2025年初級社會工作綜合能力考試真題及答案解析單項選擇題01“促進發(fā)展”是社會工作服務(wù)對象層面的目標之一，下列服務(wù)中，最能體現(xiàn)“促進發(fā)展”的目標的是（

）。A.友你友我：流動兒童的社交能力提升小組B.有愛無礙：喪偶老人生活適應(yīng)的個案輔導(dǎo)C.護航計劃：短視頻成癮，青少年的矯正服務(wù)D.伴童成長：低保家庭兒童幫扶的個案咨詢參考答案：A解析：人類發(fā)展理論指出，隨著人的生物體的成長和變化，人們總在試圖克服困難，實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。這種目標就是要實現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，使個人和社會都能更好地發(fā)揮功能。當一個人或一群人遇到困難時，社會工作者就會施以援手，通過增加知識、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系等方式，使個人或群體得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生目標。比如，小組工作中有成長小組，就是以成員發(fā)展為目標的?！贝龠M發(fā)展”的核心是聚焦于服務(wù)對象的能力建設(shè)，幫助其更積極的成長或適應(yīng)未來挑戰(zhàn)。02社會工作者小李策劃了一個“中途失聰者康復(fù)訓(xùn)練營”項目，招募了10名在青年階段突然失去部分或全部聽力的人士參加，協(xié)助他們學(xué)習(xí)聽力康復(fù)相關(guān)知識，學(xué)校助聽器，人工耳蝸等輔助器具的使用方法，提供其社交信心與技能。上述小李的服務(wù)，最能體現(xiàn)出的社會工作服務(wù)的功能是（

）A.促進社會和諧B.恢復(fù)弱化能力C.構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)D.維系社會聯(lián)結(jié)參考答案：B解析：由于生理、心理及社會方面的原因，他們的某些方面的功能可能衰退了，這也影響了他們的正常生活。社會工作通過開展活動、提供服務(wù)，可以恢復(fù)他們的自信，也可以促使他們參與更廣泛的社會生活，這就是在恢復(fù)和強化他們的社會功能，以促進他們的社會融入。03隨著社會問題的復(fù)雜化和公共服務(wù)體系的發(fā)展，社會工作服務(wù)對象逐步擴大，下列服務(wù)中，最能反映社會工作服務(wù)對象擴大趨勢的是（

）。A.定期探訪老舊小區(qū)孤寡老人B.協(xié)助困難家庭申請社會救助C.在災(zāi)后重建工作中為受災(zāi)家庭提供安置服務(wù)社工D.幫助因工作壓力而焦慮的企業(yè)職工緩解情緒參考答案：D解析：根據(jù)題目描述，社會工作服務(wù)對象逐步擴大，從最初幫助物質(zhì)生活上最困難的人群，擴展到所有基本生活遇到困難且難以自拔而需要幫助的人，甚至包括一般公眾。因此，最能反映社會工作服務(wù)對象擴大趨勢的服務(wù)是那些不僅限于傳統(tǒng)意義上的困難群體，而是面向更廣泛的社會成員。04社會工作者老孔在社區(qū)舉辦“新手父母成長營”，幫助缺乏育兒經(jīng)驗的父母學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng)知識，交流心得，舒緩壓力，根據(jù)社會工作服務(wù)領(lǐng)域的劃分，上述老孔的工作主要屬于（

）。A.社區(qū)社會工作B.家庭社會工作C.婦女社會工作D.青少年社會工作參考答案：B解析：根據(jù)題目描述，社會工作者老孔在社區(qū)舉辦“新手父母成長營”，幫助缺乏育兒經(jīng)驗的父母學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng)知識，交流心得，舒緩壓力。這種服務(wù)主要關(guān)注的是家庭成員之間的關(guān)系和家庭功能的提升，特別是針對新手父母的育兒支持。05隨著社會的發(fā)展，人們的需求產(chǎn)生新的變化，社會工作服務(wù)領(lǐng)域也在不斷擴展，下列服務(wù)中，體現(xiàn)了這一發(fā)展變化的是（

