第四章大學(xué)生法律素養(yǎng)提升

學(xué)習(xí)目的:掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵、特點(diǎn)和根本內(nèi)容掌握與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立就業(yè)權(quán)利意識(shí)，防范就業(yè)陷阱，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的根本內(nèi)容二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的表達(dá)本章內(nèi)容本章內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)二、就業(yè)陷阱的應(yīng)對(duì)措施

本章內(nèi)容第一節(jié)大學(xué)生的法律意識(shí)一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的根本內(nèi)容

選擇職業(yè)權(quán)

信息知情權(quán):信息公開(kāi)、信息及時(shí)、信息全面

接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)

平等就業(yè)權(quán)

被推薦權(quán)

違約求償權(quán)第一節(jié)大學(xué)生的法律意識(shí)二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)

產(chǎn)生的背景

特點(diǎn)第一節(jié)大學(xué)生的法律意識(shí)三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的表達(dá)勇敢運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益認(rèn)真對(duì)待就業(yè)協(xié)議書(shū)，重視其作用

第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)

一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)

第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)

二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?，簡(jiǎn)稱“就業(yè)協(xié)議書(shū)〞，俗稱“三方協(xié)議〞，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的，各省市〔自治區(qū)〕教育主管部門印制的，為維護(hù)國(guó)家就業(yè)方案的嚴(yán)肅性，明確畢業(yè)生、用人單位雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，由畢業(yè)生、用人單位雙方簽訂、由學(xué)校來(lái)鑒定的就業(yè)協(xié)議書(shū)。第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)

二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議書(shū)最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)：畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書(shū)內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國(guó)家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)

二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同

用單位的情況及意見(jiàn)

畢業(yè)生的情況及意見(jiàn)

學(xué)校意見(jiàn)備注

規(guī)定條款就業(yè)協(xié)議書(shū)的主要內(nèi)容第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同當(dāng)畢業(yè)生與用人單位在洽談、協(xié)商根底上達(dá)成一致意見(jiàn)，以就業(yè)協(xié)議的形式將這種關(guān)系確定下來(lái)，此即為簽約。畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)時(shí)，要遵循一定的法定程序，才能最大限度地保障自己的權(quán)益。就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂〔簽約的概念〕第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)用人單位在對(duì)畢業(yè)生綜合考察的基礎(chǔ)上初步確定用人意向，由用人單位出具加蓋公章的接收函，畢業(yè)生憑此函到學(xué)校就業(yè)主管部門領(lǐng)取三方協(xié)議。

畢業(yè)生與用人單位就協(xié)議書(shū)所列事項(xiàng)平等協(xié)商，認(rèn)真填寫各項(xiàng)基本資料并簽名蓋章，如另有其他約定條款的，需在就業(yè)協(xié)議書(shū)上注明或另附補(bǔ)充協(xié)議。12二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同簽約的程序第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)畢業(yè)生應(yīng)在用人單位簽字蓋章后到學(xué)校就業(yè)主管部門登記蓋章。學(xué)校需對(duì)其內(nèi)容及簽字蓋章的效力進(jìn)行形式審查，簽署意見(jiàn)。學(xué)校簽署意見(jiàn)后，學(xué)校保留一份協(xié)議，畢業(yè)生自己執(zhí)一份，并由畢業(yè)生將另一份協(xié)議及時(shí)反饋給用人單位。

34二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同簽約的程序第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)勞動(dòng)合同與試用期合同二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同勞動(dòng)合同概述…概念

…主要分類…主要內(nèi)容簽訂原那么勞動(dòng)關(guān)系的法律特征勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

固定期限、無(wú)固定期限、任務(wù)期限；個(gè)人勞動(dòng)和集體勞動(dòng)合同。合同期限；工作內(nèi)容；勞保勞動(dòng)條件；報(bào)酬；紀(jì)律；合同終止條件；違約責(zé)任；試用期、保密、培訓(xùn)條款等合法原那么、公平原那么、平等自愿協(xié)商一致原那么老實(shí)信用原那么

