統(tǒng)編版(2024)七年級下冊《道德與法治》期末考試全冊考點(diǎn)提綱精簡版_第1頁
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第第頁統(tǒng)編版(2024)七年級下冊《道德與法治》期末考試全冊考點(diǎn)提綱精簡版第一課青春正當(dāng)時1.1青春的邀約1.青春期生理變化的主要表現(xiàn)?P3①身體外形的變化②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)③性的發(fā)育和成熟2.青春期的生理變化帶給我們什么影響?P3①讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。②我們精力充沛、思維敏捷。③對成長充滿渴望。3.怎樣正確對待青春期的生理變化?P3①我們要正確對待生理變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。②既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化?!?.青春期心理變化的表現(xiàn)有哪些?P4①認(rèn)知能力得到提高;②自我意識不斷增強(qiáng);③情感世界愈加豐富★5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)?P4-5①獨(dú)立與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦★6.如何正確對待青春期的心理變化?P5①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;②求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。7.我們應(yīng)怎樣追求青春之美?P6循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。1.2男生女生8.如何正確認(rèn)識男生女生性別差異?P6①男生女生各具特點(diǎn),各有優(yōu)勢。(是什么)②男生女生的生理性別特征是與生俱來的,進(jìn)入青春期,男生女生的生理差異更加明顯。在社會文化、家庭環(huán)境的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。(為什么)③我們要互相學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(怎么做)9.如何正確認(rèn)識渴望與異性交往的心理?P7①在異性面前有表現(xiàn)自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對方的肯定和贊賞,這是正常的青春期心理現(xiàn)象。(是什么)②了解并接納這一心理現(xiàn)象,有助于我們學(xué)會與異性交往。(為什么)③我們應(yīng)學(xué)會坦然面對。(怎么做抄)10.與異性交往有何積極意義?P7①與異性交往,可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感;②可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。★11.與異性交往應(yīng)注意哪些問題?P8①與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往。②面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。1.3學(xué)會自我保護(hù)12.獲取性知識的必要性和正規(guī)途徑?P9(1)必要性:隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇,也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識,樹立正確的性觀念。(2)正規(guī)途徑:①我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識。②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識。③還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助?!?3.涉及性的問題需要注意什么?p10-11(意識+行動背誦口訣:兩意識+兩能力+一法律)①我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界,注意邊界和規(guī)則。P10②應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范和應(yīng)對性騷擾、性侵害能力。p11(學(xué)會自我保護(hù)的做法)③要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為的能力,掌握有效的應(yīng)對方法和策略,學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體做到:保護(hù)身體的隱私部位,拒絕黃色笑話,快速離開危險(xiǎn),勇于說“不”,尋求幫助。p11(學(xué)會自我保護(hù)的做法)④應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。觸碰道德底線和違反法律的事情堅(jiān)決不做。p11第二課做情緒情感的主人2.1揭開情緒的面紗1.情緒的含義、特點(diǎn)和類型?P14①含義:情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分,是我們的主觀體驗(yàn),常常伴隨著生理感受,并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。②特點(diǎn):人的情緒是復(fù)雜多樣的。③類型:基本情緒:喜、怒、哀、懼,混合情緒:自豪、感激、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。2.青春期的情緒特點(diǎn)?P14①情緒細(xì)膩②情緒反應(yīng)強(qiáng)烈③情緒波動大★3.情緒的作用?P14①情緒非常神奇,會影響人的觀念和行動。②積極情緒,可以提高人的積極性和活動能力。③消極情緒,會產(chǎn)生負(fù)面影響;④在一定條件下,消極情緒也會有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。4.影響情緒的因素有哪些?P15①外部環(huán)境;②生活事件;③個人的性格特點(diǎn);④對事物的觀念和看法等2.2學(xué)會管理情緒5.為什么要管理情緒(意義)?P16①情緒是可以管理的。②管理好情緒,對我們一生的發(fā)展具有重要意義?!?.怎樣管理自己的情緒?P16-19①學(xué)會認(rèn)識自己的情緒。②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、調(diào)節(jié)情緒需要掌握一定的方法,常用方法包括:注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練。③學(xué)會合理表達(dá)情緒。人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。④學(xué)會在幫助他人、奉獻(xiàn)社會中培養(yǎng)積極健康的情緒。7.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?P17-18注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練。2.3品味美好情感8.情感含義、特點(diǎn)及類型?P19(1)含義:情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn),是人基本的精神需求。(2)特點(diǎn):情感是復(fù)雜多樣的(3)類型:①基本情感:如安全感、歸屬感等;②高層情感:如道德感、榮譽(yù)感等;③積極情感:如正義感、勝任感、美感等;④消極情感:如挫折感、倦怠感、厭惡感等;⑤混合情感:如敬畏感等。★9.情感的作用?P20①情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。②情感影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。③情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力,有助于我們觀察事物、探索未知。