山西應用科技學院《云南原生態(tài)民族音樂》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁山西應用科技學院

《云南原生態(tài)民族音樂》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化可以創(chuàng)造出不同的情緒氛圍,以下哪種節(jié)奏變化可能營造出緊張的氛圍?()A.逐漸加快B.逐漸減慢C.保持穩(wěn)定D.無規(guī)律變化2、聲樂演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點包括()A.聲音圓潤、通暢B.注重咬字清晰C.強調(diào)個性化的嗓音D.常用真聲演唱3、音樂教育對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。以下關于音樂教育的價值,哪一項是不全面的?()A.培養(yǎng)審美能力B.提高智力水平C.增強身體素質(zhì)D.促進情感的健康發(fā)展4、在巴洛克音樂時期,以下哪位作曲家以其復雜而華麗的復調(diào)音樂著稱,其作品對后世音樂發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?()A.巴赫B.亨德爾C.維瓦爾第D.蒙特威爾第5、音樂教育中的教學方法多種多樣,以下哪種方法更注重學生的自主探究和實踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學法D.練習法6、在音樂教育中,評價學生的學習成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評價方式不太全面?()A.只依據(jù)學生的考試成績B.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學生的自我評價和相互評價D.考察學生在音樂實踐活動中的能力7、音樂表演中的技巧對于詮釋作品至關重要。對于鋼琴演奏者來說,以下哪種技巧在表現(xiàn)快速而華麗的段落時經(jīng)常使用?()A.連奏B.斷奏C.琶音D.震音8、在音樂作品的分析中,以下哪個元素對于理解作品的情感內(nèi)涵和風格特征具有重要作用?()A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.以上都是9、在音樂史的發(fā)展過程中,不同時期的音樂風格相互影響。印象主義音樂對后來的音樂發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響,其主要影響體現(xiàn)在?()A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運用D.以上都是10、音樂作品的風格多種多樣,印象主義音樂注重捕捉瞬間的印象和感覺。德彪西是印象主義音樂的代表人物,他的作品常常運用?()A.不協(xié)和和弦B.復雜的節(jié)奏型C.豐富的旋律變化D.模糊的調(diào)性11、音樂中的節(jié)奏型是指由不同的音符時值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關于常見節(jié)奏型的特點,錯誤的是?()A.二八節(jié)奏型由兩個八分音符組成,具有輕快、活潑的特點B.四十六節(jié)奏型由四個十六分音符組成,具有快速、緊張的特點C.前八后十六節(jié)奏型由一個八分音符和兩個十六分音符組成,具有向前推進的感覺D.不同節(jié)奏型的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的組合方式不同12、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴文化源遠流長,以下哪首琴曲被稱為“中國音樂史上最著名的琴曲之一”?()A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》13、中國民間樂器種類繁多,其中古箏以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛。古箏的演奏技巧包括()A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、顫C.打、挑、輪、搖D.以上都是14、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進行中常常具有?()A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導的意義15、音樂作品的傳播方式隨著時代的發(fā)展而不斷變化。在數(shù)字時代,以下哪種方式成為音樂傳播的重要途徑?()A.在線音樂平臺B.實體唱片銷售C.廣播電臺播放D.音樂電視節(jié)目16、民族樂器二胡具有獨特的音色和表現(xiàn)力。二胡通常采用哪種定弦方法?()A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度17、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支,它借助電子設備和技術(shù)來創(chuàng)作和演奏。以下哪種設備或技術(shù)在電子音樂創(chuàng)作中起著核心作用?()A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓18、音樂中的調(diào)式對于音樂的色彩和情感表達有著重要影響。自然小調(diào)的特點包括()A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中半音關系較多C.音樂色彩明亮歡快D.常用于表現(xiàn)激昂的情緒19、在音樂創(chuàng)作中,靈感的來源多種多樣。以下哪項不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源?()A.自然景觀B.數(shù)學公式C.個人情感經(jīng)歷D.社會現(xiàn)象20、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務之一。