2025年江蘇省如皋市八校八下英語期中調(diào)研模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、Twoyearsago,Itookabustovisitafriendlivingonafarm.Myfriend____1____topickmeupfromthebusstation.OnceIgotoffthe____2____,Ipulledmytwosuitcases(行李箱)andwalkedtothepickuparea.____3____,myfriendgotstuckintheheavytrafficandIhadto____4____foranhouratthepickuparea.Tomakethingsworse,itstartedraininghalfanhourlater.Lookingaround,Iwassadtofindthattherewasnoplacetotakeshelter(躲避)fromthe____5____.JustasIwasfeeling____6____,amandrivingacarstoppedinfrontofmeand____7____meanumbrella.Iaskedforhis____8____soIcouldmail(郵寄)itbackwhenI____9____usingit.Tomysurprise,themansaid,“Youdon’thaveto_____10_____it.Justpasstheumbrellaontosomeoneelsewhen_____11_____cararrives.”Whenmyfriendfinally_____12_____,Igavetheumbrellatoaladycarryingababywhojustarrivedatthepickuparea._____13_____Ileft,Iaskedhertogiveittoanyoneelsein_____14_____oftheumbrella.WhenIarrivedatmyfriend’sfarm,Iwasverytired,buthappythatIwasabletopass_____15_____ontoothers.1.A.regretted B.promised C.forgot D.disagreed2.A.car B.train C.bus D.taxi3.A.Differently B.Finally C.Unluckily D.Naturally4.A.wait B.count C.save D.work5.A.fire B.rain C.snow D.danger6.A.helpless B.thirsty C.hungry D.sick7.A.passed B.showed C.sold D.found8.A.age B.address C.hobby D.job9.A.avoided B.started C.minded D.finished10.A.get B.keep C.borrow D.return11.A.his B.her C.your D.my12.A.showedup B.gaveup C.wokeup D.stayedup13.A.Before B.After C.Because D.Unless14.A.support B.need C.search D.place15.A.fitness B.fairness C.kindness D.politeness二、短文填空（10分）2、請用適當?shù)脑~完成下面短文，并把所缺單詞填寫在橫線上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。Studentsmayhaveproblemswiththeirminds.Somestudentsbecomeworriedbecausetheyhaveto___1___veryhard.Othershavetroublegettingonwellwithpeoplelike___2___parentsandclassmates.studentintheeighthgradecouldnotunderstandhisteacherandwasdoingbadlyinhislessons.Hebecame___3___worriedaboutitthathestartedtocuthisfingerwithaknife.Anotherstudentwasafraidof___4___.Shegotvery___5___whenshelookedattheexampaper,andshecouldwritenothing.Areportshowsthat18%ofstudentsinShanghaihavemental(心理的)___6___.Theirproblemsincludebeingworriedandunhappy,havingtroubleinlearningand___7___onwithpeople.Manystudentswhohaveproblemswon’taskfor___8___.Somethinktheywilllookstupidiftheygotoseeadoctor.Othersdon’twanttotalk___9___theirsecrets.Afamousexpertonstudentsgivesthefollowing___10___tostudents.?Talktoyourparentsandteachersoften.?Takepartingroupactivitiesandplaysports.?Gotoseeadoctorifyoufeelunhappyorunwell.3、請閱讀下面短文，所給的每個空格中填入一個形式正確、意義相符的單詞。Tonyisajuniorhighschoolstudent.Healwaysstudieshardatschool.