第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的拿手好戲?qū)W生作文（12篇）我的拿手好戲?qū)W生作文第（1）篇那一個(gè)普通的周末，陽光明媚，微風(fēng)拂面。我獨(dú)自一人坐在窗前，翻看著一本厚厚的劇本，心里暗暗盤算著如何把這場戲演得更好。這我即將參加學(xué)校戲劇社團(tuán)的演出，而我這部劇的主角。戲里我需要扮演一個(gè)古代書生，那個(gè)角色文質(zhì)彬彬，溫文爾雅。我翻看著劇本，一邊想象著那個(gè)書生的形象，一邊反復(fù)練習(xí)著臺(tái)詞和動(dòng)作。突然，一陣敲門聲打斷我的思緒?！靶⊥酰斐鰜?，我們準(zhǔn)備開始！”門外的聲音洪亮，社團(tuán)的指導(dǎo)老師。我趕緊放下劇本，匆匆走向門口。一打開門，就看到指導(dǎo)老師緊張的面容，還有幾位同學(xué)焦急的眼神?！靶⊥酰銣?zhǔn)備好嗎？你的表演很重要！”指導(dǎo)老師嚴(yán)肅地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些忐忑。沒想到，這次排練竟然這么重要。我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來。排練開始，我盡力按照劇本的要求，將那個(gè)書生的形象展現(xiàn)出來。我專注地背誦著臺(tái)詞，用心地演繹著每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我表演到書生傷心落淚的時(shí)候，我突然感到一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，我下意識地抱住肩膀，身體微微顫抖?！靶⊥?，你怎么？”指導(dǎo)老師關(guān)切地問我。我搖搖頭，沒有說話。那一刻，我突然意識到，自己對這個(gè)角色的理解還不夠深入，還需要更加投入地體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)書生的情感。“小王，你今天的表演很出色，我相信你會(huì)在舞臺(tái)上大放異彩！”指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我說。那一刻，我明白，真正的表演不僅僅背誦臺(tái)詞和動(dòng)作，更用心去體驗(yàn)角色的內(nèi)心世界。真正地走進(jìn)角色，才能將角色演繹得栩栩如生。演出那天，我站在舞臺(tái)上，感受到無數(shù)雙眼睛的注視。我深吸一口氣，開始我的表演。當(dāng)最后一個(gè)音符落下，掌聲雷動(dòng)。我知道，我已經(jīng)成功。那一刻，我明白，用心去體驗(yàn)，用心去演繹，才表演的真諦。我的拿手好戲?qū)W生作文第（2）篇從小，我便對戲劇充滿濃厚的興趣。這種興趣，源于一次偶然的機(jī)會(huì)，我觀摩一場學(xué)校舉辦的話劇表演。那些演員們?nèi)橥度氲谋硌?，讓我感受到戲劇的魅力，也讓我立志要成為一名出色的戲劇表演者。我的拿手好戲，便話劇。記得那我初中二年級的時(shí)候，學(xué)校為豐富學(xué)生的課余生活，決定成立一個(gè)戲劇社團(tuán)。我毫不猶豫地報(bào)名，并在社團(tuán)里找到屬于我的位置——男主角。那時(shí)的我，雖然對戲劇的知曉還不很深，但我對表演的熱愛卻真摯而熱烈的。在排練的過程中，我遇到許多困難。臺(tái)詞記不住、表情不到位、肢體動(dòng)作生硬這些問題讓我倍感壓力。但每一次失敗都讓我更加堅(jiān)定要克服困難的決心。我開始利用課余時(shí)間，反復(fù)閱讀劇本，揣摩角色的內(nèi)心世界。我還請教有經(jīng)驗(yàn)的演員，向他們學(xué)習(xí)表演技巧。終于，在一場校慶晚會(huì)上，我們社團(tuán)的話劇《雷雨》正式亮相。我扮演的劇中那個(gè)充滿正義感的男主角。在舞臺(tái)上，我全身心地投入，將角色的喜怒哀樂展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲時(shí)，我知道，我的努力沒有白費(fèi)。從那以后，我對戲劇的熱愛更加深厚。我開始參加各種戲劇比賽，并取得不錯(cuò)的成績。我還參加戲劇培訓(xùn)課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)表演技巧。在這個(gè)過程中，我結(jié)識許多志同道合的朋友，我們一起分享表演的喜悅，也一起克服無數(shù)的困難。我的拿手好戲，讓我在舞臺(tái)上找到自信，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的表演技巧會(huì)越來越精湛。我希望，有一天，我能夠站在更大的舞臺(tái)上，為更多的人帶來歡樂和感動(dòng)。在這個(gè)過程中，我也意識到，戲劇不僅僅一種娛樂方式，更一種文化傳承。它能夠培養(yǎng)人的審美情趣，提高人的綜合素質(zhì)。因此，我呼吁更多的人關(guān)注和支持戲劇事業(yè)，讓這份美好的藝術(shù)形式代代相傳。