第第頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《說(shuō)明文閱讀》期末專項(xiàng)測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________學(xué)號(hào)：___________一、閱讀短文，完成以下問(wèn)題。蜂鳥(niǎo)（節(jié)選）①在所有動(dòng)物當(dāng)中，蜂鳥(niǎo)體態(tài)最妍美，色彩最艷麗。金雕和玉琢的精品也無(wú)法同這大自然的瑰寶相媲美。它是體積最小的鳥(niǎo)類。小蜂鳥(niǎo)是大自然的杰作，其他鳥(niǎo)僅僅部分享有的品質(zhì)它都兼而有之，輕盈、迅疾、敏捷、優(yōu)雅、華麗的羽毛——這小小的寵兒應(yīng)有盡有。②各種蜂鳥(niǎo)分布在美洲最炎熱的地區(qū)，它們數(shù)量眾多，但仿佛只活躍在兩條回歸線之間。那些在夏天把活動(dòng)范圍擴(kuò)展到溫帶的蜂鳥(niǎo)，在那兒，也只作短暫的逗留。③最小的蜂鳥(niǎo)體積比虻還小，粗細(xì)不及雄蜂。它的喙是一根細(xì)針，舌頭是一根纖細(xì)的線；它的眼睛像兩個(gè)閃光的黑點(diǎn)；它翅上的羽毛非常輕薄，好像是透明的；它的雙足又短又小，不易為人察覺(jué)；它極少用足，停下來(lái)只是為了過(guò)夜，而白天它縱情地在空中遨游。它雙翅的拍擊非常迅捷，所以它在空中停留時(shí)不僅形狀不變，而且看上去毫無(wú)動(dòng)作，只見(jiàn)它在一朵花前一動(dòng)不動(dòng)地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。④除了勇敢——或者毋寧說(shuō)魯莽，這種小鳥(niǎo)還朝氣蓬勃：人們看見(jiàn)它狂怒地追逐比它大二十倍的鳥(niǎo)，附著在它們身上，反復(fù)啄它們，讓它們載著自己翱翔，一直到它微不足道的憤怒得到平息。有時(shí)，蜂鳥(niǎo)之間也發(fā)生非常激烈的搏斗。急躁看來(lái)是它們的天性。如果它飛近一朵花，并且發(fā)現(xiàn)花兒已經(jīng)凋零，無(wú)蜜可采，它會(huì)立即毀掉花瓣兒，以示惱怒。蜂鳥(niǎo)只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲：“嘶卡，嘶卡。”拂曉就聽(tīng)見(jiàn)蜂鳥(niǎo)在林中啁啾，到太陽(yáng)放射出最初的光芒，蜂鳥(niǎo)的族群便振翅而起，飛散到廣闊的原野上去。1.本文的說(shuō)明對(duì)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.選文畫(huà)單橫線中的句子運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿的說(shuō)明方法說(shuō)明蜂鳥(niǎo)的體積??；畫(huà)曲線的部分運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿的說(shuō)明方法說(shuō)明了蜂鳥(niǎo)的喙、舌頭及眼睛的特點(diǎn)。從這兩種說(shuō)明方法中選擇一種，改寫(xiě)畫(huà)雙橫線的部分。它翅上的羽毛非常輕薄，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它的雙足又短又小，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.“蜂鳥(niǎo)只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲”中的“只”能刪去嗎？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.下列信息中，哪一項(xiàng)與選文說(shuō)明的內(nèi)容不相符？（）A.蜂鳥(niǎo)體型小，翅上的羽毛很輕薄，色彩鮮艷，腳短。B.蜂鳥(niǎo)性格急躁，發(fā)出的叫聲低微、急促、反復(fù)。C.蜂鳥(niǎo)喜歡炎熱的氣候，所以只分布在兩條回歸線之間，新大陸最炎熱的地區(qū)。D.人們看見(jiàn)蜂鳥(niǎo)狂怒地追逐比它大二十倍的鳥(niǎo)。二、課外閱讀。航空母艦的“家”①我國(guó)彈射型航空母艦（簡(jiǎn)稱“航母”）——福建艦在大海上試航的雄姿讓每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)萬(wàn)分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔(dān)心起來(lái)，航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣的呢？②航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大。軍港總面積在500萬(wàn)平方米以上，水深超過(guò)25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長(zhǎng)，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個(gè)嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，軍港內(nèi)依舊波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件，據(jù)說(shuō)它能抵御很強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)。③航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如航母軍港內(nèi)設(shè)有“防襲擊預(yù)警系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng)可以預(yù)知敵方的各種襲擊，給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時(shí)間，減少傷亡與損失。再比如航母軍港作為航母重要的后勤補(bǔ)給港，配備了智能化的“后勤補(bǔ)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”。有了這個(gè)系統(tǒng)，航母軍港就如同有了一個(gè)“大管家”，能毫無(wú)差錯(cuò)地完成復(fù)雜的補(bǔ)給工作。④航母軍港的功能也很完善。它是個(gè)能容納各種軍艦的“大肚漢”。航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，其他類型的軍艦跟隨在其左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來(lái)“休息”，還能接納其他各類軍艦“小弟”前來(lái)停泊。航母軍港也是個(gè)“吃不垮”的“大財(cái)主”。進(jìn)港的航母，還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰(shuí)“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。航母軍港以其充足的“糧草”，讓各類軍艦“吃飽喝足”。航母軍港還是個(gè)“妙手回春”的“好醫(yī)生”。航母在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，難免磕磕碰碰，出現(xiàn)了“病情”，就要回“家”“治療”。航母軍港以其高超的“醫(yī)術(shù)”保證航母隨時(shí)處于健康狀態(tài)。⑤航母軍港，真是航空母艦溫暖的“家”??！1.用橫線畫(huà)出選文的中心句。2.畫(huà)“＿”的句子用作比較的說(shuō)明方法介紹了航母軍港的什么特點(diǎn)？（）（選填序號(hào)）A.面積大B.港口深C.防波堤長(zhǎng)D.抗風(fēng)避浪3.填空：航母軍港有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三個(gè)特點(diǎn)。4.文中出現(xiàn)了“大肚漢”“大財(cái)主”“好醫(yī)生”等詞語(yǔ)，這樣表達(dá)有什么好處？（）（選填序號(hào)）A.科學(xué)翔實(shí)B.簡(jiǎn)潔明了C.嚴(yán)密準(zhǔn)確D.生動(dòng)形象5.第④段從哪三個(gè)方面來(lái)介紹航母軍港完善的功能？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.第①段連續(xù)提出了兩個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得這樣寫(xiě)好嗎？說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、閱讀。中國(guó)瓷器①中國(guó)瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下，主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù)：胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無(wú)論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶，風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說(shuō)，在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后，景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一，就是因?yàn)檫@一帶開(kāi)始以“白云石”加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候，主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據(jù)推測(cè)，早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文：“盡管要通過(guò)高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?！