____1____home,hisfatherisverykindtohim.HeisgoodatdiscoveringTony’sadvantages.Heoften____2____abouthisgrowth.Buthismotheris____3____withhim.SheneveracceptsTony’smistakes(失誤).Tonydisagrees____4____her.Hestaysinanervousmood.Hesometimeskeepssilentathome.Hisfatheraskshimto____5____uphisbadmoodandencourages(鼓勵)himtodohisbest.HecheersTony____6____.Withthehelpofhisfather,Tonyishappyagain.Ithinkparentsshould____7____relaxedabouttheirchildren.Everyonehasmanydifficultiesinlife.Wemustfacethemwithoutfearanyway.Childrencandealwiththeirdifficulties____8____.Asparents,weshouldnotforceourchildrentodoanything.Itisimportant____9____letthemplayfreely.Itisenoughforchildrentooftenhelpothers._____10_____thisway,everychildwillhaveabrightfuture.4、根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使其意思完整。MygrandparentsliveinasmalloldtowninthesouthpartofJiangsu.Manyofitsbuildingshaveahistoryofthreecenturies.Therearemanyoldbuildingsandbridges.Thirtyyearsago,peoplethereu____1____toliveaquietandpeacefullife.Therewerefewcars,fewf____2____.Andofcourse,littlep____3____.Butnowthetownhast____4____intoahottraveldestination(目的地).Itisnotaquietplaceanymore.Everyday,t____5____oftouristscomeintothetown.Theparkingareasarealwaysf____6____ofcarsandcoaches.Touristscometothetownonholiday.Theysayitcanhelpthemrelaxthemselves.But,cantheyr____7____enjoyaholidayinsuchacrowded(擁擠的)andn____8____town?Now,toomanytouristshavec____9____manyproblems.Thebiggestproblemisthattheyhavepollutedthetown.Theriversaredirtyandtheairisnotsof____10____asbefore.Localpeoplehavemoremoney,butismoneysoimportant?5、閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳選項。fewmonthsago,Ilearnedthatthecityfoodbankneededsome____1____.Iwastheorganizerinmygroupoffriends.So,Isentlettersto10friends.I’dliketo____2____agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.Iwantedto____3____myfriendstobepartofthegroup.Almostallofmyfriends____4____.Oneday,severalofmyfriendsbroughtsomefoodandhelpedpreparethe____5____“IgotsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIsawthe____6____peoplegetthefood!”saidonefriend.Later,anotherfriendmadealist(清單)aboutserving,____7____wecoulddoquicklyandeasily.Noweachmonththerearenewfacesthatjointhegroup.Onewoman____8____invitedanothergroupofherfriendstoserve.It’shardtoimaginethatsimple____9____askingfriendstohelphavemadeagreatdifference.Atfirst,Ijustwantedtobeanorganizer.Now,I____10____myidea.IalsolovetoworkasavolunteerbecauseIcangetmorejoyfromthehappyfacesofthedisabledpeople.1.A.workers B.volunteers C.singers D.nurses2.A.setup B.cheerup C.giveup D.cleanup3.A.take B.move C.invite D.teach4.A.refused B.agreed C.stayed D.left5.A.training B.trip C.party D.meal6.A.disabled B.strong C.clever D.kind7.A.but B.so C.because D.or8.A.still B.hardly C.only D.even9.A.words B.visits C.letters D.emails10.A.keep B.get C.change D.open三、閱讀理解（40分）6、Comeandjoinourlunchtimeyoga（瑜伽）classwiththeexperiencedyogateacher—DivyaBridge!Time:EveryFridayat1:5.Place:MeetingRoom7.Price:$15foraclass.Bring:Comfortableclothes.Provide:Divyawillprovidetheyogamats（墊子）.Contact（聯(lián)系）:EmailSamatSamholden@Notice:Wecanonlytakeaclassof20atmostintheroom,sobooknow!1.Whencanyougototheyogaclass?A.OnMonday. B.OnTuesday. C.OnFriday. D.OnSaturday.2.Tinaplanstogototheyogaclassfortwoweeks.Howmuchmustshepay?A.