大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7頁3400字?jǐn)?shù)姓名：專業(yè)：班級：學(xué)號：

目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我分析 1（一）職業(yè)興趣 1（二）職業(yè)性格 1（三）職業(yè)能力 2（四）職業(yè)價值觀 2（五）自我分析小結(jié) 2二、環(huán)境分析 2（一）家庭環(huán)境 2（二）學(xué)校環(huán)境 2（三）社會環(huán)境 2（四）職業(yè)環(huán)境 3三、職業(yè)目標(biāo) 3四、行動方案 4（一）短期計劃 4（二）中期計劃 4（三）長期計劃 4五、評估調(diào)整 4（一）評估的內(nèi)容 4（二）評估的時間 5（三）評估的原則 5結(jié)束語 5前言古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點做準(zhǔn)備了。通過這段時間的學(xué)習(xí)，教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授人以魚，不如授人以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。一、自我分析（一）職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣測評結(jié)果顯示我的類型為：SCE（社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型）該類型人敢于冒險，精力充沛，做事非常積極，合作意識好，說服能力強。該類型人性格非常的友善，沉穩(wěn)。在遇到失敗獲成功時，都能有良好的心態(tài)去面對。做事積極活躍，對于自己所付出的努力希望能夠能到正面的反饋以及相應(yīng)的回報。并且為人謹(jǐn)慎踏實，責(zé)任感非常強。與同學(xué)及朋友的交往當(dāng)中，相處得非常愉快，很受歡迎。在遇到困難或是成功時都保持著良好的心態(tài)，不會失落低迷，或是居功自傲。他們相信，對于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會更好地引導(dǎo)自己走向成功。（二）職業(yè)性格我的性格類型傾向于IFNJ，生活在思想的世界，是獨立的、有獨創(chuàng)性的思想家，具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。即使面對懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。誠、堅定、富有理想化，有機會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。珍視友好和睦，喜歡運用嘉許和贊揚贏得他人的合作，愿意毫無保留地激勵同伴，避免爭吵。（三）職業(yè)能力從經(jīng)營管理方面來看，我是一個掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者；從社會活動方面來看，我是一個樂于與他人交往積極、參與社會活動的交往愛好者；從常規(guī)事務(wù)方面來看，我是一個能較好地完成任務(wù)，對事務(wù)性工作的處理比較踏實的實干者。（四）職業(yè)價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂地工作和快樂地生活。（五）自我分析小結(jié)綜上所述，我了解到自己是一個對人對事重視承諾，并且善于分析，尊重規(guī)章制度的一個人，有良好的溝通表達能力和人際交往能力，這些特質(zhì)為我成為一名公務(wù)員奠定了很好的基礎(chǔ)，讓我在未來的職業(yè)當(dāng)路上有了一定的優(yōu)勢，我會繼續(xù)保持，不斷增加自身的綜合能力，為自己將來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。二、環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨當(dāng)一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。（二）學(xué)校環(huán)境云南財經(jīng)大學(xué)（云財大），于1951年始建，坐落于云南省昆明市，是一所辦學(xué)歷史悠久、財經(jīng)特色鮮明的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主干學(xué)科，法學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等9大學(xué)科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科性財經(jīng)類高水平教學(xué)研究型大學(xué)。（三）社會環(huán)境現(xiàn)如今，受到疫情不斷反復(fù)的影響，各行業(yè)都受到了不小的波及，各地都出現(xiàn)了裁員的現(xiàn)象，且高校畢業(yè)學(xué)生人數(shù)增多，整個就業(yè)環(huán)境比較嚴(yán)峻，各行業(yè)類型、崗位上的競爭更是不斷加劇，在這種情況之下，我們現(xiàn)在務(wù)必要找準(zhǔn)自己的方向和目標(biāo)，對標(biāo)做差距分析，在大學(xué)階段強化自己的知識儲備和實踐技能，提升自己的綜合能力，方能在未來進入職場的競爭大軍中保證自身的競爭力。（四）職業(yè)環(huán)境行業(yè)前景：目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。同時公務(wù)員這一行業(yè)職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，不用擔(dān)心有裁員的風(fēng)險，是我理想的目標(biāo)行業(yè)。