1.1 直線的相交-浙教版七年級《數(shù)學》下冊考點解惑_第1頁
1.1 直線的相交-浙教版七年級《數(shù)學》下冊考點解惑_第2頁
1.1 直線的相交-浙教版七年級《數(shù)學》下冊考點解惑_第3頁
1.1 直線的相交-浙教版七年級《數(shù)學》下冊考點解惑_第4頁
1.1 直線的相交-浙教版七年級《數(shù)學》下冊考點解惑_第5頁
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文檔簡介

.1直線的相交一、相交線的性質(zhì)1.對頂角:兩條直線相交,形成對頂角。對頂角的頂點相同,角的兩邊互為反向延長線,對頂角相等。2.鄰補角:兩個角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個角,叫做鄰補角。鄰補角是互補角(和為180度)的一種特殊情況。二、垂直的概念及表示方法當兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個是直角時,這兩條直線互相垂直。垂直通常用符號“⊥”表示,例如直線a與直線b垂直,記作a⊥b。三、垂線的畫法與性質(zhì)1.垂線的畫法:可以用三角尺或量角器畫垂線。具體步驟為:讓三角尺的一條直角邊落在已知直線上,使其與已知直線重合,然后沿此直角邊畫直線,則這條直線就是已知直線的垂線。2.垂線的性質(zhì):在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離。鞏固課內(nèi)例1:圖中的對頂角1.如圖,直線a,b,c,d兩兩相交,圖中共有對頂角()A.9對 B.10對 C.11對 D.12對【答案】D【分析】本題考查了對頂角,找出交點的個數(shù)與對頂角組數(shù)的數(shù)量關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵.兩條直線相交有一個交點,在交點處有兩對對頂角;三條直線交于一點對頂角有六對,根據(jù)交點與對頂角的數(shù)量關(guān)系求解即可.【詳解】解:圖中的對頂角有(對),故選D2.觀察下列各圖,尋找對頂角(不含平角).如圖1,圖中有2條直線相交,則對頂角有對;如圖2,圖中有3條直線相交于一點,則對頂角有對;如圖3圖中有條直線相交于一點,則對頂角有對.【答案】26【分析】由圖1可得,兩條直線相交于一點,形成2對對頂角;圖2三條直線相交于一點,形成6對對頂角;依次可找出規(guī)律,若有條直線相交于一點,則可形成對對頂角.【詳解】解:如圖1,圖中共有對對頂角;如圖2,圖中共有對對頂角;研究圖1圖2小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系,可得:若有條直線相交于一點,則可形成對對頂角;故答案為:2,6,.【點睛】本題考查多條直線相交于一點,所形成的對頂角的個數(shù)的計算規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握,即有條直線相交于一點,則可形成對對頂角.3.觀察以下圖形,尋找對頂角及鄰補角.