對于傳承民族音樂文化,以下哪種方式是不恰當?shù)??()A.將民族音樂納入學校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節(jié)C.對民族音樂進行過度商業(yè)化改編D.建立民族音樂博物館21、在音樂教學中,教學方法的選擇會影響教學效果。以下哪種教學方法不太適合音樂技能的訓練?()A.示范法B.講授法C.練習法D.模仿法22、在音樂欣賞中,能夠理解音樂作品的創(chuàng)作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命練習曲》創(chuàng)作背景與?()A.愛情經(jīng)歷B.祖國的命運C.個人的成長D.社會的繁榮23、對于西方音樂史上的浪漫主義時期,以下哪位作曲家以其豐富的情感表達和獨特的音樂風格而聞名,其作品常常充滿了幻想和詩意?()A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門德爾松24、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累,以下哪一項不是提高音樂欣賞能力的有效方法?()A.多聽不同類型的音樂B.學習音樂理論知識C.模仿他人的欣賞感受D.參與音樂實踐活動25、音樂與科技的結(jié)合不斷推動著音樂的發(fā)展,以下哪項科技成果對音樂傳播產(chǎn)生了深遠影響?()A.留聲機B.鋼琴C.小提琴D.二胡26、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見()A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合27、在音樂欣賞中,理解音樂的文化背景有助于更深入地體會作品。以下哪部作品與宗教文化密切相關?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.巴赫的《馬太受難曲》C.肖邦的《夜曲》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》28、音樂作品中的復調(diào)手法能夠增加音樂的層次感和復雜性。賦格是一種常見的復調(diào)形式,其特點包括?()A.主題的多次出現(xiàn)和變化B.聲部之間的模仿和對比C.以上都是D.節(jié)奏的整齊統(tǒng)一29、音樂作品中的裝飾音能夠增添音樂的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音,以下對倚音的描述,正確的是?()A.倚音的時值不占主要音符的時值B.倚音的時值與主要音符的時值相同C.倚音的時值比主要音符的時值長D.倚音的時值比主要音符的時值短30、在音樂作品的評價體系中,以下哪個方面能夠體現(xiàn)出作品的社會價值和文化意義?()A.作品的影響力B.作品對社會問題的反映C.作品對傳統(tǒng)文化的傳承D.以上都是二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂教育中的評價體系應該注重過程性評價和綜合性評價,而不僅僅是終結(jié)性評價。但在實際操作中,往往更依賴于考試成績來評價學生的學習成果,這種現(xiàn)象合理嗎?()2、在音樂表演中,對作品的理解和詮釋是至關重要的。表演者不僅要準確地演奏或演唱音符,還要深入挖掘作品的內(nèi)涵,賦予作品個性化的藝術(shù)表達,此觀點是恰當?shù)摹?)3、民族音樂的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準確?()4、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣,包括愛情、友情、人生哲理等,但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意,這種現(xiàn)象是正常的嗎?()5、音樂表演中的觀眾反應和互動可以影響表演者的情緒和狀態(tài),從而對演出效果產(chǎn)生積極或消極的影響。但表演者應該保持專業(yè)素養(yǎng),不被觀眾的反應所左右,始終專注于音樂的表達。這種說法成立嗎?()6、調(diào)式的混合和交替使用在一些音樂作品中能夠創(chuàng)造出獨特的音樂風格,將不同調(diào)式的特點融合在一起,可以打破傳統(tǒng)調(diào)式的限制,為音樂帶來更多的可能性和創(chuàng)新性,同時也給聽眾帶來全新的聽覺感受。這種說法是否正確?()7、音樂文化在全球范圍內(nèi)存在著廣泛的交流和融合。不同國家和地區(qū)的音樂元素相互借鑒和吸收,形成了新的音樂風格和流派,促進了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展,此說法是準確的。()8、音樂作品的版權(quán)保護對于鼓勵創(chuàng)作和保障創(chuàng)作者的權(quán)益至關重要。但在互聯(lián)網(wǎng)時代,由于信息傳播的便捷性,音樂版權(quán)的保護變得十分困難,幾乎無法有效地遏制盜版和侵權(quán)行為。這個觀點準確嗎?()9、音樂創(chuàng)作中的主題發(fā)展可以通過變奏、展開等方式進行。主題的變化和發(fā)展使音樂作品更加豐富多樣,富有層次感,該表述是正確的。()10、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛,可能來自生活中的點滴、自然景觀、文學作品等。但靈感往往是瞬間的、不可捉摸的,無法通過刻意的尋找和培養(yǎng)獲得。這種觀點合理嗎?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述音樂創(chuàng)作中的和聲張力與解決,說明和聲的緊張與松弛在音樂發(fā)展中的運用和效果。2、(本題5分)闡述音樂理論中的音樂符號和記譜法,解釋其發(fā)展歷程和在音樂交流中的重要性。3、(本題5分)音樂創(chuàng)作中的體裁選擇對于表達音樂內(nèi)容和情感具有重要意義。請分析常見的音樂體裁,如歌曲、器樂曲、交響曲等的特點和適用范圍。4、(本題5分)詳細論述音樂表演中,演奏者如何在演奏過程中及時

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