第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE聲音的重量小學(xué)作文(13篇)聲音的重量小學(xué)作文篇1那一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上，我正沉浸在小說(shuō)的世界里。突然，一陣急促的敲門(mén)聲打破這份寧?kù)o。我放下書(shū)本，起身去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著的我的鄰居阿姨。“小宇，你媽媽讓我來(lái)告訴你，她今天晚上有個(gè)重要的會(huì)議，可能不能回來(lái)給你做飯。”阿姨的聲音有些低沉，但我能感受到她語(yǔ)氣中的焦急。沒(méi)想到媽媽會(huì)突然有重要會(huì)議，我愣住。家里我和阿姨，她還要照顧我，這讓我心里有些不滋味。我強(qiáng)忍住眼眶中的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)狀，從包里拿出一個(gè)保溫盒，“這媽媽給你準(zhǔn)備的晚餐，她讓我轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)你的關(guān)心。你先吃點(diǎn)東西，我回去再告訴你媽媽?！闭f(shuō)完，阿姨轉(zhuǎn)身離去。我接過(guò)保溫盒，感受到盒子傳來(lái)的溫度，心里暖洋洋的。打開(kāi)盒子，里面媽媽親手做的紅燒肉和清炒時(shí)蔬，香氣撲鼻。我忍不住拿起筷子，夾起一塊紅燒肉，放入口中。那鮮美的味道讓我想起媽媽的味道，眼淚不禁奪眶而出。突然，我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)。我趕緊擦干眼淚，迎上去。媽媽看到我眼角的淚痕，心疼地問(wèn)我：“怎么，不阿姨欺負(fù)你？”我搖搖頭，把保溫盒遞給媽媽?！斑@你媽媽做的，她說(shuō)今天晚上有重要會(huì)議，不能回來(lái)給你做飯。”我哽咽著說(shuō)。媽媽接過(guò)保溫盒，打開(kāi)一看，眼淚也忍不住流下來(lái)。她緊緊地抱住我，輕聲說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，媽媽下次一定按時(shí)回家給你做飯。”那一刻，我明白，家的溫暖不僅僅來(lái)自于媽媽的手藝，更來(lái)自于那份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，家的溫暖都我心中最堅(jiān)實(shí)的依靠。聲音的重量小學(xué)作文篇2在這個(gè)喧囂的世界里，聲音無(wú)處不在。從清晨的第一縷陽(yáng)光，到夜晚的最后一抹星光，聲音伴我們的每一天。它們或輕柔，或激昂，或深沉，或清脆，承載著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著生活的點(diǎn)滴。那么，聲音究竟有什么重量呢？在我的記憶中，有一種聲音，它的重量如同千斤巨石，壓在我的心頭。那我母親的聲音，它不高亢，不尖銳，卻總那么堅(jiān)定有力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，她用那聲音鼓勵(lì)我：“孩子，不要害怕，勇敢面對(duì)?！泵慨?dāng)我生活上遇到挫折，她用那聲音安慰我：“人生路上，總會(huì)遇到風(fēng)雨，但你要相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)彩虹。”正這聲音，給我無(wú)盡的勇氣和力量。而另一種聲音，它的重量卻如同一縷清風(fēng)，輕柔地拂過(guò)我的心田。那大自然的聲音，溪水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每當(dāng)我沉浸在這聲音中，心中的煩惱和憂(yōu)愁都會(huì)煙消云散，取而代之的一份寧?kù)o和愉悅。聲音的重量，不僅體現(xiàn)在親情、友情和愛(ài)情中，更體現(xiàn)在生活的方方面面。正如那句話(huà)所說(shuō)：“聲音心靈的窗戶(hù)?！彼饶苷樟廖覀兊纳睿材芙沂疚覀兊膬?nèi)心世界。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)聲音，無(wú)論來(lái)自親人、朋友，還大自然。我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，用心去體會(huì)聲音的重量，從而更好地理解生活，感悟人生。聲音的重量小學(xué)作文篇3在這個(gè)繁華的世界里，聲音無(wú)處不在。