1/8要點領(lǐng)航：必修1單元要點概覽Module1單元概要重要單詞短語溫馨提示amazingadj.令人吃驚的請注意amazing與amazed的區(qū)別。informationn.信息請注意information是不可數(shù)名詞。boredadj.厭煩的，厭倦的請注意boring與bored的區(qū)別。technologyn.技術(shù)請注意technology與technique的區(qū)別。impressvt.使印象深刻記住beimpressedwith/by。covervt.包含請注意cover和include的區(qū)別。lookforwardto期待，盼望請注意to是介詞。takeplace發(fā)生請注意takeplace與happen的區(qū)別。重要交際用語Makingconversation對話1)Ohreally?真的嗎？2)Isthatright?真的嗎？3)Howareyoudoing?最近你好嗎？4)SohaveI.我也是這樣。5)Cool!真酷！6)Howwasit?這怎么樣？語法1)復(fù)習一般現(xiàn)在時的三種不同用法；2)學習以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞。寫作熟練寫出含有一般現(xiàn)在時的句子和段落；自如地寫出介紹學校情況的文章；能描述優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)及自己最喜歡的老師。情感態(tài)度價值觀學會如何表達自己對事物的看法，友善地對待他人；適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自立能力；熱愛新學校、新班級和新同學；在新環(huán)境中進一步樹立正確的語言學習觀。學習策略在閱讀中首先要抓住話題，利用背景知識，對所讀內(nèi)容進行預(yù)測和聯(lián)想。本單元的話題是：描寫的是高中學校生活的第一天，由題目進行聯(lián)想school，class，teacher，classmate等。當這些詞語出現(xiàn)時，就會使我們產(chǎn)生一種親近感，從而增強閱讀理解的心理優(yōu)勢。讀懂課文內(nèi)容后，可逐段找出重要詞語，把它們寫在紙上。名詞與動詞等只寫原形，介詞與冠詞等可省略，然后借助這些詞語作為路標，糾正背誦復(fù)述中的錯誤。這樣做不僅可以鞏固詞匯、短語、句型、語法，更為重要的是能夠有效提高語篇分析能力。這實際上也是一種很好的完形填空訓練。Module2單元概要重要單詞短語溫馨提示amusingadj.有趣的；可笑的請注意amusing和amused的區(qū)別。nervousadj.緊張的，焦慮的請記住benervousabout/ofsomething對……感到緊張patientadj.耐心的請注意名詞形式是patience，意思是“病人”。avoidvt.(故意)避開請注意avoid后跟名詞或動名詞。hatevt.討厭；不喜歡請注意名詞形式是hatred。Admitvt.承認請注意名詞是admission。immediatelyadv.立即，即刻請注意immediately作連詞的用法。relaxedadj.輕松的；松懈的請注意relaxed和relaxing的區(qū)別。重要交際用語Expressingpreference表達偏愛1）I’dprefertodo“Travel”.我愿意復(fù)習“Travel”這一課。2）I’dratherdotranslationthanrevision.我想做翻譯練習，不想復(fù)習。重要語法學習動詞-ing形式的用法。寫作寫作中能運用正確的標點符號；能正確運用表示偏愛的句型；能描述一位老師的特征；能比較中外學校和師生關(guān)系。情感態(tài)度價值觀加深對老師的了解和熱愛，既發(fā)揮學習的主動性又和老師搞好配合，使師生關(guān)系更加融洽。學習策略掌握語篇大意的能力是英語學習中的一項重要能力。研究語篇結(jié)構(gòu)有助于我們快速抓住文章的主旨大意。閱讀課文時，你要注意以下幾點：1.任何文章都有一個確定的話題，而文章的話題通常包含在第一段里，起畫龍點睛的作用。本模塊的課文第三段介紹吳老師的段落就是這樣。2.抓住話題后要研究文章是怎樣展開的。本模塊課文使用的是一種最常見的總分方式。即用hisfirstlesson來說明該教師的教學方法，而后面的四個自然段都是圍繞這一主題展開的。3.閱讀文章要抓住關(guān)鍵詞。如課文第三段中的enjoyteaching,energy,amusing,fan等關(guān)鍵詞都是用來說明為什么老師是受歡迎的。抓住關(guān)鍵詞，有利于我們理解記憶文章的內(nèi)容。Module3單元概要重要單詞短語溫馨提示Desertn.沙漠請注意desert還可作動詞，意為“離棄，放棄”。productn.產(chǎn)品請注意product與produce，production的區(qū)別。sceneryn.