雹葜袊?guó)瓷器享譽(yù)世界，也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是鎦金、戧金均極盡繽紛艷麗，堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然，完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì)，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來(lái)，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)，彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。⑥中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來(lái)自民間傳說(shuō)、歷史故事，也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”“歲寒三友”等寓意豐富的圖案?？滴跄觊g，景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹(shù)，清香風(fēng)滿枝”；杏花盅題為“青香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕，時(shí)節(jié)歸春濃”瓷精，圖美，詞句優(yōu)雅，在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味。⑦中國(guó)瓷器，實(shí)在是令人嘆為觀止。1.瓷器的鼎盛時(shí)期是什么時(shí)候（）。A.唐代B.宋代C.明代D.清代2.中國(guó)瓷器名揚(yáng)天下的主要原因有哪些（）。①色彩豐富②瓷釉特別③燒制火候到位④原料得天獨(dú)厚A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。”這句話運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法（）。A.作比較、舉例子B.舉例子、打比方C.列數(shù)字、作比較D.打比方、列數(shù)字4.文中第二自然段中“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性?！敝械摹按蠖唷币辉~可以刪去嗎？根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.文章直接抒發(fā)作者情感的語(yǔ)句是什么？把它寫(xiě)下來(lái)。并寫(xiě)出文章主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、閱讀。蚊子的秘密①夏天來(lái)了，蚊子也來(lái)了。②在人們眼里，蚊子是可恨的小蟲(chóng)。在夜晚，當(dāng)你剛剛睡著，它會(huì)輕輕地落在你的皮膚上，很快地（不用幾秒鐘）吸飽了你的血后飛走了；或者整個(gè)晚上，它們?cè)谀闱扒昂蠛蟆拔宋恕钡仫w個(gè)不停，使你無(wú)法入睡。它不僅吸你寶貴的血，還能傳播80多種嚴(yán)重的疾病，像瘧（nüè）疾、絲蟲(chóng)病、黃熱病和腦炎等。2015年世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示有近2億1400萬(wàn)瘧疾病例，共致438000人死亡。③蚊子有哪些秘密呢？④首先它是很小很輕的昆蟲(chóng)，每只蚊子身長(zhǎng)只有6毫米，體重只有3毫克。而且視覺(jué)還不太發(fā)達(dá)。全世界蚊子有4000多種，其中只有十分之一種是咬人的。而且吸血的都是雌蚊，雄蚊只靠吸植物汁液為生。雌蚊最早也是吸食植物汁液的（至少2億年前），后來(lái)改變了胃口。雌蚊在產(chǎn)卵前咬人比較厲害，這是因?yàn)樗枰嗟臓I(yíng)養(yǎng)以供產(chǎn)卵繁殖后代，雌蚊從人體吸一滴血，可以供養(yǎng)它產(chǎn)100多個(gè)卵。⑤為什么雌蚊在很微弱的光線下，能又快又準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和找到人呢？原因是它的3對(duì)腿上有特強(qiáng)的傳感器，能根據(jù)測(cè)出的溫度、濕度、二氧化碳含量和汗味，判斷人的位置和方向。蚊子只有一對(duì)翅膀，翅肌相當(dāng)發(fā)達(dá)，每秒鐘能振動(dòng)250﹣400次，能作回旋、翻筋頭、突然加減速，能側(cè)飛、倒退飛、倒轉(zhuǎn)飛，非常輕盈敏捷。⑥蚊子最喜歡叮咬胖人、體格強(qiáng)健的人、年輕好動(dòng)的人、出汗較多的人和皮膚嬌嫩的嬰幼兒。雌蚊還有特殊的刺吸式口器，那是從雙眼下方伸出的喙，里面包裹著6根蜇針（見(jiàn)右圖）。它吸血時(shí)，先用上顎切割皮膚，隨后便用下顎鋸刺。刺破皮膚到達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng)，由食道管吸入血液，同時(shí)由唾液管送入抗凝素，使血液不凝固，便于源源不斷地吸血。還會(huì)送入有刺激性的物質(zhì)，使皮膚在被吸血后，形成腫塊，使你又痛又癢。蚊子一次吸血量能達(dá)到自己體重的2倍，所以比較笨重，容易被打死。蚊子一次吸血量雖不太多，但正是在它吸血時(shí)，把疾病帶給人體。⑦雌蚊能預(yù)感到天氣發(fā)生變化，搶在雷雨之前吸血，以便以后把卵產(chǎn)在水里。雌蚊能產(chǎn)卵4~5次，每次產(chǎn)卵50﹣60個(gè)。卵產(chǎn)在水中發(fā)有成幼蟲(chóng)（就是孑孓）、以后變蛹，大致12天就可以發(fā)育成成蟲(chóng)。所以消滅積水是消滅蚊子的好辦法。1.“在人們眼里，蚊子是可恨的小蟲(chóng)?！闭?qǐng)聯(lián)系課文寫(xiě)下人們認(rèn)為蚊子“可恨”的幾點(diǎn)原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.蚊子是如何吸血的？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容填一填步驟。3.讀下面的句子，結(jié)合課文內(nèi)容，回答括號(hào)里的問(wèn)題。2015年世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示有近2億1400萬(wàn)瘧疾病例，共致438000人死亡。（這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法來(lái)介紹瘧疾病例，這樣寫(xiě)有什么好處？）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，在橫線上打√或×。①雄蚊以吸植物汁液為生，有時(shí)候也會(huì)吸血。＿＿＿②雌蚊從人體吸一滴血，可以供養(yǎng)它產(chǎn)50—60個(gè)卵。＿＿＿③雌蚊下唇最下端分裂開(kāi)來(lái)，具有吸血作用。＿＿＿④消滅蚊子的最好辦法就是清除積水。＿＿＿五、說(shuō)明文閱讀。中國(guó)茶①在我國(guó)，數(shù)百種茶樹(shù)分布在秦嶺淮河以南、青藏高原以東的江南、江北、西南和華南四大茶區(qū)。每年三四月，制茶師們用世代相傳的傳統(tǒng)制茶技藝，制作出綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類及花茶等再加工茶，可達(dá)2000多種茶品。②喝茶是生活，也是文化。中國(guó)人泡茶有很多講究。什么樣的水泡茶最好？茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中寫(xiě)道：“山水為上，江水為中，井水為下?！辈杈叩倪x擇也因人而異。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香，非常適合老茶友們細(xì)細(xì)品茶；玻璃茶具玲瓏剔透，能讓人看到茶葉在水中的變化……泡茶的水溫也要依茶而定。水溫的講究是為了生發(fā)茶香，綠茶求其鮮，紅茶求其濃。③品茶則更是人生樂(lè)事。享受品茶之樂(lè)需調(diào)動(dòng)多種感官：凝神靜氣以鼻深嗅那淡淡的茶香，茶未飲，心先醉；淺嘗一口，那茶味的清苦令人沉靜；再定睛細(xì)細(xì)欣賞那美妙變化的茶形，則更是大有詩(shī)意：綠茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散開(kāi)，漸漸舒展，徐徐下沉，會(huì)讓品茶者感到心境的悠然。④由喝茶形成的相關(guān)習(xí)俗，世世代代貫穿于中國(guó)人的日常生活中。比如：給家中長(zhǎng)輩敬茶，茶友之間品茶、論茶……這些習(xí)俗背后，飽含著中國(guó)人謙、和、禮、敬的文化內(nèi)涵。⑤2022年11月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。如何將這一文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大？據(jù)茶葉博物館館長(zhǎng)介紹，以前，“中國(guó)茶”相關(guān)知識(shí)和技藝主要通過(guò)家族、師徒和社區(qū)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行傳承。而現(xiàn)在，它的傳承已進(jìn)入校園。目前，有40多所中職和80多所高等院校開(kāi)設(shè)了茶文化專業(yè)，每年培養(yǎng)制茶、茶藝等專門(mén)人才3000多人。讓“中國(guó)茶”香飄四方，是所有中國(guó)人共同的責(zé)任！（選文有所刪改）1.本文圍繞著“中國(guó)茶”寫(xiě)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、泡茶有講究、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、茶藝的傳承。2.