實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇一」人生需要反思，人生必須反思。反思昨天為了明天；反思失敗為了成功。很難想象，沒有反思的人生是多么可怕。反思是一種品質(zhì)，使我們清醒。不斷地反思，我們會拒絕重復(fù)性錯(cuò)誤。反思，讓我們走在時(shí)代的前列，不會錯(cuò)過即將到來的機(jī)遇。沒有反思就沒有新的發(fā)現(xiàn)。在痛苦中反思，我們不再孤獨(dú)；在閑適中反思，我們不再空虛；在奮進(jìn)中反思，我們不會偏離目標(biāo)；在安逸中反思，我們不會沉淪；在失敗中反思，我們不會氣餒；在成功后反思，我們不會停頓。反思是一個(gè)伴隨著我們?nèi)松_步前進(jìn)的長期過程。一次反思就是對我們靈魂和行為的剖析和檢閱。不斷的反思是對我們自身陋習(xí)和人性中痼疾的不斷拋棄。及時(shí)地反思，會使我們的人生及時(shí)地受益。垂暮之年的反思，可以對后來者教化啟迪。生命的價(jià)值在于追求和超越。如果沒有反思，超越無疑只是空談。因?yàn)闆]有認(rèn)真總結(jié)自己的過去，自然無從評價(jià)自己的得失。反思是一種審視，更是一種調(diào)節(jié)。低沉的時(shí)候，不要悲觀，你會看到光明；昂揚(yáng)的時(shí)候，不要狂妄，你會認(rèn)識到自己還有不足。把握合適的尺度，調(diào)整合理的心態(tài)，你才會左右逢源，審時(shí)度勢，不斷前進(jìn)。學(xué)會反思自己，你就會認(rèn)識社會和所處的環(huán)境，就不會盲目崇拜他人，隨波逐流。學(xué)會反思，你才會牢牢抓住人生的方向盤，把握自己前進(jìn)的方向，不落俗套，展現(xiàn)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的特長。反思宇宙萬物，可以獲得哲思；反思復(fù)雜世事，可以變得睿智；反思悠久歷史，可以加速前進(jìn)；而反思我們自己，則可以擺脫昏庸和無聊，超越現(xiàn)實(shí)和自我，不斷前進(jìn)。實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇二」一、目的要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴(kuò)大社會知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的?shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。(二)參加各單位財(cái)務(wù)會計(jì)工作，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下：1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃，制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，掌握會計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計(jì)劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。三、實(shí)習(xí)崗位：1、企業(yè)物流管理方面：采購、運(yùn)輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;3、人力資源管理方面：崗位設(shè)計(jì)、員工招聘、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工考評等崗位;4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;5、企業(yè)會計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。四、實(shí)習(xí)方法：這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);3、查閱或搜集有關(guān)資料;4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗(yàn)什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢在必行了。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者，這樣一來，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇三」轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，回想在大學(xué)的第一年，我還是學(xué)到了很多，懂得了很多，這一年，我一直在不斷地成長。從學(xué)習(xí)上來看，大學(xué)跟以前的學(xué)習(xí)模式完全不一樣了，沒有人整天逼著你學(xué)習(xí)，完全靠自覺，只有自己才能對自己負(fù)責(zé)。剛開始，對自己的學(xué)習(xí)難免有點(diǎn)兒松懈，但一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先，要合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法特別重要。我覺得上課認(rèn)真聽講特別重要，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。而有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)該認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，我覺得除了學(xué)習(xí)課本中的知識，還應(yīng)該多利用圖書館，擴(kuò)大一下自己的知識面，學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，我也加入了學(xué)生會，我是系學(xué)生會文藝部的一名干事，靠著對部里工作的那份熱情，我從當(dāng)時(shí)的無才無藝到現(xiàn)在的會唱會跳，敢于在大家面前展示自己，我想這是我的一大進(jìn)步。