風景，景色請注意scenery與scene，view的區(qū)別。journeyn.旅程請注意journey，travel，tour和trip的區(qū)別。frightenvt.使吃驚，驚嚇請注意frightened和frightening的區(qū)別。beshortfor是……的簡短形式請區(qū)分beshortof（缺乏）和beshortfor。outofdate過時請注意其反義詞uptodate時尚。重要交際用語Beingpolite禮貌用語1)Excuseme.勞駕……2)CouldI(borrowyourbike)?我可以（借你的自行車用一下）嗎？3)CouldIpossibly(useyourdictionary)?我可以（借你的詞典用一下）嗎？4)Wouldyoumind(showingmeyourpass)?請（給我看一下你的護照）可以嗎？5)Wouldyoumind(ifIsathere)?我（坐這兒）可以嗎？6)I’mverysorrybut(youcan’tchangeit).對不起（你不能改變它）。7)Thefactisthat(it’soutofdate).事實是（它過期了）。Responseinconversation對話中回應(yīng)、表達態(tài)度1）Tellme.告訴我……5）Ohyes!啊是?。?）Isthatright?對嗎？6）Notatall!沒關(guān)系！3）Oh，Isee.啊，我明白了。7）Absolutely!絕對是！4）Goodness!天啊！ 8）Definitely!完全是的！重點語法1）學習-ed形式作形容詞2）學習過去時間的表達法寫作能熟練寫出含有過去時間表達法的句子和段落；熟練寫出介紹旅游情況的文章情感態(tài)度價值觀認識到旅游能開闊視野，增長見識，進一步了解中外著名旅游景點及其文化背景；對世界各地地貌特色的熟悉及風土人情的尊重；熱愛祖國，以祖國為榮。學習策略聽力往往是令人頭痛的一件事，但如果加強練習，練習時得法，聽力水平會很快得以提高。在練習時要注意以下三個困難：1.材料中會出現(xiàn)新詞的困難。這種情況下我們在聽文章時要聽大意，不理會或憑猜測來解決所聽到的新詞，一般不會影響我們做題。2.所聽材料內(nèi)容上的困難。聽文章時要注意把握關(guān)鍵詞，帶問題聽，便可提高聽力理解的針對性。如本模塊聽力中要注意的關(guān)鍵詞when，how，who，where，what等，這樣我們會不難理解聽力文章內(nèi)容。[來源:學+科+網(wǎng)]3.聽文章時心理上的困難。心理障礙會使該聽懂的也聽不懂。過分注意每個詞，每個句子，每個細節(jié)反而不好。聽的注意力要集中到內(nèi)容上而不是語言上，集中在大意上而不是細節(jié)上。Module4單元概要重要單詞短語溫馨提示surveyn.調(diào)查請注意區(qū)分survey和research。neighbourhoodn.四鄰；街坊請注意構(gòu)詞法：名詞后綴-hood。fortunateadj.幸運的；吉祥的掌握由fortunate組成的常用詞組。harbourn.海港請注意區(qū)分harbour，port和dock的不同含義。Parkvt.停車掌握由park組成的常用短語。重要交際用語Expressingopinions(表達觀點)1）AmIrightinthinkingthat...?我這樣認為……是對的嗎？2）...isfascinating……是吸引人的3）...soundsgreat……聽起來很好4)It'swrongtothinkthat...認為……是錯誤的。Expressingcongratulations(表示祝賀)1)Congratulations!祝賀你！2）Congratulatesb.祝賀某人！重點語法現(xiàn)在完成時及其與一般過去時的比較。寫作能正確運用and或but寫句子或文段；能正確運用現(xiàn)在完成時表達思想；能寫出介紹某一地區(qū)概況的文章；能描述簡單的人物或事件并發(fā)表自己的看法。情感態(tài)度在英語交流中理解尊重他人的情感，培養(yǎng)合作意識，體會與朋友交往的樂趣；能用英語介紹自己的鄰居，培養(yǎng)鄰里關(guān)系和家鄉(xiāng)情感。學習策略如何提高英語中說的能力呢？我們要掌握兩個訣竅；一是想說什么就說什么，二是會說什么就說什么。要達到出口成章，要注意以下三關(guān)：第一關(guān)主要需要的是句型操練熟練技巧，對一些基本句型能達到脫口而出。如本模塊的說的功能是showingpositionanddirection。只要對表示方位的句型能熟練地表達出，對第一關(guān)就足夠了。第二關(guān)最需要的是整體掌握課文，能背誦，能提問，能回答有關(guān)問題，能復(fù)述課文，做到一邊想一邊說，而不是想一句說一句。而本模塊的課文就為我們提供了大量練習的素材。第三關(guān)取決于課文以外的大量聽力材料的熏陶以及配合進行的即興發(fā)揮似的議論、討論、辯論等。Module5單元概要重要單詞短語溫馨提示Electricityn.