統(tǒng)編版語文小升初學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合檢測(cè)卷（三）（含答案）參考答案

二搜集僻靜哽咽嚴(yán)峻

幼稚沸騰恐怖寬慰

三1B2C3D4D

四①焉②聚

③議④慣

⑤簡(jiǎn)⑥俱⑦及⑧蹈

五1取之于藍(lán)而青于藍(lán)。草色遙看近卻無

2重于泰山輕于鴻毛司馬遷

3天下誰人不識(shí)君

4快走踏清秋要留清白在人間任爾東西南北風(fēng)

只留清氣滿乾坤

六1眼前改成耳邊語言改成聲音、話語

2難道能隨隨便便成功嗎？怎么能隨隨便便成功呢？

3言之有理即可

七

言之有理即可

八1.D2.D3.表現(xiàn)了老人吝嗇、愛財(cái)如命的特點(diǎn)。

九1.吸收陽光的男孩

2.（1）完全憑自己的想象，不以客觀事實(shí)為依據(jù)作判斷。

（2）形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

3.醫(yī)生說的“陽光的事物"指的是健康美好的事物。小男孩以為是太陽光。

4.C

5.因?yàn)樾∧泻⒂幸活w為母親排憂解難的孝心。/讓教學(xué)更有效_______________

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學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合檢測(cè)卷（三）

考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘

一.把下面的句子工整美觀地抄寫在答題卡的橫線里。（2分）

老師經(jīng)常說：“要方方正正寫字，堂堂正正做人……”

二、看拼音，寫詞語，請(qǐng)書寫規(guī)范。（8分）

sōují

pìjìnɡ

ɡěnɡyè

yánjùn

（

）（

）（

）（

）

yòuzhì

fèiténg

kǒnɡbù

kuānwèi

（

）（

）（

）（

）

三、選擇題。（8分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.伶俐（línɡ）徘徊（huí）汲水（jí）縈繞（yínɡ）

B.愛憎（zēnɡ）紐扣（niǔ）

肩胛（jiǎ）

歉疚（jiù）

C.蜜餞（jiàn）嫻熟（xián）

夯筑（hānɡ）

貯藏（jù）

D.遐想（jiǎ）

虐殺（nüè）

矜持（jīn）

戛然而止（jiá）

2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.演譯鞭炮通宵燃放

B.花圃赤裸裸英竣薄弱

C.瑰麗魄力防御穿越

D.書藉亂蓬蓬徘徊教授

3.下面對(duì)加點(diǎn)字的解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.虛歲（不滿，不是十足）板面孔（呆板）憑空（憑據(jù)）

B.描紅（描繪）

身臨其境（碰到）

百年樹人（種樹）

C.引人入勝（勝利）

哄堂大笑（屋子）前仰后合（合上）

D.耳畔（邊）

偶爾（偶然）

傾覆（倒塌）

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家"的老舍寫的。

B.看著眼前的畢業(yè)照，讓我不由想起六年來和同學(xué)們一起春游、一起勞動(dòng)、一起上課的情景。

C.暑假期間，杭州各影院上映了約20多部中外新影片。

D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

四．把下列成語補(bǔ)充完整。（8分）

①（）知非福②（）精會(huì)神

③不可思（）④司空見（）

⑤精兵（

）政⑥聲淚（）下⑦過猶不（）⑧赴湯（）火

1請(qǐng)寫出兩個(gè)②的近義詞：

_____________、

2請(qǐng)選擇以上其中一個(gè)成語造句：

五、結(jié)合課內(nèi)外積累填空。（10分）

1.作為學(xué)生，我們要有信心超越自己的老師，正如《荀子》中所言：“青，

______?！碑?dāng)看到初春的細(xì)雨綿綿不絕時(shí)，我不由得想起韓愈的詩句：“天街小雨潤如酥，

_______。"

2.“人固有一死，或

___，或

___?！边@是中國古代著名的史學(xué)家___________說的話。

3.詩中有“情"：高適的“莫愁前路無知己，

_______”表達(dá)了詩人與朋友的離別之情。

4.詩中有“志"：李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，

____”；于謙的“粉骨碎身渾不怕，

________"；鄭燮的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，

__________”；王冕的“不要人夸好顏色，

__________"。

六、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的語言。（修改病句）（2分）

2.不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，是不能隨隨便便成功的。(改為反問句)（2分）

3.仿寫句子。（4分）

我們這個(gè)世界需要奉獻(xiàn)者的身影。如果我是春雨，我將滋潤一方土地；如果我是________，我將

____；如果我是________，我將

____。

口語交際。（4分）

我們馬上就要離開相處多年的同學(xué)了，在這離別之際，請(qǐng)給你的好朋友寫一段畢業(yè)贈(zèng)言：_______________

____

八．文言文閱讀。（7分）

漢世老人

漢世有人，年老無子。家富，性儉嗇。惡衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息。營理產(chǎn)業(yè)，聚斂無厭，而不敢自用?；蛉藦闹筘ふ撸坏靡讯雰?nèi)取錢十。自堂而出，隨步輒①減。比至②于外，才余半在，閉目以授乞者。尋③復(fù)囑云：“我傾家贍君，慎勿他說④，復(fù)相效而來。”老人俄死，田宅沒官，貨財(cái)充于內(nèi)帑⑤矣。

