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溫故知新馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論(第二課)(世界的本質(zhì)是物質(zhì))認(rèn)識(shí)論(第四課)(如何認(rèn)識(shí)世界)辯證法(第三課)(改造世界的方法)社會(huì)歷史觀(第五課)(社會(huì)的宏觀層面)人生價(jià)值觀(第六課)(個(gè)人微觀層面)物質(zhì)—運(yùn)動(dòng)—規(guī)律意識(shí)實(shí)踐認(rèn)識(shí)真理聯(lián)系觀發(fā)展觀矛盾觀(第一單元)(第二單元)第二單元
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第五課
尋覓社會(huì)的真諦5.1社會(huì)歷史的本質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn):社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的辯證關(guān)系;(重點(diǎn))
社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求核心素養(yǎng)要求學(xué)習(xí)任務(wù)要求領(lǐng)悟社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),理解社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì);政治認(rèn)同:堅(jiān)持歷史唯物主義基本觀點(diǎn)科學(xué)精神:領(lǐng)悟社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高辯證思維能力,立足基本國(guó)情,推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。公共參與:用歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察分析社會(huì)現(xiàn)象。1.理解并舉例社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。2.理解并背會(huì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系。3.理解并背會(huì)社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。自主學(xué)習(xí)請(qǐng)閱讀教材第58-62頁(yè),思考并回答以下問(wèn)題:1.為什么說(shuō)勞動(dòng)是社會(huì)歷史的起點(diǎn);2.為什么說(shuō)全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?3.歷史觀的基本問(wèn)題是什么?4.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的含義是什么?5.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系是什么?議題一:
社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?為什么要致敬勞動(dòng)者,勞動(dòng)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?情境一:向無(wú)數(shù)勞動(dòng)者致敬1、勞動(dòng)的重要性(1)勞動(dòng)是社會(huì)歷史的起點(diǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造了人,推動(dòng)了人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展(2)勞動(dòng)發(fā)展史是理解所有社會(huì)歷史奧秘的“鑰匙”研究社會(huì)歷史的起點(diǎn):人類歷史是由人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的歷史,研究人類歷史的規(guī)律,也就是研究人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。勞動(dòng)
創(chuàng)造了人:創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu),形成了手腳分工;猿腦進(jìn)化為人腦,語(yǔ)言形成,人類意識(shí)產(chǎn)生。
推動(dòng)了人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展:在勞動(dòng)中人的結(jié)構(gòu)關(guān)系加強(qiáng),形成人類社會(huì)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造并傳承人類文明?!镜揭故谐孕〕浴俊救ゲ┪镳^參觀文物】【游行抗議日本排放核污水】【欣賞電影】【參加投票選舉】經(jīng)濟(jì)活動(dòng)政治活動(dòng)文化活動(dòng)文化活動(dòng)政治活動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等全部社會(huì)現(xiàn)象是如何形成的?這些現(xiàn)象有何共性?經(jīng)濟(jì)、政治、文化等全部社會(huì)現(xiàn)象是在人的實(shí)踐中形成的,都是人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!探究:你知道下面這些社會(huì)生活活動(dòng)都屬于哪個(gè)領(lǐng)域什么活動(dòng)嗎?2、全部社會(huì)生活本質(zhì)上是實(shí)踐的實(shí)踐生成了社會(huì)生活的全部領(lǐng)域,形成了全部的社會(huì)關(guān)系,推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展。物質(zhì)生產(chǎn)的實(shí)踐調(diào)整、改革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐創(chuàng)造科學(xué)文化的實(shí)踐實(shí)踐的基本形式經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域政治領(lǐng)域精神文化領(lǐng)域人類社會(huì)生活的領(lǐng)域構(gòu)成議題二:
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)1.歷史觀的基本問(wèn)題:歷史觀的基本問(wèn)題:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
回顧:哲學(xué)的基本問(wèn)題是:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。歷史觀的基本問(wèn)題,是哲學(xué)基本問(wèn)題在社會(huì)歷史領(lǐng)域的延伸。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)何者為第一性?(即:社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)誰(shuí)決定誰(shuí)?)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在歷史唯物主義歷史唯心主義唯物史觀唯心史觀【知識(shí)拓展】社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)和物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系區(qū)別