有人說(shuō)，聲音無(wú)形的，但它卻承載著情感和溫度。那么，聲音的重量究竟怎樣的呢？記得有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房里忙碌。突然，廚房里傳來(lái)一陣笑聲。那笑聲清脆悅耳，像一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰。我不禁放下筆，走到廚房門(mén)口，想看看媽媽在笑什么。只見(jiàn)媽媽正和奶奶在聊天，她們的笑聲如同音符般跳躍，讓人心情愉悅。那一刻，我明白聲音的重量。那笑聲，不僅承載著媽媽和奶奶之間的親情，還傳遞著家庭的溫暖。它讓我感受到家的溫馨，讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力。還有一次，我在公交車(chē)上遇到一位盲人。他手里拿著一根拐杖，小心翼翼地走在車(chē)上。突然，一個(gè)孩子大聲喊道：“看，那個(gè)瞎子！”孩子的聲音刺耳，充滿(mǎn)嘲笑。盲人抬起頭，露出苦澀的笑容。我忍不住走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“別介意，那個(gè)孩子不懂事。”盲人卻搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這世界上有很多這樣的人，他們只不懂尊重?！边@次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到聲音的重量。那個(gè)孩子的嘲笑聲，如同冰冷的箭，刺痛盲人的心。而我的勸解，則像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮他的心靈。生活中的聲音無(wú)處不在，有的讓人心情愉悅，有的讓人心生溫暖，有的卻讓人痛苦不堪。這聲音的重量，正我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些美好的聲音，讓它們成為我們前進(jìn)的動(dòng)力；同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，避免那些傷人的聲音。聲音的重量無(wú)法用秤稱(chēng)量的，但它卻承載著我們的情感和記憶。我們用心去聆聽(tīng)，去感受這世界的聲音，讓它們成為我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景。聲音的重量小學(xué)作文篇4在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自坐在窗前，手中握著那把破舊的口琴。那我爺爺留下的，一個(gè)充滿(mǎn)故事的小物件。我輕輕吹起，那悠揚(yáng)的旋律在空氣中飄蕩，仿佛帶著歲月的重量。爺爺?shù)穆曇?，總那么低沉而有力。小時(shí)候，我常常依偎在他的懷里，聽(tīng)他講述那些遙遠(yuǎn)的故事。他的聲音，就像那口琴的旋律，時(shí)而激昂，時(shí)而溫柔。每當(dāng)我遇到困難，他總用那充滿(mǎn)力量的聲音告訴我：“孩子，別怕，有爺爺在?！蔽矣浀糜幸淮危乙?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪。爺爺看出我的情緒，他沒(méi)有責(zé)備我，只輕輕地拍拍我的頭，說(shuō)：“成績(jī)不重要，重要的你努力。”那一刻，我感受到聲音的重量，它像一座燈塔，照亮我前行的道路。時(shí)間的流逝，爺爺?shù)穆曇魸u漸消失在歲月的長(zhǎng)河中。但那把口琴，卻一直陪伴著我。每當(dāng)我吹起它，仿佛就能聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇簦锹曇衾锍錆M(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。聲音的重量，不僅僅一種情感的表達(dá)，更一種信念的傳遞。它我們?cè)诶Ь持姓业搅α浚诿悦Ｖ姓业椒较?。就像那把口琴，它不僅僅一件樂(lè)器，更一個(gè)時(shí)代的記憶，一個(gè)家族的故事。我想，這就聲音的重量吧。它無(wú)形，卻又無(wú)處不在。它我們感受到生活的美好，我們明白，在這個(gè)世界上，有些東西比物質(zhì)更重要。聲音的重量小學(xué)作文篇5在這個(gè)喧囂的世界里，聲音無(wú)處不在。它們或輕柔，或激昂，或低沉，或高亢。但你否曾想過(guò)，這些聲音，它們有著自己的重量？那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。