老師和家長(zhǎng)的溝通，最重要的是真誠(chéng)，老師確定

要專心，把家長(zhǎng)和孩子當(dāng)明星一樣去對(duì)待，確定不能

欺瞞，不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在幼兒園真正比拼的就是效勞，

客戶不喜愛廉價(jià)貨，他只喜愛占廉價(jià)。

家長(zhǎng)能把學(xué)費(fèi)交給我們幼兒園，那僅僅是效勞的開場(chǎng)，并不是完

畢。園長(zhǎng)、老師要以身作那么，身教重于言傳，立標(biāo)桿，做典范，比

任何言語都有效果C

老師恒久不能說“這不關(guān)我的事”“我不知道”“這是他的事〃

“還可以〃"差不多”"我以為……〃

以下溝通話術(shù)，僅供參考，要敏捷運(yùn)用，死記硬背也沒什么效果,

想要做好，每天就去模擬訓(xùn)練。

幼師與家長(zhǎng)溝通的20句話

1.您的孩子最近表現(xiàn)很好，假如在以下幾個(gè)方面改良一下，孩子的進(jìn)

步就更大.

2.請(qǐng)家長(zhǎng)不要焦急，孩子間或犯錯(cuò)是難免的，我們一起來漸漸引導(dǎo)他.

您有什么事情須要老師做嗎？

4.您有特殊須要我們幫助的事情嗎？

5.感謝您的提示！我查查看，了解清晰了再給您答復(fù)好吧.

6.您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)?，都是為了孩子?

7.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋

友的.

8.這孩子太得意了，老師和小摯友都很喜愛他，接著加油.

9.感謝您的理解，這是我們應(yīng)當(dāng)做的.

10.很愧疚，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會(huì)更關(guān)注他.

11.我想這件事該有XX負(fù)責(zé)，我可以幫你聯(lián)系一下.

12.我們特別觀賞你這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的.

13.您的孩子最近常常遲到，我擔(dān)憂他會(huì)錯(cuò)過很多好的活動(dòng)，我們一

起來幫他好嗎？

14.您的孩子最近沒有來校，老師和同學(xué)都很想他，真希望早點(diǎn)見到

他.

15.請(qǐng)信任孩子的實(shí)力，他會(huì)做好的.

16.學(xué)校的食譜是養(yǎng)分配餐，為了他的身體安康，我們一起來幫他改

掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好.

17.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？

18.近期我們要實(shí)行XX活動(dòng)，信任有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩.

19.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，歡送您常常閱讀，剛好溝通.

20.我們向您舉薦好的育兒學(xué)問讀物，您確定有收獲的，孩子也會(huì)受

益.

家長(zhǎng)拒絕報(bào)名應(yīng)對(duì)話術(shù)

拒絕一、孩子太小不想學(xué)，或太小了

1、孩子不想吃飯，爸媽就真的聽從小孩子不用吃飯了，好了，讓他

餓吧！小孩子不吃東

西怎么會(huì)快快長(zhǎng)大，所以父母要強(qiáng)迫他吃，但得用方法疏通小孩子想

方法確定要他吃，

確定不能不吃飯的。

2、孩子生病了，不喜愛吃藥打針，因?yàn)樗幪嗖缓贸?，打針?huì)痛，

所以聽從小孩子的話

不吃藥，不打針讓他病情惡化，可能嗎？不行能，因?yàn)闆]有這樣的父

母。小孩子不喜愛

上穿衣服，不喜愛上廁所，父母就真的聽孩子的話，由著孩子嗎？確

定不行能

3、孩子的教化是一種“強(qiáng)迫式教化〃媽媽你給他什么就汲取什么，

因?yàn)樾『⑦€不會(huì)辨別

什么要或不要，媽媽就照單全收，就怕媽媽不教他，天底下沒有教不

會(huì)的孩子，只有想

不想教的媽媽。

4、媽媽想“放任隨意他〃。將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，現(xiàn)在別的孩子

都在學(xué)，孩子假如不學(xué)