$5. B.$210. C.$105. D.$60.3.Whatwillyouneedtobringforyouryogaclass?A.Yogamat. B.Healthyfood. C.Drinkingwater. D.Comfortableclothes.4.Howcanyoubooktheyogaclass?A.CallSam. B.EmailSam. C.CallMrsBridge. D.WritetoMrsBridge.5.Whereisthisarticlemostprobablyfrom?A.Anadvertisingposter. B.Acookingbook. C.Ahealthguide. D.Asportsbook.四、補全對話（10分）7、請閱讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容從下面的七個選項中選擇五個填入空白處，使對話通順、合理，意思完整。(Twostudentsaretalkingintheclassroomafterclass.)A:Linda,wheredidyougoyesterday?B:Iwasathomethewholeday.A:Athome?Icalledyouseveraltimesatabout10,butnobodyansweredthephone.B:Oh,sorry.____1____A:WhatwasyourbrotherMartindoing?B:Hewasdoinghishomeworkinhisroom.____2____A:Whatwereyourparentsdoingthen?B:Theywerevisitingmyauntanduncle.____3____A:SallyandIwantedtoaskyoutogotoHenry’sbirthdayparty.B:Whatapity!____4____A:AtHenry’shome.B:____5____A:Sure.Everyonewashappy.A.Whatdidyoucallmefor?B.Iknowit’sHenry’sbirthday.C.Wheredidyouhavetheparty?D.Youshouldcallmeagainandagain.E.Youmusthaveagoodtimeattheparty.F.Sohedidn’thearthephonering,either.G.IwaswatchingabasketballgameonTV.五、語法填空（10分）8、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項。Onceuponatimetherewasalittlecook.HernamewasCarolineandshelivedinatown.Shewasverycuteandbeautiful.Hereyeswereas___1___asthestars.Herlipswere___2___pinkthateventheroseswereinterestedbythem.Inthetown,there___3___akingwhowasalwayssadandeasytogetangry.Hedidnothaveanycookinhispalace___4___hisstrangecharacter.SohecouldonlyeatjunkfoodwhileCarolinecookednicemealsforthepoorkidsintown.Oneday,Carolinehad___5___greatidea.Shedecidedtogotothepalace___6___withtheking.Whensherangthedoorbell,thekingopenedthedoor___7___.Carolinetookadeepbreathandaskedthekingwithanervoussmile,“Can…CanIuseyourhugekitchentocookmealsforkids?”Thekingthoughtforasecond.ThenheagreedtoletCaroline___8___hiskitchenfortwohours.Carolinejumpedforjoyatonce.Shepicked___9___vegetablesfromhergarden.Thenshe___10___allofthemtothepalace.Afterawhile,thekingsmeltthesmellofcookingcoming___11___thekitchen.Sohewantedtogointosee___12___Carolinecooked.WhenCarolinesawhim,sheaskedhimtotastethefoodthatshewascooking.