shù)大于80NC.圖丙：越野汽車寬大且深刻花紋的車輪，既能增大摩擦力又能減小對地面的壓強D.圖?。翰鑹刂饕昧诉B通器原理工作，上方的通氣孔沒什么用處9.下列做法能夠增大摩擦的是（）A.鞋底上刻花紋B.用力壓橡皮擦紙上的字C.給卡滯的拉鏈上涂香皂D.雨雪天在地上鋪地毯二、填空題：本題共6小題，每空1分，共分。10.體積相等的兩個實心小球ABAB兩球密度的大小關系是（選填“大于”“小于”或“等于”AB兩球所受浮力的大小關系是。如圖甲所示，將空玻璃杯中放如一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，我們發(fā)現(xiàn)乒乓球水杯，倒置后水沒有流出，這是由于的作用。12.的（選填“平衡”或“非平衡”）13.某校舉行了秋季運動會，如圖所示的是運動會上接力賽交接棒瞬間。參賽的選手穿鞋底花紋較深的鞋是為了增大具有。14.在學習完“力”這一章的知識后，同學們通過交流，歸納出以下未能統(tǒng)一見解的觀點。觀點甲方乙方①從地球上移到月球上，物體的重力不變從地球上移到月球上，物體的重力改變②從地球上移到月球上，物體的質量不變從地球上移到月球上，物體的質量改變③在太空中可以使用天平在太空中不可以使用天平④物體相互接觸，一定有力的作用物體不相互接觸，一定沒有力的作用⑤力不能脫離物體而單獨存在力可以脫離物體而單獨存在⑥力的產(chǎn)生總是涉及兩個物體一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑦彈力和彈性形變可以獨立存在彈力和彈性形變必定同時存在甲、乙兩方均不正確的觀點是。15.為方便關門，小柯同學設計了如圖甲所示的自動關門裝置：把繩子的一端系在門欄上B的速度過快，導致門鎖很容易損壞，于是提出了兩條改進建議：（1）改變重物懸掛的點，選擇點（選填“A”“B”或“C”（2）改變重物的質量，選用質量更的物體。三、作圖題：本題共2小題，每小題2分，共4分。16.17.“抱滑”速降是解放軍突擊作戰(zhàn)的一種模式。某次訓練中，一名解放軍正在沿著豎直重心為O，空氣阻力忽略不計）四、實驗題：本題共4小題，共分。18.如圖所示，在“探究二力平衡條件”時，小明不斷改進并先后設計了三個實驗方案：（1）從甲方案改進為乙方案是為了減小對實驗的影響。小明采用丙方案進行實驗，選質量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質量的鉤碼，對卡片施加兩個拉力，則所掛鉤碼質量合適的是；A.5gB.200gC.任意質量均可（2）小明將系于卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向（選填“能”或“不能”說明兩個力使物體平衡時，這兩個力要作用在上；（3）隨后小明利用實驗室的器材進行了創(chuàng)新實驗，按圖丁他將重為G的正方體滑塊P套在水平放置的方管Q上，在水平向右風力的作用下，滑塊P向右做勻速直線運動，再將方管Q按圖戊豎直放置后，滑塊P豎直向下運動。實驗中控制滑塊P受到風力的大小和方向始終保持不變，其受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的0.8小明通過分析計算出圖戊中滑塊P受到的摩擦力f=GP豎直向上勻速拉起，則拉力的大小為G。（1A、B進行了下面的實驗：①小鑫要測量鞋子A在水平橡膠墊上受到的滑動摩擦力的大小，他應該將彈簧測力計在（選填“水平”或“豎直”A受到的摩擦力為N。②接著，他又用如圖乙所示的方法測出了鞋子B在同一橡膠墊上受到的摩擦力為1.2N，于是他得出鞋子A相同。（2）科技小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”設計了如圖丙所示實驗。在A、B、C三個圖中B圖海綿的凹陷程度最大。①將裝有水的礦泉水瓶放在海綿上，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種研究方法也應用于；A.用排水法測石塊的體積B.用煤油升高的溫度反映電流產(chǎn)生的熱量②通過圖丙BC（選填“明顯”或“不明顯”③實驗時，將圖丙A中的礦泉水瓶放到石板上，如圖丙D所示，在圖丙A、D兩種情況中礦泉水瓶產(chǎn)生的壓強pApD（選填“大于”“小于”或“等于”20.g取10N/kg）（1力。