已經(jīng)落下了，可以想一下，我們的孩子有沒有競(jìng)爭(zhēng)力，假如您順著孩

子遲早會(huì)后悔的，

因?yàn)殚L(zhǎng)大沒有競(jìng)爭(zhēng)力就無法在社會(huì)立足。你說呢？

5、我們這最小的孩子是三歲，你的孩子五歲已經(jīng)慢了兩年，你不能

在遲疑不決，你會(huì)錯(cuò)失

小孩的黃金時(shí)期，諾貝爾獎(jiǎng)每次得獎(jiǎng)的三個(gè)人中就有一個(gè)是猶太人，

猶太人從孩子一歲

半就開場(chǎng)學(xué)文字?jǐn)?shù)字，所以孩子不但要學(xué)而且越早學(xué)越好。

6、孩子將來成為什么樣的人跟我們父母的教化意識(shí)有干脆關(guān)系。學(xué)

問分子的家庭培育的孩

子成為優(yōu)秀人才的可能性就特別大。比方：父母是老師，醫(yī)生，公務(wù)

員。在我們學(xué)校老

帥家孩子好多都在這學(xué)。新橋小學(xué)的校長(zhǎng)，雙胞胎兒子在我們這學(xué)。

教化局的分管教學(xué)

的楊敏科長(zhǎng)孩子在這，呼倫南路的兩位老師家的孩子也在這學(xué)。孩子

的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是父

母的競(jìng)爭(zhēng)。父母的意識(shí)確定了孩子的將來。

7、一個(gè)勝利的媽媽是要有效的去運(yùn)用自己的時(shí)間來訓(xùn)誨小孩，讓他

成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，

小孩子不學(xué)是不行的，要?jiǎng)倮_定要付出c。在說小孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力

沒有什么困難，簡(jiǎn)潔

的，媽媽你教他什么他就照單全汲取下去，所以人們都說，小孩子就

象一張白紙，媽媽

給涂上彩色的，他的人生就是彩色的餓，你都不涂他的人生是黑白的,

所以不能不學(xué)，

不能在等了。

8、家長(zhǎng)你覺得孩子太小了，不須要學(xué)，那他在家做什么？我想在家

無所事事，什么都學(xué)不

會(huì)，為什么要讓孩子上幼兒園，就是為了能養(yǎng)成好的習(xí)慣，同樣在這

也會(huì)養(yǎng)成學(xué)英語的

習(xí)慣。創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。

9、家長(zhǎng)別的孩子都在學(xué)，來我們這學(xué)習(xí)的最小的孩子是3歲，現(xiàn)在

和你孩子在一起的是同

學(xué)，以后就是競(jìng)爭(zhēng)者，他們班，他們學(xué)校好多孩子都在我們這學(xué)，舉

例子。

拒絕二、孩子已經(jīng)報(bào)了，不去你們那學(xué)了。

1、家長(zhǎng)您的教化意識(shí)真的很好、知道讓孩子這么小去學(xué)英語。孩子

越早學(xué)英語效果越好。

請(qǐng)問你孩子在哪學(xué)著呢？我想你這么重視教化，你的孩子確定學(xué)的特

別不錯(cuò)，你對(duì)英語也

確定很了解吧。歡送你帶孩子去我們學(xué)校多給我們提寶貴看法，看看

我們的老師和現(xiàn)在教

0

你孩子的老師孰勝孰劣。

2、家長(zhǎng)你孩子已經(jīng)學(xué)英語，真是太好了。這次正好對(duì)孩子來說是一

次檢驗(yàn)英語程度的時(shí)機(jī)，

看他究竟學(xué)的好不好，我們?cè)诮o他做一個(gè)免費(fèi)的測(cè)試。

3、家長(zhǎng)這次請(qǐng)你和你孩子過來呢，并不是讓孩子來這學(xué)習(xí)，英語是

用來說的，學(xué)了不說，

不練相當(dāng)與沒學(xué)。這次主要是給他一次熬煉和展示的時(shí)機(jī)。孩子接觸

不同的老師相當(dāng)于視

野的開闊嘛。聽聽不同老師的發(fā)音，感受不同的授課風(fēng)格對(duì)孩子來說

是好事啊。

拒絕三、沒時(shí)間

1、家長(zhǎng)我知道你特別忙，一看就知道你是事業(yè)型的人，工作確定很

精彩。我今U給你發(fā)邀

請(qǐng)函就是想讓你提前支配一下你的時(shí)間，一個(gè)小時(shí)是確定能抽出來

的。你參與這個(gè)活動(dòng)，

無論是對(duì)孩子還是你都會(huì)很有收獲的。

2、家長(zhǎng)你想過沒有，我們忙來忙去不就是為了孩子嗎？我們的確很

忙，我覺得有的時(shí)候應(yīng)