電請應(yīng)注意electric和electrical的區(qū)別。aimvt.目標請記住短語aimatsth.朝……瞄準；aimatdoingsth./aimtodosth.致力于做……的用法。equipmentn.設(shè)備請仔細區(qū)別implement，instrument和facility的詞義。partialadj.局部的，部分的；偏袒的；偏愛的請注意短語：bepartialto對……有偏心。ordinaryadj.普通的請仔細區(qū)別normal，ordinary，common,general的用法。重要交際用語Wordsandexpressionsofsequence次序表達法1）表示順序的詞有first，then，next，lastly等。一般說來，文章可以通過句子的進展和句子之間的各種結(jié)合來構(gòu)成。因此要熟悉并掌握表示并列、遞進、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的過渡詞（transition）。2）表示時間順序的：while，when，soonafter，before，afterward，finally，first，then，next，assoonas等。3）表示遞進關(guān)系的：besides，inaddition，moreover，what’smore等4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的：but，yet，however，although，otherwise，or，inspiteof，despite，insteadof，intheend等。5）表示比較、對比的：like，unlike，onthecontrary，ontheotherhand等。6）表示總結(jié)的：inaword，ingeneral，inshort，aboveall，afterall，generallyspeaking等。7）表示進一步闡述的：inotherwords，thatistosay，forexample，forinstance，suchas等。8）表示因果關(guān)系的：asaresult，so，thus，therefore等重點重點語法形容詞和副詞的比較級：1.倍數(shù)的表示法2.比較級的三種用法：1）表示“越來越……”2）表示“越……，越……”3）表示程度的副詞（much，alittle...）+形容詞或副詞的比較級寫作能正確運用first，next，then，afterthat，lastly等及相關(guān)標點符號寫文段；能正確運用比較等及寫句子或文段；能運用正確的格式寫簡單的科學實驗報告。情感態(tài)度提高觀察分析問題的能力，培養(yǎng)熱愛科學的精神，學習科學研究的方法，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。學習策略背誦是學習語言的一個手段，背誦文章能幫助我們復(fù)習鞏固所學知識，培養(yǎng)語感以及熟記和運用語言的能力。在運用背誦這一手段時，應(yīng)注意以下三個問題：1.選材要精當。由于一個人的精力和時間所限，做到背誦所有閱讀文章是不可能的。這就要求在選擇背誦材料時，在質(zhì)和量上多加考慮。如本模塊中要選擇背誦的文章最好是culturalcorner中的文章，如時間有限，最好選擇背第二段，這段與我們的日常寫作關(guān)系最密切。2.在充分理解文章的基礎(chǔ)上進行背誦訓練。所謂充分理解文章，這里指理解文章表述的內(nèi)容和故事發(fā)展情節(jié)，并非一些語法上的東西。如本模塊culturalcorner中，如理解了本段的大意是我對物理產(chǎn)生了興趣及我未來的打算，再背這段文章就不難了。3.背誦要以熟練、正確地朗讀為基礎(chǔ)。在背誦一篇文章之前，一定要在朗讀上花費足夠的時間和精力。在沒有熟讀文章之前就去背誦是徒勞無益的。Module6單元概要重要單詞短語溫馨提示containvt.包含請注意區(qū)分contain和include。accessn.接近，通路請注意accessible意為“可接近的”，是形容詞。breakdownn.故障請注意區(qū)分breakdown和breakdown。defencen.保護；防衛(wèi)請注意defend是動詞，意為“防御”。createvt.創(chuàng)造，發(fā)明請注意creative意為“創(chuàng)造性的，創(chuàng)作的”，是形容詞。concentratevi.集中(注意力、思想等)請注意concentrateon“把注意力集中于”。concentration意為“專心，專注”，是名詞。averageadj.平均的請注意on(an/the)average平均。consistof構(gòu)成請注意不用于被動語態(tài)，不用于進行時。comeupwith提出，想到請注意主語是人，賓語是想到或提出的主意等。重要交際用語Opinion觀點