學(xué)校職稱評選管理制度總則目的為了規(guī)范學(xué)校職稱評選工作，確保職稱評選的公平、公正、公開，激勵教師不斷提高教學(xué)水平、科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校全體在職教師及教輔人員的職稱評選工作?；驹瓌t1.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，全面衡量教師的綜合素質(zhì)。2.公平公正原則：嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行評選，確保評選過程透明、結(jié)果公正，不受任何因素干擾。3.競爭擇優(yōu)原則：鼓勵教師積極參與競爭，通過公平競爭選拔出優(yōu)秀的教師擔(dān)任相應(yīng)職稱。4.注重實(shí)績原則：以教師的教學(xué)業(yè)績、科研成果、社會服務(wù)等實(shí)際工作表現(xiàn)為主要依據(jù)進(jìn)行評選。職稱設(shè)置與評審標(biāo)準(zhǔn)職稱設(shè)置學(xué)校職稱分為初級職稱（助理級）、中級職稱（中級）和高級職稱（副高級、正高級）。具體職稱系列根據(jù)國家和地方教育部門規(guī)定執(zhí)行，如中小學(xué)教師職稱系列等。評審標(biāo)準(zhǔn)1.思想政治素質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無違法違紀(jì)行為。2.教育教學(xué)能力教學(xué)工作量：達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本教學(xué)工作量要求，且教學(xué)效果良好，受到學(xué)生和同行的好評。教學(xué)方法與手段：積極探索教學(xué)改革，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)成果：在教學(xué)競賽、公開課、示范課等活動中表現(xiàn)突出，獲得相應(yīng)獎項(xiàng)或榮譽(yù)。3.科研能力論文發(fā)表：在省級以上教育類刊物發(fā)表一定數(shù)量的專業(yè)論文，或參與編寫教材、著作等。課題研究：主持或參與校級以上科研課題研究，并取得一定的研究成果。科研獲獎：科研成果獲得校級以上獎勵。4.專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育：積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。專業(yè)技能：具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。5.社會服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生競賽：指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動等，取得優(yōu)異成績。參與社會教育活動：積極參與社會教育服務(wù)，為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。評選程序個人申報1.符合職稱申報條件的教師，在規(guī)定時間內(nèi)填寫《職稱評審申請表》，并提交相關(guān)證明材料，包括學(xué)歷證書、教師資格證書、任職資格證書、教學(xué)工作量證明、論文發(fā)表、課題研究、獲獎證書等。2.教師應(yīng)對申報材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有虛假材料，一經(jīng)查實(shí)，取消申報資格，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。資格審查1.學(xué)校成立職稱評審資格審查小組，對申報教師的資格條件進(jìn)行審查。審查內(nèi)容包括申報材料的完整性、真實(shí)性、有效性，以及教師是否符合申報職稱的基本條件。2.資格審查小組應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成審查工作，并將審查結(jié)果通知申報教師。對不符合申報條件的教師，應(yīng)說明原因。業(yè)績考核1.學(xué)校對申報教師的教學(xué)業(yè)績、科研成果、社會服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核?？己朔绞桨▊€人述職、教學(xué)成果評價、科研成果鑒定、學(xué)生評教、同行評價等。2.業(yè)績考核應(yīng)制定詳細(xì)的考核指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，確?？己私Y(jié)果客觀、公正?？己私Y(jié)果作為職稱評選的重要依據(jù)。專家評審1.學(xué)校根據(jù)申報教師的學(xué)科專業(yè)，組建相應(yīng)的職稱評審專家?guī)臁＜規(guī)斐蓡T應(yīng)具備較高的學(xué)術(shù)水平、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)道德。2.在職稱評審時，從專家?guī)熘须S機(jī)抽取一定數(shù)量的專家組成評審委員會。評審委員會按照評審標(biāo)準(zhǔn)對申報教師進(jìn)行評審，采取無記名投票方式確定評審結(jié)果。3.評審過程應(yīng)嚴(yán)格保密，評審專家應(yīng)遵守評審紀(jì)律，獨(dú)立、公正地進(jìn)行評審。結(jié)果公示1.職稱評審結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個工作日。公示內(nèi)容包括申報教師的姓名、申報職稱、評審結(jié)果等。2.對公示期間有異議的評審結(jié)果，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。如確實(shí)存在問題，應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行處理，并重新公示評審結(jié)果。審批備案1.公示無異議的評審結(jié)果，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)評審結(jié)果和學(xué)校實(shí)際情況，做出最終的職稱聘任決定。2.學(xué)校將職稱評審結(jié)果報上級教育部門備案，備案通過后，正式頒發(fā)相應(yīng)的職稱證書。監(jiān)督與管理監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立職稱評選監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對職稱評選工作進(jìn)行全程監(jiān)督。監(jiān)督小組應(yīng)定期檢查職稱評選工作的各個環(huán)節(jié)，確保評選過程公平、公正、公開。2.設(shè)立舉報信箱和舉報電話，接受教師和社會各界對職稱評選工作的舉報和投訴。對舉報和投訴的問題，應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給舉報人。違規(guī)處理1.對在職稱評選過程中違反規(guī)定、弄虛作假、營私舞弊的單位和個人，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對違規(guī)取得的職稱，予以撤銷，并追回相應(yīng)的待遇。2.對參與職稱評選工作的工作人員，如有違反評審紀(jì)律、泄露評審機(jī)密等行為，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。動態(tài)管理1.學(xué)校對取得職稱的教師進(jìn)行動態(tài)管理，定期對教師的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)能力、科研水平、社會服務(wù)等方面進(jìn)行考核。2.對考核不合格的教師，視情節(jié)輕重給予警告、降低職稱等級、取消職稱等處理。對因工作調(diào)動、退休等原因不再符合職稱條件的教師，及時辦理職稱注銷手續(xù)。