___13___deliciousfooditwas!Fromthatdayon,thepeopleinthattownhadahappyking.They___14___tothepartiesinthepalace.Andthekingshared___15___deliciousfoodwiththem.1.A.brightest B.brightly C.bright D.brighter2.A.very B.too C.so D.such3.A.has B.had C.is D.was4.A.becauseof B.because C.and D.or5.A./ B.a C.an D.the6.A.talking B.totalk C.talked D.talk7.A.angry B.anger C.angrier D.angrily8.A.touse B.use C.using D.used9.A.much B.alot C.more D.many10.A.willcarry B.carries C.carried D.wascarrying11.A.for B.to C.of D.from12.A.how B.what C.which D.where13.A.What B.Whata C.How D.Howa14.A.invited B.wereinviting C.wereinvited D.areinvited15.A.he B.him C.his D.himself六、閱讀表達（10分）9、I’mworriedbecauseI’malittlefat.Ilovesweets,andIdon’twanttogivethatup.Ialsocan’twearoneofmyfavoriteshirtsbecauseit’stight-fitting(緊身的).Canyouhelp?Cathy,12,ChaozhouIamfeelingstressedoutthesedays.I’vetriedwaystofightagainsttheemotional(情緒的)changes,buttheyjustaren’tworking.Ihopeyoucanhelp!I’mreallyhavingadifficulttime.Vivian,12,ShenzhenIgettoomuchhomeworkeachdaythatIdon’tknowwheretostart.AndsometimesIprocrastinate(拖延).Thatmakesthingsworse.Canyougivemesomeadvice,please?Jim,12,MeizhouIaman8thgrader.Ibecametheclassmonitor(班長)thisterm.I’mtryingtosetagoodexample,sobothmyclassmatesandteacherslikeme,butyesterdaysomethingbadhappened.WhenIfoundDalecopyingothers’homework,Istoppedhimfromdoingsoandthenhesaidsomethingverybadtome.Ipushedhimhardandhefelldown.Asaresult,myclassmatesspokeillofmeandmyteacherswereangrywithme.IknowIdidsomethingwrong,butwhatshouldIdotowintheirtrustagain?LiNan,14,Guangzhou1.WhyisCathyworried?______________________________2.What’sVivian’sproblem?______________________________3.Whogetstoomuchhomeworkeachday?______________________________4.WhendidLiNanfindDalecopyingothers’homework?______________________________5.HowdidLiNan’steachersfeelafterhepushedDaledown?______________________________七、書面表達（20分）家是每個孩子成長的搖籃，家是每個孩子棲息的港灣。在我們的成長過程中，可能有全家人一起去旅行收獲的快樂，也可能有因某次爭執(zhí)而帶來的不快，有令人感動的瞬間……，請根據(jù)以下要點寫一篇英語短文。1.Tellastorythathappenedinyourfamily;2.Tellsomethingaboutyourfeelings;3.Whatwillyoudoforyourfamily?要求：1.詞數(shù)不少于80詞(文章開頭已給出，不計入總詞數(shù))；2.包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮；3.書寫工整、規(guī)范；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。Happinessisimportantforourfamily.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、完形填空(10分)1、1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.D10.D11.C12.A13.A14.B15.C【解析】【導(dǎo)語】本文講述了作者在公共汽車站遭遇大雨，無助之時一位路過的司機送來一把雨傘并囑咐作者用完后交給其他有需要的人，將善意傳遞下去?！?題詳解】句意：我的朋友答應(yīng)去汽車站接我。regretted遺憾；promised答應(yīng)；forgot忘記；disagreed不同意。根據(jù)“myfriendgotstuckintheheavytraffic”可知，此處指我朋友答應(yīng)接我，“promisetodosth.”意為“答應(yīng)做某事”，故選B。【2題詳解】句意：我一下車，就拖著兩個行李箱走到接送區(qū)。car汽車；train火車；bus公交車；taxi出租車。根據(jù)“Twoyearsago,Itookabustovisitafriendlivingonafarm.”可知，是下公交車，故選C?！?題詳解】句意：不幸的是，我的朋友被困在擁擠的交通中，我不得不在接送區(qū)等一個小時。Differently不同地；Finally最終；Unluckily不幸地；Naturally天然地。根據(jù)“Tomakethingsworse”可知，事情很糟糕，所以這里指很不幸運，故選C?！?題詳解】句意：不幸的是，我的朋友被困在擁擠的交通中，我不得不在接送區(qū)等一個小時。wait等待；count數(shù)數(shù)，要緊；save節(jié)約；work工作。根據(jù)“myfriendgotstuckintheheavytrafficandIhadto...foranhouratthepickuparea”可知，朋友堵車了，所以要等，故選A。