人教新課標(biāo)九年語文級下冊第五單元測試卷（測試時(shí)間：90分鐘滿分：100+20分）題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共24分）1、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）（2分）A、犀兕（sì）黿鼉（yuántuó）詘（qū）B、畎畝（quǎn）膠鬲（gé）拂土（bì）C、一簞食（dān）蹴爾（jiù）不屑（xiè）D、濠梁（háo）醴泉(lǐ)嚇(hè)2、選出加點(diǎn)字注音或解釋有誤的一項(xiàng)（）（2分）A、胡不見我于王：xiàn引見B、曾益其所不能：céng曾經(jīng)C、故患有所不辟也：bì通“避”，躲避D、惠子相梁：xiàng做宰相3、沒有通假字的一項(xiàng)是（）（3分）A、故患有所不辟也B、寡助之至，親戚畔之C、鄉(xiāng)為身死而不受D、子非魚，安知魚之樂4、下面各組加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）魚，我所欲也固國不以山溪之險(xiǎn)A、B、今子欲以子之梁國而嚇我也出則無敵國外患者所識窮乏者得我與故天將降大任于是人也C、D、呼爾而與之，行道之人弗受非獨(dú)賢者有是心也5、下列各句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、故君子有/不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣B、征/于色發(fā)/于聲而/后喻C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者D、子/非我，安知/我不知魚/之樂6、對“吾義固不殺人”翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、我講人道，一定不肯殺人。B、我堅(jiān)持人道，自然不肯殺人。C、我講義氣，向來不肯殺人。D、我堅(jiān)持義理，向來不肯殺人。7、搭配有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、宋何罪之有——《公輸》——《墨子》——墨家B、多助之至，天下順之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家C、舍生而取義者也——《魚我所欲也》——《論語》——儒家D、今子欲以子之梁國而嚇我邪——《惠子相梁》——《莊子》——道家8、默寫句子（七題任選六題，6分）①，傅說舉于版筑之間。②，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。③空乏其身，，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。④國恒亡，。⑤生亦我所欲，所欲有甚于生者，。⑥，萬鐘于我何加焉?、呤且嗖豢梢砸押酰?。二、閱讀欣賞（36分）（一）閱讀下面文言語段，回答9-15題（20分）于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，于墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔省Ｗ幽釉唬骸肮斪又獠贿^欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃?。吾請無攻宋矣?！?、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2分）A、子墨子解帶為城，以牒為械（）B、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變（）C、雖殺臣，不能絕也（）D、在宋城上而待楚寇矣（）10、寫出下列各句中的通假字，并解釋意思。（3分）A、子墨子之守圉有余通之意。B、公輸盤詘通之意。C、子墨子九距之通之意。11、選出加點(diǎn)字含義相同的一組（）（3分）胡不見我于王公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！盇、B、于是見公輸盤在宋城上而待楚寇矣公輸子之意不過欲殺臣子墨子之守圉有余C、D、鄰有敝輿而欲竊之公輸子之意不過欲殺臣12、翻譯下列句子。（4分）A、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。譯：_______________________________________B、子墨子之守圉有余。譯：_______________________________________C、吾知子之所以距我，吾不言。譯：_______________________________________D、雖殺臣，不能絕也。譯：___________________________________________13、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？（3分）答：。14、墨子揭露了公輸盤“不言”的內(nèi)容，請問是什么？（2分）答：。15、分析這段文字的大意，用簡要的話進(jìn)行概括。（3分）答：____________________________________________。（二）閱讀下列文言語段，回答16-20題（16分）天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，①，②_________________，③_______________。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。16、解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（3分）A、池非不深也（）B、委而去之（）C、以天下之所順（）17、下列各組詞意思相同的一組是（）（2分）得道者多助委而去之A、道：策之不以其道B、去：去國懷鄉(xiāng)慘無人道去留兩便寡助之至攻親戚之所畔C、至：比至陳D、之：輟耕之壟上無微不至始齔，跳往助之18、文中有三處空缺，按照原文，應(yīng)填寫的句子是（3分）答：①，②_________________，③______________。19、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）A、環(huán)而攻之而不勝。譯：。B、然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。譯：。C、以天下之所順，攻親戚之所畔。譯：。D、故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。譯：。20、選文舉什么例子論證“天時(shí)不如地利，地利不如人和”？（2分）答：。21、本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?為什么說這一觀點(diǎn)是孟子“仁政”主張的具體體現(xiàn)?（2分）答：。三、作文（40分）22、請以“不以成敗論英雄”為話題，寫一篇600字以上的文章，文體不限。四、附加題（20分）閱讀下文，回答23-30題：床頭捉刀人魏武①將見匈奴使，自以形陋②，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季圭代，帝自捉③刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。(選自劉義慶〈〈世說新語〉〉)注釋：①魏武：曹操。②形陋：指形不高大，貌不威嚴(yán)。③捉：握。23、文中的句子屬判斷句的是______________________。（2分）24、下面加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()（2分）魏武將見匈奴使魏武將見匈奴使A、B、使崔季圭代何時(shí)眼前突兀見此屋既畢，令間諜問自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國C、D、群響畢絕我以日始出時(shí)去人近25、下列各句與“魏王何如?”句式相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、宋何罪之有？B、胡不見我于王？C、所識窮乏者得我與？D、子非魚，安知魚之樂？26、翻譯下面句子。（4分）A、魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季圭代。譯：。B、魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。譯：。27、曹操為什么不親自召見匈奴使者?（2分）答：。28、匈奴使為什么被殺?（3分）答：。29、這個(gè)小故事中，作者塑造了一個(gè)什么樣的曹操?（3分）答：。30、你熟悉的關(guān)于曹操的故事可能還有很多，你能舉出和曹操相關(guān)的幾個(gè)故事或者俗話嗎？寫二句（個(gè)）得2分，多寫一個(gè)加1分，加滿2分為止。答：①②③④第五單元1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、C8、①舜發(fā)于畎畝之中②人恒過然后能改③行拂亂其所為④然后知生于憂患而死于安樂也⑤故不為茍得也⑥萬鐘則不辯禮義而受之⑦此之謂失其本心9、A、木片B、巧妙的方式C、盡D、入侵10、A、“圉”通“御”，抵擋B、“詘”通“屈”，理屈C、“距”通“拒”，抵御11、C12、A、公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。B、墨子的守城辦法還綽綽有余。C、我知道你用來對付我的辦法，可是我不說。D、即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）啊。1