第②段中泡茶有講究可概括為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、茶具的選擇因人而異、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.祁門(mén)紅茶制作技藝傳承人王昶近5年間收徒授藝17人，這是在通過(guò)＿＿＿＿＿＿方式傳承“中國(guó)茶”。4.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，爸爸特意準(zhǔn)備了綠茶和透明玻璃茶具。請(qǐng)運(yùn)用短文信息，寫(xiě)出爸爸為何要這樣準(zhǔn)備。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、閱讀說(shuō)明性文本，完成習(xí)題。面條①在世界美食文化的大餐桌上，有一種面食簡(jiǎn)單而平常，卻風(fēng)靡已久，這就是面條。②若問(wèn)面條的問(wèn)世時(shí)間，科學(xué)的定論為時(shí)尚早。有資料記載，1991年，考古學(xué)家在我國(guó)新疆一處2000年前的墓葬里發(fā)現(xiàn)器皿中盛有又細(xì)又長(zhǎng)的食物，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的面條。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古歐洲人，他們可能是最早制作面條的先人。③面條橫跨亞歐，它的普及與商貿(mào)密切相關(guān)。我國(guó)宋代的開(kāi)封曾有“面條天堂”的美譽(yù)，這與其繁華開(kāi)放的國(guó)際商貿(mào)大都會(huì)的地位不無(wú)關(guān)系。有文字記載，當(dāng)時(shí)阿拉伯商隊(duì)長(zhǎng)途跋涉穿越絲綢之路來(lái)到開(kāi)封經(jīng)商，能夠保存6個(gè)月的干面條就是他們最喜愛(ài)的食品。在經(jīng)商途中，他們將干面條技術(shù)傳播到了其他國(guó)家。后來(lái)，面條又以開(kāi)封為起點(diǎn)，傳播到蒙古、韓國(guó)、日本等國(guó)，商貿(mào)的繁榮客觀上促進(jìn)了面條的推廣普及。④傳說(shuō)中世紀(jì)初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里島，于是阿拉伯面條就傳入西西里島，促成了意大利面的誕生。20世紀(jì)60年代，一批僧侶為傳播中國(guó)文化來(lái)到不丹，不久，不丹人的餐桌上出現(xiàn)了一種新的面食“面遲”。有學(xué)者認(rèn)為“面遲”是對(duì)中文詞語(yǔ)“面條”的異讀，也是兩國(guó)文化交融的見(jiàn)證?？梢?jiàn)，面條的發(fā)展與不同地域的文化融合有關(guān)。面條細(xì)長(zhǎng)易煮，可干食，可湯食，適合東西方不同的烹飪方法，因而能夠受到全世界人民的青睞，成為人見(jiàn)人愛(ài)的美食。⑤在面條普及和發(fā)展的過(guò)程中，人們賦予它豐富的象征意義，僅以亞洲為例：在日本，人們?cè)谵r(nóng)歷七月初七吃素面象征著好運(yùn)連連；在泰國(guó)，人們?cè)跉g慶的日子里吃面條象征著喜事不絕；在我們中國(guó)，生日吃面條的傳統(tǒng)綿延千年，它象征著福如東海、壽比南山。細(xì)長(zhǎng)的面條蘊(yùn)含著人們對(duì)好運(yùn)綿長(zhǎng)、幸福持久的殷切希望。⑥一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化，它如同一種美味黏合劑，含有不同尋常的意義。面條記錄著人類幾千年的歷史，它在不同地域間傳遞文化，連接起全世界。（選自《百科全書(shū)》，有刪改）1.下列曾被譽(yù)為“面條天堂”的是哪一項(xiàng)？（）A.宋代的開(kāi)封B.20世紀(jì)的不丹C.2500年前的新疆D.中世紀(jì)的阿拉伯2.“一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化，它如同一種美味黏合劑，含有不同尋常的意義?！边@句話采用了什么說(shuō)明方法？（）A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.分類別3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.面條的烹飪方式多樣，因而能受到全世界人民的喜愛(ài)。B.在經(jīng)商途中阿拉伯商隊(duì)將干面條技術(shù)傳播到了其他國(guó)家。C.不丹人餐桌上出現(xiàn)的“面遲”，就是中文詞語(yǔ)的“面條”。D.在日本，人們?cè)跉g慶的日子里吃面條象征著有喜事不斷。4.短文從哪幾方面介紹了面條？請(qǐng)完成下面導(dǎo)圖。問(wèn)世時(shí)間——（）——文化交融——（）5.第二自然段中“……他們可能是最早制作面條的先人?！薄翱赡堋币辉~能刪去嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.班會(huì)上，有同學(xué)說(shuō)過(guò)生日吃面條太過(guò)時(shí)了，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明你的理由。（分點(diǎn)作答，至少答兩點(diǎn)）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、閱讀。共生：雙贏的生存智慧楊麗輝①一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇，適者生存”這八個(gè)字。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過(guò)程中，唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭(zhēng)則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。②從表面上看，共生關(guān)系只是存在于殘酷競(jìng)爭(zhēng)中的權(quán)宜之計(jì)，是在特定條件下的偶然現(xiàn)象。然而生物學(xué)的研究成果卻發(fā)現(xiàn)，這種生存戰(zhàn)略同樣是大自然的選擇，是另一條進(jìn)化道路多——共生進(jìn)化的產(chǎn)物。它提供了共生雙方的任何一方不能產(chǎn)生的物質(zhì)，帶來(lái)了任何一方都不能產(chǎn)生的效率。③共生的形態(tài)多種多樣，不拘一格。它存在于各層次、各種類生物的互動(dòng)之中。?？r，顧名思義，對(duì)美麗的?？ㄇ荒c動(dòng)物）情有獨(dú)鐘，它總是夾著?？僳E于海底世界。一遇危險(xiǎn)，自有長(zhǎng)著含毒觸角的?？雒鏀[平。這樣一來(lái)，海葵蝦可以放心覓食，不必為安全多費(fèi)心機(jī)；而生性慵懶、喜靜不喜動(dòng)的?？灰獜墓采锇榈氖澄镏蟹忠槐妥阋怨?。④動(dòng)物之間共生的現(xiàn)象是這樣，植物與動(dòng)物共生的現(xiàn)象也不少見(jiàn)。生活在墨西哥的一種螞蟻把巢筑在刺槐中空的樹(shù)干中，享用刺槐葉柄部位分泌的富含糖分的汁液。作為回報(bào)，螞蟻則負(fù)責(zé)植物的安全工作，一旦刺槐的敵人——食葉昆蟲(chóng)及其幼蟲(chóng)、草食動(dòng)物——靠近時(shí)，盛怒的蟻群就會(huì)蜂擁而出，與入侵者做殊死搏斗，直到把它們趕走。除此之外，螞蟻還可以清除對(duì)刺槐造成威脅的寄生植物。當(dāng)這些植物靠近時(shí)，螞蟻就會(huì)毫不客氣地上前啃掉它們的藤條和嫩芽。⑤高等植物與真菌的共生早已為人類所熟知。在這種共生關(guān)系中，真菌的菌絲體長(zhǎng)在植物的根部，吸收植物光合作用的產(chǎn)物，而植物則可以從真菌的分解物中吸取養(yǎng)料。⑥其實(shí)，在生物界發(fā)展的初期，不確定和不平衡因素充斥于物種之間，它們的關(guān)系表現(xiàn)出高度的對(duì)抗性。對(duì)抗越激烈，對(duì)自身乃至生物界造成的破壞就越大。這不僅破壞了生物之間的平衡，而且對(duì)生態(tài)發(fā)展造成災(zāi)害。要保持生態(tài)平衡，就要依靠生物共生所帶來(lái)的正面作用。⑦同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。（選自《世界博覽》，有刪改）1.以下對(duì)“共生”的理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.共生的形態(tài)多種多樣，不拘一格。共生，雙贏的生存智慧。B.體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。C.共生關(guān)系同樣是大自然的選擇，是另一條進(jìn)化道路——共生進(jìn)化的產(chǎn)物。D.生物進(jìn)化就是“物竟天擇，適者生存”，“共生”是個(gè)意外，最后一定不可能實(shí)現(xiàn)的。2.以下不是本文提到的共生形態(tài)的一項(xiàng)是（）。A.動(dòng)物之間的共生現(xiàn)象B.植物與動(dòng)物共生的現(xiàn)象C.植物與植物共生的現(xiàn)象D.高等植物與真菌的共生現(xiàn)象3.運(yùn)用“提高閱讀速度的方法”閱讀本文，以下方法中不正確的一項(xiàng)是（）。A.連詞成句地讀。B.專注地讀，不回讀。C.借助關(guān)鍵詞句去閱讀。D.一味地求快，越快讀得越好。4.本文是一篇說(shuō)明性文章，它的語(yǔ)言風(fēng)格是怎樣的？請(qǐng)列舉文中的句子具體地說(shuō)一說(shuō)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.本文用到一些說(shuō)明方法，請(qǐng)找出其中兩種把方法名稱寫(xiě)下來(lái)，并在文中用橫線畫(huà)出體現(xiàn)這兩種說(shuō)明方法的語(yǔ)句各一句，再說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法有什么好處。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.