研究對(duì)象人類社會(huì)整個(gè)世界地位是歷史唯物主義的基本問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題作用對(duì)二者關(guān)系的不同回答。是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)對(duì)二者關(guān)系的不同回答。是劃分唯物主義與唯心主義的基本依據(jù)聯(lián)系社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題在社會(huì)歷史領(lǐng)域的具體表現(xiàn)思維拓展歷史唯物主義和歷史唯心主義區(qū)別歷史唯物主義(唯物史觀)歷史唯心主義(唯心史觀)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)何者為第一性
誰(shuí)是歷史的創(chuàng)造者人類社會(huì)有沒(méi)有自身的客觀規(guī)律社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在,而不是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。人民群眾是社會(huì)歷史的的創(chuàng)造者,杰出人物在歷史發(fā)展中的推動(dòng)作用必須通過(guò)廣大人民群眾的實(shí)際斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)。人的思想、主觀意識(shí)是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量,人類的歷史是由偉大的歷史人物創(chuàng)造的。社會(huì)歷史有著自身的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。人類社會(huì)現(xiàn)象是沒(méi)有規(guī)律的、不可捉摸的,社會(huì)歷史僅僅是個(gè)人意志支配的偶然事件的堆積。(1)社會(huì)存在:是指社會(huì)的物質(zhì)生活過(guò)程,主要指物質(zhì)資料生產(chǎn)方式,還包括地理環(huán)境、人口等社會(huì)生活的物質(zhì)方面。生產(chǎn)方式
人口因素地理環(huán)境社會(huì)物質(zhì)生活條件2.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的含義:最主要、最根本的(2)社會(huì)意識(shí):是指社會(huì)的精神生活過(guò)程,既包括社會(huì)意識(shí)的各種形式,即政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等觀點(diǎn),也包括社會(huì)心理和自發(fā)形成的風(fēng)俗、習(xí)慣,是社會(huì)生活的精神方面。2.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的含義:
1、比亞迪汽車(chē)2、中國(guó)夢(mèng)3、新型冠狀病毒4、治療新冠的診療方案5、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
6、“雙減”政策
7、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式8、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系9、民法典
10、自然地理環(huán)境判斷:下列哪些屬于社會(huì)存在?哪些屬于社會(huì)意識(shí)?社會(huì)存在社會(huì)意識(shí)社會(huì)存在社會(huì)意識(shí)社會(huì)意識(shí)社會(huì)存在社會(huì)存在社會(huì)存在社會(huì)存在社會(huì)意識(shí)◆40后,50后,(他們生養(yǎng)了60后和70后):
多多益善他們真的是人性隱忍的巔峰一代,即便是在“父母之命,媒妁之言”中湊合結(jié)了婚,但絲毫不影響他們?cè)?段充滿怨氣的婚姻里孕育五、六個(gè),甚至七、八個(gè)孩子。因?yàn)樗麄円恢闭J(rèn)為,多子多福?!?0后,70后,(他們生養(yǎng)了80后和90后):至少兩個(gè)
他們是富有理想主義的一代,面對(duì)新生命,發(fā)誓把自己最好的都給他們,不僅要生娃,而且只要條件稍微允許,還要生二娃,最佳狀態(tài)是兒女雙全,湊齊一個(gè)“好"字!因?yàn)樗麄円恢闭J(rèn)為多個(gè)子女多個(gè)照應(yīng)?!?0后,90后,(他們生養(yǎng)了00后和10后):少生優(yōu)生這是最讓人費(fèi)解的一代,在物質(zhì)和精神都十分繁盛的今天,他們中的很多人認(rèn)為生孩子會(huì)導(dǎo)致生活水平降低,生活負(fù)擔(dān)加重?!吧偕?yōu)生"成為了許多年輕人的共識(shí),甚至出現(xiàn)了不少丁克家庭。思考:人們的生育觀念從哪來(lái)?為什么人們的生育觀念會(huì)發(fā)生變化?A:社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)B:社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展要求我們要求我們從社會(huì)存在出發(fā),實(shí)事求是,堅(jiān)持歷史唯物主義,反對(duì)歷史唯心主義。
(1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)3.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系思考:既然社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),生活在同一時(shí)代的每個(gè)人意識(shí)完全相同?一個(gè)殘疾人!真是富有寓意的美作!個(gè)人的社會(huì)意識(shí)由社會(huì)環(huán)境決定,又與其個(gè)人的社會(huì)地位、受到的教育、從事的職業(yè)密切相關(guān)。(社會(huì)意識(shí)具有主體差異性)思考:社會(huì)存在的變化決定著社會(huì)意識(shí)的變化。
社會(huì)存在一變化,是不是社會(huì)意識(shí)立刻跟著就變?在社會(huì)主義社會(huì)的今天,仍存在大量封建迷信思想;處于雙半社會(huì)的落后的中國(guó),共產(chǎn)主義思想?yún)s能在中國(guó)生根。(2)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性①社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的發(fā)展變化并不是完全同步的。有時(shí)候會(huì)落后于社會(huì)存在,有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化、發(fā)展。在社會(huì)主義社會(huì)的今天,仍存在大量封建迷信思想;30年代落后的中國(guó),共產(chǎn)主義思想?yún)s能在中國(guó)生根。思考:以上兩種思想誰(shuí)是先進(jìn)的社會(huì)意識(shí),誰(shuí)是落后的社會(huì)意識(shí),分別對(duì)社會(huì)發(fā)展起到怎樣的作用?(2)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用:落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確的預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì),對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。我們要樹(shù)立正確的社會(huì)意識(shí),克服錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)。社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系【方法論】1.要求我們要尊重社會(huì)實(shí)際,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。2.我們要樹(shù)立正確的社會(huì)意識(shí),克服錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)。重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用?!驹怼?.