）。A.為網(wǎng)約車駕駛員設(shè)置“暖心港灣”服務(wù)站點，以方便其中途休息B.為殘障人士家屬開設(shè)“有你真好”互動小組以緩解其照護負擔(dān)C.為外來務(wù)工人員子女開展“相伴一夏”主題夏令營活動D.為社區(qū)空巢老人提供“與你同行”志愿者結(jié)對幫扶服務(wù)參考答案：A解析：殘障人士支持、流動兒童關(guān)愛和空巢老人幫扶屬于社會工作一直以來存在的傳統(tǒng)領(lǐng)域。網(wǎng)約車司機作為新興職業(yè)，面臨長時間工作、缺乏休息場所等問題，其服務(wù)需求反映了社會工作對新的社會需求的響應(yīng)，體現(xiàn)了服務(wù)領(lǐng)域的擴展。06根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的意見》，各地按照，城鎮(zhèn)常住人口擁有社區(qū)工作者的標準配備，本地級或縣級層面實行總量控制，定期動態(tài)調(diào)整。A.14人B.16人C.20人D.18人參考答案：D解析：根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的意見》，各地按照每萬城鎮(zhèn)常住人口擁有社區(qū)工作者18人的標準配備，本地級或縣級層面實行總量控制，定期動態(tài)調(diào)整。07根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革，推進中國式現(xiàn)代化的決定》，（

）是中國現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。A.高水平社會主義市場經(jīng)濟體制B.發(fā)展的過程人民民主C.高質(zhì)量發(fā)展D.城鄉(xiāng)融合發(fā)展參考答案：B解析：根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革，推進中國式現(xiàn)代化的決定》，發(fā)展全過程人民民主是中國現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。08社會工作者小黃準備開展青年輔導(dǎo)服務(wù)，小黃的叔叔得知后，讓自己未就業(yè)的兒子去報名參加，并拜托小黃為自己的兒子介紹一份工作，上述情況中，小黃面臨的倫理議題是（

）。A.服務(wù)對象自決B.矯情同意C.雙重關(guān)系D.多元文化參考答案：C解析：雙重關(guān)系指的是當社會工作者與服務(wù)對象之間超越專業(yè)關(guān)系時，便會陷入雙重關(guān)系的困境。這種情況下，小黃需要處理好個人關(guān)系和專業(yè)職責(zé)之間的界限，確保不會因為個人關(guān)系而影響到服務(wù)的專業(yè)性和公正性。09張大爺退休后積極參加社區(qū)巡邏和鄰里糾紛志愿服務(wù)，他認為這才是有意義的生活。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，張大爺?shù)男枰獙儆冢?/p>

）。A.生理需要B.安全需要C.自我實現(xiàn)需要D.尊重需要參考答案：C解析：解析：根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，張大爺退休后積極參加社區(qū)巡邏和鄰里糾紛志愿服務(wù)，這種行為體現(xiàn)了他希望在社會中發(fā)揮作用、實現(xiàn)個人價值的需求。具體來說，張大爺?shù)男袨榉像R斯洛需要層次理論中的“自我實現(xiàn)需要”。10小樂的父母離婚后，把他交給體弱多病的奶奶。小樂一時無法接受，多次電話聯(lián)系父母哭鬧，讓他們改變決定，但都無濟于事。因此小樂非常痛苦，整天把自己封閉，甚至絕食。根據(jù)小樂目前情況處于危機發(fā)展（

）。階段。A.解組階段B.危機階段C.恢復(fù)階段D.重組階段參考答案：A解析：危機分為危機、解組、恢復(fù)和重組。危機是指危機事件發(fā)生的最初階段，在這個階段隨著危機事件的出現(xiàn)，生活的壓力劇增，服務(wù)對象開始運用習(xí)慣的問題解決機制解決面臨的生活困難，如果服務(wù)對象的嘗試失敗，而他（她）又無法找到回避的方法，危機事件就進入第二個階段：解組。在解組階段，服務(wù)對象處于極度的情緒困擾中，認知和問題解決的能力下降，平衡生活被打亂；如果危機事件影響的是家庭，它還可能導(dǎo)致家庭關(guān)系的緊張甚至破裂。危機事件的第三個階段：恢復(fù)。它是指服務(wù)對象經(jīng)歷了解組的痛苦經(jīng)歷之后，開始調(diào)整自己的行為方式，尋找適應(yīng)危機環(huán)境的新的解決方法。接著，服務(wù)對象就進入危機事件的第四個階段：重組。在重組階段，服務(wù)對象從混亂的生活中重新拾回自信，恢復(fù)新的平衡生活，通常這個階段還包括家庭關(guān)系的重建。題干中，小樂無法接受父母的決定，多次嘗試聯(lián)系父母哭鬧，但都沒有成功。他感到非常痛苦，整天把自己封閉起來，甚至絕食。這些表現(xiàn)表明小樂正處于極度的情緒困擾中，認知和問題解決的能力明顯下降，生活平衡被打亂。因此其目前處于解組階段。11社會工作者老張對前來求助的患者家屬說：“您能主動來找我，面對困難不逃避，積極尋找解決問題的辦法，真的不簡單！”，上述老張的回應(yīng)，體現(xiàn)出現(xiàn)個案工作處于（

