繭絲學實驗報告_第1頁
繭絲學實驗報告_第2頁
繭絲學實驗報告_第3頁
繭絲學實驗報告_第4頁
繭絲學實驗報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.PAGE文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.繭絲學實驗報告篇一:繭絲學

繭絲:構成繭層的絲縷

生絲:生絲是由若干根繭絲利用絲膠粘合而成的

次繭:指繭層表面有斑點,但程度較輕尚可供繅次等生絲用的繭

下繭:是指繭層表面有嚴重斑點,不能繅絲或很難繅正品絲的繭

上車繭:上繭和次繭的總稱?;蛎O經(jīng)過剝選,能夠上車繅絲的光繭

勻凈度:上繭占上車繭的重量百分率

繭絲長:指一粒繭所能繅得的絲長

繭絲量:指一粒繭所能繅得的絲量

全繭量:是指繭絲量與蛹的重量的總和

繭層量:指繭層的絕對量

繭層率:指繭層量和全繭量的比例,以百分率表示

解舒:指蠶繭在繅絲時繭層絲縷離解難易及剝離抵抗的程度

解舒絲長:指平均添緒一次繅得的繭絲長度

解舒率:是指解舒絲長對繭絲長的百分比

出絲率:是指一定量的繭,繅成絲后所得絲量的百分比。通常以100Kg原料繭能繅得的生絲量來表示

繭層繅絲率:絲重占繭層重的百分比

烘率:指一定量的鮮繭,能烘成的適干繭量的百分比

蛹襯:蛹衣和蠶體的總稱

繭長:定量測定的繭的長與寬

烘折:指烘一定量的干繭所需要的鮮繭量

繅折:指繅100Kg生絲所消耗的原料繭量

幾成干:指一定量鮮繭已烘去的水分量占烘至適干繭時應烘去水分量的成數(shù)

解舒絲量:是指添緒一次所繅得的絲量

雙宮繭:繭內(nèi)有兩?;騼闪R陨闲Q蛹的繭

口繭:指繭層有孔的繭

繭絲平均纖度:指一粒繭的繭絲每百回纖度的平均值

烘量:鮮繭量*烘率

上車繭率:上車光繭量與毛繭量的比值

好蛹率:好蛹粒數(shù)占受檢繭粒數(shù)的百分率

繭層含水率:是指繭層所含水分重量與原繭重量的百分率

干殼量:鮮光繭的繭殼烘至無水恒量

纖度:表示繭絲或生絲粗細的程度

公量:在公定回潮率(轉載自:小草范文網(wǎng):繭絲學實驗報告)時測定的纖維的重量

但尼爾:指標準絲長450m重0.05g為一個但尼爾,屬于恒長制

特克斯與分特:指絲長1000m的重量克數(shù),即為特克斯數(shù)

絲腺結構:吐絲管、前部絲腺、中部絲腺、后部絲腺

繭的外觀形質(zhì)包括:形狀、大小、色澤、縮皺、厚薄、松緊、通氣性、通水性、勻凈度表示纖維纖度的單位:但尼爾、特克斯與分特、支數(shù)

1、為什么要進行半干繭處理?怎樣處理?

目的:保全繭質(zhì),避免直干時可能給繭層帶來高溫急干的現(xiàn)象,和各粒繭間及同粒繭內(nèi)的干燥不勻情況;調(diào)劑烘力,充分發(fā)揮干燥設備的利用率;減少鮮繭長時間堆放。

方法:多為“二次干”法,經(jīng)過第一次干燥將鮮繭殺蛹并散發(fā)出大部分水分,達到半干程度,出灶散熱后,經(jīng)過一定時日堆放還性。

2、感官檢驗蛹體適干的標準是什么?

鼻聞微香,量輕而微濕,搖繭時有清脆聲,捏蛹體已斷漿成小片,重油而不膩為適干。

3、何為烘繭工藝的“五定”?

一定鋪繭量,二定干燥程度,三定烘繭程度,四定加煤量,五定烘繭時間

4、繭絲作為紡織原料的優(yōu)良特性有哪些?

物理特性:多孔,吸濕性好,,通氣性強,比重輕,比熱大,導熱性差,耐熱性好,導電性差,耐磨性強,彈性好。

化學特性:因溫濕度變化而變性,膨潤性好

5、何為鮮繭處理過程中的“三輕五揀”?

三輕:運繭輕、倒繭輕、鋪繭輕

五揀:鮮繭裝籃、鋪繭鋪格、半干繭裝籃、半干繭鋪格、干繭出灶時揀出印爛繭

6、可影響解舒的因素:簇中環(huán)境(氣流、溫度、濕度);繭層絲膠的性質(zhì)及含量;繭層絲縷的形成;繭絲纖度粗細和繭絲組織的緊密程度;繭絲強力大小;繭層厚薄差大??;繭的縮皺

7、提高解舒及出絲率的措施:加強簇中保護;選擇優(yōu)良簇具;采繭日期應適當;采繭的同時,需選除不良繭;防止簇中震動

8、收烘過程中,鮮繭處理,提高解舒率和繭質(zhì)

在繭處理上“防止蒸熱,消滅霉爛變質(zhì)”;在干燥中根據(jù)蠶繭干燥規(guī)律掌握好“溫度、濕度和氣流”;在干燥程度上“反對偏老偏嫩,達到適干均勻”。

9、繭絲有怎樣的纖維結構?

