人教部編版語文四年級下冊第一次月考測試題（一）（根據(jù)部編版語文四年級下冊教材第一、二單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：一、字詞訓練場。（31分）1.讀拼音，寫漢字。（12分）（1）在lí()笆下，一只母雞shuài()領著一群小雞正在mì()食，一個老wēnɡ()扛著chú()頭從這里走過，ɡòu()構成了一幅和xié()的鄉(xiāng)下畫卷。（2）蜘蛛想用蒼蠅當午cān()，可是松zhī()滴下來，把它們一起ｍái（）在了里面。我們yǐn()約能推cè()出它們當時的處境。2．給加點的字，選擇正確的讀音。（6分）棲息（qīxī）效率(shuàilǜ)頭顱(lǔlǚ)剝豆子(bōbāo)模樣(mómú)

雞冠(ɡuānɡuàn)3.詞語搭配。（4分）

輕靈的孔雀輕盈的骨骼

遲鈍的霸王龍中空的行動

兇猛的鴿子膨大的身體

五彩的馬門溪龍敏捷的腦顱4.回憶課文，選擇相搭配的量詞。（2分）根條片株一（）運河幾（）芍藥兩（）旗桿一（）綠蔭5.詞語解碼。（4分）（1）白發(fā)誰家翁媼（）（2）四時田園雜興（）６.寫寫加點詞語好在哪里，并仿照例句寫一句話。（3分）幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。仿寫句子：二、小松鼠的句子長廊。（10分）1.補充句子。（4分）（１）兒童急走追黃蝶，。（２），麥花雪白菜花稀。（3），天連水尾水連天。（4），一城山色半城湖。2.體會句式特點，然后仿寫句子。（6分）（１）那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲。，像。（２）你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；

你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把，讓；你把，讓；（3）地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。沒有，更不見，或是。三、小公雞課文回放谷。（14分）1.用自己的話說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景？（3分）日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。2.讀片段，完成后面的練習。早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。（1）從文中找出下列詞語的同義詞。（3分）后代——（）描畫——（）依據(jù)——（）（2）“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的。（2分（3）文中的假說是指（3分）：（4）我國在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，其價值是。（3分）

四、小八哥口語交際廳。(5分)菲菲覺得城市生活好，佳佳覺得農(nóng)村生活比城市生活有意思，認為農(nóng)村好。你又是什么觀點呢？說出來與大家分享。我的觀點：我的理由：五、小山羊閱讀監(jiān)測站。（15分）從春天出發(fā)

①風，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒牵饶愕搅私?，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。而你知道，春天，真的來了。

②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。

③先去問侯一下河邊的柳。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們在春風里舞蹁躚，毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學會收藏希望。④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。河邊的小野花們，也不讓春天，它們在春風里，爭相張開了笑臉，星星點點。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。摘下一朵小野花吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學會收藏美麗。

⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個冬天過去了，它們過得好嗎？就讓我們靜靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下，等待著那些歌聲響起，那些來自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進我們的行囊，在春天，我們學會收藏歌聲。

⑥只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長。1.聯(lián)系語境，解釋第③段加點詞語。(2分)問候：

2.第②段在全文中有什么作用?“我們出發(fā)”去哪里？（4分）3.第⑤段中，“就讓我們靜靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下”。假如你在那里靜靜地坐，會想什么呢？（4分）4．請結合文章內(nèi)容理解第⑥段的含義。（4分）六、小白鴿作文百草屋。（25分）你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請你把自己的樂園介紹給同學們吧。題目自擬。參考答案：一、1.（1）籬率覓翁鋤構諧（2）餐脂埋隱測2.qīlǜlǔbāomúɡuān3.輕靈的鴿子遲鈍的馬門溪龍兇猛的霸王龍五彩的孔雀輕盈的身體中空的骨骼膨大的腦顱敏捷的行動。4.條株根片5.（1）老翁、老婦。（2）隨興而寫的詩。6.生動有趣，富有生機。寫話：略。二、1.飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥霧鎖山頭山鎖霧四面荷花三面柳2.符合例句特點，句子通順即可。三、1.白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經(jīng)過;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。2.（1）后裔描繪證據(jù)（2）研究者們因為科學家們發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的化石為他們研究恐龍?zhí)峁┝俗C據(jù)而感到無比高興和激動。（3）科學家提出的“鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”。（4）向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。四、略。五、1.“問候”的本義是“問好”，在這里表示“欣賞”，運用了擬人的修辭方法，表明了作者對春天到來的喜悅。2.承上啟下，從上文的“春天來了”到下文的“去探訪春天”的自然過渡；去尋找探訪春天。3.示例：那些風聲、鳥鳴聲、花兒開放的聲音、種子從泥土里拔節(jié)的聲音是多么悠揚動聽。