【5題詳解】句意：環(huán)顧四周，我難過地發(fā)現(xiàn)沒有地方可以避雨。fire火；rain雨；snow雪；danger危險。根據(jù)“itstartedraininghalfanhourlater”可知，下雨了，故選B?！?題詳解】句意：正當我感到無助的時候，一個開車的男人停在我面前，遞給我一把傘。helpless無助的；thirsty渴的；hungry饑餓的；sick生病的。根據(jù)“Lookingaround,Iwassadtofindthattherewasnoplacetotakeshelter”可知，沒有地方避雨，我感到很無助，故選A?！?題詳解】句意：正當我感到無助的時候，一個開車的男人停在我面前，遞給我一把傘。passed遞；showed展示；sold賣；found發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“Justpasstheumbrellaon...”可知，遞給我一把傘，故選A?！?題詳解】句意：我要了他的地址，以便用完后可以寄回去。age年齡；address地址；hobby愛好；job工作。根據(jù)“soIcouldmail(郵寄)itback”可知，是要他的地址，故選B。【9題詳解】句意：我要了他的地址，這樣我用完就可以寄回去。avoided避免；started開始；minded介意；finished結(jié)束。根據(jù)“soIcouldmail(郵寄)itbackwhenI...usingit”可知，用完后還回去，故選D?！?0題詳解】句意：我要了他的地址，這樣我用完就可以寄回去。get得到；keep保持；borrow借；return歸還。根據(jù)“soIcouldmail(郵寄)itbackwhenI...usingit”可知，是要歸還雨傘，故選D?！?1題詳解】句意：當你的車來的時候，把傘遞給別人就行了。his他的；her她的；your你的；my我的。根據(jù)“Youdon’thaveto...it.Justpasstheumbrellaontosomeoneelsewhen...cararrives.”可知，是對作者說的話，故選C?！?2題詳解】句意：當我的朋友終于出現(xiàn)時，我把傘給了一位懷抱嬰兒的女士，她剛到接送區(qū)。showedup出現(xiàn)；gaveup放棄；wokeup醒來；stayedup熬夜。根據(jù)“Whenmyfriendfinally”可知，朋友終于出現(xiàn)了，故選A?！?3題詳解】句意：在我離開之前，我讓她把傘給其他需要傘的人。Before在……之前；After在……之后；Because因為；Unless除非。根據(jù)“Ileft,Iaskedhertogiveittoanyoneelse”可知，這里指在我離開之前，我告訴她把傘給有需要的人，故選A。【14題詳解】句意：在我離開之前，我讓她把傘給其他需要的人。support支持；need需要；search搜查；place地方。根據(jù)“Iaskedhertogiveittoanyoneelsein...oftheumbrella”可知，是把傘給有需要的人，故選B?！?5題詳解】句意：當我到達我朋友的農(nóng)場時，我很累，但很高興我能夠把善良傳遞給別人。fitness健康；fairness公平；kindness善良；politeness禮貌。全文講述了人們傳遞一把傘去幫助別人，實際上傳遞的是一種善良，故選C。二、短文填空（10分）2、1.study2.their3.so4.exams5.worried6.problems7.getting8.help9.about10.advice##suggestions【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了現(xiàn)在的學(xué)生們都有一些問題，如有的學(xué)生擔心功課不好，還有的學(xué)生在與人相處上有困難等等。而且很多學(xué)生還不知道去求助，短文最后對此提出了一些建議?！?題詳解】句意：一些學(xué)生變得擔心，因為他們必須非常努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)“Somestudentsbecomeworriedbecausetheyhaveto...veryhard.”可知，必須非常努力地學(xué)習(xí)，study“學(xué)習(xí)”，havetodosth“必須做某事”。故填study?！?題詳解】句意：另一些人與父母和同學(xué)等人相處不好。根據(jù)“Othershavetroublegettingonwellwithpeoplelike...parentsandclassmates.”可知，另一些人與父母和同學(xué)等人相處不好，their“他們的”符合語境，故填their?！?題詳解】句意：他非常擔心，開始用刀割手指。根據(jù)“Hebecame...worriedaboutitthathestartedtocuthisfingerwithaknife.”可知，此處是so...that...結(jié)構(gòu)，意為“如此……以致于……”。故填so?！?題詳解】句意：另一個學(xué)生害怕考試。根據(jù)“Anotherstudentwasafraidof...”和后文可知，害怕考試，exams“考試”符合語境，故填exams?！?題詳解】句意：當她看到試卷時，她非常擔心，她什么也寫不出來。根據(jù)“Shegotvery...whenshelookedattheexampaper,andshecouldwritenothing”可知，看到試卷很擔心，worried“擔心的”符合語境，故填worried?！?題詳解】句意：一份報告顯示，上海18%的學(xué)生有心理問題。根據(jù)“Areportshowsthat18%ofstudentsinShanghaihavemental(心理的)...”可知，上海18%的學(xué)生有心理問題，problems“問題”符合語境，故填problems?！?題詳解】句意：他們的問題包括擔心和不快樂，在學(xué)習(xí)和與人相處方面有困難。根據(jù)“havingtroubleinlearningand...onwithpeople”可知，此處是getonwith短語，意為“與……相處”，havetroubleindoingsth“做某事有困難”。