我的拿手好戲?qū)W生作文第（3）篇在我眼中，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我，也不例外。我的拿手好戲，那雙靈巧的手，它們在鍵盤上跳躍，編織出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。記得那我小學(xué)三年級的時(shí)候，第一次接觸電子琴。那時(shí)的我，對音樂一竅不通，但那雙好奇的眼睛卻緊緊地盯著那架陌生的樂器。老師耐心地教我認(rèn)識鍵盤，教我如何用手指去觸摸那些黑白相間的鍵。我笨拙地按下第一個(gè)鍵，發(fā)出一聲清脆的聲響，那一刻，我仿佛找到自己的另一個(gè)世界。從那以后，我開始我的音樂之旅。每天放學(xué)后，我都會(huì)坐在琴前，一遍又一遍地練習(xí)。手指在鍵盤上飛舞，音符在空氣中跳躍，我的內(nèi)心充滿快樂。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就勝利。”就這樣，我的技藝在日復(fù)一日的練習(xí)中逐漸提高。記得有一次，學(xué)校舉辦一場音樂會(huì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，內(nèi)心既緊張又興奮。音樂的響起，我全神貫注地演奏著，每一個(gè)音符都傾注我的情感。當(dāng)我最后一個(gè)音符落下，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我知道，我成功。我的拿手好戲不僅讓我在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和自信。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那雙在鍵盤上跳躍的手，它們告訴我：“只要努力，就沒有什么不可能的?！比缃?，我已經(jīng)長大，我的拿手好戲也有新的變化。我學(xué)會(huì)用文字來表達(dá)自己的情感，用鍵盤敲打出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的拿手好戲?qū)?huì)更加精彩。我的拿手好戲?qū)W生作文第（4）篇在舞臺(tái)上，我一位舞者，在生活的舞臺(tái)上，我一位好戲之人。我的拿手好戲，那一段段跳躍的音符，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的角色。記憶中，那我第一次站在舞臺(tái)上，小小的我，卻有著大大的夢想。那時(shí)的我，還個(gè)稚嫩的孩子，卻已經(jīng)對音樂和舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。我常常在房間里，對著鏡子練習(xí)舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，我都力求做到完美。而音樂，則我靈魂的伴侶，它讓我感受到生活的節(jié)奏，也讓我找到自己的方向。我的拿手好戲，一首首經(jīng)典的歌曲。每當(dāng)旋律響起，我便仿佛置身于一個(gè)全新的世界，那里有我，有我的夢想，有我對生活的熱愛。我用自己的聲音，詮釋著每一首歌背后的故事，讓聽眾在音樂中找到共鳴，找到慰藉。我的拿手好戲，那一場場精彩的表演。每一次上臺(tái)，都一次挑戰(zhàn)，也一次成長。我努力地讓自己在舞臺(tái)上更加自信，更加投入，用自己的表演，感染著每一位觀眾。我知道，我的舞臺(tái)，不僅僅一個(gè)表演的舞臺(tái)，更一個(gè)傳遞情感的舞臺(tái)。在我的拿手好戲中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出。每一次的排練，每一次的演出，都我成長的見證。我感謝每一個(gè)支持我的人，你們讓我有勇氣，去追求自己的夢想。我的拿手好戲，還在繼續(xù)。我相信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，我的舞臺(tái)將更加寬廣，我的表演將更加精彩。我會(huì)用我的聲音，用我的舞蹈，用我的熱情，去感染更多的人，去傳遞更多的愛。生活，就像一場戲，每個(gè)人都戲中的主角。我的拿手好戲，我對生活的熱愛，我對夢想的追求。我會(huì)用我的舞臺(tái)，去演繹自己的精彩人生。我的拿手好戲?qū)W生作文第（5）篇“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。”這句話激勵(lì)著我不斷追求卓越，在人生的舞臺(tái)上演繹自己的拿手好戲。在學(xué)習(xí)中，我擅長數(shù)學(xué)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場數(shù)學(xué)競賽，我憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和敏捷的思維，成功奪得第一名。