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映①有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。②社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展。2.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性①社會(huì)意識(shí)有時(shí)會(huì)落后于社會(huì)存在,有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化、發(fā)展。(不完全同步)②落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起阻礙作用;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確地預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì),對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的促進(jìn)作用。小結(jié):社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)1、歷史觀的基本問(wèn)題社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是歷史觀的基本問(wèn)題。2、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的含義。①社會(huì)存在:主要指物質(zhì)資料生產(chǎn)方式,包括自然地理環(huán)境、人口等物質(zhì)方面。②社會(huì)意識(shí):是人類社會(huì)中各種精神生活現(xiàn)象的總稱。它包括政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等觀點(diǎn),也包括社會(huì)心理和自發(fā)形成的風(fēng)俗、習(xí)慣。3、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系(1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)(2)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性(根本上、不同步、反作用)1.全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。 (
)2.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的變化是同步的。 (
)提示社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,社會(huì)意識(shí)的發(fā)展與社會(huì)存在的發(fā)展是不完全同步的。3.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。 (
)提示社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)和阻礙雙重作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用。4.先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)具有超越時(shí)代和歷史條件的特性。 (
)提示社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),意識(shí)總是受到客觀歷史條件的制約。5.社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在如影隨形。 (
)提示社會(huì)存在可以不依賴于社會(huì)意識(shí)。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。6.社會(huì)意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性。 (
)提示社會(huì)意識(shí)作為意識(shí),在社會(huì)領(lǐng)域的體現(xiàn)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,具有直接現(xiàn)實(shí)性的是實(shí)踐。??√???易錯(cuò)辨析實(shí)戰(zhàn)演練1.流行語(yǔ)是社會(huì)生活的一面鏡子,從流行語(yǔ)中可以窺見(jiàn)社會(huì)生活的真實(shí)面貌,反映出最普遍且直接的社會(huì)文化心理。年度流行語(yǔ)不僅能讓我們感受到語(yǔ)言的氣息與魅力,還能讓我們觀察社會(huì),體悟生活,研判時(shí)代走向,汲取成功力量。這說(shuō)明()①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用③社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性④社會(huì)意識(shí)的變化與社會(huì)存在的變化總是同步的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A當(dāng)堂練習(xí)2、馬克思說(shuō):“任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,隨著這些自然力之實(shí)際上被支配,神話也就消失了?!边@表明 ()①神話作為一種社會(huì)意識(shí)具有歷史性②神話作為一種虛幻的意識(shí)不具有能動(dòng)性③神話作為一種主體的想象源于主觀自由創(chuàng)造④神話隨著人類實(shí)踐能力的提高而失去存在的基礎(chǔ)A.①② B.①④ C.②③ D.③④B3、“圍爐煮茶”最早源于中國(guó)古代文人茶事。古樸的茶桌椅、精致的茶器,三五好友飲酒煮茶、圍爐夜話,這是歷史記載中關(guān)于冬天的生活場(chǎng)景之一。近年來(lái),在繁忙急躁的社會(huì)中,越來(lái)越多的年輕人追尋生活的安靜祥和,于是“圍爐煮茶”這一吃茶方式風(fēng)靡起來(lái),成為當(dāng)代年輕人的社交新寵。這表明(
)①雖然受到主客觀因素的影響,但不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也可能相同②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成③社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化④實(shí)踐具有社會(huì)歷史性,不同時(shí)代人們的實(shí)踐方式都是不同的A.①③ B.②③ C.①④ D.③④A4.延安——中國(guó)革命圣地、新中國(guó)的搖籃。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13年,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折,扭轉(zhuǎn)了中國(guó)的前途命運(yùn)。
黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程從北京前往陜西延安,瞻仰延安革命紀(jì)念地,重溫革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨中央在延安的崢嶸歲月,緬懷老一輩革命家的豐功偉績(jī),宣示新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將繼承和發(fā)揚(yáng)延安時(shí)期黨形成的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和作風(fēng),弘揚(yáng)延安精神。在瞻仰過(guò)程中,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),在延安時(shí)期形成和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),培育形成了以堅(jiān)
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