【注釋】①輒：就。②比至：等到。③尋：不一會(huì)兒。④他說：外傳。⑤內(nèi)帑（tǎnɡ）：國家收藏金銀財(cái)物的倉庫。

1.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.侵晨而起

_侵：接近。

B.聚斂無厭

_厭：滿足。

C.閉目以授乞者以：把。

D.我傾家贍君贍：贍養(yǎng)。

2.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“惡衣蔬食"——穿破舊的衣服，以草菜為食物。

B.“或人從之求丐者”——有人跟著他，向他乞討。

C.“自堂而出，隨步輒減"——從堂屋走出，（準(zhǔn)備送給乞者的錢）隨著腳步減少。

D.“田宅沒官”——田宅沒有交給官家。

3.“閉目以授乞者"中“閉目”的細(xì)節(jié)與“我傾家贍君"這樣的語言，表現(xiàn)出老人的什么特點(diǎn)？（3分）

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九.現(xiàn)代文閱讀（15分）

正值春光大好的時(shí)候，我因重感冒住進(jìn)了醫(yī)院。其實(shí)，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，陽光正好，我走出病房，來到了住院部樓前的草地上。

那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周錯(cuò)落有致地安放著幾個(gè)長凳，供來往走累了的人歇腳，草地上三五成堆地坐滿了人。我是個(gè)天生不愛熱鬧的人，所以往草地的邊緣走去。在一個(gè)長凳上，我望見了這樣一個(gè)奇怪的小男孩，他七八歲光景，赤裸著上身，衣服都放在了長凳上，眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一座雕塑。

我主觀臆斷，他一定是被家長罵了，所以才賭氣跑到這里，做出這么傻得可愛的事？要知道，此時(shí)雖然是暮春，但是，天氣仍有些許寒冷，孩子這樣做，確實(shí)令人想不通。

我?guī)е蓡柹锨按钣槪骸昂⒆?，趕緊穿上衣服吧，小心凍著?！?/p>

“不，我不穿！我不怕冷。"男孩斬釘截鐵地說。

“那就是小伙伴欺負(fù)你了？”我小心地迂回著探問。

“也不是，我的人緣可好了，他們都挺喜歡我。"男孩一臉興奮。

“是不是媽媽批評(píng)你了？不聽媽媽話的孩子可不是好孩子??！”我繼續(xù)問道。

“不是，媽媽從來不批評(píng)我。"男孩一臉委屈，“爸爸不要媽媽了，媽媽病了，我陪媽媽看醫(yī)生，醫(yī)生說，媽媽太消極了，要多留心身邊陽光的事物?！焙⒆诱f著，幾乎要掉下淚來。

“那你也沒有必要光著上身站在這里啊？"我仍對(duì)孩子的異常舉動(dòng)感到不解。

“因?yàn)槲蚁胱屪约憾辔拯c(diǎn)陽光，讓媽媽看到我，就像看到太陽一樣，能夠盡快好起來?！蹦泻⒄f著，幾顆豆大的淚珠終于掉了下來。

我不禁一怔，這才發(fā)現(xiàn)男孩站立的長凳旁，正是陽光最好的地方，陽光下，男孩的影子鍍上了一層金輝，被拉得老長，一直延伸到我的心靈深處……

我堅(jiān)信，有男孩這樣一盞小小的太陽在身邊，再憂郁的媽媽也能盡快走出悲傷。

1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在下面的橫線上。（2分）

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2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）

（1）主觀臆斷：__________

（2）斬釘截鐵：__________

3.文中小男孩說：“媽媽病了，我陪媽媽看醫(yī)生，醫(yī)生說，媽媽太消極了，要多留心身邊陽光的事物。"這句話中醫(yī)生說的“陽光的事物”指什么？小男孩以為是什么？（4分）

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4.省略號(hào)的作用有多種，文中“陽光下，男孩的影子鍍上了一層金輝，被拉得老長，一直延伸到我的心靈深處……"一句中，省略號(hào)的作用是（）。（2分）

A.表示列舉內(nèi)容的省略

B.表示話未說完

C.表示語意未盡

D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

5.文中最后一句話為什么說小男孩是“一盞小小的太陽”？（3分）

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十．習(xí)作。（30分）

回首六年的小學(xué)生活，一樁樁，一件件，歷歷在目，一定給你帶來了各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)選擇一件