(1)圖(1)中共有對對頂角,對鄰補角.(2)圖(2)中共有對對頂角,對鄰補角.(3)圖(3)中共有對對頂角,對鄰補角.(4)根據(jù)上面的規(guī)律,直線條數(shù)與對頂角對數(shù)之間的關(guān)系為∶若n條直線相交于一點,則可形成對對頂角,對鄰補角.(5)若100條直線相交于一點,則可形成多少對對頂角?多少對鄰補角?【答案】(1)2,4(2)6,12(3)12,24(4)(5)可形成9900對對頂角;19800對鄰補角【分析】本題考查有規(guī)律性的數(shù)學問題,關(guān)鍵是由特殊情況總結(jié)出一般規(guī)律.由特殊情況總結(jié)出一般規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律即可求解.(1)根據(jù)圖形直接得出答案即可;(2)根據(jù)圖形直接得出答案即可;(3)根據(jù)圖形直接得出答案即可;(4)由特殊情況總結(jié)出一般規(guī)律;(5)再由(4)得出的規(guī)律進行解答即可.【詳解】(1)圖①中共有2對對頂角,4對鄰補角,故答案為:2,4;(2)圖②中共有6對對頂角,12對鄰補角,故答案為:6,12;(3)圖③中共有12對對頂角,24對鄰補角,故答案為:12,24;(4)根據(jù)上面的規(guī)律,直線條數(shù)與對頂角對數(shù)之間的關(guān)系為:若有條直線相交于一點,則可形成對對頂角.對鄰補角,故答案為:,;(5)若100條直線相交于一點,則可形成9900對對頂角,19800對鄰補角,鞏固課內(nèi)例2:對頂角相等1.如圖,直線相交于O,若,平分,則度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了角平分線的有關(guān)計算,對頂角相等,熟練掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意可求得,根據(jù)角平分線的定義可得,即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,∴.故選:C.2.如圖,直線相交于點平分,則.【答案】【分析】本題考查了鄰補角,角平分線的定義,解決本題的關(guān)鍵是要熟練運用角平分線的定義和鄰補角的性質(zhì)進行計算,根據(jù)角平分線定義求出,再根據(jù)鄰補角互補即可求解.【詳解】解:∵平分,,∴,∵,∴,∴∴故答案為:.3.如圖,直線AB與CD相交于點,.(1)如果,那么根據(jù)________,可得________;(2)如果,求的度數(shù).【答案】(1)對頂角相等,;(2).【分析】()利用對頂角相等的性質(zhì)解答即可;()根據(jù)對頂角相等,可知,結(jié)合,即可求解;本題考查了對頂角的性質(zhì),平角的定義,垂直的定義,熟練掌握上述性質(zhì)和定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:∵,∴(對頂角相等),故答案為:對頂角相等,;(2)解:∵,∴,∵,,∴,又∵,∴,∴,∴.鞏固課內(nèi)例3:垂直的性質(zhì)1.如圖,直線,相交于點O,射線平分,垂足為O.若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)射線平分,得到,結(jié)合余角計算即可.本題考查了角的平分線,垂直的意義,余角的計算,熟練掌握定義,余角的計算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵射線平分,∴,,∴,∴故選:C.2.如圖,直線和交于點,,,則.【答案】【分析】本題考查了垂直的性質(zhì),當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足.根據(jù)垂直的定義,得出,再根據(jù)平角即可求出的值.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為:.3.如圖,已知直線和相交于點O,,平分,,求和的度數(shù).【答案】,【分析】本題主要考查了角平分線的定義、對頂角、垂直的定義等知識點,掌握角平分線的定義及對頂角相等的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)垂直的定義得出,對頂角的性質(zhì)可得的度數(shù),再利用角的和差即可求得;再利用角平分線的定義可求解的度數(shù),再根據(jù)即可解答.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∴.∴,.類型一、對頂角的定義1.如圖,和不是對頂角的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】本題考查了對頂角的定義,熟練掌握對頂角的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)對頂角定義:兩個角有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,逐一判斷即可.【詳解】解:根據(jù)對頂角定義:兩個角有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,①和兩邊不是互為反向延長線,不是對頂角;②和兩邊不是互為反向延長線,沒有公共頂點,不是對頂角;③和兩邊互為反向延長線,有一個公共頂點,是對頂角;④和兩邊不是互為反向延長線,不是對頂角;所以不是對頂角是①②④,共3個.故選:C.2.如圖,當光線從空氣射入水中時,光線的傳播方向發(fā)生了改變,這就是折射現(xiàn)象.圖中與是不是對頂角?.(填“是”或“不是”)【答案】不是【分析】本題考查了對頂角的定義,如果兩個角有公共頂點,其中一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,那么這兩個角是對頂角.根據(jù)對頂角的定義直接判斷即可.【詳解】解:由對頂角的定義可知:與不是對頂角.故答案為:不是.3.如圖,直線,相交于點,把分成兩部分.(1)直接寫出圖中的對頂角為______,的鄰補角為______.(2)若,且平分,求的度數(shù).【答案】(1);(2)【分析】本題主要考查了對頂角,鄰補角的定義以及角的相關(guān)計算.(1)根據(jù)對頂角,鄰補角的定義即可得到答案.(2)由對頂角相等得出,由角平分線的定義可得出,再根據(jù)鄰補角的定義即可求出.【詳解】(1)解:的對頂角為,的鄰補角為,故答案為:;(2),.平分,,.類型二、鄰補角的定義1.如圖,直線相交于點O,于點O,平分若則下列結(jié)論中不正確的是(