主體是特定的；依照勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同處理；勞動(dòng)合同的標(biāo)的是勞動(dòng)過(guò)程，而不僅僅是勞動(dòng)成果第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)勞動(dòng)合同與實(shí)習(xí)合同我國(guó)勞動(dòng)法以及已經(jīng)出臺(tái)的勞動(dòng)合同法都要求建立勞動(dòng)關(guān)系需要雙方簽訂勞動(dòng)合同，而在校生在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，無(wú)論是學(xué)生還是接收實(shí)習(xí)生的單位都沒(méi)有簽訂正式勞動(dòng)合同的意圖。在校生參加實(shí)習(xí)是為了積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不是作為謀生的根本手段；而用人單位也沒(méi)有為實(shí)習(xí)生付出的勞動(dòng)支付等價(jià)報(bào)酬的義務(wù)，有的實(shí)習(xí)單位會(huì)在實(shí)習(xí)中發(fā)給實(shí)習(xí)生一定數(shù)額的費(fèi)用，但這種費(fèi)用只是一種補(bǔ)償性的報(bào)酬而不是勞動(dòng)關(guān)系意義上的工資。在校實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間雖然得服從實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理，但是對(duì)實(shí)習(xí)單位并不具有依附性。

二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同第二節(jié)畢業(yè)生法律事務(wù)勞動(dòng)合同與實(shí)習(xí)合同二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同內(nèi)容不同

就業(yè)協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案；而勞動(dòng)合同是記載勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，是勞動(dòng)關(guān)系確立的法律憑證。主體不同

就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和用人單位,學(xué)校作為鑒證方；而勞動(dòng)合同的主體是兩方，即勞動(dòng)者和用人單位。

簽訂時(shí)間不同

就業(yè)協(xié)議是學(xué)生在校期間簽訂的，而勞動(dòng)合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報(bào)到后簽訂的。就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?與勞動(dòng)合同適用的法律不同目的不同

就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來(lái)雙方訂立勞動(dòng)合同的依據(jù)。而勞動(dòng)合同主要是勞動(dòng)關(guān)系確立后使勞動(dòng)者和用人單位的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。就業(yè)協(xié)議的制定、發(fā)生爭(zhēng)議后的解決主要依據(jù)是?國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定?、?民法?、?合同法?等，而勞動(dòng)合同的訂立以及發(fā)生爭(zhēng)議后主要是依據(jù)?勞動(dòng)法?和?勞動(dòng)合同法?來(lái)解決。就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任簽?就業(yè)協(xié)議書(shū)?是一項(xiàng)法律行為，關(guān)系到維護(hù)國(guó)家就業(yè)方案的嚴(yán)肅性。?就業(yè)協(xié)議書(shū)?在畢業(yè)生簽字、用人單位蓋章、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章后即生效，畢業(yè)生在簽約前要對(duì)用人單位情況及工作安排進(jìn)行了解，不要草率行事，對(duì)用人單位的接收條件以及自己的權(quán)益要詳細(xì)了解，可以要求用人單位提前出示勞動(dòng)合同，并將有關(guān)事宜在?就業(yè)協(xié)議書(shū)?中注明。如有疑慮應(yīng)在簽約前請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或家長(zhǎng)給予指導(dǎo)。與用人單位簽訂的各種合同要留好副本，以備用法律手段維護(hù)自己的利益。特別注意的問(wèn)題就業(yè)指南勞動(dòng)合同的表述勞動(dòng)合同和就業(yè)協(xié)議書(shū)同樣是學(xué)校制訂就業(yè)方案、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)的主要證據(jù)。學(xué)生畢業(yè)后到用人單位報(bào)到要和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，因此在簽約前了解合同的內(nèi)容是十分必要的，尤其重要的是合同中的工作年限和待遇?！萌藛挝坏拿Q、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；▲勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；▲勞動(dòng)合同期限；▲工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；▲工作時(shí)間和休息休假；▲勞動(dòng)報(bào)酬；▲社會(huì)保險(xiǎn)；▲勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；▲法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。