（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力為N。（3）比較甲丁戊三圖可知，在排開液體體積相同的情況下，物塊所受浮力大小與液體的有關。（4）同組的小張同學通過甲乙丙三次實驗得出結論：物塊所受浮力大小與物塊所處的深度有關。小張同學得出這個錯誤結論的原因是。（5）同學們在學習了阿基米德原理后，結合圖中的測量數(shù)據(jù)及水的密度還計算出了其他一些物理量，下列不能通過以上方法計算得出的是___________。A.物塊的密度B.物塊的體積C.鹽水的密度D.鹽水的體積21.如圖甲所示，在手上套上保鮮袋，將手伸入水中時，塑料膜從各個方向向手部貼近，g取10N/kg）【提出問題】小麗思考液體的壓強與哪些因素有關呢？【猜想與假設】A.猜想一：液體的壓強可能與液體的密度有關；B.猜想二：液體的壓強可能與液體的深度有關?！緦嶒炂鞑摹勘ｕr袋、深水槽、電子式壓力傳感器、水、鹽水、酒精、醬油等?！緦嶒炑b置組裝圖】【實驗方法】（1）圖甲實驗中通過保鮮袋塑料膜的凹陷程度來反映液體中壓強的大小，這種研究物理問題的方法是；【實驗現(xiàn)象】（2）實驗中將手伸入水中時，塑料膜從各個方向向手部貼近，說明在液體內部，都有壓強；式壓力傳感器，多次實驗，測得數(shù)據(jù)，如表所示：表1：同一液體（水）中深度1020304050壓力值壓強值10002000300040005000表2：同一深度（50cm）液體種類酒精水鹽水醬油壓力值壓強值4000500050006000【分析與論證】（3）分析表1中數(shù)據(jù)可知，在同一液體中，液體的壓強隨增加而增大；（42知ρ=1.0g/cm3，進一步計算可知，醬油的密度為kg/m3；【交流與討論】（5）根據(jù)所學知識計算可知，電子式壓力傳感器探頭的表面積為cm2；（6）下潛深度是潛水器的一個重要指標，中國載人潛水器“奮斗者”號下潛深度達10909m，則體積為25m3的“奮斗者”號在10909m深的海底受到的浮力為N。五、綜合應用題：本題共3小題，共分。22.2025年的蛇年春晚，一群人形機器人穿著大紅襖，在舞臺上扭起東北秧歌，轉手絹、機器人的部分參數(shù)如下表所示。求：人形機器人的部分參數(shù)質量（整機）身高1.8米一只腳掌的實際觸地面積行走速度（1）人形機器人所受的重力；（2）人形機器人靜止雙腳站立時對地面的壓強。23.如圖所示，094建造的排水量最大的潛艇，于2018年服役于中國人民解放軍北海和南海艦隊，其設計排水量約為，若在某次巡航過程中此核潛艇下潛到400米深處的海域航行，在10min內行駛過的路程為6km，，求：（1）核潛艇在這段時間的平均速度；（2）核潛艇處于400米深處時受到海水的壓強；（3）核潛艇在400米深處時受到的浮力。24.當我們向AI提問“提供深中通道相關信息”時，國產(chǎn)人工智能Kimi提供了以下信息：通于一體，全長約24公里。這項工程于2024年6月30日上午舉行了開通儀式，并在當天下午3點正式通車。從約2小時縮短至30152小時以上縮短至1以外溢到中山馬鞍島。15000不僅為粵港澳大灣區(qū)帶來了新的交通速度，還在72小時內實現(xiàn)了超過30萬車次的通車量，日均車流量超過10萬車次。④深中通道的設計和建設實現(xiàn)了多項創(chuàng)新和突破，例如深中大橋采用1666米超大跨徑橋梁，是世界最大跨徑全離岸海中鋼箱梁懸索橋，通航凈高76.5米，是目前世界最高通航凈空的海中大橋。此外，深中通道海底隧道全長6845米，為世界上最長、最寬的海底鋼殼混凝上沉管隧道。⑤在通車試運營期間，深中通道實施了ETC電子收費，并配有應急設備確保通行順暢。通道的限速為左側兩車道小客車專用道限速100公里/小時，右側兩車道限速90公里/小時。此外，深中通道還開通了兩條深中跨市公交線路，每天發(fā)車超過90班，票價在15元至18元之間，實現(xiàn)了跨城出行變“同城通勤”。⑥在建造“沉管隧道”時，先在陸地上預制“沉管”構件：用浮運的方法運輸，即將“沉管”“沉管”限道、“沉管”標準管節(jié)長度16582500多個獨立倉格構成、工藝參數(shù)控制及施工組織難度大。