抽出時(shí)間多陪陪孩子，這次活動(dòng)就是讓家長(zhǎng)和孩子都參與的活動(dòng)。給

孩子一次熬煉和展示

的時(shí)機(jī)。給自己一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這樣的人生才會(huì)更精彩你說呢

3、今日很幸運(yùn)，這張邀請(qǐng)函是送給你的，你已經(jīng)成為我們的會(huì)員了，

只要是億童舉辦的演講會(huì)公開課，憑這張邀請(qǐng)函你都可以參與。

這周沒時(shí)間你下周也可以參與。

4、家長(zhǎng)你不覺得嗎時(shí)間是海綿里的水，一擠就會(huì)有。時(shí)間是須要管

理的。只要我們合理安

排時(shí)間，這一個(gè)小時(shí)總會(huì)有的。

拒絕四、不留

1、家長(zhǎng)你放心，我是學(xué)校老師，你的時(shí)間很寶貴，我們都是忙事業(yè)

的人，同樣我的時(shí)間也

很寶貴，假如你不便利接，我可以給你發(fā)短信，有什么變動(dòng)以便

隨時(shí)通知你。

2、家長(zhǎng)，我能理解你的心情，現(xiàn)在打騷擾的太多了，我是學(xué)校老

師，不用說你也應(yīng)當(dāng)

知道老帥的素養(yǎng)，我不會(huì)把時(shí)間奢侈在沒有意義的事情上面，因?yàn)槟?/p>

很忙，有可能把時(shí)間忘了，我打就是通知你時(shí)間，假如不便利

接，可以給你發(fā)短信的。

拒絕五、不想給孩子太大的負(fù)擔(dān)

1、家長(zhǎng)你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，還是將來苦痛一輩子，人

是先苦而后甘人生才甜

蜜的，否那么先甘后苦人生講師枯澀的，有的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的壓力反而

是動(dòng)力，要想讓孩子贏

在起跑線上，這點(diǎn)負(fù)擔(dān)是要有的。

2、家長(zhǎng)你覺得讓孩子學(xué)習(xí)英語是給孩子增加負(fù)擔(dān)，但孩子不這樣認(rèn)

為，回想一下我們的童

年，我們學(xué)了好多東西，是苦痛的記憶嗎？不是，相反我們?cè)谙肽菚r(shí)

候要多學(xué)一些學(xué)問就好了，好多人都很后悔沒有好好把握我們的

上學(xué)時(shí)代，同樣的缺憾不要在孩子身上再次留下，

讓孩子現(xiàn)在去學(xué)是為了增加以后更大的競(jìng)爭(zhēng)力。我想不是給孩子增加

負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是給孩子增加競(jìng)爭(zhēng)的祛碼。

拒絕六、以前發(fā)過票，就不想去

家長(zhǎng)我理解你的心情，現(xiàn)在英語學(xué)校特殊多，正規(guī)的好的沒有幾

家。你確定是怕奢侈時(shí)

間是吧。你放心，我代表華冠學(xué)校的全體員工真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來我們學(xué)

校。讓你看看最優(yōu)質(zhì)的

教學(xué)是什么樣。假如不好，我是不會(huì)邀請(qǐng)你的。家長(zhǎng)我敢保證你參與

完確定會(huì)感謝我的。很

多事情，都須要嘗試，不嘗試怎么知道會(huì)有好的結(jié)果你說呢。

拒絕七、想學(xué)同步教材

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語的目的是為了考出好成果，家長(zhǎng)你想過沒有，孩子

補(bǔ)同步會(huì)有什么樣的結(jié)