本文第⑦自然段指出“同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示”，那么，你覺(jué)得共生現(xiàn)象能帶給我們?nèi)祟愒鯓拥膯⑹灸兀浚撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸甙?、閱讀理解。昔日古建，中國(guó)第一木塔①山西有一座高聳入云的木塔，是世界上最高的木塔，這座塔歷經(jīng)千年風(fēng)雨，依然保存完好。古籍中曾記載：“浮屠之麗，甲于宇內(nèi)；遠(yuǎn)看擎天柱，近看百尺蓮?！雹趹?yīng)縣木塔學(xué)名為佛宮寺釋迦塔，走到木塔前，抬頭仰望塔頂，高聳古樸的感覺(jué)撲面而來(lái)，一眼千年，過(guò)往云煙好像慢慢浮現(xiàn)在眼前。應(yīng)縣木塔始建于1056年，是我國(guó)現(xiàn)存最古老的木塔之一，是現(xiàn)存最高的全木結(jié)構(gòu)高層塔式建筑，堪稱木構(gòu)建筑的奇跡。③木塔高67.31米，相當(dāng)于一座二十多層的現(xiàn)代高樓，與意大利比薩斜塔、巴黎埃菲爾鐵塔并稱“世界三大奇塔”。④近千年來(lái)，應(yīng)縣木塔經(jīng)歷過(guò)多次地震，在上世紀(jì)更是受到過(guò)炮轟，但它仍然能夠屹立不倒，到底是為什么呢？⑤首先和木塔的結(jié)構(gòu)有關(guān)系，它是一個(gè)筒中筒的構(gòu)造；其次就是整座塔沒(méi)有一根釘子，全部都是斗拱和榫卯結(jié)構(gòu)組成，全塔斗拱有54種，斗拱榫卯對(duì)于抗震來(lái)說(shuō)有很大作用；還有就是我們看到的木塔是五層，實(shí)際上它有九層，明五層，暗四層，暗層里有很多斜撐，它產(chǎn)生了三角形的構(gòu)架，也使得整座木塔更加地穩(wěn)固。⑥最引人注目的是在木塔之上有許多牌匾，明成祖朱棣親題“峻極神工”；明武宗朱厚照題“天下奇觀”，共有各個(gè)時(shí)期匾、聯(lián)54塊，而金代的釋迦塔牌匾則是整座木塔上時(shí)間最久遠(yuǎn)的一塊牌匾，它也把木塔的名稱完整地記錄了下來(lái)。⑦如今的應(yīng)縣木塔有些傾斜了，據(jù)專家說(shuō)是在上世紀(jì)30年代，當(dāng)?shù)氐囊恍┦考澆涣私饽舅慕Y(jié)構(gòu)，做了錯(cuò)誤的拆除，導(dǎo)致之后木塔每一年都在傾斜。全國(guó)各地的建筑學(xué)家紛紛獻(xiàn)策，做了許多加固措施，盡量讓木塔能夠停止傾斜。⑧千年木塔能保存至今確實(shí)不易，一定要來(lái)山西觀景覽勝，領(lǐng)略古代文明的燦爛文化和中國(guó)古代神工的匠心獨(dú)具及經(jīng)典之作。我們不得不由衷地贊嘆，中國(guó)古代的工匠們以其高水平的技藝創(chuàng)造出中華文明璀璨輝煌的藝術(shù)精品，其偉力不可避免地影響了世界文明的生成與發(fā)展。1.近千年來(lái)，應(yīng)縣木塔經(jīng)歷過(guò)多次地震、戰(zhàn)爭(zhēng)等迫害仍屹立不倒，原因何在？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.短文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么好處？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.應(yīng)縣木塔開(kāi)展線上活動(dòng)——“云游”應(yīng)縣木塔，需招募線上小小講解員，向云端的游客作參觀介紹。假如你是小小講解員，請(qǐng)結(jié)合短文的內(nèi)容，完成下列練習(xí)。（1）你最想向云端游客介紹應(yīng)縣木塔的哪個(gè)方面？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）針對(duì)上面你要介紹的內(nèi)容，如果想要進(jìn)一步講好，需要搜集哪些相關(guān)資料，或需要家長(zhǎng)、老師提供什么幫助？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、閱讀。天壇①天壇為明、清兩代帝王祭祀皇天、祈求五谷豐登的場(chǎng)所。天壇由北向南分布著祈年殿、丹陛橋、皇穹宇和圜丘壇等建筑，是世界上現(xiàn)存面積最大的古代祭天建筑群。如果與故宮相比就會(huì)發(fā)現(xiàn)：故宮龐大的建筑群以氣勢(shì)取勝，天壇的建筑少而精，以寧?kù)o深遠(yuǎn)著稱；故宮以封閉式的一道道門(mén)、一道道墻為特點(diǎn)，而天壇以天高地闊的開(kāi)放式為特點(diǎn)。②天壇在建筑的整體設(shè)計(jì)上寄寓著中國(guó)古代“天圓地方”的宇宙觀。比如，天壇由內(nèi)外兩重圍墻環(huán)繞，南面圍墻呈方形，象征地；北面圍墻呈半圓形，象征天。再如，祈年殿、皇穹宇、皇乾殿等主要建筑的頂面，廣泛使用了藍(lán)色琉璃瓦，寓意著天空的藍(lán)色。還有，主體建筑祈年殿是三重檐的亭式圓殿，大殿的屋檐，一律都是大環(huán)套小環(huán)，環(huán)環(huán)收縮，層層上舉，形成一種不斷向上、向中心的（）力，使人產(chǎn)生一種向上天靠攏的動(dòng)感。③天壇在建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上處處都體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解。拿祈年殿來(lái)說(shuō)，其殿頂不用大梁和長(zhǎng)檁，全靠?jī)?nèi)四、中十二、外十二共二十八根楠木大柱支撐，恰是隱含著四季、十二月、十二時(shí)辰、二十八星宿之意。這樣的細(xì)節(jié)在天壇建筑中比比皆是。古人對(duì)宇宙天象的理解，通過(guò)精心的設(shè)計(jì)，就這樣在天壇的一磚一瓦中永遠(yuǎn)的（）下來(lái)，留與后世嘆服。④從建筑技術(shù)上看，天壇更是中國(guó)古代能工巧匠高超技藝的結(jié)晶。以祈年殿、皇穹宇為例，它們作為木質(zhì)結(jié)構(gòu)、圓形平面、形體如此巨大的殿宇，其造型卻如此精致、構(gòu)思如此巧妙，這在中國(guó)古建中極為罕見(jiàn)。再如皇穹宇圍墻的回音壁，因弧度完美，墻面極其光滑，聲波可沿墻內(nèi)面有規(guī)則地連續(xù)反射，不斷向外傳播。因此，在墻內(nèi)說(shuō)話，無(wú)論聲音多小，百米外的另一側(cè)都能聽(tīng)清。⑤可以說(shuō)，天壇將中國(guó)古代哲學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、力學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)等集于一身，堪稱我國(guó)古代建筑的極品，也是世界建筑史上的瑰寶。1.填空。①短文主要在介紹天壇的建筑。第2-4自然段分別是從＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿這三個(gè)不同的方面來(lái)介紹天壇建筑的。②第1自然段中，將天壇與故宮比，突出了天壇建筑的特點(diǎn)，其特點(diǎn)可概括為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③第4自然段畫(huà)線句子中，作者連用三個(gè)“如此”，表達(dá)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①天壇所有建筑的頂面都使用了藍(lán)色琉璃瓦。（）②為了說(shuō)明天壇建筑的特點(diǎn)，第2-4自然段都用了舉例子的說(shuō)明方法。（）③下面的資料對(duì)理解短文第2自然段最有幫助。（）圜丘壇東南西北各有一扇大門(mén)，象征大自然的春夏秋冬周而復(fù)始，天地萬(wàn)物生生不息。3.選擇。①與第3自然段中“處處都體現(xiàn)著”意思相同的詞語(yǔ)是（）。A.層層上舉B.比比皆是C.一磚一瓦D.集于一身②文中有兩處括號(hào)，聯(lián)系上下文體會(huì)，第1處填（）最恰當(dāng)，第2處填（）最恰當(dāng)。A.凝固B.凝神C.凝聚D.凝思③小明買(mǎi)了套明信片，根據(jù)短文信息可判斷出：（）是祈年殿。④小峰、小芳看著右邊的天壇平面圖，依據(jù)短文信息分辨出了南門(mén)和北門(mén)。小峰指的是（）門(mén)，小芳指的是（）門(mén)。如果從南門(mén)進(jìn)，依據(jù)短文可知：離他們最近的建筑是（）。A.南B.北C.祈年殿D.圈丘壇E.皇乾殿4.有人問(wèn)：“天壇在中國(guó)及世界建筑史上占有怎樣的地位？”請(qǐng)你運(yùn)用文中相關(guān)信息，回答天壇在中國(guó)及世界建筑史上的重要地位。中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)——天壇，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。天壇古柏①天壇里最多的樹(shù)木，是柏樹(shù)。在植物之中，比起嬌艷的花草，柏樹(shù)具有長(zhǎng)久的生命。人類和古樹(shù)比起來(lái)，最多不過(guò)百年之軀，哪怕是帝王，都是無(wú)法與幾百年乃至上千年的樹(shù)木相匹敵的。人在這些千年古柏面前，顯得很渺小。②從祈年殿和圜丘壇俯瞰四周，天壇古柏巍然屹立在雄渾莊重的古建筑周圍，蓊郁森森，高大威嚴(yán)，像是莊重威武的將士。很難設(shè)想，天壇里如果沒(méi)有了這些古柏，那些雜花新樹(shù)，只會(huì)是一片花拳繡腿。只有古柏，如彩云拱月，托起了整個(gè)天壇。③有一棵古柏，在天壇里很特別。它是斜躺在那里的。不知道什么原因，它從巍巍直立，變成了這個(gè)樣子。是雷雨？是地震？還是戰(zhàn)火？它的枝干離地面很近了，眼瞅著就要倒下了，但它仍然支撐著，斜指向天空，就像戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)中彈也不肯倒下的戰(zhàn)士。它與眾不同地活了下來(lái)，定格成今天這樣，像一尊羅丹或馬約爾的雕塑。它很粗壯，縱使軀干已經(jīng)扭曲，也一年四季枝葉茂密，生命力依然旺盛如年輕的時(shí)候。每一次經(jīng)過(guò)，我都要站在它身邊看一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)覺(jué)得它如同一尊滄桑的臥佛，有幾分神秘。