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，通過不斷努力，才能在數(shù)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績。正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@句話讓我更加堅(jiān)定在數(shù)學(xué)道路上不斷前行的決心。在生活中，我擅長乒乓球。每天放學(xué)后，我都會(huì)和同學(xué)們在操場上揮汗如雨，練習(xí)乒乓球。經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的乒乓球技藝得到顯著提高。在學(xué)校的乒乓球比賽中，我憑借出色的表現(xiàn)，為班級贏得榮譽(yù)。這讓我明白，只要熱愛并付出努力，就一定能在自己喜歡的領(lǐng)域取得優(yōu)異成績。正如我國乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科所說：“夢想還要有的，萬一實(shí)現(xiàn)呢？”這句話激勵(lì)著我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。在青少年時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能，找到自己的拿手好戲。這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上盡情演繹，成為自己生命中的主角。我們勇敢地去追求夢想，不斷努力，成為更好的自己！“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。”我們在青春的舞臺(tái)上，用努力和汗水，演繹自己的拿手好戲，書寫屬于自己的輝煌篇章！我的拿手好戲?qū)W生作文第（6）篇小朋友，你有沒有一招特別拿手的本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞或者畫畫？今天，我要給你講講我的拿手好戲——滑板。記得我第一次接觸到滑板在去年的暑假，那一個(gè)陽光明媚的下午?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)在滑板上飛馳，我心癢癢的，也想試試。于，我買一塊滑板，開始我的滑板生涯。剛開始學(xué)滑板的時(shí)候，我可摔個(gè)底朝天。每次站起來，我都覺得自己像剛從泥潭里爬出來。但我并沒有放棄。我每天放學(xué)后都去練習(xí)，有時(shí)候，媽媽都喊我吃飯，我都顧不上。慢慢地，我開始掌握滑板的技巧。當(dāng)我第一次在滑板上平穩(wěn)地滑行時(shí)，那種感覺真太棒！我覺得自己就像在飛翔，自由自在，無拘無束?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地駕馭滑板。有時(shí)候，我會(huì)在小區(qū)的廣場上表演一些高難度的動(dòng)作，引得同學(xué)們一陣陣掌聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起自己曾經(jīng)的挫折和努力，心里充滿成就感。所以，小朋友，無論你學(xué)什么，只要你有興趣，肯努力，就一定能夠?qū)W會(huì)。我的拿手好戲滑板，你的拿手好戲什么呢？快去發(fā)掘吧！我的拿手好戲?qū)W生作文第（7）篇大家好！今天我要跟大家分享一個(gè)有趣的話題，那就我的拿手好戲。說起這個(gè)，我可自豪滿滿呢！我從小就喜歡表演，尤其唱歌。記得有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)才藝比賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。那天，我穿著一件漂亮的裙子，站在舞臺(tái)上，面對著滿滿的觀眾，我緊張得手心都出汗。但當(dāng)我開始唱起那首《小蘋果》時(shí)，所有的緊張都消失。我全身心地投入到歌曲中，盡情地享受著音樂帶來的快樂。我竟然獲得第一名！這讓我更加堅(jiān)定自己的信念，唱歌就我拿手的好戲。除唱歌，我還喜歡跳舞。有一次，學(xué)校組織一個(gè)舞蹈比賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。為這次比賽，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，有時(shí)候累得連話都不想說。比賽那天，我穿著一件漂亮的舞蹈服裝，站在舞臺(tái)上，音樂的節(jié)奏，我盡情地舞動(dòng)著身體。當(dāng)我最后一個(gè)動(dòng)作做完時(shí)，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我覺得所有的辛苦都值得的。我的拿手好戲還有很多，比如畫畫、講故事等等。每當(dāng)我在舞臺(tái)上表演時(shí)，我都能感受到那種快樂和自信。