果，我們回想我們上學(xué)時(shí)有一些降級(jí)的學(xué)生，在學(xué)一遍同樣的課程他

的成果同樣不好，因?yàn)?/p>

夾生飯不好熟。給孩子補(bǔ)同步他在學(xué)校的課堂里面，會(huì)想這課我已經(jīng)

學(xué)過了，我比你們強(qiáng)，

不用聽了。小孩子好多都是這樣的心里。補(bǔ)同步的效果不好。好多家

長(zhǎng)和你的想法一樣，在

外面補(bǔ)，在學(xué)校還學(xué)看你能不能學(xué)好。但是事實(shí)證明好多孩子雖然補(bǔ)

了同步，成果還是沒上

來。英語學(xué)習(xí)是一種方法，駕馭了方法就想當(dāng)于駕馭了實(shí)力，我們教

會(huì)孩子一種學(xué)習(xí)的本事。

我們選用的課程是比擬科學(xué)，孩子簡(jiǎn)潔承受的馬承英語，這套教材省

時(shí)高效，在我們這學(xué)習(xí)

英語我敢保證你的孩子英語成果確定會(huì)提高很大一截。這點(diǎn)你放心。

拒絕八、問爸爸？再和先生商議

1、媽媽的一個(gè)小小確定就可能確定小孩子的一生，也就是說小孩子

的一生華蜜全駕馭在媽

媽手里。

2、爸爸是負(fù)責(zé)一家的生計(jì)，養(yǎng)家糊口，在外面奔波為了三餐已經(jīng)夠

辛苦，回到家里還要處

理這種瑣碎的事來煩他，讓他有如一根蠟通兩頭燒，爸爸好可憐哦！

3、先生為什么在外面這么辛苦打拼，還不是為了希望家人“生活更

好〃小孩子受更好的教

育，所以爸爸沒有反對(duì)的理由。

4、媽媽想想看假如爸爸英語很好，今日工作會(huì)這么辛苦嗎？英語很

好確定可以變更我們家

庭的一生。如在外企上班當(dāng)司機(jī)。薪水一樣很高，唯一的條件是會(huì)說

英語，就這么簡(jiǎn)潔。

5、請(qǐng)問爸爸有沒有幼教觀念

A、假如先生有幼教觀念，那還有什么好問的，，因?yàn)槟闶菫榱撕⒆?/p>

的將來好，先生歡樂都來不及，確定是舉雙手贊成的。

B、先生假如沒有幼教觀念，莫非就不用教了嗎？就讓孩子放棄這個(gè)

學(xué)習(xí)實(shí)力，仿照能

力，汲取實(shí)力，記憶實(shí)力最強(qiáng)的時(shí)候嗎？這是不行能的，要?jiǎng)幼饕?

想勝利就要從現(xiàn)在開

始。

6、“男主外，女主內(nèi)〃全天下的媽媽，幾乎全是在家里相夫教子，

教化孩子，一個(gè)小孩子教養(yǎng)好不好，有沒有禮貌，就是媽媽的家庭教

化是否勝利這是很重要的課題，所以小孩子確定要教，愈早愈好,要

勝利就從現(xiàn)在開場(chǎng)。

7、媽媽其實(shí)你才是真止的一家之主，你掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán)“經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)”

“教化部長(zhǎng)〃“勞工部長(zhǎng)〃教化就是由媽媽確定就可以了，更何況

小孩是和媽媽最親的，你不去教化他，去投資他，那他去靠誰長(zhǎng)才智

呢？

8、時(shí)機(jī)是媽媽給的，你不給他時(shí)機(jī)他確定輸在起跑線上。所以媽媽

的一個(gè)小小確定就決

定孩子的一生。

9、還要和爸爸商議，莫非先生不情愿自己的小孩比別人強(qiáng)，比別人

好，讓他贏在起跑點(diǎn)

