《Windows服務(wù)器配置與管理》第頁/共9頁

學(xué)習(xí)模塊模塊三網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)項目項目11配置與管理FTP服務(wù)器-2授課學(xué)時2學(xué)時授課對象計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大二學(xué)生授課地點(diǎn)多媒體機(jī)房課程類型理實一體課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解FTP的組成結(jié)構(gòu)和傳送模式；2.熟悉FTP服務(wù)的概念和登錄方式；3.掌握FTP服務(wù)的工作過程和工作模式。能力目標(biāo)1.具備根據(jù)項目需求和總體規(guī)劃進(jìn)行合理設(shè)計FTP服務(wù)器方案的能力；2.具備安裝和配置FTP服務(wù)器的能力；3.具備管理和維護(hù)FTP服務(wù)器的能力；4.具備創(chuàng)建隔離用戶的FTP站點(diǎn)的能力。思政育人目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，提高法律認(rèn)知；2.培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任意識。教學(xué)內(nèi)容1.FTP的基本概念；2.FTP的工作原理；3.FTP的工作模式和傳輸模式。教學(xué)任務(wù)1.架設(shè)FTP站點(diǎn)；2.管理FTP站點(diǎn)安全訪問。教學(xué)重點(diǎn)FTP的工作原理教學(xué)難點(diǎn)管理FTP站點(diǎn)安全訪問教學(xué)環(huán)境教學(xué)做一體化教室、信息化教學(xué)平臺（智慧職教）教學(xué)方法1．宏觀上采用“項目引導(dǎo)”，在微觀上采用“任務(wù)驅(qū)動”、“問題牽引”、以實際演示講解。2．在課堂上注意講、學(xué)、做相結(jié)合，注重與學(xué)生的互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分析問題和解決問題的能力以及自學(xué)能力。課前準(zhǔn)備1．建議在能完成“教、學(xué)、做”一體化實訓(xùn)室上課；2．學(xué)生一人一機(jī)；3．學(xué)生在智慧職教上預(yù)習(xí)本次課的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖（含思政）課前自主探索教師在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺智慧職教上發(fā)布微課視頻、教學(xué)資料和任務(wù)單等資源。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)工作任務(wù)單準(zhǔn)備課堂環(huán)境。1.發(fā)布學(xué)習(xí)資源2.要求學(xué)生做好課前準(zhǔn)備1.在智慧職教上自主學(xué)習(xí)微課視頻等學(xué)習(xí)資源2.根據(jù)工作任務(wù)單準(zhǔn)備環(huán)境以項目任務(wù)設(shè)計為主線，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動學(xué)。步驟1項目實施任務(wù)11-1安裝FTP服務(wù)器（10分鐘）1.安裝FTP服務(wù)器FTP服務(wù)時IIS8.0集成的組件之一，利用IIS8.0可以輕松搭建FTP服務(wù)器。2.可參考任務(wù)指導(dǎo)書11-1和教學(xué)視頻任務(wù)11-1。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)11-1安裝FTP服務(wù)器1.【操作】根據(jù)任務(wù)要求，安裝FTP服務(wù)器通過微課視頻，讓學(xué)生具備安裝FTP服務(wù)器的能力。步驟1項目實施任務(wù)11-2架設(shè)FTP站點(diǎn)（35分鐘）1.架設(shè)FTP站點(diǎn)由于本任務(wù)的FTP站點(diǎn)的根目錄設(shè)置為C：\ftp，所以在添加FTP站點(diǎn)之前先自行創(chuàng)建好C：\ftp目錄，并在該目錄下創(chuàng)建好若干文件夾和文件。2.管理FTP站點(diǎn)（1）文件存儲位置——設(shè)置主目錄用戶登錄到FTP站點(diǎn)后，首先進(jìn)入的目錄就是該FTP站點(diǎn)的主目錄（或根目錄），它是存儲、上傳和下載文件的位置。（2）設(shè)置FTP站點(diǎn)綁定的IP地址、端口和主機(jī)名一臺計算機(jī)內(nèi)可以創(chuàng)建多個FTP站點(diǎn)，區(qū)分不同的FTP站點(diǎn)的信息有IP地址、端口號和主機(jī)名（域名）。（3）設(shè)置FTP消息通過“FTP消息”的設(shè)置，可顯示用戶在連接FTP站點(diǎn)時的橫幅、歡迎使用和退出等消息。另外，若FTP站點(diǎn)有連接數(shù)限制，并且目前連接數(shù)已經(jīng)達(dá)到限制值，則新的訪問者會收到“最大連接數(shù)”處填寫的信息，此時，新的用戶連接會被斷開。