一陣陣歡聲笑語(yǔ)從兒童游樂(lè)場(chǎng)傳來(lái)，那孩子們的笑聲，清脆悅耳，如同春風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起層層漣漪。我停下腳步，靜靜地聆聽(tīng)，那笑聲的重量，似乎在提醒我，生活充滿(mǎn)歡樂(lè)與希望。繼續(xù)前行，我來(lái)到一片樹(shù)林。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，那歌聲如同一曲優(yōu)美的旋律，回蕩在空氣中。我閉上眼睛，感受著那歌聲的重量，它如同甘泉滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到大自然的美好與和諧。穿過(guò)樹(shù)林，我來(lái)到一片草地。一陣陣風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)發(fā)出的聲音。那聲音的重量，讓我感受到大自然的力量與神秘。我仿佛看到那風(fēng)，它穿越山川河流，穿越時(shí)空，帶來(lái)生命的活力。突然，一陣急促的腳步聲打破周?chē)膶庫(kù)o。我轉(zhuǎn)身望去，一位老人正急匆匆地走來(lái)。他臉上帶著焦急的表情，腳步沉重，每一步都仿佛壓在我的心頭。我走上前去，詢(xún)問(wèn)他否需要幫助。老人喘著粗氣，告訴我他的家人突然生病，他正在趕往醫(yī)院。我陪著他一起前行，那腳步聲的重量，讓我感受到生命的脆弱與珍貴。在這個(gè)世界上，聲音的重量無(wú)處不在。它們或輕或重，或喜或悲，都承載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那孩子們的笑聲，我們感受到生活的美好；那鳥(niǎo)兒的歌聲，我們感受到大自然的和諧；那風(fēng)聲，我們感受到大自然的力量；那老人的腳步聲，我們感受到生命的脆弱。我們用心去聆聽(tīng)這些聲音，感受它們的重量，體會(huì)生活的真諦?；蛟S，在某個(gè)瞬間，我們會(huì)在這些聲音中找到自己的方向，找到屬于自己的幸福。聲音的重量小學(xué)作文篇6“聲音，一種力量，它有時(shí)輕如鴻毛，有時(shí)重如泰山?！痹跉v史的長(zhǎng)河中，聲音的重量從未被忽視。當(dāng)馬丁·路德·金在1963年站在華盛頓林肯紀(jì)念堂的講臺(tái)上，他用那震撼人心的聲音呼喚著平等與正義，他的聲音如同千斤重錘，敲打著美國(guó)社會(huì)的良知。他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》不僅激勵(lì)無(wú)數(shù)人，也成為美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的重要里程碑。當(dāng)尼爾·阿姆斯特朗在1969年登上月球，他用顫抖的聲音宣布：“這一個(gè)人的一小步，卻人類(lèi)的一大步?！彼穆曇舸┰?8萬(wàn)公里的宇宙距離，傳遞給全人類(lèi)一個(gè)時(shí)代的奇跡。當(dāng)中國(guó)的雜交水稻之父袁隆平在田間地頭，用那堅(jiān)定的聲音說(shuō)出：“我要讓天下人吃飽飯?！彼穆曇舫休d著對(duì)糧食安全的深深憂(yōu)慮和對(duì)人民福祉的無(wú)盡關(guān)懷。當(dāng)青少年們站在人生的十字路口，我們用聲音去表達(dá)自己的夢(mèng)想，去呼喚社會(huì)的變革，去傳遞愛(ài)與希望。因?yàn)槁曇簦环N力量，它可以我們的信念，可以我們的責(zé)任，更可以我們的未來(lái)。我們用聲音的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。聲音的重量小學(xué)作文篇7親愛(ài)的小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，聲音其實(shí)也有重量的呢？就像媽媽溫柔的說(shuō)話(huà)聲，就像爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲，它們都有各自的“體重”。記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽在一旁輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，要專(zhuān)心哦?！蹦欠N聲音輕飄飄的，就像春風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓我感到溫暖又舒服。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的聲音真輕，就像羽毛一樣。