上，不會(huì)吧，應(yīng)當(dāng)沒有這樣的爸爸。天下沒有教不會(huì)的孩子，只有懶

散的媽媽不去教他。

拒絕九、問媽媽？再和媽媽商議。

10、先生有沒有抽煙？把煙戒了，對(duì)身體，對(duì)小孩，對(duì)家人都好，他

們可以不用抽到二

手煙，而一天只要10元錢而已。

“、先生有喝酒嗎？把酒戒了，對(duì)身體也很好啊！省下來的錢夠小孩

學(xué)習(xí)了。

12、請(qǐng)問你請(qǐng)過同事吃飯嗎？有嘛！你有打問過孩子?jì)寢寙?？沒

有吧，一家之主平

均一天不到五元錢這點(diǎn)主還做不了。不要開玩笑了。

14、家長(zhǎng)你的應(yīng)酬很多吧，少喝一次省下來的錢就夠了

15、你覺得怎么樣？挺好的。都是為了孩子好。你給孩子報(bào)名是想讓

孩子承受最好的教

育，讓孩子成為優(yōu)秀的人，這是您的心愿，也是媽媽的心愿。所以媽

媽不會(huì)反對(duì)的。

16、不會(huì)吧300多塊錢還做不了主，平均下來一天也就是3元錢，還

不到一盒煙錢，家長(zhǎng)，不會(huì)吧，買煙還要跟老婆請(qǐng)示？爸爸這邊的話

術(shù)可以引用媽媽的話術(shù)。

拒絕十、你們這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴，不準(zhǔn)備去你們那學(xué)

1、平均下來孩子一天學(xué)習(xí)不到10元錢，但孩子學(xué)到的本事卻可以享

用一輩子，哪怕我們少

吃上一頓好的，但結(jié)果完全不一樣。

2、刺激家長(zhǎng)，您看你穿的衣服，燙的頭都要花好多錢，現(xiàn)在給孩子投

資大腦反而不舍得了。

家長(zhǎng)你知道將來靠什么競(jìng)爭(zhēng)嗎？靠的是頸次以上的部位在競(jìng)爭(zhēng)啊，身

休須要吃飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長(zhǎng)抓緊給孩子投資，將來的競(jìng)

爭(zhēng)很猛烈，很殘酷，在說學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)用貴不貴來評(píng)價(jià)，而是值不值。

你說呢？

3、學(xué)英語是一種學(xué)問，學(xué)問是一輩子的，別人想偷也偷不走，搶也

搶不了，怎么用價(jià)錢來

衡量呢？

4、先生有抽煙吧？叫他把煙戒掉省下來錢就夠了，戒煙對(duì)身體也好,

先生有喝酒吧，把酒

戒掉省下來的錢就夠了，何況喝酒還常常誤事，爸爸在外面交際應(yīng)酬

才貴的，少應(yīng)酬一次

學(xué)費(fèi)就有了。媽媽少買一件衣服，少買個(gè)皮包，少買雙鞋子，學(xué)費(fèi)就

有了。學(xué)習(xí)是投資而

不是消費(fèi)。

5、小孩子的教化原來是就要投資的，現(xiàn)在要舍得花小錢，以后才不

會(huì)花冤枉的大錢，小孩

子小時(shí)候不把書念好，老大就會(huì)徒傷悲的。

6、其實(shí)媽媽我告知你，教材我能用錢買到，吃的，穿的，用的，都

能買到，但錯(cuò)過小孩的

黃金年齡，鉆石年頭，錢能夠買得到嗎？古人云：“一寸光陰一寸金,

寸金難買寸光陰〃。這就是最正確的寫照。

拒絕十一、要去其他學(xué)校看看，在做確定

1、人常說：“時(shí)間就是金錢〃要找就找一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)校。我

們學(xué)校在呼市成立時(shí)間

不長(zhǎng)但卻取得了另人矚目的成果，要選擇就選擇最有效果的學(xué)校，而

不要去找沒人知道每

人確定的學(xué)校。奢侈時(shí)間，奢侈金錢，奢哆生命。

2、好的幼兒園去聽一次課就知道好壞，因?yàn)樗捏w系好，不好的園

所左聽右聽也沒有效果。學(xué)習(xí)不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，幼兒教化確

定要全方位有系統(tǒng)，由淺入深，按部就班，按部就班的方式，才有效

果。

幼兒園招生話術(shù)培訓(xùn)

