特殊學(xué)校日常管理制度_第1頁
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文檔簡介

特殊學(xué)校日常管理制度一、總則(一)目的為了保障特殊學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,為學(xué)生提供一個(gè)安全、有序、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì),特制定本日常管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。(三)基本原則1.以人為本原則:充分尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生,關(guān)注他們的身心發(fā)展需求,以學(xué)生的成長和進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.規(guī)范化原則:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作流程和標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)校日常管理工作有章可循、規(guī)范有序。3.教育與管理相結(jié)合原則:將教育理念貫穿于日常管理之中,通過管理促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的有效實(shí)施,實(shí)現(xiàn)教育與管理的有機(jī)統(tǒng)一。4.全員參與原則:全體師生員工共同參與學(xué)校日常管理,形成人人有責(zé)、人人盡責(zé)的良好氛圍。二、學(xué)生管理(一)入學(xué)與注冊1.招生錄?。喊凑战逃块T規(guī)定的招生范圍和程序,做好學(xué)生的招生錄取工作。錄取通知書應(yīng)明確報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及所需材料。2.報(bào)到注冊:學(xué)生應(yīng)按時(shí)報(bào)到注冊,提交相關(guān)證明材料。學(xué)校對學(xué)生的入學(xué)資格進(jìn)行審核,對不符合入學(xué)條件的學(xué)生,及時(shí)與家長溝通并說明情況。3.學(xué)籍管理:建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案,準(zhǔn)確記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況等。按照學(xué)籍管理規(guī)定,做好學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)接、異動(dòng)等工作。(二)課堂紀(jì)律1.出勤要求:學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課,不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能上課的,需提前向班主任請假,并提交請假條。2.課堂行為規(guī)范:遵守課堂紀(jì)律,聽從教師指揮,積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。不得在課堂上隨意講話、打鬧、做小動(dòng)作,不得影響他人學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需的教材、文具等用品,保持桌面整潔。(三)課間活動(dòng)1.安全有序:課間休息時(shí),學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不得在樓梯、走廊等狹窄通道追逐打鬧,避免發(fā)生意外事故。2.文明禮貌:倡導(dǎo)文明行為,同學(xué)之間相互尊重、友好相處,使用禮貌用語。愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施和花草樹木。(四)課外活動(dòng)1.活動(dòng)組織:學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和身心發(fā)展特點(diǎn),組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),如體育比賽、文藝演出、社團(tuán)活動(dòng)等?;顒?dòng)前應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和安全預(yù)案。2.參與要求:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好,提高綜合素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從活動(dòng)組織者的安排。(五)就餐管理1.就餐秩序:學(xué)生應(yīng)按照指定的時(shí)間和地點(diǎn)就餐,排隊(duì)打飯,文明就餐。不得插隊(duì)、浪費(fèi)食物,保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生。2.飲食衛(wèi)生:學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全規(guī)定,確保學(xué)生飲食安全。加強(qiáng)對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),定期進(jìn)行食品安全檢查。(六)住宿管理1.住宿安排:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排住宿。住宿學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理制度,按時(shí)作息,不得擅自外出。2.宿舍衛(wèi)生:保持宿舍整潔衛(wèi)生,定期打掃,整理內(nèi)務(wù)。愛護(hù)宿舍內(nèi)的公共設(shè)施,節(jié)約用水用電。3.宿舍安全:注意宿舍安全,不得在宿舍內(nèi)使用明火、私拉電線等,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。(七)請假制度1.請假流程:學(xué)生請假需填寫請假條,注明請假原因、時(shí)間,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后交學(xué)校相關(guān)部門備案。請假條應(yīng)由家長簽字確認(rèn)。2.請假期限:請假期限一般不得超過[X]天,特殊情況需延長請假期限的,應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。3.銷假制度:學(xué)生請假返校后,應(yīng)及時(shí)到班主任處銷假。(八)獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對在學(xué)習(xí)、品德、行為等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。