學校上課安全管理制度一、總則1.目的為確保學校上課期間的教學秩序和師生安全，保障教學活動的順利進行，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生在上課期間的安全管理。3.基本原則安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，預防為主，綜合治理。責任明確原則：明確各部門、教師、學生在上課安全管理中的職責，做到責任到人。預防為主原則：通過加強安全教育、完善安全設施、規(guī)范教學行為等措施，預防各類安全事故的發(fā)生。二、上課前安全準備1.教師準備教師應提前到達教室，檢查教學設備、設施是否正常運行，如投影儀、電腦、照明燈具、門窗等，發(fā)現問題及時向相關部門報修。準備好教學所需的教材、教具、實驗器材等，并確保其安全可靠。對于有危險性的實驗器材，要嚴格按照操作規(guī)程進行管理和使用。了解學生出勤情況，對未按時到校的學生及時與班主任或家長取得聯系，查明原因。2.學生準備學生應提前做好上課準備，帶齊所需的學習用品。進入教室后，要保持安靜，聽從教師安排，不得在教室內追逐打鬧、大聲喧嘩。如有身體不適或特殊情況，應及時告知教師。三、課堂教學安全管理1.教師職責教師是課堂教學安全的第一責任人，要嚴格遵守教學紀律，不得擅自離崗、串崗。認真組織教學活動，關注學生的學習狀態(tài)和行為表現，及時發(fā)現并糾正學生的不安全行為。加強對學生的安全教育，傳授安全知識和技能，提高學生的安全意識和自我保護能力。妥善處理課堂上發(fā)生的突發(fā)事件，如學生突發(fā)疾病、意外傷害等，及時采取急救措施，并報告學校相關部門。2.學生行為規(guī)范學生要遵守課堂紀律，尊重教師，聽從教師指揮，積極參與課堂教學活動。不得在課堂上使用手機、游戲機等與學習無關的物品，不得交頭接耳、做小動作、打瞌睡。進行實驗、體育等活動時，要嚴格按照操作規(guī)程進行，聽從教師指導，注意安全。同學之間要團結友愛，不得相互打鬧、推搡，不得辱罵、歧視他人。四、實驗室安全管理1.實驗室安全制度實驗室應制定完善的安全管理制度，明確安全責任人，定期進行安全檢查和隱患排查。實驗室要配備必要的安全設施和防護用品，如滅火器、急救箱、通風設備等，并確保其正常運行。實驗教師要對學生進行實驗前的安全教育，講解實驗操作規(guī)程和安全注意事項，指導學生正確使用實驗儀器和設備。2.實驗操作規(guī)范學生在進行實驗時，要嚴格按照實驗操作規(guī)程進行操作，不得擅自更改實驗步驟和方法。使用危險化學品時，要嚴格遵守相關規(guī)定，正確佩戴防護用品，防止發(fā)生中毒、灼傷等事故。實驗過程中要密切觀察實驗現象，如有異常情況應立即停止實驗，并報告教師。實驗結束后，要及時清理實驗器材和場地，妥善處理實驗廢棄物，保持實驗室整潔衛(wèi)生。五、體育課堂安全管理1.體育教師職責體育教師要根據教學內容和學生實際情況，合理安排教學活動，做好課前熱身和課后放松工作。對體育器材和場地進行檢查，確保其安全可靠，如發(fā)現問題及時維修或更換。在體育教學過程中，要加強對學生的保護和幫助，指導學生正確掌握運動技能，防止發(fā)生運動損傷。2.學生運動規(guī)范學生要穿著適合運動的服裝和鞋子參加體育活動，不得穿拖鞋、高跟鞋等進入操場。運動前要做好熱身運動，運動后要進行放松活動，避免突然劇烈運動或突然停止運動。遵守體育比賽規(guī)則和運動場地秩序，不得在運動場地內進行危險行為，如攀爬體育設施、追逐機動車等。如在運動過程中出現身體不適或受傷，應及時告知教師和校醫(yī)。六、課間安全管理1.教師引導每節(jié)課課間，任課教師要提醒學生注意課間安全，有序離開教室，避免擁擠、推搡。關注學生課間活動情況，及時制止學生的不安全行為，如在樓梯、走廊上奔跑、打鬧等。2.學生行為要求學生在課間要文明休息，不得在教室、走廊、樓梯等公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧。上下樓梯要靠右行走，不得逆行、奔跑，避免發(fā)生碰撞事故。愛護校園內的公共設施和花草樹木，不得隨意破壞。七、特殊情況處理1.學生突發(fā)疾病教師在課堂上發(fā)現學生突發(fā)疾病，應立即停止教學活動，讓患病學生就地休息，并及時通知校醫(yī)和班主任。校醫(yī)接到通知后，要迅速趕到現場進行診斷和救治，如病情嚴重，應及時撥打120急救電話，并通知家長。教師要配合校醫(yī)做好學生的救治工作，安撫其他學生的情緒，維護課堂秩序。2.意外傷害事故學生在上課期間發(fā)生意外傷害事故，教師要立即采取急救措施，如止血、包扎等，并及時報告學校相關部門。學校相關部門接到報告后，要迅速組織人員進行調查處理，通知家長，并根據事故情況決定是否送往醫(yī)院治療。對于意外傷害事故，要及時進行調查和分析，查明原因，分清責任，按照相關規(guī)定進行處理。八、安全檢查與隱患排查1.定期檢查學校要定期對教學樓、實驗室、體育場館等教學場所進行安全檢查，檢查內容包括教學設備設施、消防設施、電器設備、門窗等。各部門要每周至少進行一次安全自查，及時發(fā)現并消除安全隱患。對檢查中發(fā)現的問題要做好記錄，明確整改責任人，限期整改。2.隱患排查建立安全隱患排查治理長效機制，定期對學校安全狀況進行全面排查，及時發(fā)現潛在的安全隱患。對排查出的安全隱患要進行分類整理，分析原因，制定切實可行的整改措施，確保隱患得到及時有效的治理。九、安全教育與培訓1.安全教育內容學校要將安全教育納入教學計劃，定期開展安全教育活動，內容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網絡安全等。結合實際案例，對學生進行安全知識教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.培訓與演練定期組織教師參加安全培訓，提高教師的安全管理水平和應急處置能力。學校要定期開展應急演練，如火災逃生演練、地震應急演練等，使師生熟悉應急處置流程，掌握應急逃生技能。十、責任追究1.責任界定對于因違反本制度導致安全事故發(fā)生的部門和個人，要根據事故的性質、情節(jié)和后果，依法依規(guī)追究相關責任。因教師失職、瀆職導致學生發(fā)生安全事故的，要追究教師的直接責任；因學校管理不善導致安全事故發(fā)生的，要追究學校相關部門負責人的領導責任。2.處理措施對發(fā)生安全事故的部門和個