根據(jù)以上信息，回答以下問題：（1分鐘；（2）轎車在水平橋面上急速行駛，則根據(jù)轎車呈現(xiàn)的流線型外形可判斷，轎車對橋面的壓力（填“大于”“等于”或“小于”）轎車的總重；（3）根據(jù)⑥可知，若“沉管”的實心體積以計算，則“沉管”鋼殼混凝土的平均密度為；（4“沉管”（選填“變大”“變小”或“不變”F隨時間t變化的大致圖像；（5）南沙區(qū)是廣州最重要的物流港口，大型貨船從南沙港出發(fā)離開珠江進入伶仃洋時，浮力的變化情況是橋（架橋更便宜）？參考答案1.D解析：A.不能說受到慣性的作用，故A錯誤；B.由于力能改變物體的形狀，所以球拍的網(wǎng)面和網(wǎng)球都會發(fā)生形變，故B錯誤；C.于勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D.可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。2.B解析：A.由題意可知，0~4s時，木塊靜止，受到的阻力與拉力相等，故A錯誤；B.4~8s時，木塊在拉力作用下，做勻速直線運動，受的滑動摩擦力與拉力二力平衡，故受的滑動摩擦力為3N，故B正確；C.8~10s時，木塊仍然在運動，壓力與接觸面粗糙程度均不變，故滑動摩擦力不變，仍舊為3N，故C錯誤；D.若把木塊側放，壓力與接觸面粗糙程度均不變，故滑動摩擦力不變，仍舊為3N，故D錯誤。故選B。3.B兩個力的合力，即是等效的，圖中采用彈簧的伸長顯示力的效果，故伸長長度和方向相同，可以看成是合力，因此只有③符合。故選B。4.C解析：A.大時，U形管兩邊液面高度差會逐漸增大，即壓強增大，故A正確，不符合題意；B.p等于大氣壓p0與玻璃管內液柱產(chǎn)生的壓強之和，即p=p+ρgh，將氣壓計從山底拿到山頂時，瓶內氣壓p不變，由于大氣壓p0減小，所以ρgh增大，液體密度不變，所以自制氣壓計玻璃管內液面高度h上升，故B正確，不符合題意；C.10.3mC錯誤，符合題意；D.D正確，不符合題意。故選C。5.CA.A錯誤；B.由阿基米德原理知道，潛艇從高密度水層潛航進入低密度水層時，不變，變小，因此所受的浮力變小，故B錯誤；C.潛艇遭遇“掉深”水，減小潛艇的重力，從而使重力小于潛艇受到的浮力才能重新上浮，故C正確；D.由阿基米的原理受的浮力變小。故D錯誤。故選C。6.DA.A錯誤；B.圖甲，漂浮在水面的機器人，受到的浮力為由得，機器人排開水的體積為故B錯誤；C.故C錯誤；D.圖乙，由得，被救援人和機器人排開水的總體積為故D正確。故選D。7.BC解析：A.的浮力都等于重力，浮力大小不變，故A錯誤；B.度大，故B正確；C.圖丙中熱氣球通過自帶的加熱器調節(jié)氣囊中氣體的溫度，從而改變囊中氣體的密度，當浮力大于重力時，氣球上升；當浮力小于重力時，氣球下降，故C正確；D.圖丁中古人打撈鐵牛時，船和鐵牛的總重等于船和鐵牛受到的浮力，故D錯誤。故選BC。8.ABD解析：A.圖甲：人壓跳板使得跳板彎曲體現(xiàn)了力改變物體形狀的作用效果，人被反彈，說明跳板對人施加了彈力，故能體現(xiàn)力的作用是相互的，故A錯誤，符合題意；B.圖乙：估測大氣壓實驗中，半球靜止，受力平衡，故當小女孩A測力計示數(shù)為80N，小男孩B的測力計示數(shù)也等于80N，故B錯誤，符合題意；C.刻花紋的車輪，是增大粗糙程度來增大摩擦力，故C正確，不符合題意；D.為了提供大氣壓，使得左右液面壓強相等，故是有用的，故D錯誤，符合題意。故選ABD。9.ABD解析：A.鞋底上有凹凸不平的花紋，即是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A符合題意；B.用力壓住橡皮擦上的字，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C.給卡滯的拉鏈上涂香皂，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦，故C不符合題意；D.下雪天，地面濕滑，在地上鋪地毯可以增加鞋底與地面的摩擦力，避免因路滑而摔跤，故D符合題意。故選ABD。10.小于；小于解析：由阿基米德原理F=ρ液gV可知，小球所受的浮力與小球排開水的體積有關，因兩球體積相同，所以B球排開水的體積大于A球排開水的體積，故兩球所受的浮力關系F<F；因為A球漂浮，由物體的浮沉條件可知ρ<ρ；因為B球懸浮，由物體的浮沉條件可知ρ=ρ，所以ρ<ρ。??