）。A.預(yù)估階段B.計劃階段C.結(jié)案階段D.接案階段參考答案：A解析：題干中社工主要是鼓勵求助對象積極面對困難，并贊賞其主動尋求幫助的行為。這符合接案階段的任務(wù)，即鼓勵求助對象積極面對改變，增強其改變的動力和信心。12社會工作者老田為青春期小寧提供個案服務(wù)，老田分享了自己高中時與父母相處的經(jīng)歷，向小寧介紹了社交技巧以及在遇到情緒問題時的解決方法，讓他結(jié)合自己的情況加以運用。上述老田做法運用的影響技巧有（

）。A.建議B.對質(zhì)C.自我披露D.澄清參考答案：C解析：自我披露。社會工作者有選擇地祖露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對象提供參考。社會工作者在披露自已的親身經(jīng)歷時，為避免給服務(wù)對象造成沒有必要的壓力，可以強調(diào)：“這是我個人的經(jīng)驗。”13社會工作者小王為社區(qū)低收入家庭子女開設(shè)成長小組，在某次小組活動結(jié)束后，小王記錄了自我優(yōu)勢議題時討論情況，組員之間的特殊互動表現(xiàn)，上述小王的小組記錄方式是（

）。A.過程式記錄B.問題式記錄C.摘要式記錄D.評估式記錄參考答案：C解析：摘要式記錄的焦點在小組中的重要事件，可以由社會工作者填寫，或由組員記錄，也可以在每次小組活動后以一些開放式問題讓組員填答。題干所述符合摘要式記錄。14為加深對社區(qū)的了解，新入職的社區(qū)工作者小梅主動到社區(qū)廣場，公園等公共場所，與跳廣場舞、下棋、健身和遛狗的居民話家常，小梅進入社區(qū)的方式是（

）。A.主辦社區(qū)活動B.介入社區(qū)事務(wù)C.積極參與社區(qū)節(jié)假日活動D.經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民當中參考答案：D解析：進入社區(qū)的方式有五種：積極參與社區(qū)重要活動；主辦社區(qū)活動；積極介入社區(qū)事務(wù)；經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中；報道社區(qū)活動。題干中小梅進入社區(qū)的方式屬于經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中，本題正確答案為D。15中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出社會治理創(chuàng)新。這是在新形勢下對國家治理理論的一次重要闡述，反映了中央國家發(fā)展戰(zhàn)略思想方向。黨的十九大又一次明確提出“打造新時代共建共治共享的社會治理格局”的戰(zhàn)略規(guī)劃。十八大以來黨和國家重要文件中闡述社會治理理論的核心是（

）。A.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.中央人民政府的領(lǐng)導(dǎo)C.廣大人民群眾的參與D.社會組織的參與參考答案：A解析：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于國家長治久安、人民安居樂業(yè)，建設(shè)更高水平的平安中國，推動我國社會治理領(lǐng)域改革，健全社會治理體系，取得了歷史性成就。其中，明確強調(diào)了要加強黨對社會治理的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全黨對社會治理全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制。在社會治理格局中，黨委領(lǐng)導(dǎo)處于首要位置，強調(diào)了黨在社會治理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，這是中國特色社會主義社會治理的根本保證。所以，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是十八大以來黨和國家重要文件中闡述社會治理理論的核心。16某街道組織的養(yǎng)老服務(wù)規(guī)劃的研討會上，一個學(xué)者指出，雖然給老人配備了床位和養(yǎng)老設(shè)施，但還達不到規(guī)定的數(shù)量和要求。根據(jù)社區(qū)需求類型，這一學(xué)者的提出的需求是指（

