第四節(jié)噪聲控制與健康生活第二章聲的世界02基礎(chǔ)過關(guān)03能力進階目錄01新知梳理@新知梳理

1.

樂音與噪聲:有規(guī)律的、好聽的、悅耳的聲音叫做

樂音

。無規(guī)律的、難聽的、刺耳的聲音叫做

噪聲

。從環(huán)境保護角度看,凡是影響他人工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音,都屬于

噪聲

。

2.

在我們周圍,噪聲通常來自汽車、

火車

等交通工具,電機、

機床

等工業(yè)機械以及空調(diào)、

電冰箱

等家用電器。

3.

噪聲對人們的

心理

和

生理

都會有傷害。輕則分散

注意力

,影響

情緒

;重則傷害

身體

,甚至危及生命。

4.

減小噪聲:人們通常從噪聲的

產(chǎn)生

、

傳播

及

接收

這三個環(huán)節(jié)進行防治。

樂音

噪聲

噪聲

火車

機床

電冰箱

心理

生理

注意力

情緒

身體

產(chǎn)生

傳播

接收

1.(2024·亳州蒙城期中)如圖是兩種聲音的波形,圖

乙

是噪聲的波形,請寫出一種控制噪聲的方法:

戴上耳塞,在人耳處減弱噪聲(合理即可)

。

乙

戴上耳塞,在人耳處減弱噪聲(合理即可)

123456789101112131415162.

如圖所示,在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字,請你替它補上單位:54.4

分貝(或dB)

,利用噪聲監(jiān)測儀

不能

(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。

3.

在繁華鬧市區(qū)設(shè)立了噪聲監(jiān)測設(shè)備,當(dāng)一輛大卡車路過此地時,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將

增大

(選填“增大”或“減小”)。

分貝(或dB)

不能

增大

123456789101112131415164.

給汽車排氣管加消聲器是為了

防止噪聲產(chǎn)生

;在錄音室的墻面上安裝蜂窩狀材料是為了

阻斷噪聲傳播

。(選填“防止噪聲產(chǎn)生”“阻斷噪聲傳播”或“阻斷噪聲接收”)

5.

在下列場景中,屬于噪聲的是(

B

)A.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲B.小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲防止噪聲產(chǎn)生

阻斷噪聲傳播

B123456789101112131415166.(2024·亳州蒙城期中)關(guān)于樂音和噪聲的敘述中不正確的是(

A

)A.樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪聲是機械發(fā)出的聲音B.樂音悅耳動聽,使人心情舒暢,噪聲使人煩躁不安,危害人體健康C.從環(huán)境保護的角度看,一切干擾人們正常學(xué)習(xí)、工作的聲音都叫噪聲D.樂音的振動有規(guī)律可循,噪聲的振動雜亂無章、無規(guī)律可循A123456789101112131415167.(2024·合肥新站實驗學(xué)校期中)如圖所示,在醫(yī)院、學(xué)校附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是為了(

D

)A.減小噪聲傳播速度B.在人耳處減弱噪聲C.在傳播過程中減弱噪聲D.在聲源處減弱噪聲第7題D12345678910111213141516

8.(2024·阜陽潁州期末)如圖所示,“入班即靜”要求同學(xué)們在教室養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣,從控制噪聲的角度分析,這是在

聲源

處減弱噪聲。

聲源

123456789101112131415169.

隨著人們對住宅功能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高,門窗玻璃由普通玻璃改為雙層真空玻璃,如圖所示。這種玻璃不影響采光但能起到減弱噪聲的效果,雙層真空玻璃是利用真空

不能傳聲

的原理,在噪聲的

傳播

環(huán)節(jié)減弱噪聲的。

不能傳聲

傳播

1234567891011121314151610.

小華在修理廚房的桌子時,一直有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時不受干擾,小華采取了三種方案:把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán),是在

傳播過程

中減弱噪聲;在被敲的地方墊一塊抹布,是在

聲源

處減弱噪聲;提醒小明暫時用耳機塞住耳朵,是在

人耳

處減弱噪聲。

11.

《掩耳盜鈴》這則寓言從物理學(xué)的角度看,盜鈴者是采用了在聲音的

接收

環(huán)節(jié)減弱噪聲的方法,但并沒有阻止聲音的

產(chǎn)生

和

傳播

。

12.

噪聲對人們的心理和生理都會造成傷害,輕則分散注意力,影響情緒,重則傷害身體,甚至危及生命。人們通常從噪聲的產(chǎn)生、傳播和接收這三個環(huán)節(jié)進行防治,防治噪聲主要是控制聲音的

響度

。

傳播過程

聲源

人耳

接收

產(chǎn)生

傳播

響度

1234567891011121314151613.

深圳是全國文明城市,公民應(yīng)該控制噪聲,下列不屬于防止噪聲產(chǎn)生的做法是(

D

)A.不高聲喧嘩B.調(diào)低音響設(shè)備的音量C.不在公路上鳴笛D.在學(xué)校周圍植樹D1234567891011121314151614.(2024·亳州蒙城期中)高速公路通過村莊密集區(qū)時,在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板,能有效降低噪聲,下列減弱噪聲的途徑與之相同的是(

D

)A.禁止鳴笛B.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C.在圖書館小聲討論問題D.學(xué)校周圍植樹D1234567891011121314151615.(新情境·科技民生)(2024·成都雙流期末)如圖甲所示是一款降噪耳機,耳機里的降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪聲“相等”的反相聲波,將噪聲中和,實現(xiàn)降噪效果(如圖乙)。關(guān)于這款耳機,下列說法正確的是(

B

)A.它是在聲源處控制噪聲的B.它是在人耳處減弱噪聲的C.噪聲一向為人所厭惡,沒有可利用的地方D.與外界噪聲“相等”的反相聲波,“相等”是指聲速相同B1234567891011121314151616.

每年高考和中考期間,社會各界都會努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,其中防止噪聲的危害是一項重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是(

B

)A.考場周圍