④這棵古柏，我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)，幾十年過(guò)去了，它還斜臥在那里，只是以前我可以爬到樹(shù)上玩耍，現(xiàn)在被欄桿圍起來(lái)了。幾十年過(guò)去了，我垂垂老矣，它還是像以前那樣枝繁葉茂。幾十年算什么，幾百年都過(guò)去了，它不是照樣青春如昔嗎？如今，它的樹(shù)根處，（）又長(zhǎng)出了新的枝丫，許多青草也爬滿四周，甚至纏繞上它蒼老皴（cūn）裂的軀干。面對(duì)這樣的柏樹(shù)，你定會(huì)產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量，進(jìn)而想到，這古柏，不正像我們生生不息的中華民族嗎？⑤天壇古柏，不僅是“活的文物”，更是“國(guó)之瑰寶”！5.填空。①短文主要介紹了天壇中一棵特別的古柏，它的特別之處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②依據(jù)短文填表，整體把握這棵古柏的特點(diǎn)。把這棵特別的古柏比作什么突出了古柏怎樣的特點(diǎn)中彈也不肯倒下的戰(zhàn)士＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有幾分神秘＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③讀第4自然段畫(huà)線句子，若想表達(dá)看到古柏長(zhǎng)出新的枝丫時(shí)“沒(méi)想到、非常驚訝”的情感，括號(hào)中可填詞語(yǔ)“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。6.選擇。①第1自然段運(yùn)用對(duì)比的方法，突出了（）。A.花草更嬌艷B.人有百年之軀C.帝王威嚴(yán)無(wú)比D.柏樹(shù)生命力長(zhǎng)久②第2自然段畫(huà)曲線的句子中，作者說(shuō)雜花新樹(shù)是“花拳繡腿”，是想表達(dá)（）。A.對(duì)雜花新樹(shù)的贊美B.對(duì)天壇古建筑的欣賞C.對(duì)天壇古柏的偏愛(ài)③第2自然段畫(huà)直線的句子中，“彩云”指（），“月”指（）。A.天壇B.古柏④作者在第4自然段中寫(xiě)了自己從“小時(shí)候”到“垂垂老矣”，這樣寫(xiě)的主要目的是（）。A.感慨時(shí)光飛逝太快B.啟迪人們珍惜生命C.襯托古柏青春如昔D.惋惜自己青春不再⑤為何說(shuō)天壇古柏是“活的文物”？資料（）能幫我們理解這個(gè)問(wèn)題。（多選）A.天壇古柏因其獨(dú)特的姿態(tài)和神韻，已成為北京城市綠化的重要組成部分。B.明永樂(lè)年間初建天壇便種植松柏，這些古樹(shù)歷經(jīng)數(shù)代，身上印著歷史的年輪。C.古代帝王喜歡將柏樹(shù)種在皇家壇廟、帝王陵寢等處，認(rèn)為柏樹(shù)能驅(qū)邪避災(zāi)。D.天壇古柏是數(shù)百年歷史的見(jiàn)證者，失去不可復(fù)得，比可修繕的古建筑還要珍貴。7.小麗到了天壇，匆匆忙忙粗略地看了幾處殿宇后說(shuō)：“天壇有什么可看的？沒(méi)意思！”看到小麗這樣游覽，聽(tīng)到她這樣說(shuō)，請(qǐng)你分別運(yùn)用兩篇短文中的內(nèi)容，并結(jié)合自己的閱讀感受為小麗提建議，以便讓她的游覽更有收獲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.這兩篇關(guān)于“天壇”的短文在表達(dá)上各具特點(diǎn)。相比而言，你更喜歡哪一篇的表達(dá)？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿參考答案與解析一、1.蜂鳥(niǎo)【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明對(duì)象的理解。根據(jù)文章題目“蜂鳥(niǎo)”可知，本文主要的說(shuō)明對(duì)象是“蜂鳥(niǎo)”。文章圍繞蜂鳥(niǎo)的體態(tài)、分布、體積、習(xí)性等方面進(jìn)行了詳細(xì)的描述。2.作比較打比方像一層輕紗近乎兩截極為短小的發(fā)絲【解析】本題考查說(shuō)明方法和仿寫(xiě)句子。畫(huà)單橫線中的句子將“蜂鳥(niǎo)”和“虻”進(jìn)行了對(duì)比，所以是運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法；畫(huà)曲線的部分將“喙”比作“細(xì)針”，將“舌頭”比作“線”，將“眼睛”比作“黑點(diǎn)”，所以是運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。選擇其中的一種說(shuō)明方法對(duì)畫(huà)“加點(diǎn)”的部分進(jìn)行改寫(xiě)時(shí)，只要運(yùn)用其中的一種說(shuō)明方法，寫(xiě)得合情合理即可。故可改寫(xiě)為：它翅上的羽毛非常輕薄，像絹絲一樣；它的雙足又短又小，近乎兩截短小的絲線。3.不能。“只”是限定詞，用“只”強(qiáng)調(diào)了蜂鳥(niǎo)不能發(fā)出除“低微的急促而反復(fù)的叫聲”之外的聲音，如果刪去，就說(shuō)明蜂鳥(niǎo)還能發(fā)出別的聲音，與事實(shí)不符。這也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?；卮疬@類題目時(shí)需要注意，在說(shuō)明文中，限定詞、概數(shù)詞等一般不能去掉，因?yàn)檫@些詞體現(xiàn)了所限定對(duì)象的準(zhǔn)確性。本句“蜂鳥(niǎo)只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲”中的“只”表示僅僅，唯一的意思。如果去掉表達(dá)的意思就會(huì)不同。這也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。故不能去掉，“只”字表限定，強(qiáng)調(diào)蜂鳥(niǎo)只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲，刪去后意思不明確，不能突出蜂鳥(niǎo)叫聲的單一性。4.C【解析】本題考查內(nèi)容理解的能力。C.選文第②自然段中指出“各種蜂鳥(niǎo)分布在美洲最炎熱的地區(qū)，它們數(shù)量眾多，但仿佛只活躍在兩條回歸線之間。那些在夏天把活動(dòng)范圍擴(kuò)展到溫帶的蜂鳥(niǎo)，在那兒，也只作短暫的逗留“，說(shuō)明它們不是“只分布在兩條回歸線之間”。故選C。二、1.航母軍港，真是航空母艦溫暖的“家”??！【解析】本題考查找關(guān)鍵句。中心句就是中心思想，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是中心句。結(jié)合閱讀短文第①段中“航母的‘家’到底是什么樣的呢？”可知是引出問(wèn)題，短文最后一段“航母軍港，真是航空母艦溫暖的‘家’??！”可知總結(jié)全文。故可知本文的中心句是“航母軍港，真是航空母艦溫暖的‘家’??！”。2.D【解析】本題考查分析句子內(nèi)容。結(jié)合劃?rùn)M線的句子“盡管軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，軍港內(nèi)依舊波瀾未起?！笨芍?，將“軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào)”和“軍港內(nèi)波瀾未起”作比較，體現(xiàn)“巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能”。故選D。3.規(guī)模大有許多智能化設(shè)備功能完善【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合第②段內(nèi)容“它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大”短文第③段內(nèi)容“航母軍港有許多智能化設(shè)備。”短文第④段中“航母軍港的功能也很完善?！惫士芍侥杠姼塾幸?guī)模大、有許多智能化設(shè)備、功能完善三個(gè)特點(diǎn)。4.D【解析】本題考查詞語(yǔ)作用。結(jié)合第④自然段中“它是個(gè)能容納各種軍艦的‘大肚漢’。”“航母軍港不僅能接納航母這位‘大哥’前來(lái)“休息”，還能接納其他各類軍艦‘小弟’前來(lái)停泊”“航母軍港也是個(gè)‘吃不垮’的‘大財(cái)主’。進(jìn)港的航母，還有其他各類型的軍艦可都是‘大胃口’，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰(shuí)‘餓’了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力?！笨芍髡哌\(yùn)用“大肚漢”“大哥”這類的詞語(yǔ)是用來(lái)形容航母軍港的，這樣表達(dá)使句子更加生動(dòng)形象。故選D。5.（1）能容納各種軍艦的“大肚漢”（2）是個(gè)“吃不垮”的“大財(cái)主”（3）是個(gè)“妙手回春”的“好醫(yī)生”。【解析】本題考查的是重點(diǎn)語(yǔ)段的理解。結(jié)合閱讀短文第④段“它是個(gè)能容納各種軍艦的“大肚漢”?！笨芍侥杠姼廴菁{量大；“航母軍港也是個(gè)“吃不垮”的“大財(cái)主”?！笨芍侥杠姼廴剂献?、彈藥足；“航母軍港還是個(gè)“妙手回春”的“好醫(yī)生”。”可知航母軍港有高超的“醫(yī)術(shù)”保證航母隨時(shí)處于健康狀態(tài)。6.好，這樣寫(xiě)能引起讀者的注意和思考，引出說(shuō)明內(nèi)容，還設(shè)置了懸念?！窘馕觥勘绢}考查表現(xiàn)手法。結(jié)合閱讀短文第第①段連續(xù)提出的問(wèn)題，①以問(wèn)句的形式引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②引出本文的說(shuō)明對(duì)象——航母軍港，總領(lǐng)全文。