）。A.規(guī)范性需求B.表達性需求C.感覺性需求D.比較性需求參考答案：A解析：規(guī)范型需要是專業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有規(guī)定或規(guī)范，所指出的特定需要標準。如民政部頒布的《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標準》規(guī)定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心，同時規(guī)定了社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)配備的服務(wù)項目。當服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項目不符合規(guī)定時，就存在規(guī)范型需要。17社區(qū)工作者正在進行新入住居民的走訪工作，以更好地了解居民的所思所想，幫助其盡快融入社區(qū)。在與居民接觸時，下列社區(qū)工作者的表述中，最符合“展開話題”技巧的是（

）。A.“您最近睡眠怎么樣？有遇到什么煩心事嗎？”B.“您家里的花養(yǎng)得真好，您的秘決是什么？”C.“您能不能跟我講講您人生中最自豪的事情？”D.“您家馬上要吃飯了，您說說還有什么期待？”參考答案：B解析：在與新入住居民接觸時，社區(qū)工作者需要使用“展開話題”的技巧來拉近彼此的距離，讓居民感到放松和舒適。根據(jù)提供的選項，最符合“展開話題”技巧的是“您家里的花養(yǎng)得真好，您的秘訣是什么？”，通過稱贊居民家中的花草，并詢問其養(yǎng)護的秘訣，能夠迅速拉近與居民的關(guān)系，同時避免直接問一些敏感或私人的問題。這樣的對話方式可以營造輕松愉快的氛圍，有助于進一步的交流。18社會工作者小張為精神障礙康復(fù)者提供社區(qū)康復(fù)服務(wù)，其項目團隊中有醫(yī)生、護士、職業(yè)康復(fù)師和社會工作者等專業(yè)人士，根據(jù)社會服務(wù)機構(gòu)的團隊結(jié)構(gòu)類型，該團隊是（

）。A.多功能型團隊B.單一功能型團隊C.問題解決型團隊D.自我管理型團隊參考答案：A解析：解析：根據(jù)題目描述，社會工作者小張的項目團隊中有醫(yī)生、護士、職業(yè)康復(fù)師和社會工作者等專業(yè)人士，這些成員來自不同的專業(yè)領(lǐng)域，共同協(xié)作來完成社區(qū)康復(fù)服務(wù)的任務(wù)。這種團隊結(jié)構(gòu)符合多功能型團隊的定義。19社會工作服務(wù)機構(gòu)負責(zé)人在機構(gòu)管理中承擔(dān)著重要的角色，其中的上情下達，下情上傳，與同事協(xié)議和向公眾交代等工作內(nèi)容，屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)運作中的（

）。A.授權(quán)B.協(xié)調(diào)C.溝通D.控制參考答案：C解析：社會服務(wù)機構(gòu)管理中，溝通是確保組織高校運作的基礎(chǔ)職能。社會服務(wù)機構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色，包括上情下達、下情上傳、與同事協(xié)調(diào)、向公眾交代等。對上溝通，要主動積極，保持職業(yè)化和專業(yè)性，了解機構(gòu)管理層的需求。平級溝通，要追求雙贏，闡明共同利益。對下溝通，要及時跟進，多動情、少講理、坦率具體，避免下屬建立心理防御，平時要注意想于人先、走于人前。20某地發(fā)生水災(zāi)后，一家社會工作服務(wù)機構(gòu)與具有公募資格的籌款平臺合作，通過線上捐贈和線下義賣等形式發(fā)起“讓愛傳遞”公益募捐活動，上述籌資方式屬于（

）。A.私人懇請B.電話勸募C.項目申請D.特別事件籌資活動參考答案：D解析：特別事件籌資活動是通過組織特定活動（如義賣、慈善晚會、線上公益活動等）吸引公眾參與并募集資金，具有臨時性、主題性和公眾互動性。題干中“水災(zāi)后發(fā)起的公益募捐活動”以特定事件（水災(zāi)）為背景，通過線上線下活動募集資金，符合特別事件籌資的定義。21根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》網(wǎng)絡(luò)游戲提供者不得在（

）。向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù).A.每日20時至次日8時B.每日21時至次日7時C.每日22時至次日8時D.每日22時至次日7時參考答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第七十五條規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日22時至次日8時向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。22根據(jù)民政部《最低生活保障審核確認辦法》，（

