年高考寫作范文預測5篇奈何我輩孤且直鮑照在寫下“自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直”的時候，充滿了有志不得伸的憤懣。然而我輩生逢其時，生活在一個鼓勵追夢的時代，就使得這個詞具有了別樣的意味。你去細細地品味吧！當今，“我輩”讀起來有一股直沖云霄的豪氣噴涌而出。這股豪氣從何而來呢？這股豪氣，從為國嘔心瀝血的忠臣義士而來。自古有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原內外操持，只為國家的前途與命運。而備受排擠的屈原最后投身汨羅，留下了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的詩句，也有“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”的諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，留下了忠直的豪氣。我，我輩，我國?！拔逸叀狈罴簽閲揪土粝铝艘环N激揚的氣勢，這就是“我輩”應有的豪氣。這股豪氣，從為民族大義不顧自我安危的仁人志士中來。戊戌變法失敗了，但譚嗣同等幾位讀書人“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為民捐軀，留下了一股無畏的豪氣。雖處江湖之遠，范仲淹不改憂國憂民本色，多次上疏議政，勸諫朝廷勿要“大興土木，勞民傷財”，這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷給后世留下了一股熱情的豪氣。為中華民族的崛起，有多少“我輩”奉獻自我，義無反顧。他們令“我輩”一詞充滿了奉獻的豪情。

是“我輩”一詞本有豪氣嗎？不是的。是這幾千年來，一個個“我輩”為國為民奉獻了自我，把他們身上的英勇、忠誠、無私注入了“我輩”一詞，這成千上萬的高尚楷模讓如今的我們一讀此詞，就會被其中壯闊的豪氣所震憾。我們不能只是感嘆于先輩的奉獻，應該勇于參與，做時代的“我輩”。當然，在當今的時代下，我們不同于古時的忠臣良將，先賢圣哲，但每個人都有其獨特的價值，在自己的位置上做好自己即可。莫振高校長，用自己微薄的工資，資助了三百名學生上大學，幫助一批批學子圓夢;草鞋書記楊善洲，用六十年時間把大涼山的荒嶺變?yōu)榫G地，改變了家鄉(xiāng)的面貌。他們都是當代的“我輩”。也許職務不高，但他們忠于職守，熱愛國家，心懷善良，為“我輩”一詞增添了溫暖的色彩?！疤ㄈ缑仔?，也學牡丹開?！蔽覀兦嗄耆酥灰兄居趪?，都可以成為“我輩”中的一員?！?003

年，我還太小，17年后剛剛好?！痹趤韯輿坝康囊咔槊媲埃簧?0后選擇“逆行”，奔赴抗擊疫情一線，做一個有溫度、有情懷、有擔當的青年人。疫情期間，華中科大學生王一葦主動報名一線志愿者，先后在武漢各大醫(yī)院及社區(qū)進行志愿服務，累計參與搬運10000余箱物件、70000斤果蔬和15噸消毒水，為疫情初期的武漢打通了醫(yī)療物資的生命線;長安大學學生徐卓立不懼危險和恐慌，毅然決然隨父親奔赴抗“疫”一線，積極投身雷神山醫(yī)院的建設中，被譽為雷神山上的大學生“基建狂魔”。他們沒有因為年紀小就置身于疫情之外，而是選擇無懼風雨，勇敢擔當，為“我輩”一詞注入了青春的色彩。在如今這個昌明開放的時代，只要你愿意追夢，絕不會落入到鮑照那樣孤絕落魄的境地。“奈何我輩孤且直”，在當今有了一種新的解讀：孤，不是孤獨，是把自己獨立出來，專注于自己的事業(yè);直，是忠直，是熱愛相國，心懷人民?，F在的我們，正是為“我輩”注入豪氣的最好年紀，我們應該做好自己，心懷他人，成為一代響當當的“我輩”。評點：作者從“豪氣從何而來”這個問題，深入思考，追溯歷史，得出一個結論：“我輩”之所以充滿豪氣，是因為先賢圣哲奉獻了自我，把他們身上的英勇、忠誠、無私注入了“我輩”，論述的角度不落窠臼?；氐浆F實，作者繼續(xù)思考我們應如何成為現在的“我輩”：在平凡的工作中做好自己，青年人更應身體力行成為“我輩”。作文以鮑照的遭遇、詩句開頭，結尾又以時代的特征以及同一詩句回扣，渾然一體。說奮斗祖國七十周年太平盛世，海晏河清，山河無恙，國富兵強。