繭絲是由兩根單絲構成,每根單絲由芯部的絲素和外被的絲膠構成,其中絲素占70~80%,絲膠占20~30%以及少量繭絲臘、碳水化合物、色素和無機物。一根單絲絲素是由900~1400根直徑約0.2~0.4μm的細纖維構成;一根細纖維是由1000根直徑約100~150的微纖維構成,纖維自己有孔隙:微纖維內(nèi)部是取一種結晶區(qū)和非結晶區(qū)相間的構造。在顯微鏡下觀察,繭絲表面在纖維長度方向有0.04~0.05μm的平行的微原纖細波狀起伏,在纖維方向可以看到與原纖平行的溝狀結構,這種溝狀結構在野蠶絲纖維上更為明顯。

10、干繭貯運中應該注意哪些事項?

貯藏:防止霉爛,消滅蟲鼠危害;科學管理,掌握好溫濕度條件。

堆放:保證干繭安全,提高倉位的使用率和便于檢查、清點;堆放高度應根據(jù)倉庫的高度靈活掌握,繭包離墻0.7m,走道以1.2m為宜;繭包堆放方法目前主要是井形通風垛和緊密大垛兩種方式

運輸:出運前檢查防雨設備、包裝;運輸途中注意防雨水;運到繭庫后立即進倉,及時處理受潮繭、老嫩不勻繭等。

11、繭站管理的業(yè)務范圍及內(nèi)容有哪些?

繭站是蠶繭收購的基層單位,內(nèi)容:參加生產(chǎn)、組織收購、執(zhí)行繭價政策、將鮮繭加工成干繭、完成國家收烘任務,同時也是合理掌握資金、節(jié)約費用的執(zhí)行者

12、如何確定繭的干燥程度?干燥程度與繭質(zhì)有怎樣的關系?

確定干燥程度的方法:感官檢驗法、重量檢驗法、蛹體檢驗法

干燥程度與繭質(zhì)的關系:(一)半干繭干燥程度與繭質(zhì)的關系——半干繭的干燥程度,現(xiàn)行的標準是:春夏繭6.5成干左右,秋蠶6成干左右,這樣有利于半干繭成數(shù)的接近,堆放緩還性期中,水分自然平衡,二沖時溫度可適當?shù)慕档?,既不延長干燥時間,又能達到干燥均勻,保全繭質(zhì),對全干繭干燥均勻奠定基礎。

(二)全繭干燥程度與繭質(zhì)的關系——烘繭程度偏嫩的,有利于解舒,但繭層絲膠不穩(wěn)定,

繅絲時絲條易發(fā)生故障,生絲的清潔、潔凈成績差;烘繭程度偏老的,絲膠變性程度嚴重,繭質(zhì)惡劣;干燥老嫩不勻的,由于繭層變性程度的不同,致使繭質(zhì)駁雜,將給煮繭、繅絲增多困難,故障多,絲質(zhì)差;適干繭在解舒率、清潔、潔凈等方面都優(yōu)于其他繭,是最適宜繅絲的繭。

13、蠶繭干燥規(guī)律如何?各有什么特點?

干燥規(guī)律按三個階段進行——預熱階段、等速階段、減速階段

預熱:熱量主要用于鮮繭的加熱和烘死蠶蛹,直到傳給繭體的熱能與用于其水分擴散、氣化階段的熱量間達到平衡為止。使干燥速度很快增加到某一個最大值。

等速:水分發(fā)散快,繭層表面的蒸汽壓約略等于液體表面的蒸汽壓。此階段蛹體水分能大量而迅速地供給繭層,保持著一定的濕度梯度,使其不至于失水過干。在此期間,熱量幾乎全部用于水分多的蒸發(fā),熱量的流入速度大致保持一定。

減速:水分蒸發(fā)量和用于蒸發(fā)的熱量消耗逐漸減少、濕度梯度逐漸減弱,繭層表面附近的濕氣膜也逐漸開始消失。

14、繭絲纇節(jié)與養(yǎng)蠶生產(chǎn)的關系?如何防止?

繭絲纇節(jié)的發(fā)生原因:蠶在吐絲過程中環(huán)境激烈變化eg震動、溫濕度突然變化;過熟上蔟;簇器結構造成蠶營繭困難

防止方法:蠶上蔟期間掌握合理的溫濕度;適時上蔟;優(yōu)良的簇具;防止簇具的震動等

15、繭絲纖度在制絲業(yè)中的地位?