1、幼兒園是什么時(shí)候辦的？2000年，11年名校

2、幼兒園特色是什么？我們以孩子喜愛來園開發(fā)幼兒智力，我們

活動(dòng)多讓孩子來參與活動(dòng)舞蹈，老師的愛心。

3、兩個(gè)孩子一起入園，可以實(shí)惠嗎？同一個(gè)家庭一個(gè)實(shí)惠50元

4、幼兒園如何進(jìn)展編班？依據(jù)孩子的年齡以及路程。如住在同一個(gè)

村莊最好支配在一起，

以便利接送。孩子也比擬不會(huì)生疏。

5、幼兒園的各年段教學(xué)內(nèi)容是什么？

依據(jù)省編教學(xué)適合孩子，小班：相識(shí)一些常識(shí)、簡(jiǎn)潔數(shù)字、兒歌、唐

詩、歌曲、識(shí)字、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子喜愛上幼兒園。

中班：10以內(nèi)的數(shù)字，舞蹈、兒歌。能用一般話簡(jiǎn)潔溝通。

大班：第一學(xué)期10以內(nèi)的加減法運(yùn)算、單韻母、聲母等簡(jiǎn)潔拼音，

能用一般話溝通，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，適應(yīng)小學(xué)的生活。

6、幼兒園的老師都是從什么地方聘請(qǐng)的？根木上是木地的.

7、幼兒園的老師的學(xué)歷怎樣？

都是幼教，如有的知道老師不是幼教，要告知家長(zhǎng)這些老師已經(jīng)在讀

幼教。

8、幼兒園外地老師多嗎？不多，一兩個(gè).

9、幼兒園的辦園理念是什么？

讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。注意孩子的德、智、體、美、勞等全面

開展。一切為了孩子，為了孩子的一切。

10、幼兒園的作息制度、時(shí)間支配怎樣？

（早接待7:30—8:30；早操8：30—9：00；點(diǎn)心：9：00—9：20；

第1節(jié)9：30—10：00；休息：10：00—10：10；第2節(jié)10：10—10：

40；放學(xué)：10：50—11：00；盥洗午餐：

11：00—11：40；漫步：11：40—12：00：午休:12：00—13：30；

起床盥洗：13：30—14：00；喝水：14：00—14：10；第一節(jié)：14：

20-14：50；盥洗：14：50—15：00；點(diǎn)心：15：

00—15：20；其次節(jié)：16：00-16：30；放學(xué):16：30）

11、每個(gè)班有幾個(gè)老師？

小班2名；中、大班兩個(gè)班3個(gè)老師。老師依據(jù)特長(zhǎng)，支配她們上

課。

12、假如下班晚了，幼兒園能代管嗎？收費(fèi)如何？

除特殊狀況外，請(qǐng)家長(zhǎng)要告知老師，由我們的值班老師看管。全部

回去后，我們值班老師會(huì)轉(zhuǎn)接住校老師，但不能以常性，請(qǐng)諒解。

13、幼兒園有全托嗎？收費(fèi)怎樣？

（沒有，不好意思）（假如有，實(shí)際答復(fù)就好）

14、是否有愛好班？收費(fèi)怎樣？

（開學(xué)后，園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)支配。到時(shí)我們會(huì)通知各家長(zhǎng)。）舞蹈，美術(shù)等

等

15、孩子第一次入園須要準(zhǔn)備什么東西？

如新生，我們建議家長(zhǎng)給孩子帶一些衣褲，如不當(dāng)心可以換。其他

我們幼兒園會(huì)支配，如碗、杯子、被子等。

16、入園時(shí)，父母可以陪伴嗎？

最好不要，在沒有止式開學(xué)前，我們建議家長(zhǎng)常常帶孩子來園玩，

讓孩子熟識(shí)環(huán)境。如我們開學(xué)前有免費(fèi)上課，家長(zhǎng)就可以陪孩子來園

熟識(shí)環(huán)境，熟識(shí)老師。開學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子來園，一兩天孩子

就會(huì)熟識(shí)，正常一個(gè)星期孩子就能喜愛來園，其次個(gè)星期會(huì)比擬困難

園內(nèi)休息2、3天，但請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子來園，且不要來園打擾他們。