這平安靜好的畫面，是贈予那一個個奮斗之人的最美好，最溫馨的答復?！皧^斗”，仿佛已流淌在了每一個華人的血脈里——因為他們知道這小小幸福組成的天下大安，是靠扎扎實實的奮斗換來的。因此這奮斗，有目標，有方向。奮斗生發(fā)在遠古，是人類與生俱來的、對美好的追尋。遙想千年前的北宋，財政凋敝，國家一度十分混亂。然而王安石站出來了，憑著那自血脈中的奮斗之氣，他為著國富民強而變法改革，意圖挽救北宋的黑暗局勢。他每日辦公讀書，為之奮斗著，奮斗到忘于梳洗;奮斗到忘于食味，竟將一盤魚餌全部食盡。他相信著那褒禪山上的洞穴，越前進則越奇?zhèn)ス骞郑嘞嘈胖Ｍ鲋畤鴷綂^斗越國泰民安。千年之后，我讀王介甫，依然會為其苦苦地奮斗而打動——那一句玩笑的“拆洗王介甫”，背后是飽含了多少期待與憂郁啊……再走得近些，那些為新中國成立而奮斗的人們亦是可敬的。他們的奮斗與王安石一樣，遠遠比我們想象中的困難得多——他們的奮斗，是在黑暗中摸索的，唯一的光亮只是他們心底信念的光。他們的奮斗可以說是絕望的，因為那動蕩的政局，無盡的黑暗使這奮斗茫茫而沒有出路;但他們的奮斗亦是充滿希望的，只因心底那份對美好的崇尚和堅定追尋！太平盛世，海晏河清。我欽佩著古來所有為信念而奮斗之人，也感激著為我們創(chuàng)造出新時代的先烈。那些在黑暗中趔趄前進的腳步，那些倒在黑暗中的疲憊身影，他們沒能見到光明，卻仍然拼盡全力而為之奮斗一生。不要迷茫了……如今，山河無恙，國富兵強。這盛世啊，早已如您所愿！【評點】文章思接千載，大開大合，從古代的奮斗者談起，談到奮斗生發(fā)在遠古，是人類與生俱來的、對美好的追尋。但是對新時代的奮斗者舉例子稍顯單薄，應該多一些事實論據更有說服力。我要做最美的奮斗者每當我同各文學批評家在所謂研討會針鋒相對、唇槍舌劍一番后，我總會筋疲力竭。常常衣著精致得體地走在摩肩接踵的人群中，我總會茫然地望向晴空，內心深處總是澎湃著，想在實踐意義上真的有所作為，可口舌功夫實在受限于匆匆碌碌的城市生活，而金錢與名譽，總拉我回到現實。那年國慶假期，奮斗五年以來我竟第一次回鄉(xiāng)。大概以往總想著山路崎嶇五小時，實在是浪費時間，抑或是在逃避什么。父母是中學老師，早就過了退休的年齡，但我知道他們一定還住在校舍，徒步前往那個成就我飛出村子的校舍，昔日的人們，想來至少也都出鎮(zhèn)打工，怪不得如此蕭條。我看到了揚塵四起的操場，簡陋的教學樓，還有張榜的優(yōu)秀學生，個個露出靦腆的笑容，當然，還有飄揚的紅旗;我看到父親弓著背在講課，聲音熟悉而沙啞。日漸稀少的學生仍然在加課拼戰(zhàn)高考，而父母就這樣孜孜不倦地教授。鈴響，“父親！”他驚訝，卻會心地笑了，“讓我，幫您上課吧？”于是我就這樣拿起粉筆，在極為粗糙簡樸的黑板上寫下我滾瓜爛熟的文學理論。雖說在城里講大概是再俗套不過的東西，但偶然望向臺下十幾雙清澈求知的眼睛，那些天然去雕飾的真摯眼神……是啊，我在做有意義的事呢。一天志愿講課結束，幾個女孩兒跑來拉著我怯怯地說“姐姐，可以別走嗎？”“那，你要待多久？”“可以，再多待幾天嗎？”我含糊其辭地笑著，內心卻已相當明朗。是的，這應是我實現自我之處了?，F在回想，我已經記不清當時怎樣就奮不顧身投入鄉(xiāng)村教育事業(yè)，而放棄那樣豐厚的城市福利。但是，我想做最美的奮斗者！雖然在深山之中顯得分外渺小，但每一刻都奮斗得清清醒醒?？粗粋€個考出小鎮(zhèn)的少年，以及很多回鄉(xiāng)和我一同奮斗的同伴，那樣由衷的成就感，不僅是個人的方向，更是在為祖國縮小城鄉(xiāng)差距務實地獻力?！驹u點】文章通過兩代奮斗者的故事，詮釋了最美奮斗者的真諦，情懷感人。前兩段描寫最好具體一些，體現“我”在大城市打拼的“奮斗”與在山村教書的平凡崗位“奮斗”的對比。不足之處，應該用更多筆墨刻畫“我”的父親這位最美奮斗者的形象，最后兩段的對話和心理活動最好將“最美奮斗者”的內涵再深入挖掘，揭示“我”留在鄉(xiāng)村做教育的意義。錚錚傲骨養(yǎng)自尊之氣尊嚴是支撐一個人信仰與生命的骨架，它引領人們走向希望。尊嚴是太陽，高山仰止;尊嚴是星河，浩氣磅礴。做人不能沒有尊嚴，猶如太陽不能沒有熾熱的光芒，江河不能沒有豪邁的奔涌。