·勞動(dòng)合同的必備條款是：▲勞動(dòng)合同簽訂要由用人單位蓋章和勞動(dòng)和社會(huì)保障部門勞動(dòng)合同鑒證專用章蓋章，無(wú)須到學(xué)校蓋章，為了維護(hù)學(xué)生的權(quán)利，兩章缺一不可。其他有些補(bǔ)充條款應(yīng)在簽署合同時(shí)，認(rèn)真、仔細(xì)研究，必要時(shí)可向有關(guān)部門或老師咨詢。簽訂勞動(dòng)合同時(shí)要注意：①期限的約定。②另行約定事項(xiàng)的明確。③勞動(dòng)合同要及時(shí)送勞動(dòng)部門鑒證并交人才中心入檔。④將勞動(dòng)合同文本復(fù)印件交一份至學(xué)校就業(yè)辦公室存檔，以替代就業(yè)協(xié)議書(shū)。·簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)：第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

四、勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

“五險(xiǎn)一金〞與“三險(xiǎn)一金〞

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范

（一）虛假?gòu)V告陷阱案例：小張看到一條“誠(chéng)聘有事業(yè)心人士擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理〞的招聘廣告，考慮再三，準(zhǔn)備充分后前往應(yīng)聘。工作后才知道，自己的工作是推銷公司的產(chǎn)品，“市場(chǎng)經(jīng)理〞就是一個(gè)好聽(tīng)的頭銜而已。

一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（二）色情陷阱案例：在某高校的廣告欄上，某單位貼出廣告：“星級(jí)飯店招聘男女公關(guān)經(jīng)理，無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)學(xué)歷要求：底薪3000元，月薪可達(dá)數(shù)萬(wàn)元，具體情況根據(jù)個(gè)人所的小費(fèi)而定，女身高165cm以上，男身高175cm以上，長(zhǎng)相好〞。單看廣告，就能發(fā)現(xiàn)其中隱含的曖昧信息。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（三）傳銷陷阱案例：“只要你參加我們的團(tuán)隊(duì)，3個(gè)月后，你的月薪就能拿到3000元；并且隨著業(yè)績(jī)的增加，工資將逐月增加。〞這種以高薪誘惑求職者參加傳銷行列的招聘，是近年來(lái)常見(jiàn)的招聘陷阱，一些大學(xué)生甚至在被騙至外地，花了冤枉錢后，才明白是被騙來(lái)搞傳銷的，真是有苦說(shuō)不出。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（四）協(xié)議陷阱案例：小趙是應(yīng)屆畢業(yè)生，2005年12月與一家用人單位簽訂了?高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)?。簽協(xié)議書(shū)前雙方商定：如果小趙違約將向用人單位繳納3000元違約金。卻沒(méi)有約定如果用人單位違約的處理方法。雙方簽約后，小趙就一直沒(méi)有找其他工作。直到2006年5月，小趙得到簽約單位通知，說(shuō)由于該單位經(jīng)營(yíng)策略上的變化，原本方案招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為6名，該單位打算解除與小趙的就業(yè)協(xié)議。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（五）試用期陷阱案例：2007年5月，應(yīng)屆畢業(yè)生小王到大連市開(kāi)發(fā)區(qū)一公司應(yīng)聘，與該公司簽訂一年的勞動(dòng)合同，試用期6個(gè)月，工資400元。試用期到期前10天，該公司表示還要對(duì)其進(jìn)行考察，如果小王同意，公司再與小王續(xù)簽3個(gè)月的試用期。小王為了今后留在公司工作，便同意再簽3個(gè)月的試用期。合同再次到期前，該公司通知小王在試用期未到達(dá)錄用條件，不再錄用。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（六）智力陷阱案例：白曉鷗是北京某重點(diǎn)大學(xué)的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，編程能力很強(qiáng)。在學(xué)校舉辦的一次大型雙選會(huì)上，以優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)和實(shí)習(xí)單位較高的評(píng)價(jià)，被一家小有名氣的內(nèi)資IT企業(yè)相中，并很快簽定用人合同，雙方商定試用期為3個(gè)月，試用期間月薪為1500元。當(dāng)其他同學(xué)還在為找工作東奔西走的時(shí)候，滿心歡喜的她已經(jīng)開(kāi)始上班了?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，誰(shuí)曾想，剛結(jié)束春節(jié)休假上班的白曉鷗一到公司，便接到人事部門一紙解約