有家長(zhǎng)在孩就不聽老師的話會(huì)顧著找家長(zhǎng)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必不要陪孩

子。有什么特殊交代可以給本班的老師交代。

我們老師會(huì)記住、做到。感謝協(xié)作。

17、孩子在園生病了，幼兒園會(huì)怎么辦？

如孩子在園生病了，我們老師會(huì)晨檢、午檢，發(fā)覺孩子不對(duì)勁，我

們會(huì)剛好打通知家長(zhǎng)。所以我們留必需能剛好通知到。手機(jī)最

好預(yù)留2個(gè)。

18、孩子畢業(yè)，學(xué)習(xí)方面能到達(dá)什么樣的水平？

從辦園到今，我們畢業(yè)班的孩子進(jìn)入一年級(jí)根木都能到達(dá)90以上，

但除非個(gè)別智力真的根不上，我們已經(jīng)盡力。孩子的智力一人一種，

孩子之間都會(huì)有差異，請(qǐng)你們放心。拼音我們請(qǐng)一年級(jí)老師來教，發(fā)

音很準(zhǔn)，因?yàn)槠匆舻陌l(fā)音很關(guān)鍵。

19、孩子不情愿來上幼兒園，父母該怎么辦呢？

首先要了解孩子是什么緣由不喜愛來幼兒園，如是沒有園伴或熟識(shí)的

同伴請(qǐng)告知老師，我們老師會(huì)支配好。假如不喜愛睡覺覺得時(shí)間長(zhǎng)，

開學(xué)前孩子都會(huì)有這種狀況，家長(zhǎng)可以提前來接孩子，縮短在園時(shí)間。

做為家長(zhǎng)你要每天送孩子來幼兒園，不要孩子說不來就不要來，有的

孩子早上賴床躲起來，請(qǐng)家長(zhǎng)要堅(jiān)持一個(gè)星期就會(huì)好的。孩子來后，

如、果你不放心，可以打班主任或幼兒園問下。請(qǐng)您放心，我們

會(huì)照看好他的。

20、每天問孩子在園學(xué)習(xí)什么，為什么他總是什么都不說？

①首先你要了解你的孩子性格是比擬內(nèi)向還是比擬開朗，孩子都比擬

喜愛仿照老師，你回來后要先他溝通。今日，寶寶當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生。

你要教我哦！

你要讓他有做為老師的一種狀態(tài)，孩子就會(huì)講。②跟孩子在床上

玩時(shí)，你先引導(dǎo)孩子來跟你競(jìng)賽、表演，孩子就會(huì)做。③不要干脆問

孩子今日老師教了什么，因?yàn)楹⒆硬欢每醋?，你可以先引?dǎo)第一句

的開頭或者每句的開頭，示意孩子就記得c不要像小學(xué)生一樣問，父

母要把孩子的反應(yīng)表收好并了解駕馭住。

21、為什么孩子在幼兒園和在家有兩不同的表現(xiàn)？

因?yàn)楹⒆釉谟變簣@都喜愛讓老師表揚(yáng)：大家不會(huì)相互看著，相互

競(jìng)賽。大家都這樣，我也要這樣。這正是人的一種本性。在家，孩子

是家長(zhǎng)的寶，大人都會(huì)讓著他或者你常常表揚(yáng)、指責(zé)他，他已經(jīng)習(xí)慣

了，存有依靠甚至霸道，以他為中心。所以建議家和要做到統(tǒng)一，告

知孩子什么該做，什么不該做；什么時(shí)候該干嗎？有序的支配一家，

大人統(tǒng)一，不要我在教化孩子，你在說大人不該管。這樣教化孩子會(huì)

膽怯之類的話。孩子很聰慧，會(huì)看我們大人的表情做動(dòng)作。所以，

我們始終強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要做到家園聯(lián)系，有一些事情可以跟我們老師溝

通，

我們會(huì)協(xié)作家長(zhǎng)。當(dāng)然家長(zhǎng)也要協(xié)作老師。）

22、孩子假如不是很大方怎么辦？

孩子的性格存在的內(nèi)向和外向。比擬內(nèi)向的相對(duì)