)A.B.C.與互為鄰補角D.與互為鄰補角【答案】D【分析】本題主要考查了垂線的定義,角平分線的定義,對頂角相等,鄰補角的定義,先由垂線的定義得到,則由角平分線的定義可得,即可判斷A;根據(jù)對頂角相等即可判斷B;有公共頂點和一條公共邊,且兩個角的另一邊互為反向延長線,這樣的兩個角互為鄰補角,據(jù)此可判斷C、D.【詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,故A結(jié)論正確,不符合題意;∵,∴,故B結(jié)論正確,不符合題意;由圖可知,與互為鄰補角,與不互為鄰補角,故C中結(jié)論正確,不符合題意,D中結(jié)論錯誤,符合題意;故選:D.2.如圖①,兩條直線a,b相交于一點,有4組不重復(fù)的鄰補角;如圖②,三條直線a,b,c相交于一點,有12組不重復(fù)的鄰補角;如圖③,四條直線a,b,c,d相交于一點,有24組不重復(fù)的鄰補角;則n條直線相交于一點,有組不重復(fù)的鄰補角.

【答案】【分析】本題考查的是圖形規(guī)律探索,結(jié)合已知條件及圖形總結(jié)規(guī)律即可.【詳解】解:由①得,由②可得,由③可得,那么n條直線相交于一點,不重復(fù)的鄰補角共有組,故答案為:.3.如圖,直線和相交于點O,;垂足為O,平分,.解(1)的鄰補角是;的對頂角是;(2)求的度數(shù).【答案】(1);(2)【分析】本題主要考查了鄰補角的定義,對頂角的定義,角平分線定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)定義.(1)根據(jù)鄰補角和對頂角的定義即可得出結(jié)果;(2)根據(jù),,可以得出,再由平分,得出,進而求出.【詳解】(1)解:,的鄰補角是,直線和相交于點O,的對頂角是.故答案為:;.(2)解:,,,平分,,.類型三、垂線的定義1.如圖,直線,相交于點,,垂足為點,,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了垂線的定義、對頂角相等,熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.根據(jù)垂線的定義,得出,再根據(jù)角之間的數(shù)量關(guān)系,得出,再根據(jù)對頂角相等,即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,又∵,∴,∴.故選:B.2.如圖,O為直線上一點,,分別平分和,則和的位置關(guān)系是.【答案】/垂直【分析】此題考查角平分線的定義,垂直的判斷,解題的關(guān)鍵是理解題意.根據(jù)角平分線定義得到,,得到,即可求解.【詳解】解:∵是平角,∴,即.∵分別是和的平分線,∴,,∴,∴.故答案為:.3.如圖,直線,相交于點,.(1)若,判斷與的位置關(guān)系;(2)若,求的度數(shù).【答案】(1),理由見解析(2)【分析】本題考查垂直定義、角度的運算,能從圖中找到角之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.(1)根據(jù)垂直定義,得到即可求解;(2)根據(jù)垂直定義結(jié)合已知,得到,再根據(jù)平角定義求解即可;【詳解】(1)解:.理由如下:因為,所以,所以.又因為,所以,即,所以;(2)解:由(1)知,因為,所以,所以,所以,所以.類型一、對頂角相等求解1.如圖,兩條直線相交于一點,如果,則的度數(shù)是()A. B. C.60° D.30°【答案】A【分析】本題考查了對頂角和鄰補角,根據(jù)對頂角相等可得:,又因為,可以求出,根據(jù)鄰補角定義可得:,所以可得:.【詳解】解:,,,又,,故選:A.2.如圖,直線相交于點,,平分,若,則.【答案】【分析】本題主要考查角平分線的定義、對頂角等知識,根據(jù)對頂角相等和的度數(shù)求出的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.根據(jù)對頂角相等,可求出的度數(shù),從而可知的度數(shù),進而根據(jù)與的度數(shù)之和可求出的度數(shù).【詳解】∵與為對頂角,且,∴,∵,平分,∴,∴,∴.故答案為:.3.如圖,直線、相交于點,,.(1)求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)(2)【分析】本題考查垂直定義和對頂角相等的知識,屬于基礎(chǔ)題,掌握相關(guān)概念正確推理計算是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)對頂角相等可得,然后利用角的和差計算求解;(2)根據(jù)垂直定義及角的和差關(guān)系列式計算即可求解.【詳解】(1)∵,,∴,∵,∴;(2)∵,∴,∴.類型二、鄰補角互補求解1.如圖,點A,O,B在同一條直線上,,平分,若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查了有關(guān)角平分線的計算,鄰補角的性質(zhì),明確題意,準確得到角與角之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.根據(jù),可得,從而得到,再由平分,可得,即可求解.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵平分,∴,∴.故選:A.2.如圖,O是直線上一點,,則°.【答案】144.7【分析】本題主要考查了鄰補角的定義和度分秒之間的換算的應(yīng)用,根據(jù)鄰補角的定義得出,代入求出即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為:144.7.3.如圖,直線相交于點O,平分,平分,若,求的度數(shù).【答案】【分析】此題主要考查了對頂角、鄰補角,以及角平分線,關(guān)鍵是正確理清圖中角之間的關(guān)系.先利用角平分線性質(zhì)計算出的度數(shù)和的度數(shù),然后求兩角之差即可.【詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴.類型三、垂線段最短1.如圖,要在河堤兩岸搭建一座橋,搭建方式中最短的是線段,理由是(