故填getting?！?題詳解】句意：許多有問題的學(xué)生不會尋求幫助。根據(jù)“Manystudentswhohaveproblemswon’taskfor...”可知，許多有問題的學(xué)生不會尋求幫助，askforhelp“尋求幫助”，故填help?！?題詳解】句意：有些人認為如果他們?nèi)タ瘁t(yī)生會看起來很傻，有些人不想談?wù)撍麄兊拿孛?。根?jù)“Othersdon’twanttotalk...theirsecrets.”可知，此處是talkabout短語，意為“談?wù)撽P(guān)于”，故填about?！?0題詳解】句意：一位著名的學(xué)生專家給了學(xué)生以下建議。根據(jù)“Afamousexpertonstudentsgivesthefollowing...tostudents.”可知，專家給出建議，advice/suggestions“建議”符合語境，故填advice/suggestions。3、1.At2.cares3.strict4.with5.clean6.up7.be8.alone##themselves9.to10.In【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，主要介紹了托尼的父親關(guān)注他的成長，而母親不允許他犯錯，對他很嚴格，托尼一度情緒緊張且沉默，后來在父親的鼓勵下振作起來。作者認為父母不應(yīng)該強迫孩子做任何事情，給孩子自由是很重要的。【1題詳解】句意：在家里，他的父親對他很好。athome“在家”，固定短語，且句首字母大寫，故填A(yù)t?！?題詳解】句意：他經(jīng)常關(guān)心他的成長。根據(jù)“HeisgoodatdiscoveringTony’sadvantages.”可知，他善于發(fā)現(xiàn)托尼的優(yōu)點，關(guān)心他的成長。careabout“關(guān)心”，且句子是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞care填動詞的第三人稱單數(shù)形式，故填cares?！?題詳解】句意：但是他的母親對他很嚴格。bestrictwith“對……嚴格”，固定短語，故填strict?！?題詳解】句意：托尼不同意她的看法。disagreewithsb“不同意某人的觀點”，故填with?！?題詳解】句意：他的父親讓他收拾壞心情，并鼓勵他盡自己最大的努力。根據(jù)“Hisfatheraskshimto...uphisbadmoodandencourageshimtodohisbest.”可知，父親讓托尼清理掉壞心情，鼓勵他盡最大努力。cleanup“清理”，且to后動詞原形，故填clean?！?題詳解】句意：他使托尼高興起來。根據(jù)“Tonyishappyagain.”可知，托尼很開心。由此可知是父親使得托尼開心起來，cheersbup“使某人高興起來、使某人振作”，故填up。【7題詳解】句意：我認為父母應(yīng)該對孩子放松。berelaxedabout“對……感到輕松”，且情態(tài)動詞should后加動詞原形，故填be?！?題詳解】句意：孩子們可以獨自應(yīng)付他們的困難。/孩子們可以自己處理他們的困難。根據(jù)“Asparents,weshouldnotforceourchildrentodoanything.”可知，作為父母，我們不應(yīng)該強迫孩子做任何事情。所以孩子們可以獨自/自己應(yīng)付困難。“獨自”alone，“他們自己”themselves指“孩子們自己”，故填alone/themselves?！?題詳解】句意：讓他們自由發(fā)揮是很重要的?！癐tis+形容詞+todo”是固定句型，意思是“做某事是……的”，it是形式主語，不定式是真正的主語，故填to。【10題詳解】句意：用這種方法，每個孩子都會有一個光明的未來。inthisway“用這種方式”，固定短語，且句首字母大寫，故填I(lǐng)n。4、1.(u)sed2.(f)actories3.(p)ollution4.(t)urned5.(t)housands6.(f)ull7.(r)eally8.(n)oisy9.(c)aused10.(f)resh【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者祖父母居住的小鎮(zhèn)近些年來發(fā)生的變化。【1題詳解】句意：三十年前，那里的人們過著寧靜祥和的生活。本句講述過去人們的生活狀態(tài)，usedtodosth.“過去常常做某事”。故填(u)sed?！?題詳解】句意：那里幾乎沒有汽車，也沒有工廠。根據(jù)“l(fā)iveaquietandpeacefullife”并結(jié)合首字母f可知，factroy“工廠”符合語境，因其前修飾詞為few，所以此處填寫復(fù)數(shù)形式。故填(f)actories?！?題詳解】句意：當然，污染也很少。根據(jù)“fewcars”及首字母p可知，此處指環(huán)境無污染。pollution“污染”，不可數(shù)名詞。故填(p)ollution?！?題詳解】句意：但是現(xiàn)在這個小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了熱門的旅游目的地。根據(jù)has可知，本句時態(tài)為現(xiàn)在完成時。turninto“變成”，動詞用過去分詞形式。故填(t)urned?！?題詳解】句意：每天，成千上萬的游客來到這個小鎮(zhèn)。設(shè)空處形容游客數(shù)量多，結(jié)合首字母t可知，thousand符合語境，thousandsof“成千上萬的”。故填(t)housands?！?題詳解】句意：停車場總是充滿了汽車和長途客車。befullof“充滿”。故填(f)ull?！?題詳解】句意：但是，他們真的能在如此擁擠嘈雜的城鎮(zhèn)上享受假期嗎？設(shè)空處需用副詞修飾動詞，really“真正地”，符合語境。故填(r)eally?！?題詳解】句意：但是，他們真的能在如此擁擠嘈雜的城鎮(zhèn)上享受假期嗎？根據(jù)“Itisnotaquietplaceanymore.”可知，小鎮(zhèn)目前環(huán)境嘈雜；noisy“吵鬧的；嘈雜的”，形容詞作定語。