職業(yè)道德：從公務(wù)員的崗位說明中，公務(wù)員這個崗位的性質(zhì)決定：態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、團隊合作精神、謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實，保密意識強烈。在接下來的大學(xué)生涯里，我都以此標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。崗位工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)制定項目計劃，并組織進行客戶項目的立項工作，并對項目全過程推進、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督檢查等；能獨自撰寫相關(guān)材料報告，進行相應(yīng)的報告解讀。三、職業(yè)目標(biāo)【個人SWOT分析】內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）樂觀自信；邏輯分析能力強；心理素質(zhì)較好；比較擅長理性思考組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實；專業(yè)知識功底不夠扎實自我管控能力不太強，容易受到情緒的影響外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）所在上學(xué)城市較為發(fā)達，有良好的就業(yè)發(fā)展機會就讀學(xué)校屬于國家重點大學(xué)，有一定的學(xué)歷優(yōu)勢，且在校的學(xué)長學(xué)姐都是很好的人脈資源，能夠為將來的職業(yè)發(fā)展提供幫助該行業(yè)人才競爭十分激烈，公務(wù)員考試也越來越嚴(yán)格，同時單位對人才的要求也越來越高自己現(xiàn)有的知識儲備是否滿足后續(xù)職業(yè)生涯道路上的發(fā)展【結(jié)論】通過以上對自我的認(rèn)知，以及職業(yè)、社會、家庭、學(xué)校等環(huán)境的分析，我更加確定了未來想要從事的行業(yè)，將公務(wù)員作為首要的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我會在接下來的大學(xué)時間里，不斷地提高自己的專業(yè)知識以及公務(wù)員所需的職業(yè)技能，以便更為順利地從事該行業(yè)。四、行動方案（一）短期計劃時間跨度：2022年——2026年具體目標(biāo)：這段時間主要是完成自己在云南財經(jīng)大學(xué)勞動與社會保障專業(yè)的相關(guān)知識學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)和提升自己的求職能力。實施方案：對未來從事的行業(yè)有了一個更為準(zhǔn)確的體會和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)和工作中以一個公務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)和道德準(zhǔn)則來要求自己，不斷提升自身能力和思想道德上的覺悟，同時對于社會保障專業(yè)方面的知識學(xué)習(xí)也不能落后，在課余時間尋找和本專業(yè)相關(guān)的兼職工作來鍛煉自己，提高自己的社會實踐和實際操作能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗，在畢業(yè)之際，爭取好一些的實習(xí)機會。（二）中期計劃時間跨度：2026年——2031年具體目標(biāo)：順利通過全國公務(wù)員考試之后，正式成為一名公務(wù)員，這段時間重點是加強工作能力，對于自身工作全面了解，與同事之間相處愉快。實施方案：積累一定的工作經(jīng)驗，再尋求更高層次的工作機會，在工作中組織策劃相關(guān)項目和會議流程并很好地去實施，在工作中做出成績，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，同時不斷學(xué)習(xí)，充實自己。在公司和同事搞好關(guān)系，建立一定的人脈資源，為自己在所在行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。（三）長期計劃時間跨度：2031年——2041年具體目標(biāo)：這一階段主要是實現(xiàn)從公務(wù)員到主任科員的轉(zhuǎn)變。實施方案：公務(wù)員晉升制度比較緩慢，所以我要做到的是，在本職工作崗位上將自己的工作做到最好，不斷提升自己的工作能力，積累更多的工作經(jīng)驗，在晉升機會來臨的時候牢牢把握住它，有能力做到主任科員級別。在工作之外，也要涉獵一些管理方面的知識，不僅專業(yè)技術(shù)能力過硬，也要懂管理，爭取能夠向處級職位方面發(fā)展，取得事業(yè)上的成功。五、評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）如果一直不能達到該職業(yè)相關(guān)的要求，那么我將選擇轉(zhuǎn)換職業(yè)，做一名機械工程師。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在公務(wù)員行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇機械工程師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，我會反思自己，以及復(fù)盤整個行動計劃過程，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。（二）評估的時間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次，大學(xué)期間每學(xué)期評估一次，工作之后每年反思一次。（三）評估的原則在實現(xiàn)自己計劃的過程中，必不可少地會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。需要根據(jù)自己的現(xiàn)實情況對照，不斷優(yōu)化自己的行動目標(biāo)