2.懲罰措施:對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看等處分。處分應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生及其家長,并做好記錄。三、教師管理(一)教師職責(zé)1.教學(xué)工作:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,完成教學(xué)任務(wù)。2.學(xué)生管理:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,做好學(xué)生的思想教育和日常管理工作。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。3.教學(xué)研究:積極參加教學(xué)研究活動(dòng),不斷更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。4.家校溝通:加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的成長。(二)教學(xué)常規(guī)1.備課要求:認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生學(xué)情,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.上課規(guī)范:按時(shí)上課,不得遲到、早退、曠課。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,使用普通話教學(xué),語言規(guī)范、生動(dòng)、準(zhǔn)確。注重課堂教學(xué)的組織與管理,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。3.作業(yè)批改:布置適量的作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況。對學(xué)生的作業(yè)問題應(yīng)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。4.教學(xué)評價(jià):定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評價(jià),采用多元化的評價(jià)方式,如考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)工作。(三)考勤制度1.出勤要求:教師應(yīng)按時(shí)上下班,不得遲到、早退、曠工。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,如有特殊情況需要請假,應(yīng)按照學(xué)校的請假制度辦理請假手續(xù)。2.請假流程:教師請假需填寫請假條,注明請假原因、時(shí)間,經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后交學(xué)校辦公室備案。請假條應(yīng)由本人簽字確認(rèn)。3.請假期限:請假期限一般不得超過[X]天,特殊情況需延長請假期限的,應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。4.銷假制度:教師請假返校后,應(yīng)及時(shí)到學(xué)校辦公室銷假。(四)培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃:學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等方面。2.培訓(xùn)方式:采用多種培訓(xùn)方式,如校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專家講座等,提高教師的培訓(xùn)效果。3.教師發(fā)展:鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、職稱評定等活動(dòng),支持教師開展教育教學(xué)研究和課題申報(bào),為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。(五)教師考核1.考核內(nèi)容:對教師的考核內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、教研工作、學(xué)生管理、家校溝通等方面。2.考核方式:采用平時(shí)考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,平時(shí)考核主要通過教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生評教、家長反饋等方式進(jìn)行;學(xué)期考核由學(xué)校組織專門的考核小組進(jìn)行綜合評價(jià)。3.考核結(jié)果應(yīng)用:考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱評定、崗位晉升等的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、限期整改等處理。四、行政管理(一)學(xué)校會(huì)議1.會(huì)議類型:學(xué)校會(huì)議包括行政會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、教研會(huì)議等。2.會(huì)議組織:會(huì)議應(yīng)提前確定時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員和會(huì)議議程。會(huì)議組織者應(yīng)做好會(huì)議通知、會(huì)議記錄等工作。3.會(huì)議要求:參會(huì)人員應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議,遵守會(huì)議紀(jì)律,不得遲到、早退、缺席。認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容,積極參與討論,做好會(huì)議記錄。(二)文件管理1.文件收發(fā):學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔等工作。對上級部門下發(fā)的文件,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記,并按照要求傳閱給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。2.文件傳閱:文件傳閱應(yīng)遵循“及時(shí)、準(zhǔn)確、保密”的原則,確保文件傳閱的高效和安全。傳閱文件時(shí),應(yīng)在文件傳閱單上簽字,注明傳閱時(shí)間。3.文件歸檔:文件辦理完畢后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行歸檔。