（4）設(shè)置FTP授權(quán)規(guī)則通過“FTP授權(quán)規(guī)則”的設(shè)置，可以控制訪問FTP站點(diǎn)的訪問者及其訪問權(quán)限。（5）設(shè)置FTP身份驗證通過“FTP身份驗證”的設(shè)置，可以設(shè)置訪問用戶的身份是屬于匿名用戶還是基本用戶。（6）通過IP地址或域來限制訪問通過“FTPIP地址和域限制”的設(shè)置，可以允許或拒絕某臺特定的計算機(jī)、某一組計算機(jī)來連接FTP站點(diǎn)。3.測試FTP站點(diǎn)客戶機(jī)訪問FTP站點(diǎn)主要有以下3種方式：在字符命令界面中使用命令訪問在圖形界面下通過瀏覽器或資源管理器訪問采用第三方FTP客戶機(jī)軟件訪問4.可參考任務(wù)指導(dǎo)書11-2和教學(xué)視頻任務(wù)11-2。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)11-2架設(shè)FTP站點(diǎn)1.【操作】根據(jù)任務(wù)要求，架設(shè)FTP站點(diǎn)通過微課視頻，讓學(xué)生具備架設(shè)FTP站點(diǎn)的能力。步驟1項目實施任務(wù)11-3管理FTP站點(diǎn)安全訪問（35分鐘）1.設(shè)置授權(quán)用戶訪問登錄FTP站點(diǎn)的方式有兩種：匿名登錄和授權(quán)帳戶登錄。授權(quán)用戶身份驗證通過后，就可以直接訪問該FTP站點(diǎn)目錄下的內(nèi)容。2.用戶隔離訪問的FTP站點(diǎn)所謂用戶隔離的FTP站點(diǎn)，是指用戶在訪問該類FTP站點(diǎn)時，每個用戶（包括匿名用戶）登錄后只能進(jìn)入與用戶名匹配的專屬主目錄，并且被限制在此主目錄內(nèi)，無法切換到其他用戶的主目錄，以防止用戶查看或覆蓋其他用戶的內(nèi)容，從而提高FTP站點(diǎn)的安全性。（1）準(zhǔn)備工作（2）設(shè)置用戶隔離（3）測試——匿名用戶訪問公共文件（4）測試——授權(quán)用戶訪問私有文件3.可參考任務(wù)指導(dǎo)書11-3和教學(xué)視頻任務(wù)11-3。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)11-3管理FTP站點(diǎn)安全訪問1.【操作】管理FTP站點(diǎn)安全訪問通過微課視頻，讓學(xué)生具備管理FTP站點(diǎn)安全訪問的能力。步驟2知識的鞏固與遷移（2分鐘）FTP服務(wù)是如何工作的？1.【組織】學(xué)生討論1.【討論】綜合討論，形成相關(guān)意見通過頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生善于學(xué)習(xí)總結(jié)步驟3課堂評價（3分鐘）1.總結(jié)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容2.利用智慧職教實施教學(xué)活動，實時采集學(xué)生數(shù)據(jù)，評價學(xué)生動態(tài)學(xué)習(xí)效果3.根據(jù)任務(wù)評價表11-1、11-2、11-3進(jìn)行課堂評價1.【總結(jié)】2.【評價】1.【思考】2.【評價】通過任務(wù)評價表，讓學(xué)生進(jìn)行自我反思。步驟4布置作業(yè)（5分鐘）1.安裝：在WindowsServer2012中安裝FTP服務(wù)器，并設(shè)置其IP地址為10.10.xx.1/8，DNS為10.10.xx.1（xx為學(xué)號后兩位），域名為（yy為姓名首字母）。2.配置：在服務(wù)器上創(chuàng)建FTP站點(diǎn)，使其具有以下功能：（1）分別使用IP和域名均可訪問該FTP站點(diǎn)；（2）匿名用戶可以訪問公共文件夾的內(nèi)容，不能訪問私有文件夾；（3）本地用戶yy1和yy2分別只能訪問自己私有文件中的內(nèi)容，并且只能下載，不能上傳。3.測試：在客戶機(jī)上測試FTP服務(wù)器的運(yùn)行情況。1.【布置】項目實訓(xùn)111.【提交】每組在智慧職教上提交實訓(xùn)報告要求學(xué)生分組完成作業(yè)，引入“部隊三互”（互學(xué)、互幫、互教），培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的能力課后拓展提升項目實訓(xùn)11配置與管理FTP服務(wù)器學(xué)生自行查閱相關(guān)資料，分組完成項目實訓(xùn)11，在智慧職教上提交實訓(xùn)報告，可參考項目指導(dǎo)書11。課后反思本次課程是FTP服務(wù)器的相關(guān)內(nèi)容，教師采用行動導(dǎo)向教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段和信息化教學(xué)平臺開展教學(xué)活動，課前在智慧職教平臺發(fā)布該項目的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，課中引導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)，使用多種教學(xué)法，課后通過信息化平臺收集學(xué)生數(shù)據(jù)及反饋意見，形成課堂報告，通過閉環(huán)反饋優(yōu)化教學(xué)