)A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短C.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短D.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直【答案】C【分析】本題考查了垂線的性質(zhì):從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短.根據(jù)垂線段最短即可得出答案.【詳解】解:∵,∴要在河堤兩岸搭建一座橋,圖中四種搭建方式中,線段最短,理由是垂線段最短.故選:C.2.如圖,在三角形中,,D是AB邊上的動點,則線段CD的最小值是.【答案】9.6//【分析】本題考查了垂線段最短,三角形的面積,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵;根據(jù)垂線段最短得出當時,的長度最小,再運用等面積法求解即可;【詳解】解:由垂線段最短可知,當時,的長度最小,如下圖.,,,.故答案為:9.6.3.如圖,,.填空:(1)度;(2)直線與的位置關(guān)系是;(3)點B到直線的距離是線段的長度,點D到直線的距離是線段的長度;(4)在線段,,中,最短的是線段;在線段,,中,最短的是線段,理由是.【答案】90互相垂直垂線段最短【分析】(1)根據(jù)垂線的定義以及性質(zhì)即可解決問題;(2)根據(jù)垂線的定義以及性質(zhì)即可解決問題;(3)根據(jù)點到直線的距離定義解決問題;(4)根據(jù)垂線段最短即可解決問題;本題考查了垂線的定義和性質(zhì)、垂線段最短等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.【詳解】(1)解:∵,∴,故答案為:90.(2)解:∵,∴,∴直線與的位置關(guān)系是互相垂直.故答案為:互相垂直.(3)解:∵,∴線段的長是點B到直線的距離的線段;同理,點D到直線的距離是線段的長度;故答案為:,.(4)在線段,,中,最短的線段是;在線段,,中,最短的是線段.理由是垂線段最短.故答案為:,,垂線段最短.類型四、點到直線的距離1.如圖,三角形ABC中,,于點D,若,則點C到直線AB的距離是(

)A. B.3 C.4 D.5【答案】A【分析】本題主要考查了點到直線的距離的定義,點到直線的距離:直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,根據(jù)定義可知點C到直線的距離即垂線段的長即可解答.【詳解】解:∵,,∴點C到直線的距離是,故選A.2.如圖,點A,B,C是直線l上的三點,點P在直線l外,,垂足為A,,,,則點P到直線l的距離是.

