POWERPOINTDESIGN青紗帳——甘蔗林郭小川目錄01一、情景導(dǎo)入02二、知人論世03三、初讀感知04四、研讀課文，理解意象05五、研讀詩歌，體會情感06六、寫法分析07七、主旨探究08八、布置作業(yè)01POWERPOINTDESIGN一、情景導(dǎo)入PART.情景營造與主題引入02POWERPOINTDESIGN二、知人論世PART.123時代背景郭小川生平文體特點(diǎn)《青紗帳——甘蔗林》寫于1962年，當(dāng)時國家面臨三年自然災(zāi)害和工作失誤的嚴(yán)峻考驗(yàn)，人們急需精神鼓舞。郭小川在這樣的背景下創(chuàng)作此詩，旨在贊美戰(zhàn)斗的青春和堅強(qiáng)的革命意志，激勵人們面對困難，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。郭小川，1937年參加八路軍，1941年到延安，1948年任《群眾日報》副總編輯，1955年后擔(dān)任中國作家協(xié)會書記處書記等職。他的詩作富于政治激情，風(fēng)格豪放清新，著有《將軍三部曲白雪的贊歌郭小川文集》，其作品在文學(xué)史上具有重要地位。政治抒情詩用于歌詠重大政治題材，通過插曲觸及時事，展示社會生活，抒情性和政治性融為一體。它格調(diào)高昂，氣勢奔放，音節(jié)響亮，常使用長句、錯落的短句或階梯式句子，郭小川是“十七年”文學(xué)時期重要的政治抒情詩人之一。作者介紹03POWERPOINTDESIGN三、初讀感知PART.青紗（sh?。じ收幔▃hè）林衷（zhōng）腸凜（lǐn）冽充溢（yì）蒼（cāng）茫吟（yín）唱高亢（kàng）熾（chì）烈瓊（qióng）漿挑釁（xìn）秸（jiē）稈健步如飛：形容身體矯健，行走速度極快。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。凜冽：刺骨的寒冷。積累字詞積累字詞第一部分（第1節(jié)）總的抒發(fā)了詩人對青紗帳和甘蔗林的深厚感情，并表明了青紗帳和甘蔗林有著密切的關(guān)系。第二部分（第2至第11節(jié)）盡情鋪陳青紗帳與甘蔗林的異與同，指出革命戰(zhàn)爭年代和社會主義時代的必然聯(lián)系，說明自己之所以如此激動的原因。這部分可分為四個層次。第一層次（第2至第3節(jié)）贊頌了青紗帳對自己的哺育之情和對祖國、對革命的豐功偉績。第二層次（第4至第6節(jié)）贊頌新時代的美好生活，追憶老一代革命者創(chuàng)業(yè)的艱苦，高歌革命傳統(tǒng)的可貴，進(jìn)一步抒發(fā)了對革命傳統(tǒng)的自豪之情。第三層次（第7至第9節(jié)）抒發(fā)了作者熱愛祖國的深情和干革命以四海為家的戰(zhàn)士胸懷。第四層次（第10至第11節(jié)），詩人歌頌新老戰(zhàn)士的新的戰(zhàn)斗風(fēng)貌。第三部分（第12節(jié)）總結(jié)全詩，點(diǎn)明“青紗帳”與“甘蔗林”的象征意義。04POWERPOINTDESIGN四、研讀課文，理解意象PART.找出描寫語句讓學(xué)生找出詩歌中描寫青紗帳的語句，如“看見了甘蔗林，我怎能不想起青紗帳！北方的青紗帳啊，你至今還這樣令人神往?！蓖ㄟ^朗讀這些語句，感受詩人對青紗帳的深厚情感，為理解其象征意義做準(zhǔn)備。青紗帳象征著革命戰(zhàn)爭年代艱苦卓絕的斗爭歲月，是戰(zhàn)士們的隱蔽場所，見證了他們的英勇無畏和頑強(qiáng)斗志，承載著對理想和信念的追求。