我相信，只要我們發(fā)掘自己的特長，用心去練習(xí)，就一定能找到自己的拿手好戲。所以，同學(xué)們，快來發(fā)覺自己的拿手好戲吧！我們一起在舞臺(tái)上綻放光彩！我的拿手好戲?qū)W生作文第（8）篇我的拿手好戲我有個(gè)拿手好戲，說出來保證讓你眼前一亮。這不就畫畫嘛，簡單！但你可別小看這個(gè)“簡單”倆字，它背后可我無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持和練習(xí)。小學(xué)時(shí)，我就喜歡畫畫，那時(shí)候只隨心所欲地涂鴉，沒想過要把它變成拿手好戲。但年齡的增長，我開始意識到，要想畫出心中所想，可不那么容易的事情。于，我報(bào)名繪畫班，每周都堅(jiān)持上課。剛開始，我的畫技很爛，畫出來的東西像兒童涂鴉，連我自己都看不上眼。但我沒有放棄，我知道，不斷練習(xí)，才能提高。就這樣，我每天都在畫畫，不管課間休息，還放學(xué)回家，甚至吃飯的時(shí)候，我都在畫。漸漸地，我的畫技有明顯的提高，我開始能夠畫出自己心中的世界。我的拿手好戲，就用畫筆描繪出一個(gè)個(gè)美好的瞬間。每當(dāng)有人夸贊我的作品時(shí)，我就會(huì)感到無比的滿足。我知道，這個(gè)拿手好戲，我用無數(shù)個(gè)日夜換來的。當(dāng)然，我也知道，我的拿手好戲并不一成不變的。我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的畫技更加精湛，讓我的作品更加動(dòng)人。因?yàn)槲蚁嘈?，只要付出努力，就一定能?shí)現(xiàn)自己的夢想。我的拿手好戲?qū)W生作文第（9）篇在我生命的舞臺(tái)上，有一個(gè)拿手好戲，那便繪畫。每當(dāng)提起筆，我便忘卻周圍的喧囂，仿佛整個(gè)世界都為我一人而靜止。小時(shí)候，我總被五彩斑斕的畫筆所吸引。每當(dāng)看到別人手中的畫作，心中便涌起一股強(qiáng)烈的向往。于，我開始我的繪畫之旅。起初，我的畫作充滿稚氣，線條粗獷，色彩單一。但我不氣餒，每天堅(jiān)持練習(xí)，從簡單的線條勾勒到復(fù)雜的構(gòu)圖，我的畫作逐漸有起色。有一次，學(xué)校舉辦一場繪畫比賽。我鼓起勇氣報(bào)名參加，心中既緊張又期待。比賽當(dāng)天，我坐在畫室里，四周靜悄悄的，我筆尖劃過紙面的沙沙聲。我全神貫注地描繪著我的心中世界，將所有的情感都傾注在畫布上。幾天后，比賽結(jié)果揭曉。我竟然獲得第一名！那一刻，我激動(dòng)得幾乎要哭出來。我知道，這我多年努力的回報(bào)，也我繪畫生涯的一個(gè)新起點(diǎn)。從那以后，我更加熱愛繪畫，它成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)拿起畫筆，將自己的心情傾瀉在畫布上。它像一位無聲的朋友，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)光。如今，我的繪畫技巧已經(jīng)越來越成熟。我不再滿足于簡單的描繪，而開始嘗試不同的風(fēng)格和技巧。我希望通過我的畫作，傳遞出我對生活的熱愛，對美的追求。我的拿手好戲，讓我在人生的舞臺(tái)上找到自己的位置。它讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我，將用我的畫筆，繼續(xù)書寫屬于我的精彩人生。我的拿手好戲?qū)W生作文第（10）篇各位小家伙們，今天要和大家分享個(gè)秘密，那就我的拿手好戲——寫作文！記得有一次，老師布置一個(gè)作文題目，叫《我的家庭》。我那叫一個(gè)激動(dòng)，心里的小火苗直往上竄。因?yàn)槲壹铱蓚€(gè)五彩斑斕的舞臺(tái)，有我爸爸媽媽的歡聲笑語，有我弟弟的調(diào)皮搗蛋，還有我奶奶的溫暖懷抱。我坐在書桌前，筆尖在紙上跳起歡快的舞蹈。我先寫我家那可愛的弟弟，他像個(gè)小猴子，每天爬上爬下，把家里搞得亂七八糟，但又總笑嘻嘻的，讓人忍不住想和他一起玩耍。接著，我又描寫爸爸，他像棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，給我力量。我重點(diǎn)寫奶奶，她的手像溫暖的陽光，溫暖我整個(gè)童年。寫著寫著，我的眼睛濕潤。這些美好的回憶就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心地描寫，用情地表達(dá)，希望能讓老師感受到我對家庭的熱愛。終于，作文完成。我把它交給老師，心里既緊張又期待。幾天后，老師在全班朗讀我的作文，那聲音像春風(fēng)一樣，溫暖每一個(gè)人的心。我聽到同學(xué)們的掌聲，心里樂開花。從那以后，我就愛上寫作文。它讓我有機(jī)會(huì)把心里的話說出來，讓我把對家人的愛傳遞給更多的人。這就我的拿手好戲，也我成長中最寶貴的財(cái)富。嘿怎么樣，我的故事不很有趣？下次還想聽我講更多好玩的故事哦！我的拿手好戲?qū)W生作文第（11）篇我的拿手好戲說到拿手好戲，那可多去。我就有一個(gè)特別喜歡的，那就下廚。每當(dāng)家里來客人，或者