；大氣壓強較大。這樣，乒乓球在壓強差的作用下，受到一個向上的壓力差，從而跳出玻璃杯。當杯子裝滿水并用紙板蓋住后，倒置時，紙板受到向下的水的壓力和向上的大氣壓力。現(xiàn)象說明了大氣壓的存在和作用。12.重力；非平衡向下。衡，處于非平衡狀態(tài)。13.摩擦；慣性度來增大摩擦。向前運動。14.④；物體相互接觸不一定有力的作用，而兩物體不接觸也可能有力的作用解析：①重力是物體由于地球的吸引力而受到的力，將物體從地球上移到月球上，物體的重力變小，故甲方錯誤，乙方正確；物體從地球上移到月球上，物體的質量不變，故甲方正確，乙方錯誤；量多大的物體，天平都能平衡，在失重條件下，不能用天平測質量，故甲方錯誤，乙方正確；④兩個物體相互接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用（如緊靠豎直的墻放在水平地面的木箱，方均錯誤；方錯誤；⑥力是一個物體對另一個物體的作用，一個力涉及兩個物體，故甲方正確，乙方錯誤；⑦相互接觸的物體間只有發(fā)生彈力形變時才能產(chǎn)生彈力，故甲方錯誤，乙方正確。定有力的作用，而兩物體不接觸也可能有力的作用。15.（1）A2）小1近轉軸的A點，使得力臂減小，減小轉動的效果。（2）建議二：改變重物的質量，選用質量小的物體，改變力的大小，改變轉動的效果。16..正方體受到浮力F、重力G和繩子拉力F的作用下保持靜止，如下圖17.解放軍沿著豎直的游繩勻速下滑，受力平衡，受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，重力豎直向下，則摩擦力豎直向上，作圖如下：18.（1）摩擦力；B23）0.64；1.641動來減小摩擦力，所以從甲方案改進為乙方案是為了減小摩擦力對實驗的影響。由于卡片的質量為5g，所以在線的兩端掛上的鉤碼的質量應大于5g，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（2）在線的兩端的鉤碼受到重力作用，跨過左右支架上的滑輪分別對卡片施加拉力，所以小卡片上的兩個拉力方向相反。直線上。（3）由題意可知，正方體滑塊P受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的0.8倍，即圖丁中滑塊P受到的摩擦力等于0.8G；在水平向右風力的作用下，滑塊P向右做勻速直P受到風力的大小等于滑塊P受到的摩擦力0.8GP與方管Q間壓力等于0.8G，滑塊P豎直向下運動時，受到方管Q的摩擦力仍等于它們間壓力大小的0.8倍，則圖戊中滑塊P受到的摩擦力f=0.8×0.8G=0.64G將滑塊P豎直向上勻速拉起，則拉力的大小等于正方體滑塊P的重力與滑塊P受到的摩擦力之和，即F=G+0.64G=1.64G19.（1）水平；1.42）B；不明顯；等于1實驗前要把彈簧測力計在水平方向上調零；圖甲中彈簧測力計的分度值為，其示數(shù)為，由于物體做勻速直線運動，受到的摩擦力等于拉力，所以此時鞋子A受到的摩擦力為。結論是錯誤的；為了控制壓力相等，可以把另一個鞋子插入測量的鞋子內，保持壓力相等。（2）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，是通過觀察海綿的凹陷程度度的方法，屬于轉換法；A.代換的思想，并非轉換法，故A不符合題意；B.用煤油升高的溫度反映電流產(chǎn)生的熱量，因為電流產(chǎn)生的熱量不易直接觀察和測量，將不易觀察的熱量轉換為容易觀察的溫度變化，屬于轉換法。故B符合題意。故選B。通過B、C兩個圖所示的實驗可知，受力面積相同，壓力越大，海綿的形變程度越大，可得出：當受力面積一定時，壓力越小，壓力的作用效果越不明顯。將圖A中的礦泉水瓶放到石塊上，如圖D所示，在A、D兩種情況中礦泉水瓶對接觸面的壓力相同，受力面積相同，根據(jù)可知，產(chǎn)生的壓強。20.（12）2345）D1同一直線上，屬于一對“平衡力”。（2）從甲圖可知物塊重力為3N，從丙圖可知物塊浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)為1?N，由稱重法得浮力為（31?N0.8?N）可知在排開液體體積相同的情況下，浮力隨液體密度增大而增大，故浮力大小與液體的“密度”有關。（4“浮力隨深度而變”“體體積相同”，物塊浸入深度