校園綠色消費管理制度一、總則（一）目的為了推動校園綠色消費理念的深入實施，引導(dǎo)全體師生樹立環(huán)保、節(jié)約的消費意識，營造綠色、低碳、文明的校園消費環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)的全體師生員工以及在校園內(nèi)開展經(jīng)營活動的各類商家。（三）基本原則1.綠色環(huán)保原則：鼓勵消費綠色、環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性用品的使用，降低對環(huán)境的污染。2.節(jié)約資源原則：倡導(dǎo)節(jié)約能源、水資源、紙張等各類資源，杜絕浪費行為。3.教育引導(dǎo)原則：通過宣傳、教育等方式，提高師生員工的綠色消費意識，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣。4.共同參與原則：強調(diào)學(xué)校、師生、商家共同參與，形成合力，共同推進校園綠色消費工作。二、綠色消費行為規(guī)范（一）節(jié)約能源1.合理使用教室、辦公室等場所的照明設(shè)備，做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。2.夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季不高于20℃，減少空調(diào)能耗。3.及時關(guān)閉電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備，長時間不使用時應(yīng)設(shè)置休眠或關(guān)機狀態(tài)。4.倡導(dǎo)自然通風，減少不必要的電器設(shè)備使用。（二）節(jié)約用水1.加強用水設(shè)備的日常維護管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。2.合理控制用水量，如洗手、洗臉時及時關(guān)閉水龍頭，避免長流水。3.鼓勵收集雨水用于澆灌校園綠化植物。（三）節(jié)約紙張1.推行無紙化辦公，盡量通過電子文檔傳遞信息，減少紙張打印。2.雙面打印、復(fù)印文件資料，提高紙張利用率。3.減少使用一次性紙杯、紙巾等，自帶水杯和手帕。（四）綠色采購1.優(yōu)先采購綠色、環(huán)保、節(jié)能產(chǎn)品，如節(jié)能燈具、節(jié)水器具、環(huán)保辦公用品等。2.對于有包裝的商品，優(yōu)先選擇包裝簡單、可回收或易降解的產(chǎn)品。3.在采購食品時，優(yōu)先選擇本地、應(yīng)季、有機食品，減少運輸過程中的能源消耗和環(huán)境污染。（五）減少一次性用品使用1.不使用一次性塑料袋，自帶環(huán)保購物袋。2.盡量避免使用一次性餐具，自帶餐具就餐。3.減少使用一次性筆、電池等一次性用品，選擇可重復(fù)使用的產(chǎn)品。三、校園商家綠色經(jīng)營規(guī)范（一）商品管理1.優(yōu)先采購綠色、環(huán)保、節(jié)能商品，確保所售商品符合國家相關(guān)環(huán)保標準。2.對商品進行分類管理，設(shè)置綠色商品專區(qū)，方便師生選購。3.定期清理庫存，避免商品積壓造成浪費。（二）包裝管理1.減少商品過度包裝，采用簡潔、環(huán)保的包裝材料。2.對于可回收包裝材料，應(yīng)設(shè)置回收點，鼓勵師生進行分類回收。3.不提供一次性塑料包裝的商品，如一次性塑料袋、塑料餐具等。（三）服務(wù)管理1.倡導(dǎo)簡約服務(wù)，減少不必要的服務(wù)環(huán)節(jié)和資源消耗。2.提供電子發(fā)票，減少紙質(zhì)發(fā)票的使用。3.鼓勵商家開展綠色促銷活動，如積分換綠植、環(huán)保知識問答贏獎品等。四、宣傳教育與培訓(xùn)（一）宣傳活動1.利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道，廣泛宣傳綠色消費理念和相關(guān)知識。2.定期舉辦綠色消費主題宣傳周、宣傳月活動，通過舉辦講座、展覽、知識競賽等形式，提高師生員工的綠色消費意識。3.在校園內(nèi)設(shè)置綠色消費標識和宣傳標語，營造濃厚的綠色消費氛圍。（二）培訓(xùn)工作1.組織開展針對師生員工的綠色消費培訓(xùn)，內(nèi)容包括綠色消費行為規(guī)范、環(huán)保知識、資源節(jié)約技巧等。2.對校園商家進行綠色經(jīng)營培訓(xùn)，指導(dǎo)商家如何在經(jīng)營活動中踐行綠色消費理念，規(guī)范綠色經(jīng)營行為。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.成立校園綠色消費監(jiān)督小組，成員包括師生代表、相關(guān)職能部門工作人員等，負責對校園綠色消費情況進行日常監(jiān)督檢查。2.設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵師生員工對違反綠色消費管理制度的行為進行舉報。3.定期對校園內(nèi)的教室、辦公室、食堂、超市等場所進行綠色消費情況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。（二）考核辦法1.將綠色消費納入師生員工的綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。2.對校園商家的綠色經(jīng)營情況進行考核，考核結(jié)果與商家的經(jīng)營資質(zhì)、評優(yōu)評先等掛鉤。3.對于在綠色消費工作中表現(xiàn)突出的師生員工和商家，給予表彰和獎勵；對于違反綠色消費管理制度的行為，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰。六、激勵措施（一）精神激勵1.對在綠色消費工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生員工，授予“綠色消費標兵”等榮譽稱號，并進行公開表彰。2.在校園網(wǎng)、宣傳欄等顯著位置宣傳優(yōu)秀師生員工和商家的綠色消費事跡，發(fā)揮榜樣示范作用。（二）物質(zhì)獎勵1.設(shè)立綠色消費獎勵基金，對在綠色消費工作中做出突出貢獻的師生員工和商家給予一定的物質(zhì)獎勵。2.對積極參與綠色消費活動的師生員工，給予積分獎勵，積分可用于兌換環(huán)保禮品或參與校園內(nèi)的其他活動。