五級上冊數(shù)學試題及答案_第1頁
五級上冊數(shù)學試題及答案_第2頁
五級上冊數(shù)學試題及答案_第3頁
五級上冊數(shù)學試題及答案_第4頁
五級上冊數(shù)學試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五級上冊數(shù)學試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下面的數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A.9B.11C.15答案:B2.一個平行四邊形的面積是24平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。A.4B.8C.18答案:A3.0.75÷0.25=()A.3B.0.3C.30答案:A4.與3.75÷12.5結(jié)果相同的算式是()A.375÷125B.37.5÷125C.3750÷1250答案:B5.下面圖形中,()不是軸對稱圖形。A.正方形B.平行四邊形C.等腰三角形答案:B6.方程2x+3=9的解是()A.x=3B.x=6C.x=4.5答案:A7.一個數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個數(shù)是()A.6B.12C.24答案:B8.1.5小時=()分鐘。A.90B.60C.150答案:A9.把3.14、31.4%、π、3.141從大到小排列是()A.π>3.141>3.14>31.4%B.31.4%>3.14>3.141>πC.3.141>π>3.14>31.4%答案:A10.一個三角形的底不變,高擴大3倍,面積()。A.擴大3倍B.縮小3倍C.不變答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下面的數(shù)中,是合數(shù)的有()A.4B.6C.7D.8答案:ABD2.下面哪些是方程()A.3x+5B.2x-1=3C.4x+7=15D.5x>9答案:BC3.平行四邊形具有()的特性。A.對邊平行B.對邊相等C.容易變形D.四個角相等答案:ABC4.1.25×8.8的簡便算法可以是()A.1.25×8×1.1B.1.25×8+1.25×0.8C.1.25×9-1.25×0.2D.1.25×(8+0.8)答案:ABD5.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是(),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()。A.有限的B.無限的C.1個D.2個答案:A、B6.下面()組的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。A.2和5B.7和8C.9和10D.11和12答案:ABCD7.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,()。A.周長不變B.面積不變C.周長變小D.面積變小答案:AD8.計算2.5×4÷2.5×4的結(jié)果是()。A.1B.16C.4D.2.5答案:B9.以下()是偶數(shù)。A.2B.3C.4D.5答案:AC10.直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個三角形的面積是()平方厘米。A.6B.7.5C.10D.12答案:A三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()答案:錯誤2.方程一定是等式,等式不一定是方程。()答案:正確3.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。()答案:錯誤4.1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。()答案:正確5.0.3和0.30的大小相等,計數(shù)單位也相同。()答案:錯誤6.兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。()答案:錯誤7.一個數(shù)除以小數(shù),商一定比這個數(shù)大。()答案:錯誤8.平行四邊形的面積比三角形的面積大。()答案:錯誤9.3.1415926是一個無限不循環(huán)小數(shù)。()答案:錯誤10.因為21÷3=7,所以21是倍數(shù),3是因數(shù)。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述平行四邊形面積公式的推導過程。答案:將平行四邊形沿著高剪開,通過平移可以拼成一個長方形,這個長方形的長等于平行四邊形的底,寬等于平行四邊形的高,因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。2.什么是質(zhì)數(shù)?請舉例說明。答案:質(zhì)數(shù)是一個大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)。例如2、3、5、7等都是質(zhì)數(shù)。3.如何將小數(shù)化為分數(shù)?答案:看小數(shù)的位數(shù),一位小數(shù)分母是10,兩位小數(shù)分母是100,以此類推,分子就是小數(shù)去掉小數(shù)點后的數(shù),再化簡。如0.5=5/10=1/2。4.一個三角形的面積是12平方厘米,底是6厘米,求高是多少厘米?答案:根據(jù)三角形面積公式S=1/2×底×高,可得高=2S÷底=2×12÷6=4厘米。五、討論題(每題5分,共4題)1.在數(shù)學學習中,你認為是理解概念重要還是多做練習題重要?答案:兩者都重要。理解概念是基礎(chǔ),能把握知識本質(zhì);多做練習題可鞏固知識,提高解題能力,兩者相輔相成。2.如何在生活中運用三角形的穩(wěn)定性?答案:如自行車車架、籃球架等都利用了三角形穩(wěn)定性,使結(jié)構(gòu)不易變形。3.討論一下小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論