【答案】4【分析】本題考查了點到直線的距離的定義.根據(jù)點到直線的距離的定義,直線外一點到直線的垂線段長度叫做點到直線的距離,判斷是點P到直線l的距離即可.【詳解】解:直線外一點到直線的垂線段長度叫做點到直線的距離,,垂足為A,,點P到直線l的距離是,故答案為:4.3.如圖所示的正方形網(wǎng)格,所有小正方形的邊長都為,、、都在格點上.(1)利用網(wǎng)格作圖:過點畫直線的垂線,垂足為點;(2)線段的長度是點______到直線_______的距離;(3)比較大?。篲_____(填>、<或=),理由:______.【答案】(1)見解析(2)

(3)

垂線段最短【分析】本題主要考查垂線段、點到直線的距離:(1)取格點,作直線,交直線于點;(2)根據(jù)點到直線的距離的定義即可解答;(3)根據(jù)垂線段最短即可解答.【詳解】(1)(2)線段的長度是點到直線的距離.故答案為:

(3),理由:垂線段最短.故答案為:

垂線段最短類型一、相交線的規(guī)律1.三條直線相交,交點最多有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】三條直線相交,有三種情況,即:兩條直線平行,被第三條直線所截,有兩個交點;三條直線經(jīng)過同一個點,有一個交點;三條直線兩兩相交且不經(jīng)過同一點,有三個交點.故可得答案.【詳解】三條直線相交時,位置關(guān)系如圖所示:判斷可知:最多有3個交點,故選C.【點睛】本題考查了相交線的交點個數(shù)問題,解決本題的關(guān)鍵是畫出三條直線相交時的三種情況,找出交點.2.已知條直線中的任意兩條直線都相交,若交點數(shù)最多為個,最少為個,則.【答案】【分析】由題意可得6條直線相交于一點時交點最少,任意兩直線相交都產(chǎn)生一個交點時交點最多,由此可得出M,m的值,從而得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得:6條直線相交于一點時交點最少,此時交點為1個,即m=1;任意兩直線相交都產(chǎn)生一個交點時交點最多,∵任意三條直線不過同一點,∴此時點為:6×(6-1)÷2=15,即M=15;∴M-m=14.故答案為:14.【點睛】本題主要考查了平面圖形,得到6條直線相交于一點時交點最少;任意兩直線相交都產(chǎn)生一個交點時交點最多是解題的關(guān)鍵.3.觀察下列圖形,并閱讀相關(guān)文字.2條直線相交,3條直線相交,4條直線相交,5條直線相交;有2對對頂角,有6對對頂角,有12對對頂角,有20對對頂角;通過閱讀分析上面的材料,計算后得出規(guī)律,當n條直線相交于一點時,有多少對對頂角出現(xiàn)(n為大于2的整數(shù)).【答案】n條直線相交,有n(n﹣1)對對頂角.【分析】由材料可以得到:利用對頂角的個數(shù),除以對應(yīng)的相交直線的條數(shù),就得到圖形的順序數(shù).因而有n條直線相交時,這個圖形是第(n-1)個圖形,因而對頂角的個數(shù)是:n(n-1)【詳解】2條直線相交,有2×1=2對對頂角;3條直線相交,有3×2=6對對頂角;4條直線相交,有4×3=12對對頂角;5條直線相交,有5×4=20對對頂角;…n條直線相交,有對對頂角.類型二、畫垂線1.用三角板過點作所在直線的垂線,如圖三角板的位置擺放正確的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】本題考查作垂線,根據(jù)過點作已知直線的垂線方法進行判斷即可.【詳解】解:選項A中三角板過點,但不垂直,故不符合題意;選項B中三角板過點且垂直,故符合題意;選項C中三角板不過點,故不符合題意;選項D中三角板過點但不垂直,故不符合題意,故選:B.2.如圖,AB⊥m,BC⊥m,B為垂足,那么A、B、C在同一直線上的依據(jù)是.【答案】在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直【詳解】解:∵AB⊥m,BC⊥m,B為垂足,∴A、B.C三點在同一直線上,理由是:在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故答案為:在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.3.如圖,網(wǎng)格線的交點叫格點,A、B、C都在格點上,請在方格紙上畫圖并回答下列問題:(1)過點A畫的垂線,垂足為G;過點A作直線,垂足為A,直線交于點H;(2)線段的長度是點A到______的距離,線段______的長度是點H到直線的距離,所以線段的大小關(guān)系是______(用“”號連接),理由是______.【答案】(1)見解析(2);;;垂線段最短【分析】本題主要考查了畫垂線,點到直線的距離,垂線段最短等等:(1)根據(jù)網(wǎng)格的特點,分別取格點G、H,連接,則即為所求;(2)根據(jù)點到直線的距離的定義和垂線段最短進行求解即可.【詳解】(1)解:如圖所示,分別取格點G、H,連接,則即為所求;(2)解:∵,∴線段的長度是點A到的距離,線段的長度是點H到直線的距離,由垂線段最短可知,故答案為:;;;垂線段最短.1.點為直線外一點,點、、為直線上三點,,則點到直線的距離為(