三、1.B【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合第⑤自然段“宋代以后，瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)，彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。”可知，宋代以后瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)，彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意，在瓷器發(fā)展上是一個(gè)重要的階段。故選B。2.D【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第②自然段的句子“在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的?！笨芍?，中國(guó)瓷器的胎制瓷原料是得天獨(dú)厚的。結(jié)合第③自然段的句子“就是因?yàn)檫@一帶開(kāi)始以‘白云石’加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾”可知，中國(guó)瓷器的瓷釉非常特別。結(jié)合第④自然段句子“盡管要通過(guò)高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?！笨芍?，中國(guó)瓷器燒制火候到位。結(jié)合第⑤自然段的句子“宋代以后，瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)，彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)?！笨芍?，中國(guó)的瓷器工藝精細(xì)，色彩豐富。故選D。3.C【解析】本題考查說(shuō)明方法。結(jié)合第④自然段的句子“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然?！敝小?000℃以下”可以看出運(yùn)用的是列數(shù)字的說(shuō)明方法；“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然”拿陶器和瓷器做了對(duì)比，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。而本文的說(shuō)明對(duì)象是瓷器，所以運(yùn)用兩種說(shuō)明方法主要是為了更準(zhǔn)確、具體的說(shuō)明燒制瓷器的溫度高。故選C。4.不能刪。因?yàn)椤按蠖唷编疟硎敬蟛糠郑鄶?shù)，但不是全部。如果刪去“大多”，就變成“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)具有一定的透明性”，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。【解析】本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。結(jié)合第②自然段的句子“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像?！笨芍?，這句話寫(xiě)出了中國(guó)的瓷器胎質(zhì)有透明性的特點(diǎn)?！按蠖唷币辉~不能刪。因?yàn)椤按蠖唷北硎敬蟛糠郑鄶?shù)，但不是全部。如果刪去“大多”，就變成“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)具有一定的透明性”，其意思就變成了中國(guó)瓷器的胎質(zhì)完全都具備一定的透明性，這與實(shí)際情況不符。文中只是說(shuō)大部分中國(guó)瓷器的胎質(zhì)有這種特點(diǎn)，并非所有的都如此，“大多”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。5.中國(guó)瓷器，實(shí)在是令人嘆為觀止。表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)瓷器、中國(guó)瓷器技藝的贊美之情?！窘馕觥勘绢}考查文章的主旨或情感。文章中直接抒發(fā)作者情感的語(yǔ)句是第⑦自然段的句子“中國(guó)瓷器，實(shí)在是令人嘆為觀止?！笨芍?，從這句話中可以看出作者對(duì)中國(guó)瓷器極高的贊賞和由衷的欽佩。文章主要表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)瓷器的贊美之情，贊美了中國(guó)瓷器在技藝，工藝，文化等方面的獨(dú)特魅力和卓越成就，展現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)瓷器所代表的傳統(tǒng)文化的自豪與驕傲。四、1.①影響人們休息；②吸食人的血液；③傳播疾??；④皮膚被吸血后，形成又痛又癢的腫塊?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章的理解。由第②段“在夜晚，當(dāng)你剛剛睡著，它會(huì)輕輕地落在你的皮膚上，很快地（不用幾秒鐘）吸飽了你的血后飛走了；或者整個(gè)晚上，它們?cè)谀闱扒昂蠛蟆拔宋恕钡仫w個(gè)不停，使你無(wú)法入睡。它不僅吸你寶貴的血，還能傳播80多種嚴(yán)重的疾病，像瘧疾、絲蟲(chóng)病、黃熱病和腦炎等?！钡冖薅巍斑€會(huì)送入有刺激性的物質(zhì)，使皮膚在被吸血后，形成腫塊，使你又痛又癢?！狈治隹芍藗冋J(rèn)為蚊子“可恨”的原因是影響人們休息；吸食人的血液；傳播疾病；皮膚被吸血后，形成又痛又癢的腫塊。2.刺破皮膚到達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng)由食道管吸入血液由唾液管送入抗凝素【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。由第⑥段“它吸血時(shí)，先用上顎切割皮膚，隨后便用下顎鋸刺。刺破皮膚到達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng)，由食道管吸入血液，同時(shí)由唾液管送入抗凝素，使血液不凝固，便于源源不斷地吸血。”分析可知，蚊子的吸血步驟是先用上顎切割皮膚，接著刺破皮膚到達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng)，然后食道管吸入血液和唾液管送入抗凝素同時(shí)進(jìn)行。3.該句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了蚊子能傳播疾病，給人類帶來(lái)的危害之大?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明方法及作用。句中“2億1400萬(wàn)”“438000人”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法來(lái)介紹瘧疾病例。這樣寫(xiě)的好處是提供了準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了論述的說(shuō)服力和可信度，使讀者能夠清楚地認(rèn)識(shí)到瘧疾的嚴(yán)重性和廣泛影響。4.①×②×③×④√【解析】本題考查對(duì)文章的理解。①文中指出雄蚊只吸植物汁液，不吸血，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤；②文中指出可以供養(yǎng)它產(chǎn)100多個(gè)卵，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤；③文中指出是雙眼下方伸出的喙，里面包裹著6根蜇針吸血，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤；④文中“消滅積水是消滅蚊子的好辦法?！惫暑}干說(shuō)法正確。五、1.茶樹(shù)的分布及茶品的種類品茶的樂(lè)趣喝茶的文化內(nèi)涵【解析】本題考查的是短文內(nèi)容的理解。結(jié)合閱讀短文第①段中“在我國(guó)，數(shù)百種茶樹(shù)分布在秦嶺淮河以南、青藏高原以東的江南、江北、西南和華南四大茶區(qū)?！笨芍饕獙?xiě)了我國(guó)茶樹(shù)的分布及茶品的種類。第②段中“喝茶是生活，也是文化。中國(guó)人泡茶有很多講究?！笨芍饕獙?xiě)了泡茶的講究。第③段中“品茶則更是人生樂(lè)事。享受品茶之樂(lè)需調(diào)動(dòng)多種感官”可知主要寫(xiě)了品茶的樂(lè)事。第④段中“由喝茶形成的相關(guān)習(xí)俗，世世代代貫穿于中國(guó)人的日常生活中。……飽含著中國(guó)人謙、和、禮、敬的文化內(nèi)涵”可知主要寫(xiě)了喝茶文化內(nèi)涵。第⑤段中“‘中國(guó)茶’相關(guān)知識(shí)和技藝主要通過(guò)家族、師徒和社區(qū)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行傳承。而現(xiàn)在，它的傳承已進(jìn)入校園?！尅袊?guó)茶’香飄四方，是所有中國(guó)人共同的責(zé)任！”可知主要寫(xiě)了茶藝的傳承。2.什么樣的水泡茶最好泡茶的水溫也要依茶而定【解析】本題考查的是重點(diǎn)語(yǔ)段的理解。結(jié)合短文第②段中“中國(guó)人泡茶有很多講究。什么樣的水泡茶最好？……茶具的選擇也因人而異。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香，非常適合老茶友們細(xì)細(xì)品茶……泡茶的水溫也要依茶而定。水溫的講究是為了生發(fā)茶香，綠茶求其鮮，紅茶求其濃?！惫士芍冖诙沃信莶栌兄v究可概括為：什么樣的水泡茶最好、茶具的選擇因人而異、泡茶的水溫也要依茶而定。3.師徒【解析】本題考查的是重點(diǎn)信息的提取。結(jié)合閱讀短文，第⑤段中“‘中國(guó)茶’”相關(guān)知識(shí)和技藝主要通過(guò)家族、師徒和社區(qū)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行傳承。”，由句子中“收徒授藝”可知，這是在通過(guò)師徒的方式傳承“中國(guó)茶”。4.玻璃茶具玲瓏剔透，能讓人看到茶葉在水中的變化。