）。負責(zé)最低生活保障審核確認工作。A.縣級人民政府財政部門B.縣級人民政府民政部門C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）D.村（居）民委員會參考答案：B解析：根據(jù)民政部《最低生活保障審核確認辦法》，縣級人民政府民政部門負責(zé)最低生活保障的審核確認工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）負責(zé)最低生活保障的受理、初審工作。村（居）民委員會協(xié)助做好相關(guān)工作。而縣級人民政府財政部門主要負責(zé)最低生活保障資金的管理和撥付等工作，不負責(zé)審核確認。23根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進生育保險和職工基本醫(yī)療保險合并實施的意見》，生育保險待遇規(guī)定的生育津貼，所需獎金由（

）。支付。A.職工基本醫(yī)療保險基金B(yǎng).政府C.用人單位D.工會會費參考答案：A解析：根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進生育保險和職工基本醫(yī)療保險合并實施的意見》，生育保險待遇包括生育醫(yī)療費用和生育津貼，所需資金從職工基本醫(yī)療保險基金中支付。24社會工作專業(yè)倫理守則對（

）發(fā)揮著很重要的作用。A.促進專業(yè)的健康發(fā)展B.幫助社會工作者解決倫理難題C.促進社會服務(wù)機構(gòu)的能力建設(shè)D.維護社會公正E.保護服務(wù)對象的權(quán)益參考答案：ABCD解析：社會工作專業(yè)倫理守則的作用：（1）保護服務(wù)對象的權(quán)益；（2）幫助社會工作者解決倫理難題；（3）促進專業(yè)的健康發(fā)展；（4）促進社會服務(wù)機構(gòu)的能力建設(shè)；（5）維護社會正義。多項選擇題61社會工作者老李策劃實施了一個農(nóng)村留守群體關(guān)愛服務(wù)項目，下列老李的服務(wù)中能夠體現(xiàn)阿爾德弗爾ERG理論關(guān)系需要的是（

）。A.開展留守兒童“你我他·伙伴共成長”活動B.鼓勵留守婦女組織成立“編織手工坊”互助社C.鏈接慈善資源為困境留守老人發(fā)放米面油物資D.組織農(nóng)村留守群體參加節(jié)日互助關(guān)懷活動E.動員留守老人參加自我健康管理能力提升講座參考答案：ABD解析：阿爾德弗爾的ERG理論將人的需要分為三類：（1）生存的需要：包括衣、食、住、行等基本生活需求；（2）關(guān)系的需要：包括發(fā)展人際關(guān)系和建立社會聯(lián)系的需求（3）成長的需要：包括個人自我發(fā)展和自我完善的需要。A選項旨在促進留守兒童之間的互動和伙伴關(guān)系，符合關(guān)系需要；B選項通過組織留守婦女共同參與手工藝活動，促進了她們之間的互動和互助，符合關(guān)系需要；C選項主要是提供基本生活物資，滿足的是生存需要；D選項通過節(jié)日互助關(guān)懷活動促進留守群體之間的互動和情感交流，符合關(guān)系需要；E選項主要是提升留守老人的自我健康管理能力，屬于成長需要。62關(guān)于大眾傳媒對人類行為的影響的說法正確的有（

）。A.大眾傳媒可以為受眾提供支持，從而增強其固有觀念和行為B.可以使受眾改變原有的立場C.可以通過重復(fù)傳播爭議內(nèi)容直接改變受眾行為D.可以提供信息引導(dǎo)人們的行為E.可以為多數(shù)受眾提供行為規(guī)范參考答案：ABDE解析：大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況，從而增強受眾的固有觀念和行為；第二，在爭議不大且沒有其他因素干擾的情況下，大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容，就能直接改變受眾的行為；第三，大眾傳媒可以使受眾改變其原有的立場；第四，可以提供信息引導(dǎo)人們的行為；第五，為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇。A選項正確。大眾傳媒通過傳遞與受眾原有觀念一致的信息（如主流價值觀、文化規(guī)范），形成“共鳴效應(yīng)”，強化受眾既有的態(tài)度和行為。B選項正確。當傳媒傳遞的信息具有說服力（如權(quán)威數(shù)據(jù)、情感共鳴內(nèi)容）時，可能促使受眾放棄原有立場，接受新觀點。C選項錯誤。重復(fù)傳播爭議內(nèi)容可能提升受眾對議題的關(guān)注度，但“直接改變行為”的表述過于絕對。D選項正確。大眾傳媒是信息傳播的主要渠道，通過提供知識、政策解讀、生活建議等（如健康科普、法律宣傳），為受眾提供行為參照，引導(dǎo)其做出符合信息導(dǎo)向的行動。E選項正確。傳媒通過塑造“榜樣行為”（如公益廣告中的助人行為）或傳播社會規(guī)范（如道德準則、法律條文），為受眾提供行為模板，尤其是在缺乏明確規(guī)范的場景中，傳媒的引導(dǎo)作用更為顯著。63某社會服務(wù)工作機構(gòu)計劃為當?shù)氐牧羰貎和_展服務(wù)。在運用生態(tài)系統(tǒng)理論收集留守兒童的需求時，該機構(gòu)應(yīng)收集的資料有（

