第1課鄧稼先【生字生詞】元勛：xūn首功，大功。奠基：diànjī比喻某一事物的產(chǎn)生或確立。選聘：[xuǎnpìn]挑選聘用：～演員。謠言：[yáoyán]沒有事實根據(jù)的消息：散布～。不要輕信～。指的是沒有相應(yīng)事實基礎(chǔ)，卻被捏造出來并通過一定手段推動傳播的言論。背誦：[bèisòng]指不看原文憑記憶而念出讀過的文字的讀書方法。它是讀書的基本功之一。能提高語音技能，能有效地學(xué)習(xí)詞匯等功效。晝夜：[zhòuyè]晝夜，指白天和黑夜。昆侖：[kūnlún]昆侖山，又稱昆侖虛、中國第一神山、萬祖之山、昆侖丘或玉山。亞洲中部大山系，也是中國西部山系的主干。摯友：[zhìyǒu]交情深厚的朋友。可歌可泣：[kěgēkěqì]值得歌頌、贊美,使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。鮮為人知：xiǎnwéirénzhī很少有人知道。至死不懈：[zhìsǐbùxiè]到死都不松懈，比喻對某件事(信念)有著執(zhí)著的追求，比喻對事業(yè)堅持不懈。鞠躬盡瘁：[jūgōngjìncuì]指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。當(dāng)之無愧：[dāngzhīwúkuì]毫無愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。

家喻戶曉：[jiāyùhùxiǎo]家家戶戶都清楚知道。形容人人皆知。鋒芒畢露：[fēngmángbìlù]銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。

婦孺皆知：[fùrújiēzhī]婦女、小孩全都知道。指眾所周知?！就骄毩?xí)】1.下列各組詞語中字形有誤的一項是（）A．鞠躬爆炸宰割苦悶B．崇高坦誠仰慕暑名C．大廈蓬草縈繞長亭D．顫抖焦慮籌劃奠基2.依次填入下列文段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?971年，在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時候，_______別人去和工宣隊、軍宣隊講理，恐怕要出慘案。_______鄧稼先去了，_______能說服工宣隊、軍宣隊的隊員。這是真正的奇跡。A.假使可就 B.假使而竟 C.如果可就 D.如果而竟3.下列句子中的加粗成語運用有誤的一項是（）A.陳教練當(dāng)時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人刮目相看的一天。B.每一部有關(guān)環(huán)境保護的法典都仿佛向我們栩栩如生地訴說著古代人們的環(huán)保理念。C.鄧稼先是一位家喻戶曉的人物，他曾為中國核武器的研制做出過巨大貢獻。D.就像建筑師要精心設(shè)計才能打造出令人嘆為觀止的作品一樣，我們的人生也需要用心經(jīng)營才能有所成就。4.鄧稼先是一個大寫的人，他深情地愛著自己的祖國，將個人生命奉獻給祖國的國防事業(yè)。下面是一段歌頌祖國的文字，請選擇與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┪业淖鎳疑钌類蹜俚淖鎳?！你是昂首高歌的雄雞，________；你是奮蹄疾馳的駿馬，________；你是沖天騰飛的巨龍，________。你有一個美麗的名字——中國。A．叱咤時代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆B．叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時代的風(fēng)云D．喚醒黎明的沉默叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆5.閱讀下面的文字，完成1—3題。這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多可歌可qì_____的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠的巨大轉(zhuǎn)變。對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮（）為人知的科學(xué)家：鄧稼先。（1）給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鮮為人知（）可歌可qì（）（2）從詞性的角度判定，語段中的“最”是____________詞。（3）語段中的標(biāo)點符號運用有誤的是_____________，應(yīng)為_____________。6.下列說法不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。B.《鄧稼先》一文的作者是著名物理學(xué)家楊振寧，與李政道共獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。C.1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委追授鄧稼先“兩彈一星”功勛獎?wù)隆.“他只說了一句話：‘我不能走。’”一句中的“只”是形容詞。7.下列句子中沒有語病的一項是（）A．這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！B．天通一號01星的成功發(fā)射，填補了我國國內(nèi)空白，實現(xiàn)了航天人30多年來的夙愿，具有重要的里程碑。C．因為超采地下水，月牙泉水域面積縮小了兩倍。D．中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關(guān)注。8.下列說法有誤的一項是（）A.鄧稼先，美籍華裔核物理學(xué)家，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了巨大貢獻。B.楊振寧，1957年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，與本文主人公鄧稼先有著半個世紀(jì)的真摯友誼。C.錢三強，錢玄同之子，中國物理學(xué)家、社會活動家。D.奧本海默，美國理論物理學(xué)家，被稱為美國“原子彈之父”。9.學(xué)習(xí)了《鄧稼先》一文后，同學(xué)們?yōu)猷嚰谙葌ゴ蟮谋ж?fù)和愛國的精神所震撼。為此，七年級某班開展了“走近鄧稼先”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下面的任務(wù)。（1）下面依據(jù)給出的材料擬出了下聯(lián)，請你根據(jù)課文內(nèi)容填寫上聯(lián)。黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路。項目成果達到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：______________________下聯(lián)：看今朝，黃大年殫精竭慮“深探”寫傳奇（2）假如讓你去采訪鄧稼先，請你在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上設(shè)計兩個問題，你會如何設(shè)計？問題一：___________________________問題二：___________________________（3）下面是“感動中國”欄目組為科學(xué)泰斗錢偉長寫的頒獎詞，請你結(jié)合課文，參照示例，為鄧稼先寫則頒獎詞。示例：從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)，無名無利無悔，有情有義有祖國。仿寫：____________________________（4）你認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)怎樣以實際行動向鄧稼先同志致敬，繼承鄧稼先同志未竟的事業(yè)？