世界繁華，社會高速發(fā)展，人們在欲望和誘惑面前，如何樹起心中的高墻，如何堅守底線呢？必須懂得自尊，學會自愛;有一顆自尊心，有一身錚錚傲骨。白樺離開土壤再難生長，土壤是白樺欣欣向榮的根基，而自尊，則是一個人安身立命的根脈。自尊心是一個人品德的基礎，若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。在名利面前，尊重自己的人能做到無道則不為所動。陶淵明不為五斗米折腰，李白不愿阿諛奉承事權貴，屈原曰：“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒?！庇诋敃r來講，他們可能是政壇的“失敗者”，可他們清高孤傲的品格，“惟吾德馨”的情操卻流芳百世。因為自尊，他們活著，有自己的脊梁，死去也被千古傳誦。自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說的就是這個道理。每個人的一言一行都能顯示出他的個人修養(yǎng)。能夠尊重自己，不去怨天尤人，也不妄自菲薄，這需要有極高的個人涵養(yǎng)。對于自己的過錯，知錯就改，不會因為一時跌倒而一蹶不振;對于他人的過錯，不斤斤計較，這是為人的寬容和博愛。其實，自尊不僅僅是精神上的，更是行動上的。我們潔身自好，自尊自愛，但也要勇于正視自己的短處并及時改進。當聽到別人的質疑聲，有的人會覺得自尊心受到了傷害，覺得很沒面子?？煞此家幌?，自己為什么會受到別人的質疑？是不是自己的能力或品德確實有需要提升的地方？我們雖然總想在一開始就做到最好，渴望被眾人認可，可當自己還是新手的時候，一定要俯下身來，虛心求教，而不是妄自尊大，目空一切。楊時尊師重道“程門立雪”，白居易請稚童老嫗品評詩句，梅蘭芳身為一代京劇大師，為了學畫，謹遵弟子之禮為齊白石磨墨鋪紙。真正的自尊，絕不是高傲自大，目中無人。尊重自我，錚錚傲骨成就高貴的人格;尊重他人，讓自己的人生之路愈加寬廣。做一個自尊、自愛的人，讓自己的人生無懼，亦無憂。點評作文開篇用“尊嚴是太陽，高山仰止;尊嚴是星河，浩氣磅礴?！边@樣的排比句展開論述，新穎獨特，引人入勝。考生先是提出了“懂得自尊，學會自愛”的觀點，接著以“白樺離開土壤再難生長，土壤是白樺欣欣向榮的根基，而自尊，則是一個人安身立命的根脈。”這樣深刻有力的句子，證明自尊的重要性。然后以陶淵明、李白等人的事例，進一步證明論點，并提出“尊重自我”的同時，也要“尊重他人”的觀點。作文見解不凡，引人深思。自尊者受人尊敬尊重猶如明媚的鮮花，散發(fā)著馥郁芬芳;尊重猶如浩瀚的大海，能容納江河湖泊。自尊者，首先要學會尊重他人。《伏爾泰的朋友們》一書寫道：“我不同意你的觀點，但是我會誓死捍衛(wèi)你說話的權利?！蔽覀兪紫纫獙Ψ揭暈楹妥约河型葯嗬膫€體，而不能夠自視甚高，認為只有自己說的才是真理;其次，即使不贊同對方的觀點或者做法，但也應該接受，所謂“存在即合理”。劉亮程說：“人最大的毛病是，愛以自己的喜好度量其他事物?！辈灰米约旱臏蕜t去評價他人，而要充分理解、體諒他人的處境。晉惠帝不能換位思考，“何不食肉糜”這一無稽之問使他落得昏君之名?！奥浼t”既是悲春傷秋之“無用”，也可以派護花春泥之“大用”。單一的音符難以奏出美妙的樂曲，我們要容許差異的存在，繼而尊重差異，以開放的心態(tài)塑造多元和諧。自尊者，需要堅守初心。以精湛唱功聞名于世的梅蘭芳先生，將一生奉獻給了藝術這一崇高的事業(yè)。為了祖國戲劇的發(fā)展，他宵衣旰食，精益求精，但當祖國母親遭受外敵入侵時，他毅然決然地蓄起胡須，寧愿中止自己熱愛的戲劇事業(yè)，也堅決不為日本侵略者唱一字一句。梅蘭芳先生的赤子之心，日月可昭。他唱，是唱給普天下的中國人聽;他不唱，也正是出于滿腔的愛國之情。梅蘭芳先生的所作所為，讓我們對愛國、對人格尊嚴的感悟更深了，也讓我們的信念更加堅定了。自尊者，需百般錘煉。我們始終相信，在涅槃重生之后，高貴的靈魂不會因歲月的侵蝕而凋零破碎，而會在蕓蕓眾生中脫穎而出。靈魂熠熠生輝，人生才不會黯然失色。把論文寫滿高原的教授鐘揚，在萬米高空中扛起責任的中國機長劉傳健，新冠肺炎疫情來臨時每一位奮不顧身的逆行者……他們每個人的背后，都有著永不放棄的堅守和對生命的執(zhí)著與熱愛。面對困難，他們沒有畏懼，更沒有后