故填(n)oisy?！?題詳解】句意：現(xiàn)在，太多的游客已經(jīng)造成了很多問題。根據(jù)have可知，本句時態(tài)為現(xiàn)在完成時；cause“導(dǎo)致”，動詞應(yīng)用過去分詞形式。故填(c)aused?！?0題詳解】句意：河流很臟，空氣也不像以前那么新鮮了。fresh“新鮮的”，“notso+形容詞原級+as”意為“不如；比不上”，所以此處填寫形容詞原級。故填(f)resh。5、1.B2.A3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.C10.C【解析】【導(dǎo)語】本文講述了作者和他的朋友們在食物分發(fā)處做志愿者的故事。幾個月前，作者得知食物分發(fā)處需要志愿者。他給朋友們寫信成立了一個為殘疾人提供食物的志愿者小組。他們在為殘疾人提供食物的過程中收獲了滿足感和幸福?！?題詳解】句意：幾個月前，我得知城市食品救濟中心需要一些志愿者。workers工人；volunteers志愿者；singers歌手；nurses護士。根據(jù)下文“I’dliketo...agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.”可知，此處是指志愿者。故選B?！?題詳解】句意：我想成立一個為殘疾人做晚飯并提供給他們的志愿者小組。setup成立；cheerup使……高興，使……振奮；giveup放棄；cleanup清理，清除。根據(jù)“I’dliketo...agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.”可知，此處是指成立一個小組。故選A。【3題詳解】句意：我想邀請我的朋友成為這個小組的一員。take拿，取，接受，耗費；move移動，感動；invite邀請；teach教，教導(dǎo)。根據(jù)上文“I’dliketo...agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.”可知，此處是指邀請朋友們參加志愿者小組。故選C?！?題詳解】句意：我所有的朋友幾乎都同意了。refused拒絕；agreed同意；stayed留下；left離開。根據(jù)上文“I’dliketo...agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.”和下文“Oneday,severalofmyfriendsbroughtsomefoodandhelpedpreparethe...”可知，此處是指所有的朋友都同意了。故選B?！?題詳解】句意：一天，我的幾個朋友帶來一些食物，幫助準備晚餐。training訓(xùn)練，培養(yǎng)；trip旅行；party聚會；meal一餐，飯。根據(jù)“IgotsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIsawthe...peoplegetthefood!”可知，志愿者的工作是為殘疾人提供飯食，所以應(yīng)該是準備一餐。故選D?！?題詳解】句意：當我看到殘疾人得到食物時，我有一種強烈的滿足感。disabled殘疾的；strong強壯的；clever聰明的；kind好的，善良的。根據(jù)上文“I’dliketo...agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.”可知，此處是指殘疾人。故選A?！?題詳解】句意：之后，另一個朋友做了一個上菜的清單，這樣我們就能做的又快又容易。but但是；so所以，因此；because因為；or或者。根據(jù)上文“Later,anotherfriendmadealist(清單)aboutserving”和下文“wecoulddoquicklyandeasily”可知，上下文之間是因果關(guān)系，下文表示結(jié)果，用連詞so。故選B?！?題詳解】句意：一個女人甚至把她另外一個朋友組的朋友邀請來幫忙。still仍然；hardly幾乎不；only只，僅僅；even甚至。根據(jù)上文“Noweachmonththerearenewfacesthatjointhegroup.”可知，此處是指甚至把她另外一個朋友組的朋友邀請來幫忙。故選D。【9題詳解】句意：很難想象，幾封簡單的邀請朋友來幫忙的信起到了這么大的變化。words字；visits訪問，參觀；letters信件；e-mails電子郵件。根據(jù)上文“So,Isentlettersto10friends.”可知，作者是寫信邀請朋友們的，此處是指信。故選C?！?0題詳解】句意：現(xiàn)在，我改變我的主意了。keep保持；get得到；change改變；open公開，打開。根據(jù)上文“Atfirst,Ijustwantedtobeanorganizer.”和下文“Ialsolovetoworkasavolunteer,becauseIcangetmorejoyfromthehappyfacesofthedisabledpeople.”可知，作者以前只想做一個組織者，現(xiàn)在喜歡做一個志愿者，此處是指改變想法。故選C。三、閱讀理解（40分）6、1.C2.A3.D4.B5.D【解析】【導(dǎo)語】本文是一則關(guān)于午間瑜伽課的廣告，包括時間、地點、價格、聯(lián)系方式等內(nèi)容?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Time:EveryFridayat1:5.”可知每周五可去參加瑜伽課。故選C。【2題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Price:$15foraclass.”可知一節(jié)課是15美元，根據(jù)上一題可知每周只有周五可以上瑜伽課，因此兩周有兩節(jié)課，共計5美元。故選A?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Bring:Comfortableclothes.”可知需要帶舒適的衣服，故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Contact（聯(lián)系）:EmailSamatSamholden@”可知聯(lián)系方式是給山姆發(fā)郵件。