可，有一次我在玩游戲，爸爸嚴(yán)肅地喊：“作業(yè)還沒(méi)做完，還玩！”那聲音沉甸甸的，就像一塊大石頭壓在我心上。那時(shí)候，我意識(shí)到，原來(lái)爸爸的聲音這么重，讓人不敢違抗。聲音的重量，有時(shí)候還能我們感受到愛(ài)。比如，爺爺?shù)穆曇艨偟统劣辛?，每?dāng)聽(tīng)到他喊我名字，我就會(huì)感到一種莫名的安心和幸福。所以，小朋友們，下次當(dāng)你們聽(tīng)到各種聲音時(shí)，不妨試著感受一下它們的“體重”。也許，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)聲音的世界這么有趣呢！聲音的重量小學(xué)作文篇8那天，我在廚房里幫媽媽做飯，忽然聽(tīng)到爸爸在客廳里大聲喊：“我的腰！”我趕忙放下手中的活兒，跑到客廳去看。爸爸正坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，眉頭緊鎖。他的腰上貼著一塊白色的膏藥，看起來(lái)很痛苦。我問(wèn)他怎么，他嘆口氣說(shuō)：“剛才搬東西的時(shí)候，不小心閃腰?！蔽倚奶鄣胤鲋职?，輕聲安慰他。我突然想起老師曾經(jīng)告訴我們，聲音也有重量的。這個(gè)道理，我以前并不懂，但現(xiàn)在我終于明白。聲音的重量，就一個(gè)人的情緒和情感。爸爸剛才的喊聲，就他對(duì)疼痛的無(wú)奈和痛苦。而我的安慰，則對(duì)他的一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從那以后，我開(kāi)始更加注意自己的聲音。我知道，聲音不僅能傳遞信息，還能表達(dá)情感。所以，我要用溫暖的聲音，去關(guān)愛(ài)身邊的人。聲音的重量小學(xué)作文篇9在夜深人靜的時(shí)候，我常常躺在床上，閉上眼睛，聆聽(tīng)那些來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音。它們或輕或重，或高或低，像歲月的低語(yǔ)，又像心靈的呼喚。聲音，有著奇妙的重量。我記得小時(shí)候，媽媽講故事的聲音總那么溫柔，像夏日的微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)心田。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的聲音世界上最美的聲音，它有著治愈的力量，讓我在夢(mèng)境中找到安寧。年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始聽(tīng)各種音樂(lè)。那些或激昂或低沉的旋律，像人生的起伏，讓我在音樂(lè)中找到共鳴。有時(shí)候，我會(huì)沉浸在一首歌曲中，仿佛能感受到歌手的情感，那一種無(wú)法言喻的重量。而在生活中，我們常常忽略那些細(xì)微的聲音。比如，雨滴落在窗臺(tái)上的聲音，它輕柔而堅(jiān)定，像大自然的呢喃，提醒著我們珍惜當(dāng)下。又比如，朋友間的笑聲，它歡快而熱烈，像陽(yáng)光灑在心間，溫暖而明亮。聲音，有著不同的重量。它可以母親的呵護(hù)，可以音樂(lè)的慰藉，可以生活的啟示。而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，去感受那些聲音帶給我們的力量，讓它們成為我們前行的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂的世界里，我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)那些來(lái)自心靈的聲音。它們或許微小，但它們有著改變我們的力量。聲音的重量，就在我們心中。聲音的重量小學(xué)作文篇10在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)，他感覺(jué)自己仿佛背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，仿佛這聲音的重量已經(jīng)深入他的骨髓。他躺在床上，思緒萬(wàn)千，那聲音的重量似乎在耳邊回蕩。他想起昨天晚上，媽媽告訴他，聲音的重量生活的重量，成長(zhǎng)的重量。他開(kāi)始思考，這個(gè)重量究竟什么？他打開(kāi)窗戶(hù)，看著窗外的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，閃爍著綠色的光芒。