民政干部教育管理制度總則目的為了提高民政干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)民政干部的教育管理，規(guī)范教育管理行為，提升民政工作的質(zhì)量和水平，更好地履行民政部門的職責(zé)，特制定本制度。適用范圍本制度適用于本民政部門全體干部職工?；驹瓌t1.以人為本原則：充分尊重干部的主體地位，關(guān)注干部的成長需求，激發(fā)干部的內(nèi)在動力。2.分類指導(dǎo)原則：根據(jù)不同崗位、不同層級干部的特點(diǎn)，實(shí)施有針對性的教育管理。3.注重實(shí)效原則：緊密結(jié)合民政工作實(shí)際，確保教育管理取得實(shí)實(shí)在在的效果。4.持續(xù)改進(jìn)原則：不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，持續(xù)完善教育管理制度。教育管理內(nèi)容思想政治教育1.理論學(xué)習(xí)：組織干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。2.黨性教育：加強(qiáng)黨的宗旨教育、紀(jì)律教育、作風(fēng)教育，提高干部的黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。3.形勢政策教育：及時傳達(dá)黨和國家的重大方針政策，分析國內(nèi)外形勢，引導(dǎo)干部正確認(rèn)識形勢，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)1.民政業(yè)務(wù)法規(guī)培訓(xùn)：組織干部學(xué)習(xí)民政領(lǐng)域的法律法規(guī)、政策文件，確保依法依規(guī)開展工作。2.專業(yè)知識培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位需求，開展社會救助、社會福利、基層政權(quán)建設(shè)、社會組織管理、區(qū)劃地名等專業(yè)知識培訓(xùn)，提升干部的業(yè)務(wù)能力。3.新知識新技術(shù)培訓(xùn)：關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，適時組織干部學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，拓寬干部視野，提高干部適應(yīng)新形勢的能力。職業(yè)道德教育1.民政職業(yè)道德規(guī)范：明確民政干部的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，包括愛崗敬業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。2.職業(yè)操守教育：培養(yǎng)干部的職業(yè)操守，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，杜絕以權(quán)謀私、濫用職權(quán)等行為。3.職業(yè)形象塑造：注重干部的言行舉止、儀表儀態(tài)，樹立民政干部良好的職業(yè)形象。教育管理方式集中培訓(xùn)1.定期舉辦培訓(xùn)班：根據(jù)教育管理計劃，定期組織民政干部參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干授課。2.專題講座：針對民政工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，舉辦專題講座，邀請相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士進(jìn)行講解。3.在線學(xué)習(xí)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，供干部自主學(xué)習(xí)，定期組織線上交流活動。實(shí)踐鍛煉1.基層掛職鍛煉：選派年輕干部到基層民政部門掛職鍛煉，了解基層實(shí)際情況，提高解決實(shí)際問題的能力。2.項(xiàng)目實(shí)踐：組織干部參與民政項(xiàng)目實(shí)施，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)水平。3.交流輪崗：定期開展干部交流輪崗，拓寬干部的工作視野，增強(qiáng)干部的綜合素質(zhì)。個人自學(xué)1.制定學(xué)習(xí)計劃：鼓勵干部根據(jù)自身實(shí)際情況，制定個人學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)資料提供：為干部提供必要的學(xué)習(xí)資料，如圖書、期刊、電子文檔等。3.學(xué)習(xí)成果交流：定期組織干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成果交流，分享學(xué)習(xí)心得和體會。教育管理計劃制定與實(shí)施計劃制定1.需求調(diào)研：每年定期開展民政干部教育管理需求調(diào)研，了解干部的培訓(xùn)需求、業(yè)務(wù)需求和發(fā)展需求。2.計劃編制：根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合民政工作重點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃，制定年度教育管理計劃，明確教育管理的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間安排等。3.計劃審批：教育管理計劃經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后，報上級主管部門批準(zhǔn)實(shí)施。計劃實(shí)施1.組織協(xié)調(diào)：明確教育管理工作的責(zé)任部門和責(zé)任人，負(fù)責(zé)教育管理計劃的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。2.資源保障：確保教育管理所需的人力、物力、財力等資源得到有效保障，為教育管理工作的順利開展提供支持。