④情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。★10.怎樣品味美好情感?P20-21①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗(yàn)。可以通過與人交往中、參加有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗(yàn),用熱情和行動來影響周圍的環(huán)境。②我們要學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感。③我們要在實(shí)踐中提升情感境界。第三課人貴自尊3.1人須有自尊1.自尊的含義及表現(xiàn)?P26⑴含義:自尊是對自我價值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。⑵表現(xiàn):①越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止;②考慮自己行為的影響;③希望贏得他人的認(rèn)可。2.自尊的重要性是什么?P26①自尊是一種良好的心理,是一個人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。(P26藍(lán)色字體)②每個人都有自尊的需要,當(dāng)這種需要得到滿足時,我們便會感到快樂?!?.自尊的人具有什么表現(xiàn)?P27-28①自尊的人能認(rèn)可自己。能看到優(yōu)缺點(diǎn),肯定自己的價值,積極表現(xiàn)自己。②自尊的人知廉恥、明是非,做到行己有恥。能自覺約束自己的行為,培優(yōu)美好品德。③自尊的人不愛慕虛榮。不為名利所惑,不過分追求表面上的榮耀,正確看待他人對自己的評價。3.2做自尊的人★4.如何做自尊的人?P29-31學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。做法:①我們要恪守為人之德,堅(jiān)持人格獨(dú)立,不做有損人格的事。②面對他人的議論或批評,我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài),做到“有則改之,無則加勉”。③面對他人的侮辱和詆毀,我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。學(xué)會不斷提升自己。原因:真正的自尊,來自一個人的努力、拼搏和進(jìn)取。做法:①在學(xué)習(xí)上,努力充實(shí)自己,開闊視野,增長智慧;②在生活中,不斷歷練自己,增強(qiáng)人際交往能力,提升個人修養(yǎng)。(3)學(xué)會尊重他人。原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。做法:①尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;②接納他人不同的個性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人的勞動和付出。第四課自信給人力量4.1人要有自信1.什么是自信P34自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)?!?.自信的重要性是什么?P26①自信能讓人樂觀堅(jiān)定。(自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。)②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。③自信給人力量。(讓我們面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標(biāo)勇毅前行)★3.自信、自負(fù)、自卑的區(qū)別P35①自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,坦然面對真?shí)的自己,從容應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。②自負(fù)表現(xiàn)為過高地估計(jì)自己,自以為是,好高騖遠(yuǎn)。③自卑表現(xiàn)為輕視自己,認(rèn)為自己不如別人,低估自己的能力。4.自信的來源P36①源于我們在成長過程中積累的實(shí)力②源于和他人交往中獲得的肯定③源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感4.2做自信的人★5.如何做自信的人?P38-39①找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長避短。(充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,認(rèn)清自己不足,避免盲目自信)②專注當(dāng)下,積極行動。(明確目標(biāo)、心無旁騖、全力以赴,不懼失?。塾掠谔剿?,增強(qiáng)底氣。(有直面挑戰(zhàn)的勇氣,大膽應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的新問題)④堅(jiān)定民族自信心,做自信的中國人。P39人生當(dāng)自強(qiáng)5.1人要自強(qiáng)1.什么是自強(qiáng)?(含義)P34自強(qiáng)是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求?!?.自強(qiáng)的作用?P42-43①自強(qiáng)使人自主自立。能夠主動發(fā)掘自身力量,勇敢面對生活。(對個人)②自強(qiáng)使人奮發(fā)向上。積極進(jìn)取,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。(對個人)③自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長,而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。(對民族、國家)5.2做自強(qiáng)不息的中國人3.為什么要做自強(qiáng)不息的中國人?P44①自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。②在美好的青春年華里,我們手握歷史的接力棒,要做自強(qiáng)不息的中國人。★4.如何做自強(qiáng)不息的中國人?P45-46①樹立遠(yuǎn)大理想,將個人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來。②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。要勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ),提高解決問題的能力。③在苦干實(shí)干中磨礪成長,磨煉意志、錘煉品格、依靠自己、對自己負(fù)責(zé)。第六課傳承核心思想理念6.1歷久彌新的思想理念1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么重要性和特點(diǎn)?P49(1)重要性:①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。(2)特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長、博大精深、歷久彌新。2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的作用?P50①是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。②影響著中國人的思維方式和行為方式,散發(fā)著歷久彌新的魅力。③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。(P50藍(lán)字)★3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?P51-53(背誦口訣:一合、二實(shí)、三新、四民)①道法自然、天人合一的思想。(尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律,與天地萬物和諧共生。)②腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。(在實(shí)踐中探求真知,按照事物實(shí)際情況正確對待和處理事情。)