綠茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散開(kāi)，漸漸舒展，徐徐下沉，會(huì)讓品茶者感到心境的悠然?！窘馕觥勘绢}考查的是開(kāi)放性試題，結(jié)合短文書(shū)寫(xiě)合理即可。結(jié)合短文第③段中“享受品茶之樂(lè)需調(diào)動(dòng)多種感官：凝神靜氣以鼻深嗅那淡淡的茶香，茶未飲，心先醉；淺嘗一口，那茶味的清苦令人沉靜；再定睛細(xì)細(xì)欣賞那美妙變化的茶形，則更是大有詩(shī)意：綠茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散開(kāi)，漸漸舒展，徐徐下沉，會(huì)讓品茶者感到心境的悠然?！崩纾核自捳f(shuō)：“水為茶母，壺是茶父”?？梢?jiàn)，若是想要泡得一杯上好的佳茗，茶具的選擇也尤為重要。茶具更是彰顯自身“雅”的標(biāo)志，茶壺泡茶，講求茶的韻味，喜歡用茶杯，更在乎觀賞性。而玻璃杯是透明的，可以更直觀的欣賞綠茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散開(kāi)，漸漸舒展，徐徐下沉，會(huì)讓品茶者感到心境的悠然。六、1.A【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合第③自然段中“我國(guó)宋代的開(kāi)封曾有‘面條天堂’的美譽(yù)”可知，曾被譽(yù)為“面條天堂”的是宋代的開(kāi)封。故選A。2.B【解析】本題考查說(shuō)明方法。閱讀句子“一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化，它如同一種美味黏合劑，含有不同尋常的意義?！笨芍?，本句運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，把“面條”比作“美味黏合劑”，說(shuō)明了面條具有傳遞文化，連接世界的作用。故選B。3.D【解析】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。A.閱讀文章，從第④自然段中“面條細(xì)長(zhǎng)易煮，可干食，可湯食，適合東西方不同的烹飪方法，因而能夠受到全世界人民的青睞，成為人見(jiàn)人愛(ài)的美食”可知，本項(xiàng)理解正確。B.從第③段中“有文字記載，當(dāng)時(shí)阿拉伯商隊(duì)長(zhǎng)途跋涉穿越絲綢之路來(lái)到開(kāi)封經(jīng)商，能夠保存6個(gè)月的干面條就是他們最喜愛(ài)的食品。在經(jīng)商途中，他們將干面條技術(shù)傳播到了其他國(guó)家”可知，本項(xiàng)理解正確。C.從第④段中“20世紀(jì)60年代……不丹人的餐桌上出現(xiàn)了一種新的面食‘面遲’。有學(xué)者認(rèn)為‘面遲’是對(duì)中文詞語(yǔ)‘面條’的異讀，也是兩國(guó)文化交融的見(jiàn)證”可知，本項(xiàng)理解正確。D.從第⑤段中“在日本，人們?cè)谵r(nóng)歷七月初七吃素面象征著好運(yùn)連連；在泰國(guó)，人們?cè)跉g慶的日子里吃面條象征著喜事不絕”可知，不同地區(qū)的人們吃面條有著不同的象征意義，而在歡慶的日子吃面條象征喜事不絕的是“泰國(guó)”。本項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故選D。4.推廣普及象征意義【解析】本題考查概括段落層意。閱讀文章，從第②段關(guān)鍵語(yǔ)句“若問(wèn)面條的問(wèn)世時(shí)間，科學(xué)的定論為時(shí)尚早”可知，本段主要介紹了面條的“問(wèn)世時(shí)間”；從第③段關(guān)鍵語(yǔ)句“商貿(mào)的繁榮客觀上促進(jìn)了面條的推廣普及”可知，本段主要介紹了面條的“推廣普及”；從第④段關(guān)鍵語(yǔ)句“面條的發(fā)展與不同地域的文化融合有關(guān)”可知，本段主要介紹了面條的“文化交融”；從第⑤段關(guān)鍵語(yǔ)句“在面條普及和發(fā)展的過(guò)程中，人們賦予它豐富的象征意義”可知，本段主要介紹了面條的“象征意義”。由此可知，本文從這四個(gè)方面介紹了面條：?jiǎn)柺罆r(shí)間——（推廣普及）——文化交融——（象征意義）。5.不能刪去?！翱赡堋笔潜硎疽环N推測(cè)，不是確定。如果刪去“可能”，就說(shuō)明最早制作面條的先人是早在2500年前就定居在新疆的古歐洲人，與原文意思不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)重點(diǎn)字詞的分析。閱讀第②段“墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古歐洲人，他們可能是最早制作面條的先人”可知，這句話中“可能”是表示估計(jì)，估計(jì)定居在新疆的古歐洲人是最早制作面條的先人，具有不確定性，刪去之后不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。6.觀點(diǎn)：不同意。理由：①人們賦予了面條最美好的象征意義，在中國(guó)，生日吃面條象征著福如東海、壽比南山。②細(xì)長(zhǎng)的面條蘊(yùn)含著人們對(duì)好運(yùn)綿長(zhǎng)、幸福持久的殷切希望?！窘馕觥勘绢}考查觀點(diǎn)的表述。作答本題，首先應(yīng)表述觀點(diǎn)，然后結(jié)合對(duì)文章的理解說(shuō)明理由?？梢詮拿鏃l的象征意義、悠久的歷史等方面進(jìn)行作答。注意至少答出兩點(diǎn)。示例：不同意。理由：①在我國(guó)，生日吃面條象征著福如東海、壽比南山；②細(xì)長(zhǎng)的面條蘊(yùn)含著人們對(duì)好運(yùn)綿長(zhǎng)、幸福持久的殷切希望；③吃面條的傳統(tǒng)綿延千年，我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化。七、1.D【解析】本題考查對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。D.文章第2自然段第2句話中提到共生是大自然的選擇，是另一條進(jìn)化道路——共生進(jìn)化的產(chǎn)物，并非“共生是個(gè)意外，最后一定不可能實(shí)現(xiàn)的”。故選D。2.C【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.文中提到了動(dòng)物之間的共生現(xiàn)象，如第3自然段的?？r與海葵。B.文中也提到了植物與動(dòng)物共生的現(xiàn)象，如第4自然段的螞蟻與刺槐。C.文中沒(méi)有提到植物與植物共生的現(xiàn)象。D.文中第5自然段提到了高等植物與真菌的共生現(xiàn)象。故選C。3.D【解析】本題考查閱讀方法。D.提高閱讀速度并不是一味地求快，而是在保證理解的基礎(chǔ)上提高速度，不是越快讀得越好。故選D。4.活潑、生動(dòng)。如寫(xiě)動(dòng)物之間共生現(xiàn)象，海葵從?？r那里分得食物，文中用擬人的手法表達(dá)“?？灰獜墓采锇榈氖澄镏蟹忠槐妥阋怨埂保枋龅蒙鷦?dòng)，又非常清楚。【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格的理解。首先，需要通讀全文，整體感受文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。然后，從文中找出具有代表性的句子進(jìn)行分析，說(shuō)明其語(yǔ)言風(fēng)格的具體表現(xiàn)，如是否準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。示例：本文的語(yǔ)言風(fēng)格準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)且生動(dòng)。例如，第①自然段“在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過(guò)程中，唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。”這句話用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，清晰地闡述了生物進(jìn)化中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。5.打比方，如第1自然段“拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券”一句，就把取得勝利的結(jié)果比作“入場(chǎng)券”，使得抽象的“勝利”這個(gè)概念具體化、形象化了。作比較，如第5自然段“真菌的菌絲體長(zhǎng)在植物的根部，吸收植物光合作用的產(chǎn)物，而植物則可以從真菌的分解物中吸取養(yǎng)料。”一句，將高等植物與真菌分別從對(duì)方身上受到什么益處進(jìn)行了比較，使被說(shuō)明的兩種對(duì)象的特點(diǎn)都更突出，讓讀者對(duì)兩者都有著更深刻的理解和印象。此外，文中還多次運(yùn)用作描摹的說(shuō)明方法，使得被說(shuō)明對(duì)象更具體、形象、清楚。也多次運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)擺事實(shí)使被說(shuō)明對(duì)象更具體，增強(qiáng)了說(shuō)服力?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明方法。首先，需要通讀全文，了解文章所介紹的關(guān)于共生的內(nèi)容。然后，留意文中為了說(shuō)明共生現(xiàn)象所使用的各種說(shuō)明方法，如舉例子、作比較、打比方等。接著，根據(jù)題目要求，找到兩種說(shuō)明方法的相關(guān)語(yǔ)句，并分析其好處。示例：舉例子，如文中第3自然段“海葵蝦，顧名思義，對(duì)美麗的?？ㄇ荒c動(dòng)物）情有獨(dú)鐘，它總是夾著?？僳E于海底世界。”這一句采用了舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)具體的海葵蝦與?？采睦?