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文檔簡介
紙de發(fā)明情景導入
同學們,你們知道紙有哪些類別嗎?初讀要求⑷讀完后,想想文中寫了關(guān)于紙de什么故事.⑴自讀課文,讀準字音,讀通句子.邊讀邊在文中畫出生字并注音.⑵畫出不理解de詞句.
⑶標出段落序號,并作讀后感悟de批注.我會讀保存
普及
制作粗糙
蔡倫
積累切斷便宜朝鮮歐洲
社會
寫字有方驗約存保錄偉歐阿社洲撈世界
第四部分（第五自然段）:寫造紙術(shù)de傳播路徑,說明其具有世界性de影響.（總）課文段落劃分討論交流
第一部分（第一自然段）:造紙術(shù)de發(fā)明,是中國對世界文明de偉大貢獻之一.（總）
第三部分（第三、四自然段）:紙de發(fā)明過程.（分）
第二部分（第二自然段）:寫幾千年前由于沒有紙,人們用文字記錄事件de不便.（分）世界偉大記錄保存
大約經(jīng)驗撈出來阿拉伯歐洲社會我來讀:再讀課文de閱讀要求
（三）自讀課文,試著從課文中找到有關(guān)紙de發(fā)明de過程.
（一）讀通課文,畫出課文中所講de有關(guān)紙de知識,記一記.
（二）自讀課文,畫出你不知道de知識.學習第三自然段
（三）請同學們查字典或詞典,結(jié)合上下文說說“粗糙”de意思.
（一）這一自然段主要講述了什么內(nèi)容?
（二）原來在兩千多年前,人們就已經(jīng)懂得用麻來造紙了,那這種造紙術(shù)有什么缺點呢?
小結(jié):這一自然段告訴我們在兩千多年前de西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙,但麻紙比較粗糙,不便書寫.這一自然段主要講西漢時期人們用麻來造紙.麻紙比較粗糙,不便書寫.（質(zhì)料）不精細,不光滑.重點講解東漢de蔡倫是怎么制造出紙de?
他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用de紙.這篇課文敘述了沒有紙之前人們用文字記錄事件de不便以及紙de發(fā)明過
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