他突然明白，聲音的重量就那些陪伴我們成長(zhǎng)的聲音，父母的話(huà)語(yǔ)，老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，甚至陌生人的問(wèn)候。他想起小時(shí)候，每當(dāng)遇到困難，父母總用那溫暖的聲音告訴他：“孩子，別害怕，勇敢一點(diǎn)?！边@些話(huà)語(yǔ)如同甘泉，滋潤(rùn)著他的心田，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他繼續(xù)回憶，想起在學(xué)校里，老師的聲音總那么嚴(yán)厲，卻又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，老師總耐心地教導(dǎo)他，讓他明白做人的道理。他還想起朋友的笑聲，那笑聲如同陽(yáng)光，照亮他的生活。每當(dāng)他感到孤獨(dú)時(shí)，朋友的笑聲總能讓他感到溫暖。這些聲音，就像一筆筆財(cái)富，陪伴著他成長(zhǎng)。它們雖然無(wú)形，但卻承載著生活的重量。小明躺在床上，感受著聲音的重量，他漸漸明白，這重量并不可怕，反而一種力量。它讓他更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他閉上眼睛，仿佛看到那些陪伴他成長(zhǎng)的聲音，他微笑著，因?yàn)樗?，這些聲音將永遠(yuǎn)伴他，成為他人生中最寶貴的財(cái)富。聲音的重量小學(xué)作文篇11聲音的重量記得小時(shí)候，媽媽總用那輕柔的聲音哄我入睡。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的聲音就像棉花糖一樣，甜甜的，軟軟的，讓人心里暖暖的。每當(dāng)夜深人靜，媽媽的聲音就像一股溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我覺(jué)得整個(gè)世界都美好的。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始懂得聲音的重量。有一次，我在外地工作，突然接到爸爸的電話(huà)。電話(huà)那頭，爸爸的聲音沙啞而疲憊，但他說(shuō)得最多的就“注意身體，工作別太累”。那一刻，我突然意識(shí)到，爸爸的聲音里藏著多少關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)。那聲音，就像一塊沉甸甸的石頭，壓在我的心上，讓我感到無(wú)比的溫暖和安慰。還有一次，我在公交車(chē)上遇到一個(gè)老人。他坐在我的旁邊，用顫抖的聲音問(wèn)我：“小伙子，能幫我看看這站不到嗎？”我抬頭一看，老人滿(mǎn)臉皺紋，眼睛里透露出一種無(wú)助和期待。我輕輕地告訴他：“到，您下車(chē)吧?！蹦且豢?，老人的聲音變得柔和許多，他的臉上也露出感激的笑容。我忽然覺(jué)得，聲音真的有力量，可以溫暖人心，可以傳遞關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在，我明白聲音的重量。它不僅僅一種簡(jiǎn)單的交流方式，更一種情感的傳遞，一種心靈的慰藉。無(wú)論家人的呼喚，還陌生人的問(wèn)候，都承載著深深的愛(ài)意和關(guān)懷。我們珍惜每一個(gè)聲音，用心去聆聽(tīng)，用心去感受，因?yàn)槟锹曇?，就生命的重量。聲音的重量小學(xué)作文篇12親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)有趣的故事，主題“聲音的重量”。你們知道嗎，聲音其實(shí)有重量的，就像我們手中的書(shū)包，雖然看不見(jiàn)，但能感覺(jué)到沉甸甸的。記得有一次，我在家里聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的聲音溫柔又甜美，就像春風(fēng)拂過(guò)湖面，讓人感到心曠神怡。我閉上眼睛，仿佛能看見(jiàn)媽媽那慈祥的笑容，聽(tīng)到她輕輕的呼吸聲。這時(shí)，我突然意識(shí)到，媽媽的聲音好重啊，重得讓我感到無(wú)比的溫暖和安心。再比如，在學(xué)校里，我們常常聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。那笑聲清脆悅耳，就像銀鈴般動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我就會(huì)覺(jué)得心情特別愉快，仿佛所有的煩惱都煙消云散。這笑聲的重量，就像陽(yáng)光一樣，照亮我們心中的每一個(gè)角落。還有，當(dāng)我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)