故選B。【5題詳解】推理判斷題。本文是一則關(guān)于午間瑜伽課的廣告，與運動有關(guān)，故選D。四、補全對話（10分）7、1.G2.F3.A4.C5.E【解析】【導(dǎo)語】本文是一則兩個學(xué)生的對話，Linda沒有接到電話，未能參加成Henry的生日聚會?！?題詳解】根據(jù)上文“Icalledyouseveraltimesatabout10,butnobodyansweredthephone.”可知說的是Linda沒有接電話，結(jié)合選項可知，G項“我正在看電視上的籃球比賽?！狈险Z境。故選G?！?題詳解】根據(jù)上文“Hewasdoinghishomeworkinhisroom.”可知說的是Martin在做作業(yè)，結(jié)合選項可知，F(xiàn)項“所以他也沒聽到電話鈴響?！狈险Z境。故選F?！?題詳解】根據(jù)下文“SallyandIwantedtoaskyoutogotoHenry’sbirthdayparty.”可知說的是去參加Henry的生日聚會，結(jié)合選項可知，A項“你打電話找我干什么？”符合語境。故選A。【4題詳解】根據(jù)下文“AtHenry’shome.”可知說的是聚會的地點，結(jié)合選項可知，C項“你們在哪里舉行的聚會？”符合語境。故選C。【5題詳解】根據(jù)下文“Sure.Everyonewashappy.”可知說的是人人在聚會上很開心，結(jié)合選項可知，E項“你在聚會上一定玩得很開心?！狈险Z境。故選E。五、語法填空（10分）8、1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.D8.B9.D10.C11.D12.A13.A14.C15.C【解析】【導(dǎo)語】本文講述了一個國王脾氣古怪，他的宮殿里沒有廚師，因此他總是吃垃圾食品。一位好心的廚師卡洛琳想到了去宮殿做飯的好主意，國王吃了她做的飯很高興，從此人們看到了一個快樂的國王?！?題詳解】句意：她的眼睛像星星一樣明亮。brightest最明亮的（最高級）；brightly明亮地（副詞）；bright明亮的（形容詞）；brighter更明亮的（比較級）。根據(jù)“were”可知，空處應(yīng)該填形容詞作表語。as…as中間用形容詞原級。故選C?！?題詳解】句意：她的嘴唇是如此的粉紅，以至于玫瑰花都對她的嘴唇產(chǎn)生了興趣。very非常；too也；so如此；such如此。根據(jù)“that”可知，此處是so/such…that“如此……以致于……”，so修飾形容詞/副詞；such修飾名詞?？蘸笫切稳菰~pink，so符合題意。故選C?！?題詳解】句意：鎮(zhèn)上有一位國王，他總是很傷心，很容易生氣。has有（動詞的三單式）；had有（動詞的過去式）；is是；was是（is/am的過去式）。根據(jù)“there”可知，此處是therebe句型，全文敘述故事采用了一般過去時態(tài)，故be動詞用was。故選D?！?題詳解】句意：因為他的性格也很奇怪，他的宮殿里沒有廚師。becauseof因為（后接名詞或名詞性短語）；because因為（后接從句）；and和，并且；or或者。根據(jù)“…h(huán)isstrangecharacter”可知，此處解釋了他的宮殿里沒有廚師的原因，strangecharacter是名詞短語，becauseof符合題意。故選A?！?題詳解】句意：一天，卡洛琳有了一個好主意。/零冠詞；a不定冠詞，表示泛指，修飾以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，表示泛指，修飾以元音因素開頭的單詞；the定冠詞，表特指。根據(jù)“Carolinehad…greatidea”可知，此處表示泛指，great以輔音音素開頭，不定冠詞a符合題意。故選B?！?題詳解】句意：她決定去王宮和國王談?wù)劇alking談話，現(xiàn)在分詞/動名詞；totalk動詞不定式；talked過去式；talk動詞原形。根據(jù)“…withtheking”可知，空處應(yīng)該用動詞不定式作目的狀語。故選B?！?題詳解】句意：當她按門鈴時，國王生氣地打開了門。angry生氣的（形容詞）；anger生氣（名詞）；angrier更生氣的（比較級）；angrily生氣地（副詞）。空處修飾動詞短語openedthedoor，應(yīng)該用副詞。故選D?！?題詳解】句意：然后他同意讓卡洛琳用他的廚房兩個小時。touse使用，動詞不定式；use動詞原形；using現(xiàn)在分詞/動名詞；used過去式。letsbdosth.“讓某人做某事”，省略to的不定式作賓語補足語。故選B?！?題詳解】句意：她從菜園里摘了許多蔬菜。much許多（修飾不可數(shù)名詞）；alot許多（后面不接賓語）；more更多的（much/many的比較級）；many許多（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）。句中沒有涉及比較，故應(yīng)該用形容詞原級。根據(jù)“vegetables”為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可知，many符合題意。故選D?！?0題詳解】句意：然后她把它們都帶進了宮殿。willcarry將攜帶，一般將來時；carries動詞的三單式；carried動詞的過去式；wascarrying過去進行時。全文敘述故事采用了一般過去時態(tài)，故動詞用其過去式。故選C?！?1題詳解】句意：過了一會兒，國王聞到了廚房里的香味。for為了；to朝；of……的；from來自。根據(jù)“thesmellofcookingcoming…thekitchen”可知，做飯的味道是來自廚房的。故選D?！?2題詳解】句意：所以他想進去看看卡洛琳是怎樣做飯的。how怎樣；what什么；which哪一個；where哪里。根據(jù)“hewantedtogointosee”可知，國王想去看卡洛琳是怎樣做飯的。故選A?！?3題詳解】句意：多么美味的食物啊！What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語；Whata形容詞+名詞單數(shù)+主語+謂語；How+形容詞+主語+謂語；Howa錯誤表達