山西專用版2025版高考化學大一輪復習專題四第2講富集在海水中的元素-氯溴和碘夯基提能作業(yè)_第1頁
山西專用版2025版高考化學大一輪復習專題四第2講富集在海水中的元素-氯溴和碘夯基提能作業(yè)_第2頁
山西專用版2025版高考化學大一輪復習專題四第2講富集在海水中的元素-氯溴和碘夯基提能作業(yè)_第3頁
山西專用版2025版高考化學大一輪復習專題四第2講富集在海水中的元素-氯溴和碘夯基提能作業(yè)_第4頁
山西專用版2025版高考化學大一輪復習專題四第2講富集在海水中的元素-氯溴和碘夯基提能作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1第2講富集在海水中的元素——氯、溴和碘A組基礎題組1.試驗室保存下列試劑,其中保存方法和理由描述都正確的是()編號試劑保存方法理由A白磷保存在煤油中防止與空氣中水、氧氣接觸發(fā)生反應B液溴密封保存在細口瓶中防止升華C氯水存放在磨口玻璃塞的棕色瓶中避開見光分解D氫氟酸存放在磨口玻璃塞的廣口瓶中防止揮發(fā)答案CA項,白磷極易與氧氣反應而發(fā)生自燃,與水不反應,保存在水中,A錯誤;B項,液溴易揮發(fā),密封保存在細口瓶中并加水,B錯誤;C項,氯水中的次氯酸見光易分解,存放在磨口玻璃塞的棕色瓶中,C正確;D項,氫氟酸能與玻璃中的二氧化硅反應,存放在塑料瓶中,D錯誤。2.Br和Cl同屬鹵族元素,其單質在性質上具有很大的相像性,但Cl2比Br2活潑,下面是依據氯的性質對溴的性質的預料,其中不正確的是()A.溴單質常溫下為液態(tài),但易揮發(fā)為溴蒸氣B.溴單質只具有氧化性C.溴原子外層有7個電子,在化學反應中簡單得1個電子,表現氧化性D.溴離子可以用AgNO3酸性溶液來檢驗答案B溴單質中溴元素化合價為0價,處于中間價態(tài),具有氧化性也具有還原性,故B錯誤。3.氰[(CN)2]的化學性質與鹵素(X2)相像,化學上稱之為擬鹵素,其氧化性介于Br2和I2之間,下列有關反應方程式不正確的是()A.(CN)2和NaOH溶液反應:(CN)2+2OH-CN-+CNO-+H2OB.MnO2和HCN反應:MnO2+4HCN(濃)Mn(CN)2+(CN)2↑+2H2OC.向KCN溶液中加入碘水:I2+2KCN2KI+(CN)2D.在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2:Cl2+2CN-2Cl-+(CN)2答案CC項,(CN)2的氧化性比I2強,不能發(fā)生題給反應。4.(2024上海崇明二模)下列裝置或原理能達到試驗目的的是()答案AB項,氯氣和氯化氫氣體都能與氫氧化鈉溶液反應,應用飽和食鹽水除去氯化氫,故B錯誤;C項,氯氣與飽和食鹽水不反應,應用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理,故C錯誤;D項,氯水中含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,可漂白pH試紙,不能測定pH大小,故D錯誤。5.在粗碘中含有IBr和ICl,受熱時,I2、ICl、IBr均可升華。在粗碘中加入一種物質后,再進行升華,可制得精碘,應加入的物質是()A.KI B.Zn C.KCl D.H2O答案AA項,加入KI發(fā)生反應:IBr+KII2+KBr,ICl+KII2+KCl,加熱時I2升華與KCl、KBr分別,A正確;B項,加入Zn,在加熱條件下生成ZnI,B錯誤;C項,加入KCl與雜質不反應,不能起到除雜的目的,C錯誤;D項,加入水,導致碘難以升華,且水中溶解部分碘,D錯誤。6.(2024四川成都高三期末)常溫下,二氯化二硫(S2Cl2)為橙黃色液體,遇水易水解,工業(yè)上用于橡膠的硫化。某學習小組用氯氣和硫單質合成S2Cl2的試驗裝置如圖所示,下列說法正確的是()A.試驗時需先點燃E處的酒精燈B.C、D中所盛試劑為飽和氯化鈉溶液、濃硫酸C.二氯化二硫(S2Cl2)水解反應產物為S、H2S、HClD.G中可收集到純凈的產品答案BA項,裝置中有空氣,需先通入氯氣排出空氣,因此試驗時需先制備氯氣,再點燃E處的酒精燈,錯誤;B項,用飽和食鹽水汲取HCl,用濃硫酸除去水,正確;C項,依據元素守恒,二氯化二硫(S2Cl2)水解反應產物中肯定含有某種含氧元素的化合物,錯誤;D項,G中收集到的產品中肯定含有未反應的硫單質,錯誤。7.(2024山東泰安模擬)下圖所示是驗證氯氣性質的微型試驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體上滴加一滴濃鹽酸后,馬上用另一培育皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O對試驗現象的說明或結論正確的是()選項試驗現象說明或結論Aa處變藍,b處變?yōu)槌壬趸?Cl2>Br2>I2Bc處先變紅,后褪色氯氣與水反應生成了酸性物質Cd處馬上褪色氯氣與水反應生成了漂白性物質De處變紅色還原性:Fe2+>Cl-答案DA項,由試驗現象得氧化性:Cl2>Br2、Cl2>I2,但無法比較Br2與I2的氧化性強弱;B項,由現象可知在此過程中有酸性物質生成,同時生成了漂白性物質;C項,在此過程中只能推斷溶液不再顯堿性,無法推斷有無漂白性物質生成;D項,由試驗現象可知Fe2+被Cl2氧化為Fe3+,而Cl2被還原為Cl-,還原劑Fe2+的還原性強于還原產物Cl-。8.痕檢是公安機關提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,硝酸銀顯像法就是其中的一種:人的手上有汗?jié)n,用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。假如將溶液①當心地涂到紙上,溶液①中的溶質就與汗?jié)n中的物質②反應,生成物質③,物質③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應的進行,銀粒漸漸增多,手指紋線就由棕色變成黑色。則這三種物質是()A.①硝酸銀、②溴化鈉、③溴化銀B.①硝酸銀、②氯化鈉、③氯化銀C.①氯化銀、②硝酸銀、③氯化鈉D.①硝酸銀、②碘化鈉、③碘化銀答案B汗?jié)n中含有NaCl,即②為NaCl,AgCl不穩(wěn)定,在光照條件下分解生成灰褐色銀粒,而物質③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,則說明①為AgNO3,③為AgCl,將AgNO3溶液涂在紙上,發(fā)生反應:AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3。9.某學生往一支試管中按肯定的依次分別加入下列幾種物質(一種物質只加一次):A.KI溶液B.淀粉溶液C.NaOH溶液D.稀H2SO4E.氯水發(fā)覺溶液顏色按如下依次改變:①無色→②棕黃色→③藍色→④無色→⑤藍色。依據溶液顏色的改變,回答下列問題:(1)加入以上藥品的依次是(寫序號)。