4.示例：春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下種子，才能在秋天有所收獲。人生亦如此，只有今早播種夢想，再經(jīng)過汗水的澆灌與艱辛的努力，才能收獲人生的碩果。六、略。統(tǒng)編版語文四年級下冊第一次月考測試題（二）（根據(jù)部編版語文四年級下冊教材第一、二單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：一、識字加油站。（16分）1.138.9元，用大寫應為：。（2分）2.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（2分）芍倘雜諧瞥綺()3.讀拼音，寫漢字。（12分）nùhǒujímiáoyōnɡpénɡ病繪護脹qīnɡtínɡm(xù)áoyánshuòjì閃托二、詞語積累吧。（20分）1.請選擇沒有錯別字的一組是（）。（2分）A、催眠曲（qū）構成貓頭鷹奇幻B、覓食掃蕩銳利慰藉(jì)C、鳳仙倘若(tǎnɡ)裝飾屋檐2.寫出下列詞語的反義詞。（４分）嶄新——（）遼闊——（）鍥而不舍——（）詳細——（）3.補充成語，并選擇其中一個詞語寫一句話。（8＋２＝10分）茹（）飲血欣喜（）狂（）耳欲聾（）黃子孫風（）正茂夜以（）日積勞成（）形態(tài)各（）寫話：。4.請用“推”字組四個詞，分別填入下列句子中。（4分）（1）從那塊琥珀，我們可以（

）發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形。（2）科學家經(jīng)過嚴密的考證、分析，（

）生命有可能起源于海洋。（3）經(jīng)過老師的（

），王玲的作文獲獎了。（４）老師總是要求我們寫作文時要對字詞反復（

）。三、句子練習場。（10分）1.補充句子。（4分）（1），杏花煙雨江南。(2)，進水遠山皆有情。（３）醉里吳音相媚好，。（４）風雨送春歸，。2.讀一讀，注意加點的部分，再照樣子寫一段話。（6分）數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身體小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。四、口語交際廳。（5分）最近你有了解了哪些新聞，選擇一個你最感興趣的新聞與大家交流，并談談你對這則新聞的看法。五、閱讀博覽廳。（24分）（一）課內(nèi)閱讀。是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?啊,河流醒來了!三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點點灑在了河面;有一萬個小酒窩,在水中回旋。1.第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水的情景。（2分）2.“三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流淌。”這是一種的寫法，寫出了。（4分）3.感悟全文，請你從三個方面說說桃花水的美。（3分）（二）課外閱讀?！版隙鹑枴碧矫亍版隙稹边@個美麗的名字，一直以來都寄托著人們對月亮的無限向往，因此“嫦娥奔月”的神話在民間流傳了幾千年。如今，隨著“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，登九天攬月已不再只是傳說?！版隙鹑枴笔侵袊圃斓牡窃绿綔y器，可以開展著陸器懸停、避障、降落及月面巡視勘察，還突破了在嚴酷環(huán)境下生存以及深空測控通信等關鍵技術，實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸，標志著中國航天技術實現(xiàn)了巨大跨越?！版隙鹑枴睌y帶的月球車雖然被稱為“車”，卻不是真正意義上的車，而是我國自行研制的具有最高智能的機器人。它的底部移動裝置由六個金屬輪組成，具備前進、后退、原地轉(zhuǎn)向、行進間轉(zhuǎn)向能力。如果將移動裝置看作月球車的“腿”，月球車中部的儀器艙就是它的軀干，在金屬薄膜的包裹下，里面裝有機械臂、紅外成像光譜儀等探測設備。雖然它的個頭小，但是探測功能強，不僅可以巡視月球表面，還要探測月球內(nèi)部。月球車通過輪子“行走”，輪子上面是一個“箱子”，兩側(cè)分別有兩扇能活動的太陽能板，中間有一個“桅桿”，上面有它的“眼睛”———相機。在它上面還安裝了一臺雷達，可以邊走邊探測月球內(nèi)部的結構變化，此外著陸器上搭載了七套設備，包括一套天文望遠鏡，這在世界上尚屬首次。由于月球晝夜溫差大，月球表面也并不平坦，有坑、石頭、坡等，還有月塵，科學家們設計制造的月球車能自主導航，自己選擇路線，在月面上坡、下坡，避開障礙，自己指揮儀器操作，最后把數(shù)據(jù)傳回地面。月球車自重120公斤，就像是一輛“公交車”，搭載著20公斤的科學探測儀器可在月球上3公里范圍內(nèi)連續(xù)行走10公里，使中國第一次在月球上留下“足跡”。1．劃線句子運用了的說明方法，這樣可以。（4分）2．為什么說“嫦娥三號”攜帶的月球車不是真正意義上的車？（3分）3．“嫦娥三號”的成功發(fā)射有什么重大意義？（4分）