10.閱讀下面文字，完成后面題目。①鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學(xué)和中學(xué)，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國。1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。②這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進水平。③1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。④1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。⑤這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子?、?967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。⑧“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。⑨鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當(dāng)之無愧的。（1）用簡要的語言概括選段的主要內(nèi)容。（2）③④段獨句成段，有何表達效果？（3）記敘、說明、議論、描寫、抒情是五種常見的表達方式。第⑧段運用了何種表達方式？在結(jié)構(gòu)上有何作用？（4）末段間接引用張愛萍將軍對鄧稼先的評價，有何用意？答案與解析1.答案：B解析：“暑名”應(yīng)改為“署名”。2.答案：D解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的辨析。首先要分析句與句之間的內(nèi)在關(guān)系，再結(jié)合語境進行判斷。第一空后的句子是假設(shè)的情況，第二空前后的句子為轉(zhuǎn)折關(guān)系，第三空后的句子是意料之外的情況，據(jù)此可知D項是最佳選擇。3.答案：B解析：栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動逼真。用在此處，不合句意。4.答案：C解析：語段的主題是歌頌祖國，并把祖國比喻成了雄雞、駿馬和巨龍。分析語段中空缺處與前句的關(guān)系可知，每個橫線句填寫的語句，必須與前面的喻體相呼應(yīng)，體現(xiàn)出喻體的特點。雄雞一唱天下白，它的一聲“高歌”，喚醒的是黎明，驅(qū)走的是黑暗；駿馬奮蹄千萬里，它的一路“疾馳”，掙脫的是羈絆，得到的是自由；巨龍騰飛九重天，它的一飛“沖天”，叱咤的是風(fēng)云，氣吞的是山河。故應(yīng)選C項。5.答案：（1）xiǎn泣（2）副（3）冒號破折號解析：（1）根據(jù)漢字在具體語境中據(jù)義定音的原則，此處的“鮮”應(yīng)讀xiǎn。（2）理解詞語在句中的語法作用，根據(jù)各類詞的一般特點判定其詞性?！白睢痹谡Z段中是表示程度的副詞，用來修飾限制形容詞“重要”“深遠”。（3）正確區(qū)分冒號和破折號的作用，根據(jù)其前后內(nèi)容的關(guān)系恰當(dāng)運用。6.答案：D解析：“只”在句中是副詞。7.答案：A解析：B項成分殘缺，應(yīng)在“里程碑”后面加“意義”；C項不合邏輯，“縮小”不能用倍數(shù)；D項語序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)放在“關(guān)注”前面。8.答案：A解析：本題考查對文學(xué)常識的把握。A.鄧稼先是安徽懷寧人，不是美籍華裔。9.答案：（1）憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威（2）請問在科研方面給您留下印象最深的事情是什么？請您對我們中學(xué)生講幾句激勵性的話，好嗎？（3）在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。漫漫科研路，十年兩彈成，他是中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。（4）向鄧稼先同志致敬的最好方式，不是悲傷，而是行動。用我們的智慧、理想和執(zhí)著，鑄就祖國事業(yè)吏加美好的明天，早日把“中國夢”變成現(xiàn)實。解析：（1）根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)知識，結(jié)合課文中鄧稼先的事跡擬寫即可。（2）可圍繞科學(xué)家在科研、對后繼者的希望和激勵等方面設(shè)計問題。（3）在仿寫時注意要把鄧稼先的精神和貢獻放在首位，語言要簡潔優(yōu)美，有感染力。（4）要緊扣“在當(dāng)前形勢下”“繼承”等回答，能激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。10.答案：（1）簡要介紹了鄧稼先的生平，以及他對中華民族核武器事業(yè)的突出貢獻。（2）③④段分別寫了中國第一顆原子彈和氫彈的爆炸時間，獨句成段，強調(diào)了這兩個時刻對中華民族的特殊意義。（3）運用了議論的表達方式，在結(jié)構(gòu)上總結(jié)上文。（4）借用張愛萍將軍的評價，對鄧稼先的一生給予了中肯的總結(jié)評價，同時從側(cè)面突出了鄧稼先對“兩彈”研究做出的突出貢獻?！舅伎继骄俊恳弧答案]1.示例：課文“1985年8月先做了切除直腸癌的手術(shù)……7月29日因全身大出血而逝世”“戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯……他只說了一句話：‘我們不能走’”這兩段話最讓我感動，這兩段話敘述了鄧稼先把發(fā)展我國核武器作為畢生的奮斗目標(biāo)，不顧自身危險，艱苦奮斗。2.奧本海默的詞語是“鋒芒畢露”，細(xì)節(jié)是經(jīng)常打斷別人的報告。描寫鄧稼先的詞語有“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“從沒有小眼兒，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，“最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)”，細(xì)節(jié)是“文革”初期，他說服兩派群眾組織繼續(xù)工作，從而成功地制成了氫彈。1971年，他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時候，又去說服工宣隊、軍宣隊的隊員。通過對比，得出是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄笆侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！盵解析]本題考查的是把握文意，梳理重要的段落。通過這些問題的思考，去把握文章意思，把握鄧稼先的思想品格和奉獻精神；同時練習(xí)概括能力和口頭表達能力。二、[答案]課文引用《吊古戰(zhàn)場文》是為了說明科研環(huán)境的惡劣，突出鄧稼先不畏艱難、勇于獻身的精神。