）。A.兒童的行為特點B.兒童對社會工作專業(yè)的認識C.兒童的家庭經(jīng)濟情況D.兒童主要照顧者的基本情況E.兒童與同輩群體的交往情況參考答案：ACDE解析：生態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)，人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的重要因素。因此，社會工作者為服務(wù)對象提供幫助的著眼點不能僅放在個人身上，還要從與之相關(guān)的不同系統(tǒng)的角度分析問題著手。對服務(wù)對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)，把他們的問題放到不同層面的系統(tǒng)中去看待和解決。A、C、D、E選項涵蓋服務(wù)對象及其身邊各個層次的系統(tǒng)，符合生態(tài)系統(tǒng)理論多層次評估的要求。B項對社會工作的認識與需求無關(guān)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)理論的關(guān)注范疇，屬無關(guān)選項。

64小丁畢業(yè)2月車禍，左腿殘疾無法正常工作，不愿交流，喪失信心，社工老楊運用心理社會治療模式為小丁提供個案服務(wù)，對小丁的分析中，符合心理社會治療模式基本假設(shè)的有（

）。A.小丁在與周圍人的交往過程中形成對自己的基本認識B.生理、心理、社會三方面的相互作用影響小丁的成長C.小丁車禍后缺少社會支持網(wǎng)格是他問題形成原因之一D.雖因行動不便常被困擾，依然有能力面對挑戰(zhàn)E.改變不了喪失信心的關(guān)鍵是幫助他輸入生活和工作新希望參考答案：ABCD解析：心理社會治療模式的假設(shè)包括4個方面：（1）對人的成長發(fā)展的假設(shè)；（2）對服務(wù)對象問題的假設(shè)；（3）對人際溝通的假設(shè)；（4）對人的價值的假設(shè)。A選項正確。心理社會治療模式認為，個人在與環(huán)境的互動中形成自我認知。B選項正確。心理社會治療模式強調(diào)生理、心理和社會三方面因素的相互作用對個人成長和發(fā)展的影響。小丁的車禍導(dǎo)致的身體殘疾（生理）、心理狀態(tài)（心理）以及社會支持（社會）都會影響他的成長和發(fā)展。C選項正確。心理社會治療模式認為不良的現(xiàn)實生活環(huán)境是問題產(chǎn)生的原因之一。小丁車禍后缺乏社會支持網(wǎng)絡(luò)，這會影響他的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。D選項正確。心理社會治療模式堅持每個人都有潛在的能力，即使面臨困境，個體也具有面對挑戰(zhàn)的能力。小丁雖然行動不便，但依然有能力面對挑戰(zhàn)。E選項錯誤。心理社會治療模式更強調(diào)綜合性的診斷和多層面的介入，而不僅僅是輸入希望。65“勇往職前”戒毒康復(fù)者職業(yè)規(guī)劃小組已進入尾聲，為協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗，更好地應(yīng)對離開小組的生活，社會工作者設(shè)計了多個環(huán)節(jié)下列活動中適宜在該階段開展的有（