(2)①→②反應的化學方程式為。

(3)溶液由紫色變?yōu)樗{色的緣由是。

(4)③→④反應的化學方程式為。

答案(1)A→E→B→C→D(2)2KI+Cl22KCl+I2(3)生成的I2遇到淀粉變成藍色(4)I2+2NaOHNaI+NaIO+H2O解析KI為無色溶液,加入氯水反應生成碘,變?yōu)樽攸S色,然后加淀粉變藍,再加NaOH反應生成NaI、NaIO,溶液又變?yōu)闊o色,最終加硫酸,發(fā)生氧化還原反應生成單質碘,溶液中還有淀粉,則變藍。(1)由上述分析可知,加入藥品的依次是A→E→B→C→D;(2)①→②反應的化學方程式為2KI+Cl22KCl+I2;(3)碘單質遇淀粉溶液變藍,則溶液由棕黃色變?yōu)樗{色;(4)③→④反應的化學方程式為I2+2NaOHNaI+NaIO+H2O。10.(2024福建福州模擬)海水中溴含量約為65mg·L-1,從海水中提取溴的工藝流程如下:(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉變成化合態(tài)的溴,其目的是。

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣吹出Br2,利用了溴的。

A.氧化性 B.還原性C.揮發(fā)性 D.腐蝕性(3)步驟Ⅱ中涉及的離子反應如下,請在下面方框內填入適當的化學計量數:Br2+CO32-BrO3-+Br-+(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液汲取,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應的化學方程式:。

(5)試驗室分別溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是。

A.乙醇 B.四氯化碳C.燒堿溶液 D.苯答案(1)富集溴元素(2)C(3)33153(4)SO2+Br2+2H2O2HBr+H2SO4(5)BD解析(1)步驟Ⅰ中獲得的游離態(tài)溴的含量較低,步驟Ⅱ將之轉化為化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素。(2)溴易揮發(fā),步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性。(3)流程Ⅱ中依據元素守恒知,生成物還有CO2,該反應中Br化合價由0價變?yōu)?1價、+5價,其最小公倍數是5,再結合原子守恒或電荷守恒得離子方程式為3Br2+3CO32-BrO3-+5Br-+3CO2。(4)溴具有強氧化性、二氧化硫具有還原性,二者在水溶液中混合易發(fā)生氧化還原反應生成氫溴酸和硫酸,反應的化學方程式為SO2+Br2+2H2O2HBr+H211.二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學反應的黃綠色氣體,沸點為11℃,可用于處理含硫廢水。某小組在試驗室中探究ClO2與Na2S的反應?;卮鹣铝袉栴}:(1)ClO2的制備已知:SO2+2NaClO3+H2SO42ClO2+2NaHSO4。①裝置A中反應的化學方程式為。