引用“五四”時期的一首歌是用來歌頌鄧稼先的奉獻精神和愛國熱情，是對他為祖國國防屢建奇功的贊賞，突出了他為中華民族擺脫任人宰割危機命運的貢獻。[解析]本題考查引用資料的作用，應(yīng)結(jié)合課文前后內(nèi)容具體分析。三、[答案]為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。[解析]這道題旨在考查同學(xué)們分析理解重點句子的能力。四、[示例]示例一：鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。這句話是指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，中國幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先吸取了其中優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。示例二：鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)廣大人民一趕前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。示例三:如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生。這樣的人生道路，是他的性格與品質(zhì)決定的，因此，如果再次選擇人生，他還會這么走。這三個語段簡潔精煉，鏗鏘有力，富有深意。[解析]這道題旨在考查同學(xué)們分析理解重點句子表達方式的能力。五、[答案]示例一：錢學(xué)森，世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。1911年出生于上海，清華大學(xué)第七屆庚款留美學(xué)生，1935年9月進入美國麻省理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)，1936年9月獲麻省理工學(xué)院航空工程碩士學(xué)位，后轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)。新中國成立后，積極歸國投身經(jīng)濟軍事建設(shè)卻受到美國的阻撓，但是如此，他卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國建設(shè)。盡管在美國受到特工的監(jiān)視，盡管被關(guān)進監(jiān)獄，盡管不能再工作，錢學(xué)森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于，在一系列斗爭之后終于如愿回到祖國。示例二：錢三強，1913年10月16日生于浙江湖州，中國原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)始人，中國“兩彈一星”元勛，中國科學(xué)院院士。1932年，畢業(yè)于北京大學(xué)預(yù)科。1936年，畢業(yè)于清華大學(xué)。1939年錢三強完成了博士論文--《α粒子與質(zhì)子的碰撞》。1946年底，榮獲法國科學(xué)院亨利·德巴微物理學(xué)獎。1948年，任清華大學(xué)物理系教授，中國科學(xué)院近代物理中國科學(xué)院副院長兼浙江大學(xué)校長，中國科協(xié)副主席、名譽主席，中國物理學(xué)會副理事長、理事長。1980年7月24日，錢三強教授在中南海以《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的簡況》為題講課。1992年6月28日，在北京病逝，終年79歲。[解析]這道題考查學(xué)生查閱資料、積累知識的能力。課外閱讀：那個春天，很暖章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，她竟把感冒藥全部扔到了池塘里，跟她去理論，還振振有詞說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒一邊咳嗽一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。那個冬天，很冷……女兒五歲那年，有一天她（）對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶”！我說為什么呀？她說：“我的奶奶一點都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了！每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉捂手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶沒有好好疼愛你照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個誰也無法代替的”。女兒（）低下了頭。女兒七歲時，上小學(xué)一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，（）說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來”！我問怎么了，她說：“奶奶每天去菜市場買菜，每天經(jīng)過我們學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子”！我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因為你是她最親的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠是你要去敬重的人！”小葉第一次看到我情緒如此激動，不停地說：“媽媽，我錯了?！迸畠壕艢q那年，有一天我送她去學(xué)校。遠遠地看見在學(xué)校門口有三個男孩子正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著她奶奶，大聲地喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”三個男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是？”三個男孩愣了一會兒，默默地走到我女兒面前說：“我們再也不欺負(fù)你奶奶了。”女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。祖孫倆手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？女兒說她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。那個春天，很暖……（選自《2015年中國精短美文精選》，有改動）5．“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個變化的過程。請依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）五歲時 七歲時 覺得奶奶可愛，看不起奶奶九歲時 十一歲時 與奶奶一起做游戲，關(guān)愛奶奶6．在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．怯怯地憤憤地失望地B．失望地憤憤地怯怯地C．憤憤地怯怯地失望地D．怯怯地失望地憤憤地7．理解文中畫線句子的含義。（6分）①那個冬天，很冷……②女兒說她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。