3.過程監(jiān)控：建立教育管理工作過程監(jiān)控機(jī)制，及時掌握教育管理計劃的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整和解決?？己嗽u價考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：考核干部的政治立場、政治素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)等。2.業(yè)務(wù)能力水平：考核干部的業(yè)務(wù)知識掌握程度、業(yè)務(wù)工作完成情況、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力等。3.職業(yè)道德操守：考核干部的職業(yè)道德遵守情況、工作作風(fēng)、廉潔自律等。4.學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化：考核干部將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中的情況，以及對工作的推動作用。考核方式1.定期考核：每年組織一次定期考核，采取個人述職、民主測評、業(yè)績評估等方式進(jìn)行。2.平時考核：加強(qiáng)對干部日常工作的考核，通過工作記錄、工作匯報、工作檢查等方式，及時了解干部的工作表現(xiàn)。3.專項(xiàng)考核：針對重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目等，開展專項(xiàng)考核，對干部在特定任務(wù)中的表現(xiàn)進(jìn)行評價?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.表彰獎勵：對考核優(yōu)秀的干部，給予表彰獎勵，優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，優(yōu)先晉升職務(wù)。2.督促整改：對考核不合格的干部，進(jìn)行誡勉談話，督促其制定整改措施，限期整改。3.崗位調(diào)整：對經(jīng)多次整改仍不合格的干部，視情況進(jìn)行崗位調(diào)整。激勵機(jī)制薪酬激勵1.績效工資：建立與考核結(jié)果掛鉤的績效工資制度，根據(jù)干部的工作業(yè)績和考核結(jié)果發(fā)放績效工資。2.獎勵性補(bǔ)貼：對在工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績的干部，給予獎勵性補(bǔ)貼。晉升激勵1.職務(wù)晉升：將考核結(jié)果作為干部職務(wù)晉升的重要依據(jù)，優(yōu)先提拔使用考核優(yōu)秀的干部。2.職稱評定：在職稱評定中，同等條件下優(yōu)先考慮考核優(yōu)秀的干部。榮譽(yù)激勵1.表彰獎勵：對在民政工作中表現(xiàn)突出的干部，給予表彰獎勵，授予榮譽(yù)稱號。2.宣傳推廣：通過內(nèi)部刊物、網(wǎng)站、微信公眾號等渠道，宣傳優(yōu)秀干部的先進(jìn)事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣。紀(jì)律與監(jiān)督紀(jì)律要求1.遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律：干部要按時參加各類教育管理活動，認(rèn)真聽講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律。2.遵守培訓(xùn)規(guī)定：干部要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)規(guī)定，不得擅自離崗、缺席培訓(xùn)課程。3.保守學(xué)習(xí)秘密：干部要嚴(yán)格遵守保密制度，不得泄露教育管理活動中的機(jī)密信息。監(jiān)督檢查1.內(nèi)部監(jiān)督：民政部門內(nèi)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對教育管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。2.社會監(jiān)督：暢通社會監(jiān)督渠道，接受群眾對民政干部教育管理工作的監(jiān)督，及時處理群眾反映的問題。3.定期評估：定期對教育管理工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善教育管理制度。經(jīng)費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.編制原則：教育管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制要遵循科學(xué)合理、勤儉節(jié)約、保障重點(diǎn)的原則。2.預(yù)算內(nèi)容：教育管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括培訓(xùn)費(fèi)用、教材費(fèi)用、師資費(fèi)用、實(shí)踐鍛煉費(fèi)用、考核評價費(fèi)用等。3.預(yù)算編制程序：教育管理部門根據(jù)年度教育管理計劃，提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算建議，經(jīng)財務(wù)部門審核后，報部門領(lǐng)導(dǎo)審批，納入部門年度預(yù)算。經(jīng)費(fèi)使用1.使用原則：教育管理經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)制度，專款專用，不得挪作他用。2.報銷程序：干部參加教育管理活動發(fā)生的費(fèi)用，按照財務(wù)報銷規(guī)定，經(jīng)審批后予以報銷。3.經(jīng)費(fèi)監(jiān)督：建立教育管理經(jīng)費(fèi)監(jiān)督檢查制度，定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、