1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是()【分析】本題考查的是遺傳病的特點(diǎn)．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)較非近親婚配的大都是同一種致病基因的攜帶者，這們后代隱性遺傳D、多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象，還比較容易受環(huán)境因【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)遺傳病知識(shí)的考查較為全面，要求學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的掌握．要注意一個(gè)家族幾代中都出現(xiàn)的疾定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常．另外性疾病，可能要到了一定的年齡階段才會(huì)發(fā),如孕婦懷孕期間因病毒感染，導(dǎo)致胎兒心臟畸形；分娩過程中產(chǎn)程過長(zhǎng)使節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()【分析】微生物代謝的方式是本題的切入點(diǎn)，微生物代謝的調(diào)節(jié)主要有兩種形【解答】解：A、丙物質(zhì)在酶③的催化下生成了丁物質(zhì)，但是當(dāng)丁物質(zhì)過多時(shí)C、當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時(shí)，那還有一種D、抑制酶的活性的這種變化是可逆的，當(dāng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了微生物代謝的相關(guān)知識(shí)，考查了考生的識(shí)記能力、分析圖3．下列關(guān)于通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述，錯(cuò)誤的是()【考點(diǎn)】I4：微生物的利用．【分析】本題主要考查谷氨酸桿菌的一些知識(shí)點(diǎn)．谷氨酸桿菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，業(yè)發(fā)酵生產(chǎn)一般采用液體培養(yǎng)基，方據(jù)微生物生長(zhǎng)曲線，確定微生物在進(jìn)入穩(wěn)定期后，代適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)，有助于延長(zhǎng)穩(wěn)定期，提高代謝產(chǎn)索出連續(xù)培養(yǎng)的方法，即以一定的速度不斷地添加新的速度不斷地放出老的培養(yǎng)基，以保證微生物對(duì)營養(yǎng)【解答】解：A、利用發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸溶氧不足會(huì)產(chǎn)生乳酸或琥珀酸，A正通常要用人工誘變的方法處理使菌種產(chǎn)生突變，再【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是谷氨酸的生產(chǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)微生物培養(yǎng)的應(yīng)用的記憶、解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和解決問題的能力，要求學(xué)4．下列關(guān)于體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是()【分析】植物體細(xì)胞雜交是指將來自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)），遺傳分為細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳．細(xì)胞核遺傳一般遵【解答】解A、植物體細(xì)胞雜交可以用兩種不同的植物細(xì)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查植物細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交和細(xì)胞質(zhì)遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)以及都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為()【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】已知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳），掉）。F2每種基因型自交可產(chǎn)生4后代（如AABB×AABB）：【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的610分）桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差。如圖表示常溫下A（5）一般來說，果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺?！究键c(diǎn)】39：酶的特性；3S：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和分析圖中曲線，可以看出水果的硬度和纖維素【解答】解1）從圖中可以看出，果實(shí)成熟后硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素和果膠的降解有關(guān)，而纖維素的降解與纖維素酶?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查水果的貯存以及影響酶活性的因素的知識(shí)，意在考查考生識(shí)711分）已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反映過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.加入過氧化氫酶的試管＞加入3.5%FeCL3溶液的。（3）如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,酶的活性受溫度的影響，高溫使過氧化氫酶【分析】分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效性，實(shí)驗(yàn)原理是過氧化氫可以分解釋放出氧氣生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度其他【解答】解1）由題意可知，實(shí)驗(yàn)分組因分三組，空白對(duì)照組、無機(jī)催化劑對(duì)照組、有機(jī)催化劑的實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循對(duì)原則，注意無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜，利用題干中①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液能催化過氧化氫分解，但不具有高效性，反應(yīng)應(yīng)速率慢比不加任何催化劑的反應(yīng)速率快，因此整度不敏感，因此將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,重做上述答案（1）①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3液（2）結(jié)果：加入過氧化氫酶的試管＞加入3.5酶的活性受溫度的影響，高溫使過氧化氫酶【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的催化性作用和酶催化作用的高效性及溫度對(duì)酶活性的影響，通過題干實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鲎宰兞?、因變?11分）春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)，鳥類大多數(shù)進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B?！究键c(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．性腺相關(guān)，說明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖激素受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)【解答】解1）從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動(dòng)通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行，機(jī)體中既能傳導(dǎo)興（2）促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素（其他合【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，屬于信息給予題，知識(shí)點(diǎn)的原型是甲狀腺激素的調(diào)節(jié)模式，所以解題的關(guān)910分）某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣,無機(jī)環(huán)境中的碳以CO2形式進(jìn)入該人工群落．食用，現(xiàn)調(diào)整為的玉米養(yǎng)雞，供人食用，生產(chǎn)），【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系；G2：生態(tài)系統(tǒng)【分析】考查生物與環(huán)境的知識(shí)和具體問題具體分析的能力．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【解答】解1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫法是：起,箭頭總是指向捕食者．不包含分解者和非生物部分．在該生態(tài)系統(tǒng)中，存食玉米秸稈而雞吃玉米子粒；人與雞之間則既有捕為玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食；人,不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因?yàn)榕Ｊ秤衩捉斩挾顺杂衩鬃恿；蚺Ｈ猓?，生產(chǎn)者只有玉米，不考慮雜草等綠色植物．有出發(fā)，犯主觀唯心主義的錯(cuò)誤，想當(dāng)然地認(rèn)