)A.cm B.cm C.小于cm D.不大于cm【答案】D【分析】本題考查了點到直線的距離,利用了垂線段最短的性質(zhì).根據(jù)點到直線的距離是直線外的點與直線上垂足間的線段的長,再根據(jù)垂線段最短,可得答案.【詳解】解:當時,是點到直線的距離,即點到直線的距離cm,當不垂直直線時,點到直線的距離小于的長,即點到直線的距離小于cm,綜上所述:點到直線的距離不大于cm,故選:D.2.下列說法中:①因為對頂角相等,所以相等的兩個角是對頂角;②在平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線;③過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.正確的是(

)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【答案】B【分析】本題考查了對頂角的性質(zhì)、平行線的定義以及垂線的性質(zhì),正確理解定義、定理是解題的關(guān)鍵.對頂角相等,反過來不成立,即可判斷①;根據(jù)平行線的定義即可判斷②;③在同一平面內(nèi),命題才成立.【詳解】解:①不正確;相等的角不一定是對頂角;②正確;這是平行線的定義;③不正確;必須是在同一平面內(nèi);故選:B.3.如圖,直線AB、CD相交于點O,,垂足為O,.則的度數(shù)為(

A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查了垂直的定義,求一個角的鄰補角,余角等知識點,根據(jù)鄰補角求得,根據(jù)余角的定義即可求得的度數(shù),熟練掌握其性質(zhì),數(shù)形結(jié)合是解決此題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,,,故選:C.4.如圖,軒軒同學家在點P處,他想盡快趕到公路邊接來家里做客的小伙伴,他選擇沿線段去公路邊.他的這一選擇運用到的數(shù)學知識是.【答案】點到直線,垂線段最短【分析】本題主要考查點到直線垂線段最短,解題的關(guān)鍵是理解題意;根據(jù)題意可直接進行求解.【詳解】解:由題意可知運用到的數(shù)學知識是點到直線,垂線段最短;故答案為點到直線,垂線段最短.5.如圖,直線a、b相交于點O,將量角器的中心與點O重合,發(fā)現(xiàn)表示的點在直線a上,表示的點在直線b上,則.【答案】80【分析】本題考查了角的計算,對頂角相等,熟練掌握對頂角相等這條性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先計算的度數(shù),后利用對頂角相等確定即可.【詳解】解:如圖,根據(jù)題意,得,∵,∴,故答案為:80.6.如

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