站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁天津師范大學津沽學院《漢字學》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、英國作家毛姆的小說《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德為了追求什么而放棄了原本的生活？（）A.愛情B.財富C.藝術D.權力2、在拉美文學“爆炸”時期，馬爾克斯的《百年孤獨》引起了廣泛關注。關于這部作品的魔幻現(xiàn)實主義風格，以下哪項分析不準確？（）A.融合了神話傳說、民間故事等元素B.以奇幻的情節(jié)反映了拉美的現(xiàn)實社會C.削弱了對社會問題的批判和思考D.展現(xiàn)了拉美人民獨特的文化傳統(tǒng)和歷史記憶3、在日本文學中，平安時代的文學作品以優(yōu)美的語言和細膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時期的代表作？（）A.《源氏物語》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬葉集》4、在印度文學中，關于迦梨陀娑的《沙恭達羅》，以下關于其愛情描寫的特點，哪種表述是準確的？（）A.以細膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情，充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權力斗爭和利益糾葛，反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡，缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合，強調(diào)愛情的神圣性和超越性5、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾，主人公于連是一個怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級暴發(fā)戶D.封建地主6、美國作家斯坦貝克的作品關注社會底層人民的生活，他的哪部小說描寫了農(nóng)民的困境和抗爭？（）A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》7、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》8、在法國文學中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌9、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中，對于《鳥》的主題，以下理解不準確的是（）A.對社會現(xiàn)實的諷刺和批判B.表達了對理想社會的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內(nèi)涵10、在日本古典詩歌中，和歌的形式和格律有著嚴格的規(guī)定。以下關于和歌的特點，不準確的是？（）A.篇幅短小，語言精煉B.注重意境的營造和情感的表達C.格律多樣，變化復雜D.以敘事為主，缺乏抒情成分11、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌12、關于20世紀美國文學，以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨？（）A.海明威B.福克納C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克13、喬伊斯的《尤利西斯》是意識流小說的代表作。在這部作品中，意識流手法的運用使得小說具有獨特的藝術魅力，以下描述不準確的是？（）A.打破了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)和時間順序B.深入細致地描繪了人物的內(nèi)心世界C.使讀者難以理解和把握小說的情節(jié)D.完全摒棄了對外部現(xiàn)實世界的描寫14、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構(gòu)建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是15、在德國文學中，黑塞的作品富有哲理和詩意。以下關于黑塞作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對內(nèi)心世界的探索？（）A.對自我成長的思考B.神秘主義的氛圍C.對人性的寬容與理解D.優(yōu)美的語言和象征手法二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《城堡》中的權力結(jié)構(gòu)與個體反抗。2、（本題5分）分析《紅與黑》中政治斗爭對個人命運的影響及文學呈現(xiàn)。3、（本題5分）闡述歌德《少年維特之煩惱》中維特的情感世界以及對當時青年的影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析某一外國文學作品中的民族文化主題，探討其對民族認同、文化傳承和國際交流的作用。不少于500字。2、（本題5分）深入探討意大利文學中文藝復興時期的散文創(chuàng)作，包括其思想內(nèi)涵、藝術風格和對歐洲散文發(fā)展的貢獻。分析文藝復興散文如何傳播人文主義思想，體現(xiàn)對古典文化的繼承與創(chuàng)新，以及對個體自由和價值的追求。3、（本題5分）深入探討英語文學中的烏托邦與反烏托邦主題，分析相關作品如何構(gòu)建理想社會或批判社會弊端。探討這一主題所反映的人類對社會發(fā)展的思考和擔憂，以及對現(xiàn)實社會的啟示。4、（本題5分）詳細闡述日本文學中推理小說的邏輯謎題與社會洞察，以江戶川亂步、東野圭吾等作家的作品為例。分析推理小說如何通過精心設計的謎題和復雜的情節(jié)展現(xiàn)作者的邏輯思維和對社會現(xiàn)象的觀察與思考，以及推理小說在娛樂讀者的同時所反映的社會問題和人性復雜性。5、（本題5分）論述外國語言文學中的游記文學，探討其在文化交流、地域描繪和個人感悟表達方面的特點。以著名的游記作品為例，分析作者如何通過文字展現(xiàn)不同地區(qū)的風土人情和文化特色，討論游記文學在促進跨文化理解和豐富文學體裁方面的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在《大衛(wèi)·科波菲爾》中，大衛(wèi)的姨婆貝西小