，使讀者更直觀地理解共生現(xiàn)象。作比較，如文中第6自然段“在生物界發(fā)展的初期，不確定和不平衡因素充斥于物種之間，它們的關(guān)系表現(xiàn)出高度的對(duì)抗性。對(duì)抗越激烈，對(duì)自身乃至生物界造成的破壞就越大。要保持生態(tài)平衡，就要依靠生物共生所帶來(lái)的正面作用?！边\(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將生物界發(fā)展初期物種間的對(duì)抗性與共生帶來(lái)的正面作用進(jìn)行比較，突出了共生的重要意義和價(jià)值。6.以下三種啟示中任一種均可：1.人類命運(yùn)共同體；2.人與自然和諧共處；3.人與人合作共贏，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)手是幫助自己的另一只手?！窘馕觥勘绢}考查拓展思維。首先，需要整體把握文章的內(nèi)容和主旨，理解共生現(xiàn)象的特點(diǎn)和意義。然后，重點(diǎn)關(guān)注文中與啟示相關(guān)的段落，特別是結(jié)尾段落可能會(huì)有總結(jié)性的表述。最后，結(jié)合自己的理解和思考，對(duì)文中所提到的共生現(xiàn)象的意義進(jìn)行提煉和概括，形成對(duì)人類的啟示的答案。示例：共生現(xiàn)象能帶給我們?nèi)祟惖膯⑹臼牵涸谌祟惿鐣?huì)中，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)互助與合作，減少過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗。因?yàn)閷?duì)抗往往會(huì)帶來(lái)破壞和損失，而合作互助能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，促進(jìn)共同發(fā)展，保持社會(huì)的平衡與和諧。八、1.①首先和木塔的結(jié)構(gòu)有關(guān)系。②其次就是整座塔沒(méi)有一根釘子，全部都是斗拱和榫卯結(jié)構(gòu)組成。③最后木塔的層數(shù)讓它產(chǎn)生了三角形的構(gòu)架，具有穩(wěn)定性?！窘馕觥勘绢}考查的是重點(diǎn)信息的提取。結(jié)合第⑤段中“首先和木塔的結(jié)構(gòu)有關(guān)系，它是一個(gè)筒中筒的構(gòu)造；其次就是整座塔沒(méi)有一根釘子，全部都是斗拱和榫卯結(jié)構(gòu)組成，全塔斗拱有54種，斗拱榫卯對(duì)于抗震來(lái)說(shuō)有很大作用；還有就是我們看到的木塔是五層，實(shí)際上它有九層，明五層，暗四層，暗層里有很多斜撐，它產(chǎn)生了三角形的構(gòu)架，也使得整座木塔更加地穩(wěn)固?！笨芍陙?lái)，應(yīng)縣木塔經(jīng)歷過(guò)多次地震、戰(zhàn)爭(zhēng)等迫害仍屹立不倒，是因?yàn)橐?、木塔的?dú)特結(jié)構(gòu)；二、整座塔，其中的斗拱榫卯對(duì)于抗震來(lái)說(shuō)有很大作用；三、木塔的層數(shù)，明五層，暗四層，暗層里有很多斜撐，它產(chǎn)生了三角形的構(gòu)架，也使得整座木塔更加地穩(wěn)固。2.列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確生動(dòng)的寫(xiě)出木塔的高度與樓高作比較更加生動(dòng)，直觀?！窘馕觥勘绢}考查的是說(shuō)明方法的理解。結(jié)合閱讀第③段劃線句子“木塔高67.31米，相當(dāng)于一座二十多層的現(xiàn)代高樓，與意大利比薩斜塔、巴黎埃菲爾鐵塔并稱“世界三大奇塔”?！逼渲小?7.31米”是運(yùn)用了列數(shù)字的方法來(lái)具體說(shuō)明木塔的準(zhǔn)確高度；“相當(dāng)于一座二十多層的現(xiàn)代高樓”是運(yùn)用了比較的說(shuō)法，說(shuō)明木塔的高；這樣書(shū)寫(xiě)的好處是，可以讓讀者更好的更直觀了解應(yīng)縣木塔的高。3.（1）木塔的結(jié)構(gòu)，因?yàn)榻陙?lái)，應(yīng)縣木塔經(jīng)理國(guó)多次地震，在上世紀(jì)更是飽受炮轟，但它依舊屹立不倒，都跟他的結(jié)構(gòu)有關(guān)（2）需要知道斗拱和榫卯結(jié)構(gòu)的組成，斗拱有多少種類？【解析】本題考查的是短文內(nèi)容的理解。（1）例如：我最想介紹應(yīng)縣木塔的層高。因?yàn)閼?yīng)縣木塔我們從外觀看到的木塔是五層，實(shí)際上它有九層，明五層，暗四層，暗層里有很多斜撐，它產(chǎn)生了三角形的構(gòu)架，也使得整座木塔更加地穩(wěn)固。讓我們深感奇特。（2）需要搜集斗拱和榫卯這兩種結(jié)構(gòu)方式是從什么時(shí)候開(kāi)始應(yīng)用于我國(guó)的木結(jié)構(gòu)建筑的，有哪些事例能證明它們的組成可以減少地震的損害；需要老師提供一些這方面的書(shū)籍。九、1.①建筑的整體設(shè)計(jì)建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)建筑技術(shù)②寧?kù)o深遠(yuǎn)、天高地闊的開(kāi)放式③作者的贊嘆之情【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。①根據(jù)文本一第②段“天壇在建筑的整體設(shè)計(jì)上寄寓著中國(guó)古代‘天圓地方’的宇宙觀”；第③段“天壇在建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上處處都體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解”；第④段“從建筑技術(shù)上看，天壇更是中國(guó)古代能工巧匠高超技藝的結(jié)晶”可知，短文2-4自然段分別是從建筑的整體設(shè)計(jì)、建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)這三個(gè)不同的方面來(lái)介紹天壇建筑的。②根據(jù)文本一第①段“如果與故宮相比就會(huì)發(fā)現(xiàn)：故宮龐大的建筑群以氣勢(shì)取勝，天壇的建筑少而精，以寧?kù)o深遠(yuǎn)著稱；故宮以封閉式的一道道門(mén)、一道道墻為特點(diǎn)，而天壇以天高地闊的開(kāi)放式為特點(diǎn)”可知，天壇建筑的特點(diǎn)是寧?kù)o深遠(yuǎn)、天高地闊。③結(jié)合文本一第④段劃線句子中“如此巨大的殿宇，如此精致、如此巧妙”可知，天壇的建筑技術(shù)表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，表達(dá)了作者的贊美和敬佩之情。2.①×②√③×【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解分析。①根據(jù)文本一第②段“再如，祈年殿、皇穹宇、皇乾殿等主要建筑的頂面，廣泛使用了藍(lán)色琉璃瓦，寓意著天空的藍(lán)色”可知，主要建筑的頂面廣泛使用了藍(lán)色琉璃瓦。并不是全部，所以“所有建筑的頂面都使用了藍(lán)色琉璃瓦”說(shuō)法有誤。故錯(cuò)誤。②根據(jù)文本一第②段內(nèi)容“比如，天壇由內(nèi)外兩重圍墻環(huán)繞，南面圍墻呈方形，象征地；北面圍墻呈半圓形，象征天。再如，祈年殿、皇穹宇、皇乾殿等主要建筑的頂面，廣泛使用了藍(lán)色琉璃瓦，寓意著天空的藍(lán)色。還有，主體建筑祈年殿是三重檐的亭式圓殿，大殿的屋檐，一律都是大環(huán)套小環(huán)，環(huán)環(huán)收縮，層層上舉”可知，運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明了天壇在建筑的整體設(shè)計(jì)上寄寓著中國(guó)古代“天圓地方”的宇宙觀。根據(jù)第③段“拿祈年殿來(lái)說(shuō)，其殿頂不用大梁和長(zhǎng)檁，全靠?jī)?nèi)四、中十二、外十二共二十八根楠木大柱支撐，恰是隱含著四季、十二月、十二時(shí)辰、二十八星宿之意”可知，通過(guò)舉祈年殿的例子說(shuō)明了天壇在建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上處處都體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解。第④段“以祈年殿、皇穹宇為例”“再如皇穹宇圍墻的回音壁”通過(guò)舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明了天壇更是中國(guó)古代能工巧匠高超技藝的結(jié)晶。故正確。③分析資料可知，“圜丘壇東南西北各有一扇大門(mén)，象征大自然的春夏秋冬周而復(fù)始，天地萬(wàn)物生生不息”表明天壇的建筑體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解。而文本一第②段講了天壇在建筑的整體設(shè)計(jì)上寄寓著中國(guó)古代“天圓地方”的宇宙觀。故資料對(duì)第2自然段的理解沒(méi)有幫助。故錯(cuò)誤。3.①B②CA③C④BAD【解析】本題考查字詞句的理解。①A.層層上舉：意思是不斷的向上。B.比比皆是：是指到處都是。C.一磚一瓦：每一塊磚，每一片瓦。D.集于一身：比喻事物集聚匯合。結(jié)合文本一第③段句子“天壇在建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上處處都體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解”可知，天壇到處都體現(xiàn)著古人對(duì)宇宙天象的理解。根據(jù)釋義，應(yīng)先“比比皆是”。故選B。②A.凝固：液體變成固體；固定不變；停滯。B.凝神：聚精會(huì)神。C.凝聚：氣體由稀變濃或變成液體；凝結(jié)；聚集。D.凝思：集中精神思考。第一處，結(jié)合語(yǔ)境大殿的屋檐，一律都是大環(huán)套小環(huán)，環(huán)環(huán)收縮，層層上舉，形成一種不斷向上、向中心的聚集的力量。根據(jù)釋義應(yīng)選“凝聚”。故選C。第二處，結(jié)合語(yǔ)