繭絲纖度是表示繭絲或生絲粗細的程度。一般來看,用細的繭絲繅絲添緒時產(chǎn)生絲條變化程度淺、品質(zhì)較好。但繭絲纖度過細,則定粒數(shù)多、繅絲程序麻煩,難以檢查定粒數(shù)和配繭情況。所以,繭絲纖度是決定繭絲能否繅絲、是否能繅出優(yōu)質(zhì)生絲的關鍵,在制絲業(yè)中占有舉足輕重的地位。

生絲公量=生絲量*(1+平均回潮率)

公量繭絲量=生絲公量/繭量

公量解舒絲量=生絲公量/(供試繭粒數(shù)+落緒繭粒數(shù))

干繭光折=烘干繭重/生絲干重

繭絲長=定粒數(shù)*生絲總長/實際供試繭粒數(shù)

解舒率=供試繭粒數(shù)/(供試+落緒)

解舒絲長=解舒率*繭絲長

繭絲平均纖度=9(繭絲重量mg/繭絲總長m)

鮮光繭出絲率=(鮮繭繭層率*烘至適干干燥率95%)*繭層繅絲率

鮮繭繭層率=Xg鮮繭繭層重/Xg

適干繭烘率=全繭無水率*(1+回潮率)

全繭無水率=(干殼量+干蛹量)/檢驗量

烘折=100/烘率

適干繭量=鮮繭重量*適干繭烘率

1回=1.125米

平均回潮率為11%

篇二:絲綢技術專業(yè)畢業(yè)實習報告范文

絲綢技術專業(yè)

業(yè)

姓名:杜宗飛學號:XX090118專業(yè):絲綢技術

班級:絲綢技術01班指導教師:趙建明實習時間:XXXX-X-X—XXXX-X-X

20XX年1月9日

目錄

目錄2

前言3

一、實習目的及任務3

1.1實習目的3

1.2實習任務要求4

二、實習單位及崗位簡介4

2.1實習單位簡介4

2.2實習崗位簡介(概況)5

三、實習內(nèi)容(過程)5

3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。5

3.2適應絲綢技術專業(yè)崗位工作。5

3.3學習崗位所需的知識。6

四、實習心得體會6

4.1人生角色的轉變6

4.2虛心請教,不斷學習。7

4.3擺著心態(tài),快樂工作7

五、實習總結8

5.1打好基礎是關鍵8

5.2實習中積累經(jīng)驗8

5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。8

5.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。8

本文共計5000字,是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習報告范文,屬于作者原創(chuàng),絕非簡單復制粘貼。歡迎同學們下載,助你畢業(yè)一臂之力。

前言

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的絲綢技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在絲綢技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習絲綢技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為絲綢技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的絲綢技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名絲綢技術專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及任務

經(jīng)過了大學四年絲綢技術專業(yè)的理論進修,使我們絲綢技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①為了將自己所學絲綢技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過絲綢技術的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過絲綢技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的

認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,了解絲綢技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務要求

①在絲綢技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高\中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

產(chǎn)品,企業(yè)特聘請絲綢技

術專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤絲綢技術行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

2.2實習崗位簡介(概況)

A.參與絲綢技術崗位的日常工作,參與組織制定單位絲綢技術崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計

劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

B.協(xié)助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在絲綢技術專業(yè)崗位的工

作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

三、實習內(nèi)容(過程)

3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)絲綢技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應絲綢技術專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在絲綢技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

篇三:實驗報告實驗1-8-21-譚淇蔚

實驗1《數(shù)組、對象和類》

實驗學時:2實驗地點:校本部科技樓實驗日期:XX年4月22日

一、實驗目的

學習Java數(shù)組的用法,學習對象和類的概念。

在學習java一維數(shù)組或者二維數(shù)組的過程中,要深刻明白java與C++語言申請數(shù)組的不同之處。我們利用java語言創(chuàng)建數(shù)組這種數(shù)據(jù)結構,是用其存一個元素個數(shù)固定是的且元素類型相同的有序集合。使用數(shù)組時需要進行一定的聲明,聲明的方式也與C++有部分不同。這興許也是老師讓我們這次實驗的原因。我們需要學會利用數(shù)組,對存入數(shù)組里的元素進行一些操作,比如所有數(shù)組元素的和,找出最大元素,找出最小元素,或者移動元素,或者排序數(shù)組等等。我們需要完成的找出數(shù)組元素的最小元素。

第二個,此實驗同時告訴我們,java是一個面向對象的編程語言,我們通過創(chuàng)建類,然后創(chuàng)建一個對象,利用已經(jīng)定義好的類以及里面的數(shù)據(jù)域和成員方法,對所創(chuàng)建的對象進行操作。

二、實驗內(nèi)容

1.編寫一個方法,使用下面的方法頭求出一個整數(shù)數(shù)組中的最小元素(p1836.9)。

publicstaticdoublemin(doubl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論