③革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想。(順應(yīng)時代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。)④惠民利民、安民富民的思想。(滿足人民實(shí)際利益需求,讓人民過上安定富足的生活。)6.2做核心思想理念的傳承者4.核心思想理念的特征?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念。5.核心思想理念的內(nèi)容?傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念?!?.如何做核心思想理念的傳承者?(背誦口訣:人(仁)民信義合同)①講仁愛,要孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、愛天地萬物。②重民本,要站穩(wěn)人民立場,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。③守誠信,要樹立誠信意識,做誠實(shí)守信的人。④崇正義,要堅(jiān)持做正確的事,做符合道義的事,弘揚(yáng)社會正氣,崇尚社會正義。⑤尚和合,要正確看待差異與矛盾,堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。⑥求大同,要胸懷天下,熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。第7課弘揚(yáng)中華人文精神7.1影響深遠(yuǎn)的人文精神1.中華人文精神的重要性(價值)?P58-59①(有利于)促進(jìn)社會和諧、成就美好人生。P58藍(lán)②彰顯了中華民族對現(xiàn)實(shí)生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。P59③發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。P62★2.中華人文精神的內(nèi)涵?P59-61(背誦口訣:兩同法、兩文化、兼交學(xué)、儉和念)①求同存異、和而不同的處世方法。作用:有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示。②文以載道、以文化人的教化思想。作用:對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。③形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。作用:塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。④儉約自守、中和泰和的生活理念。作用:有助于人們堅(jiān)守做人的品格,克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂主義,有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價值。7.2影響深遠(yuǎn)的人文精神3.中華人文精神的作用。P62①發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。(P62)②有利于弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧、向上向善的思想文化。(P62)③有利于涵養(yǎng)人們的道德情操,成就美好人生。(補(bǔ)到P62最下面空白處)★4.如何弘揚(yáng)中華人文精神?P63-64①弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化。(正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法,為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量。)②弘揚(yáng)向上向善的思想文化。(積極進(jìn)取,向榜樣學(xué)習(xí),爭做向上向善的好少年。)第八課踐行中華傳統(tǒng)美德8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德★1.中華傳統(tǒng)美德的地位和作用?P66+65(1)地位:國無德不興,人無德不立(2)作用(意義):①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。P66②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富。P66③運(yùn)用好這些寶貴道德資源,有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱,解決生活中的各種困惑,提升社會道德水平,推進(jìn)社會主義道德建設(shè)。P65藍(lán)字★2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵?P66-68①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。A體現(xiàn):判斷一切是非、善惡、榮辱,都需要明確的標(biāo)準(zhǔn)。“由義為榮,背義為辱?!敝腥A民族一貫以遵守道德為榮,以違背道德為恥。B作用:這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面,成為中國人日用而不覺的道德標(biāo)準(zhǔn)。②崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚。A體現(xiàn):中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。B作用:不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí),有利于營造良好的社會環(huán)境。③精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷。A體現(xiàn):中華兒女將自己的前途命運(yùn)與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起,盡心竭力報(bào)效國家。B作用:愛國情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。A體現(xiàn):“中華民族強(qiáng)調(diào)“明倫”“盡責(zé)”,要求每個人明確認(rèn)識到自己的人倫職責(zé),不僅要擔(dān)負(fù)起對家庭、社會、國家的責(zé)任,而且要兼濟(jì)天下,為天下人謀幸福。B作用:這種擔(dān)當(dāng)意識體現(xiàn)了中華民族博大胸懷和崇高境界,為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者★3.我們要大力弘揚(yáng)和踐行哪些中華傳統(tǒng)美德?P68中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。在生活中,我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德?!?.我們應(yīng)如何踐行中華傳統(tǒng)美德?P69-71(背劃線的做法)①做自強(qiáng)不息的人,面對困難應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),有頑強(qiáng)的意志。重要性:自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動力。P69②做敬業(yè)樂群的人,對待學(xué)習(xí)和工作,要愛崗敬業(yè),與人和睦相處。重要性:只有敬業(yè)樂群,才能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價值。③做扶危濟(jì)困的人,當(dāng)他人身處困境時,我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手。重要性:有了這種美德,我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。④做見義勇為的人,當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時,當(dāng)他人遇到危難時,我們要敢于挺身而出。表現(xiàn):真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神,并能付諸行動。