引導(dǎo)學(xué)生從歷史角度理解青紗帳的象征意義，體會詩人對革命先輩的崇敬之情。象征意義總結(jié)青紗帳意象分析“想起了青紗帳，我怎能不迷戀甘蔗林的風(fēng)光！南方的甘蔗林哪，你竟如此翻動戰(zhàn)士的衷腸?！闭页雒鑼懻Z句甘蔗林象征著和平建設(shè)時期甜蜜、美好的生活，是人們辛勤勞動的成果，代表著繁榮與幸福。引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)角度理解甘蔗林的象征意義，體會詩人對新時代的贊美之情。象征意義總結(jié)甘蔗林意象分析組織學(xué)生討論青紗帳和甘蔗林之間的內(nèi)在聯(lián)系教師明確聯(lián)系青紗帳里的革命斗爭為甘蔗林邊的和平生活奠定基礎(chǔ)，甘蔗林邊的生活讓人們珍惜青紗帳里的付出，激勵傳承革命精神。內(nèi)在聯(lián)系討論05POWERPOINTDESIGN五、研讀詩歌，體會情感PART.找出體現(xiàn)對革命歲月懷念之情的詩句，如“可記得？我們曾經(jīng)有過一個偉大的發(fā)現(xiàn)：在青紗帳里，我們不怕艱險，把生命換成了無上光榮的傳統(tǒng)?！闭页鱿嚓P(guān)詩句懷念革命歲月對革命歲月的懷念，革命精神的可貴。體會情感“可記得？我們曾經(jīng)有過一點(diǎn)渺小的心愿：到了社會主義時代，每人每天都能夠吃到甘蔗。”通過對比過去的心愿和現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，感受詩人對當(dāng)下生活的滿足和熱愛。找出相關(guān)詩句詩人對當(dāng)下幸福生活的熱愛，幸福生活來之不易，珍惜現(xiàn)在的美好生活。體會情感熱愛幸福生活06POWERPOINTDESIGN六、寫法分析PART.象征手法特點(diǎn)這首詩運(yùn)用象征手法，借助豐富而合乎情理的想象，把時空距離遙遠(yuǎn)的青紗帳和甘蔗林聯(lián)系在一起，作為兩個革命時代的象征。象征意義表達(dá)勾畫出生死戰(zhàn)斗和社會主義建設(shè)畫面，抒發(fā)對革命傳統(tǒng)的懷念和對社會主義建設(shè)者的喜悅，突出詩歌主題。象征手法運(yùn)用01.02.一韻到底全詩一韻到底，朗朗上口，富有節(jié)奏感和音樂美，增強(qiáng)了詩歌的感染力。對偶與排比句式采用大量對偶和排比句式，使詩歌結(jié)構(gòu)整齊，氣勢磅礴，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。詩句結(jié)構(gòu)特點(diǎn)07POWERPOINTDESIGN七、主旨探究PART.懷念與喜悅這首詩抒發(fā)了老一代革命者對光榮革命傳統(tǒng)的深深懷念，對新一代革命者健康成長的由衷喜悅。呼吁與展望號召人們永葆革命青春，堅定不移地進(jìn)行人民革命事業(yè)，指出革命事業(yè)不可戰(zhàn)勝。主旨內(nèi)涵通過今與昔、戰(zhàn)爭與建設(shè)的疊映，詩人告訴我們，甘蔗林的芬芳來自青紗帳的炮火，今天的建設(shè)是昨日戰(zhàn)斗的繼續(xù)。今昔對比與時代聯(lián)系甘蔗林雖甜美，但同樣是光榮壯麗的革命事業(yè)，兩個時代革命激情與英雄人民同樣火熱，強(qiáng)調(diào)革命精神的傳承。革命精神傳承哲理性思辨POWERPOINTDESIGN八、布置作業(yè)PAR