在部里工作了一年，我學(xué)會了如何策劃一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)前要考慮很多小的細(xì)節(jié)，活動(dòng)后還要及時(shí)的總結(jié)和反思，我體會了做一個(gè)主持人，并不只是背提前準(zhǔn)備好的臺詞，還要有很好的隨機(jī)應(yīng)變的能力來處理一些突發(fā)的事件，這一年在學(xué)生會真的鍛煉了自己。在生活上，我變得更加獨(dú)立，與舍友、同學(xué)也都能相處得很好，在大學(xué)，朋友圈也已經(jīng)不只局限于自己的班級，而是到了整個(gè)系，甚至院。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。這一年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇四」習(xí)慣對于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，擁有好的習(xí)慣定會讓你受益一生。我一直覺得我很懶散，想到做什么就做什么。有人問我，為什么不列一份計(jì)劃，我總是以“計(jì)劃趕不上變化”為理由，推搪過去。在大家看來，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力上進(jìn)的乖學(xué)生，但只有我知道，我和爸爸一樣，生性不羈，不喜歡那些格式化的東西，讓我覺得我不是一個(gè)人，而是個(gè)機(jī)器。但到后來，我發(fā)現(xiàn)，這么想完全是因我的思想過于偏激了。一切的事物都具有兩面性，如果運(yùn)用得當(dāng)，自然會將其優(yōu)勢發(fā)揮到極致。就像計(jì)劃，如果可以合理安排的話，會使你的生活變得調(diào)理而輕松。所以在我的計(jì)劃中不僅有每天的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，還會空出一至兩個(gè)小時(shí)，以應(yīng)變突發(fā)情況。以下既為我的計(jì)劃：1.早晨六點(diǎn)十分起床，六點(diǎn)半出門，跑步上學(xué)。2.課間寫寫布置的作業(yè)，上課之前在瀏覽下要講的內(nèi)容。爭取在學(xué)校完成作業(yè)。3.中午時(shí)閱讀。每周兩本，做讀書筆記或?qū)懽x后感。其余時(shí)間午休。4.放學(xué)后去練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的琴。一周四次。5.晚上回家后，復(fù)習(xí)一天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)。如有未完成的作業(yè)，盡快完成。做一些提高訓(xùn)練。6.晚上十點(diǎn)半睡覺。以上寫后小記：看了我的診斷后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)簡直毫無計(jì)劃，一時(shí)受了打擊，一氣呵成這篇日志。實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇五」到今天為止，假期學(xué)習(xí)生活差不多要結(jié)束了，后天就要正式開始上課了，明天休息一天，宣告小組假期學(xué)習(xí)正式結(jié)束，同時(shí)也是給我們一天調(diào)整的時(shí)間，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期，新的課程。假期學(xué)習(xí)，怎么說呢，肯定是有進(jìn)步的，相信很多人過的假期都是刷劇，聊天，玩游戲。因?yàn)樵诩耶吘箷屓烁械捷p松，學(xué)習(xí)上就不太提的起興趣了。所以在小組，對我來說絕對是比在家里學(xué)到的東西多得多的，在小組呢，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫和JDBC,但是感覺到的一個(gè)問題就是自己的進(jìn)度太慢，有點(diǎn)跟不上考核的節(jié)奏，可能是現(xiàn)在接觸的東西有點(diǎn)多，所以覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)東西來感覺很吃力，一些東西要看好久才能理解一點(diǎn)，達(dá)到要靈活使用就更需要時(shí)間了，所以現(xiàn)在感覺學(xué)東西就是越來越難了！寒假的學(xué)習(xí)狀態(tài)，說實(shí)話并不是多好，真的，自己已經(jīng)開學(xué)了，看到自己的小伙伴開學(xué)還早，每天都能出去玩，說不羨慕是假的，在這種情況下，說實(shí)話心里真的不平衡。這種情況也就造成了自己學(xué)習(xí)效率的低下。但是已經(jīng)開學(xué)了，我相信我的心態(tài)會越來越平穩(wěn)的，效率也會提高上去。實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)方面總結(jié)「篇六」學(xué)習(xí)效率低下，是一個(gè)長期干擾我學(xué)習(xí)進(jìn)步的嚴(yán)重原因之一。為什么效率會低下？在之前做過很多的反思，找過許多問題，但還是找不到提高學(xué)習(xí)效率的有效方案。不知為什么。后來，經(jīng)過一個(gè)學(xué)生的故事我醒悟了。這個(gè)故事在此不多說，我自身存在幾個(gè)大問題：1、學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有用全力，總是慢吞吞的，拖拖拉拉，會做的嫌煩，不會的也嫌麻煩，總之，做題能快卻滿滿的做。２、這一點(diǎn)與小時(shí)候的習(xí)慣有關(guān)。我不愛寫作業(yè)。五六年級作業(yè)就寫到十點(diǎn)多，一開始是細(xì)致、細(xì)心，放慢速度，后來就變成習(xí)慣，寫到十點(diǎn)多才感覺正常。這也許讓人很難理解，我不是慢性子，但一和學(xué)習(xí)、寫作業(yè)有關(guān)系就變的拖拖拉拉，十分緩慢。這與性格無關(guān)，與態(tài)度有關(guān)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。不喜歡寫作業(yè)