⑤做孝老愛親的人,我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人,愛護(hù)親人。重要性:百善孝為先。“孝”的本質(zhì)是“愛”和“敬”。⑥傳承中華傳統(tǒng)美德,關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德。重要性:讓人生更加幸福,社會更加美好。第九課:法律為我們護(hù)航9.1日益完善的法律體系★1.法律的本質(zhì)(1)、我國法律的本質(zhì)(2)?P77(1)法律的本質(zhì):法律是統(tǒng)治階級利益和意志的體現(xiàn)。(2)我國法律的本質(zhì):①我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。②因此,我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質(zhì)的法律體系。★2.我國法律體系的形成(1)、不斷完善的原因(意義)(2)?P77-78(1)形成:①我國立足國情和實(shí)際需要,加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作;②形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系;③國家生活和社會生活方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。(2)不斷完善的原因(意義):①社會生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境。②不斷完善中國特色社會主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。P783.我國目前的立法進(jìn)程:P78(即我國如何健全法律體系?)①我國積極推進(jìn)國家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法,②加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐,③努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。★4.保證法律實(shí)施的原因和要求?P79(1)原因:①法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。②如果有了法律而不實(shí)施、束之高閣,或者實(shí)施不力、做表面文章,那制定再多法律也無濟(jì)于事。P79(2)要求:(即公民應(yīng)如何維護(hù)法律的權(quán)威?)①我們要關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量;②要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律,信仰法律的力量和價值;③做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則。9.2法律保障生活★5.法律的作用有哪些?P80-81(1)總:法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。(法律的基本作用)(2)法律維護(hù)社會秩序。(3)法律保護(hù)社會公共利益。(4)法律促進(jìn)社會發(fā)展。6.法律如何維護(hù)社會秩序?P80①通過規(guī)范全體社會成員的行為,實(shí)現(xiàn)社會有序運(yùn)行。②通過建立和實(shí)行各種社會制度,維護(hù)社會的文明和諧。③通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,促進(jìn)社會公平正義,保障人民安居樂業(yè)。7.法律如何保護(hù)社會公共利益?P80①社會公共利益是全體社會成員的整體利益,蘊(yùn)含每個人的根本利益和長遠(yuǎn)利益。②法律通過設(shè)定個人權(quán)利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。③個人在行使權(quán)利的同時,必須履行法律規(guī)定的義務(wù),不得濫用權(quán)利損害社會公共利益。8.法律如何促進(jìn)社會發(fā)展?P81①法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會秩序,提供方向指引和有力保障。②不斷完善的中國特色社會主義法律體系,強(qiáng)調(diào)以法治思維和法治方式解決新時代社會各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)社會生活的制度化、法治化。第十課:走近民法典10.1認(rèn)識民法典1.民法典的地位?P83+P92①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。涉及經(jīng)濟(jì)社會生活方方面面,每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護(hù)。②民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時代特色的民法典。(P92啟思導(dǎo)行)2.民法典的調(diào)整范圍?P84民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。注意:其他關(guān)系不調(diào)整,如:戀愛關(guān)系、好意施惠關(guān)系、行政關(guān)系(交警開罰單)、犯罪(刑事法律關(guān)系)★3.實(shí)施民法典的意義?P84①實(shí)施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益。②有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會更加和諧。4.民法典與社會主義核心價值觀的關(guān)系(治國理念)?P84民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念。(五德)★5.民法典規(guī)定的基本原則?P85民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。公序良俗-解讀:即公共秩序和善良風(fēng)俗如:不得危害和擾亂國家社會公共秩序,危害家庭關(guān)系,為了謀取暴利損害他人權(quán)益,違背倫理等。10.2保護(hù)人身權(quán)6.法律保護(hù)人身權(quán)的原因和要求?P87①原因:擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。②要求:我們既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)。★7.法律保護(hù)哪些人身權(quán)(內(nèi)容)?P87①法律保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)。②法律保護(hù)肖像權(quán)。③法律保護(hù)隱私權(quán)。8.法律保護(hù)生命健康權(quán)的意義與要求?P87(1)意義:生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。(2)要求:①當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時,我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。(對自己)②我們要關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。(對他人)9.法律保護(hù)肖像權(quán)的內(nèi)涵與要求?P87(1)內(nèi)涵:肖像是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志,再現(xiàn)了個人基本特征。(2)要求:①我們有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。②任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。③未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除

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