初中學(xué)生國旗下演講稿《愛護(hù)公物人人有責(zé)》親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！今天我想和大家聊一個看似簡單卻非常重要的話題——愛護(hù)公物，人人有責(zé)。同學(xué)們！相信我們每天走進(jìn)校園時，都會為美麗的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的桌椅而感到自豪吧！某中是我們共同的家園，我們應(yīng)該共同維護(hù)這個家園，讓它變得更加美好！可是，最近老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些讓人心疼的小問題：教室里的桌椅上傷痕累累，刻滿了個別同學(xué)的大作；圖書角嶄新的書籍才上架幾天，書角就卷了起來；飲水機(jī)的周圍都是果皮紙屑，水龍頭嘩嘩的哭泣著；操場邊綠植的果實也被摘下……這些以為不會造成傷害的行為，其實都在傷害我們共同的“家”！為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？有些同學(xué)可能抱著“又不是我的東西，弄壞了也沒關(guān)系的態(tài)度”亦或是一種跟風(fēng)的行為。但是親愛的同學(xué)們，你想在骯臟的課室上課嗎？你想飲用充滿細(xì)菌、污漬的水嗎？你想被果皮紙屑包圍嗎？傷害了我們的家園，我們就被迫享受以上的一切。愛護(hù)公物不僅是為了保護(hù)家園和節(jié)省維修費(fèi)用，更體現(xiàn)了我們某中學(xué)子的素養(yǎng)。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兪褂玫拿恳粯庸参锲范寄壑ㄔO(shè)者的心血，都承載著對“祖國花朵”的期望。當(dāng)我們隨意破壞公物時，不僅影響了自己和環(huán)境，更辜負(fù)了社會對我們的期待！那么，我們該如何改變這些現(xiàn)象呢？首先，我們應(yīng)該從小事做起：寫字時輕一點、翻書時溫柔一點、開關(guān)門時慢一點……小小的舉動就能讓公物多用好久。其次，我們要爭當(dāng)“文明小衛(wèi)士”，看到有破壞公物等不良行為時，要友善提醒。我相信大家都會知錯就改的。最后我們還可以在校園開展一些有趣的活動，組織“課桌美容小隊”為課桌椅“美容”；設(shè)立“文明監(jiān)督員”，輪流值日；舉辦“最美教室”評比，讓愛護(hù)公物成為六中學(xué)子的好習(xí)慣，成為一種某中獨有的潮流！親愛的同學(xué)們，某中校園就如一個大大的家，而我們都是這個家的小主人。當(dāng)我們愛護(hù)公物時，就是在培養(yǎng)自己的責(zé)任意識、在塑造文明的優(yōu)秀品格。最后，我想用一句話與大家共勉：“愛校如家，愛物如己！”讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊小事做起，用行動守護(hù)我們的校園。當(dāng)每個