②裝置D的作用是。

(2)ClO2與Na2S的反應將上述收集到的ClO2用N2稀釋以增加其穩(wěn)定性,并將適量的稀釋后的ClO2通入下圖所示裝置中充分反應,得到無色澄清溶液。一段時間后,通過下列試驗探究Ⅰ中反應的產物。操作步驟試驗現象結論取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,滴加品紅溶液和鹽酸品紅溶液始終不褪色①無生成

另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,加入Ba(OH)2溶液,振蕩②

有SO生成③接著在試管乙中滴加Ba(OH)2溶液至過量,靜置,取上層清液于試管丙中,

有白色沉淀生成有Cl-生成④ClO2與Na2S反應的離子方程式為。用于處理含硫廢水時,ClO2相對于Cl2的優(yōu)點是(任寫一條)。

答案(1)①Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O②冷凝并收集ClO2(2)①SO2②生成白色沉淀③加入足量稀硝酸酸化的硝酸銀溶液④8ClO2+5S2-+4H2O8Cl-+5SO42-+8H+ClO2除硫效果徹底,氧化產物穩(wěn)定;ClO2在水中的溶解度大;剩余的ClO2不會產生二次污染;均被還原為Cl解析(1)②裝置A中生成SO2,通入裝置E過渡,防止倒吸,接著通入B中反應生成ClO2,在裝置D中冷卻并收集ClO2,最終用裝置C處理尾氣。(2)④可以從反應物或產物的性質角度分析。B組提升題組12.(2024四川四市高三第三次診斷)某探討小組為了探究NaClO溶液的性質,設計了下列試驗,并記錄試驗現象。試驗裝置試驗序號滴管試劑試管試劑試驗現象①0.2mol/LNaClO溶液飽和Ag2SO4溶液產生白色沉淀②CH3COOH溶液光照管壁有無色氣泡③0.2mol/LFeSO4酸性溶液和KSCN溶液溶液變紅④0.2mol/L的AlCl3溶液產生白色沉淀則以下推斷不正確的是()A.試驗①:發(fā)生的反應為Ag++ClO-+H2OAgCl↓+2OH-B.試驗②:無色氣體為O2C.試驗③:還原性強弱依次Fe2+>Cl-D.試驗④:ClO-與Al3+相互促進水解答案A依據氧化還原反應規(guī)律可知:NaClO溶液與飽和Ag2SO4溶液反應:2Ag++2ClO-+H2OAg2O↓+2HClO,A錯誤。13.(2024廣東茂名二模)ICl(氯化碘)是紅棕色液體,熔點為13.9℃,沸點為974℃,易水解,接觸空氣時能形成五氧化二碘,能與很多單質發(fā)生作用,溶于乙醇、乙醚等。某校探討性學習小組的同學擬用下列儀器制備氯化碘?;卮鹣铝袉栴}:(1)檢查A裝置氣密性的方法為。

(2)上述裝置,按氣流方向連接的依次為(裝置可重復運用),A裝置中發(fā)生反應的離子方程式為。

(3)C裝置的作用是。

(4)E裝置中的物質反應時需放在水中,限制溫度大約40℃,其目的是。

(5)按上述連接好的裝置進行試驗,試驗步驟如下:①檢查裝置氣密性后,裝入藥品②打開分液漏斗活塞③關閉分液漏斗活塞④停止加熱E,充分冷卻⑤水浴加熱E請按正確的依次填入上述步驟的序號。

(6)在A裝置后可連接下圖所示裝置,當反應結束關閉分液漏斗活塞后,關閉K,該裝置的作用是。

(7)ICl和水反應的化學方程式為。

答案(1)從A裝置的導管口連接一個導管伸入水中,關閉分液漏斗活塞,手握圓底燒瓶,若導管口有氣泡冒出,手放開燒瓶后,有一段水柱倒吸入導管,說明A裝置氣密性良好(2)ACBEBDMnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(3)除去Cl2中混有的HCl(4)削減I2的升華和ICl的揮發(fā)(5)①②⑤④③(6)儲存多余的Cl2(7)ICl+H2OHIO+HCl解析(2)利用二氧化錳與濃鹽酸加熱制備氯氣,氯氣中含有氯化氫、水蒸氣,因此混合氣體先通過飽和食鹽水,除去氯化氫,再通過濃硫酸除去水蒸氣,得到干燥純凈的氯氣,氯氣進入裝置E中,與碘進行反應,由于ICl(氯化碘)是紅棕色液體,易水解,所以還必需連接裝置B,最終多余的尾氣被堿液汲取,按氣流方向裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論