學(xué)校完善疫情管理制度總則制定目的為切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本疫情管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工，包括教師、學(xué)生、行政人員、后勤工作人員等。基本原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力，做好日常預(yù)防工作。2.科學(xué)防控：依據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取科學(xué)有效的防控措施。3.精準(zhǔn)施策：根據(jù)疫情形勢(shì)變化，精準(zhǔn)把握防控重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)施差異化防控策略。4.聯(lián)防聯(lián)控：加強(qiáng)與教育主管部門、社區(qū)、衛(wèi)生健康部門等的溝通協(xié)作，形成防控合力。組織管理成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)施各項(xiàng)防控措施。職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，確保防控工作順利開展。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)做好疫情防控工作，負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。3.各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門疫情防控工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)報(bào)告相關(guān)信息。4.班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的疫情防控工作，做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、信息統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作。5.教師：負(fù)責(zé)課堂教學(xué)期間的疫情防控工作，督促學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控措施。6.后勤工作人員：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔、物資保障、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等工作，為疫情防控提供有力支持。防控措施人員管理1.健康監(jiān)測(cè)建立師生員工健康監(jiān)測(cè)制度，每日對(duì)師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，做好記錄。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工，及時(shí)安排就醫(yī)，并按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)告和隔離。2.出行管理倡導(dǎo)師生員工非必要不出校，確需離校的，需提前向?qū)W校請(qǐng)假，說(shuō)明去向和事由。嚴(yán)格執(zhí)行外出審批制度，審批通過后方可離校。離校期間要做好個(gè)人防護(hù)，遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?guī)定。3.返校管理師生員工返校前需提交個(gè)人健康承諾書，經(jīng)學(xué)校審核通過后方可返校。對(duì)返校師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況查驗(yàn)，符合要求的方可進(jìn)入校園。對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行隔離觀察和核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果陰性且隔離期滿后方可返校。校園管理1.封閉管理實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需進(jìn)入校園的，需進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)、登記等手續(xù)，并佩戴口罩。加強(qiáng)校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患和異常情況。2.環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好垃圾分類處理，加強(qiáng)垃圾清運(yùn)和處理，防止病毒傳播。3.物資儲(chǔ)備建立疫情防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等防控物資，確保物資供應(yīng)充足。定期對(duì)防控物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充和更新物資，確保物資質(zhì)量安全。教學(xué)管理1.教學(xué)安排根據(jù)疫情防控形勢(shì)，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式，采取線上教學(xué)、線下教學(xué)相結(jié)合的方式，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)的組織和管理，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。2.課堂管理教師要督促學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩，保持安全社交距離。加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保教學(xué)秩序正常。3.實(shí)踐教學(xué)暫停各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，待疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)后再行安排。對(duì)確需開展的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，要制定詳細(xì)的防控方案，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。餐飲管理1.食堂管理加強(qiáng)食堂工作人員健康管理，每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。采取錯(cuò)峰就餐、分散就餐等方式，減少人員聚集。2.就餐管理師生員工就餐時(shí)要佩戴口罩，保持安全社交距離，按照指定位置就座。加強(qiáng)就餐秩序管理，引導(dǎo)師生員工文明就餐，避免大聲喧嘩和浪費(fèi)食物。應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。定期組織師生員工開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。2.疫情報(bào)告建立疫情報(bào)告制度，師生員工發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校接到報(bào)告后，應(yīng)立即安排就醫(yī)，并按照規(guī)定向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。3.隔離觀察對(duì)確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者的密切接觸者，按照規(guī)定進(jìn)行隔離觀察。為隔離觀察人員提供必要的生活保障和心理支持，做好健康監(jiān)測(cè)和服務(wù)工作。4.停課停學(xué)根據(jù)疫情防控需要，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn停學(xué)措施，及時(shí)通知師生員工和家長(zhǎng)。停課停學(xué)期間，要做好線上教學(xué)組織和學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。宣傳教育健康教育1.開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)：定期組織師生員工開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。2.發(fā)布疫情防控宣傳資料：通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道，及時(shí)發(fā)布疫情防控政策法規(guī)、防控知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)等信息，引導(dǎo)師生員工科學(xué)防控。心理疏導(dǎo)1.關(guān)注師生員工心理健康：加強(qiáng)對(duì)師生員工心理健康狀況的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題。2.提供心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢熱線和郵箱，為師生員工提供心理咨詢服務(wù)，幫助師生員工緩解焦慮、恐懼等情緒。監(jiān)督檢查建立監(jiān)督檢查機(jī)制學(xué)校成立疫情防控工作監(jiān)督檢查組，定期對(duì)學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。加強(qiáng)考核問責(zé)將疫情防控工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，對(duì)工作落實(shí)不到位、造成疫