）。A.模擬經(jīng)營：體驗超市生活B.新的認知：重拾自我潛能C.資源地圖：獲取周邊支持D.重構(gòu)小組：擔(dān)負小組責(zé)任E.小組聚會：重逢在下季度參考答案：ACE解析：社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗。主要方法有：（1）模擬練習(xí)。模擬現(xiàn)實的生活環(huán)境，讓組員在小組中練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范等（A選項正確）。（2）樹立信心。觀察組員的變化，鼓勵和肯定，讓他們對離開小組后的生活充滿信心。（3）尋求支持。幫助組員尋求其家人、社區(qū)或周圍其他人的支持，以維持在組員身上已經(jīng)產(chǎn)生的變化（C選項正確）。（4）鼓勵獨立。鼓勵組員獨立地完成工作，逐步降低小組對組員的吸引力，以避免其在結(jié)束時對小組的過度依賴。（5）跟進服務(wù)，如轉(zhuǎn)介、跟進聚會、安排探訪等其中跟進聚會通常安排在小組結(jié)束后的兩個月后、三個月后或半年后（E選項正確）。B選項屬于成熟階段，D選項屬于轉(zhuǎn)折階段。66在信任你我居民骨干議事能力提升小組的第一次活動中，社會工作者小吳帶領(lǐng)小組時與發(fā)起者保持平視，還注意與其他組員進行目光交流，當不明白組員表達的意思時，小吳耐心溝通，直到完全理解，上述小吳的做法，運用的小組工作技巧有（

）。A.及時進行小結(jié)B.專注與傾聽C.適當幫助梳理D.對信息進行磋商E.適當自我表露參考答案：BE解析：根據(jù)題目描述，社會工作者小吳在帶領(lǐng)“信任你我居民骨干議事能力提升小組”的第一次活動中，與發(fā)起者保持平視，注意與其他組員進行目光交流，并在不明白組員表達的意思時耐心溝通，直到完全理解。A選項錯誤。題目中沒有提到小吳對討論內(nèi)容進行小結(jié)的行為。B選項正確。小吳與發(fā)起者保持平視，注意與其他組員進行目光交流，這表明他在專注地傾聽組員的發(fā)言，傳達出對組員的尊重和接納。C選項錯誤。題目中沒有提到小吳幫助組員梳理發(fā)言內(nèi)容的行為。D選項正確。當小吳不明白組員表達的意思時，他耐心溝通，直到完全理解，這體現(xiàn)了他對信息進行磋商的技巧。E選項錯誤。題目中沒有提到小吳分享自己的經(jīng)歷、體會或感受的行為。67社會工作者小王分析了所在社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)其他組織的互動關(guān)系類型，以便確定今后與其他組織溝通的形式和策略，下列組織中與小王所在機構(gòu)之間形成授權(quán)關(guān)系的有（

）。A.購買該機構(gòu)工作專業(yè)服務(wù)項目的政府部門B.經(jīng)常與該機構(gòu)合作舉辦活動的物業(yè)服務(wù)公司C.與該機構(gòu)共享活動場地的社區(qū)日間照料中心D.定期參加該活動機構(gòu)活動的高校大學(xué)生志愿者服務(wù)隊E.委托該機構(gòu)運營社會工作服務(wù)部的街道辦事處參考答案：AE解析：授權(quán)關(guān)系指一方（通常是政府部門或大型機構(gòu)）將某些權(quán)力和責(zé)任授予另一方（如社會工作服務(wù)機構(gòu)），使其能夠執(zhí)行特定的任務(wù)或項目。A選項政府部門購買服務(wù)，實際上是將服務(wù)的執(zhí)行權(quán)授予該機構(gòu)，形成授權(quán)關(guān)系；B選項合作舉辦活動屬于交換關(guān)系；C選項屬于資源共享；D選項志愿服務(wù)是無償?shù)模膊粚儆谑跈?quán)關(guān)系；E選項運營社會工作服務(wù)部屬于授權(quán)關(guān)系。68某社工機構(gòu)為新就業(yè)群體子女實施了攜手筑夢，暖心同行服務(wù)項目社工在對該項目進行過程評估時應(yīng)關(guān)注（

）。A.該項目服務(wù)完成情況B.該項目服務(wù)經(jīng)費支出情況C.該項目服務(wù)目標達成情況D.選項新就業(yè)群體子女的改變情況E.選項新就業(yè)群體子女參與人數(shù)變化參考答案：BE解析：在社會工作項目的過程評估中，重點關(guān)注項目實施過程中的執(zhí)行情況、資源使用、服務(wù)進展等動態(tài)要素。以下是對各選項的分析：A選項屬于成果評估。B選項是過程評估的重要維