歸檔文件應(yīng)分類整理,編號(hào)存放,便于查閱和管理。(三)印章管理1.印章使用范圍:學(xué)校印章主要用于學(xué)校公文、證明、協(xié)議等的簽署。印章的使用應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。2.印章使用審批:使用學(xué)校印章需填寫印章使用申請表,注明使用事由、使用部門、使用人等信息,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可使用印章。3.印章保管:學(xué)校印章由專人負(fù)責(zé)保管,保管人員應(yīng)妥善保管印章,不得擅自將印章轉(zhuǎn)借他人。印章使用完畢后,應(yīng)及時(shí)歸還保管人員,并做好登記。(四)檔案管理1.檔案分類:學(xué)校檔案分為教學(xué)檔案、學(xué)生檔案、人事檔案、財(cái)務(wù)檔案、行政檔案等類別。2.檔案收集:各部門應(yīng)按照檔案管理規(guī)定,及時(shí)收集、整理本部門的檔案資料,并移交學(xué)校檔案室。3.檔案整理:檔案室對收集到的檔案資料進(jìn)行分類整理、編號(hào)裝訂,建立檔案目錄和索引,便于查閱和管理。4.檔案查閱:因工作需要查閱檔案的,應(yīng)填寫檔案查閱申請表,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可查閱檔案。查閱檔案時(shí),應(yīng)在檔案查閱登記簿上簽字,不得擅自摘抄、復(fù)印、涂改檔案內(nèi)容。(五)安全管理1.安全制度:建立健全學(xué)校安全管理制度,明確安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全檢查:定期對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改,并做好記錄。3.安全應(yīng)急處置:制定安全應(yīng)急預(yù)案,定期組織師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。發(fā)生安全事故時(shí),應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進(jìn)行處置,并及時(shí)向上級部門報(bào)告。五、后勤管理(一)校園設(shè)施維護(hù)1.設(shè)施巡查:定期對校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、體育設(shè)施等進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞情況。2.維修保養(yǎng):對巡查中發(fā)現(xiàn)的設(shè)施損壞問題,及時(shí)進(jìn)行維修保養(yǎng)。維修人員應(yīng)按照維修標(biāo)準(zhǔn)和要求,確保維修質(zhì)量。3.設(shè)施更新:根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和設(shè)施使用情況,及時(shí)更新校園設(shè)施,提高學(xué)校的辦學(xué)條件。(二)環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生制度:建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確衛(wèi)生責(zé)任區(qū),定期組織師生員工進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清掃。2.衛(wèi)生檢查:加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查,對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的區(qū)域,及時(shí)督促相關(guān)部門進(jìn)行整改。3.垃圾分類處理:做好學(xué)校垃圾分類處理工作,設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn),引導(dǎo)師生員工正確分類投放垃圾。(三)物資采購與管理1.采購計(jì)劃:各部門根據(jù)工作需要,提前制定物資采購計(jì)劃,報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。2.采購流程:物資采購應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的采購流程進(jìn)行,采用公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、競爭性談判、詢價(jià)等方式進(jìn)行采購。采購過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,確保采購質(zhì)量和資金安全。3.物資驗(yàn)收:物資采購到貨后,應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的物資,應(yīng)辦理入庫手續(xù);驗(yàn)收不合格的物資,應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系退換貨。4.物資保管與使用:物資倉庫應(yīng)做好物資的保管工作,分類存放,定期盤點(diǎn)。物資使用部門應(yīng)按照規(guī)定領(lǐng)取和使用物資,不得浪費(fèi)和挪用。(四)食堂管理1.食堂衛(wèi)生:嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全規(guī)定,加強(qiáng)對食堂工作人員的健康管理和培訓(xùn),定期進(jìn)行食堂環(huán)境衛(wèi)生檢查和食品衛(wèi)生檢測。2.食品采購:食堂食品采購應(yīng)選擇正規(guī)的供應(yīng)商,確保食品質(zhì)量安全。采購的食品應(yīng)索證索票,建立食品采購臺(tái)賬。3.食品加工與供應(yīng):食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)程進(jìn)行食品加工,確保食品煮熟煮透。食品供應(yīng)應(yīng)做到營養(yǎng)均衡、品種多樣,滿足師生員工的飲食需求。4.食堂財(cái)務(wù)管理:加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格控制食堂成本,合理定價(jià),確保食堂收支平衡。(五)水電管理1.水電節(jié)約:加強(qiáng)對師生員工的水電節(jié)約教育,倡導(dǎo)節(jié)約水電的良好風(fēng)尚。制定水電節(jié)約措施,如合理設(shè)置空調(diào)溫度、及時(shí)關(guān)閉水龍頭和電器設(shè)備等。2.水電巡查:定期對學(xué)校的水電設(shè)施進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理水

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