版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖第4章因式分解思維導(dǎo)圖【類型覆蓋】類型一、已知代數(shù)式的值,因式分解求值【解惑】已知,,則代數(shù)式的值為(
)A. B.25 C. D.45【答案】D【分析】本題考查了因式分解的應(yīng)用、求代數(shù)式的值,將式子因式分解為,代入計(jì)算即得解.【詳解】解:∵,,∴,∴,故選:D.【融會(huì)貫通】1.已知,,則代數(shù)式的值是()A.2 B. C.15 D.【答案】D【分析】本題考查因式分解的應(yīng)用以及用因式分解解決求值問題;利用因式分解解決證明問題;利用因式分解簡(jiǎn)化計(jì)算問題.本題的關(guān)鍵是把所求代數(shù)式分解因式.由題意利用分組分解的方法把因式分解,再利用整體代入的方法計(jì)算.【詳解】解:∵,∵,,∴,故選:D.2.如果滿足,那么代數(shù)式的值為.【答案】【分析】本題主要考查了因式分解--公式法,把代數(shù)式分解得到,然后利用整體代入的方法計(jì)算即可.【詳解】解:∵滿足,∴∴,故答案為:3.若實(shí)數(shù)a,b滿足,則代數(shù)式的值為.【答案】【分析】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用,利用平方差公式把所求式子變形為,進(jìn)一步變形得到,據(jù)此代值計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為:.類型二、整除問題【解惑】可以被60和70之間某兩個(gè)數(shù)整除,這兩個(gè)數(shù)是(
)A.61,63 B.61,65 C.63,65 D.63,67【答案】C【分析】本題考查了平方差公式.利用平方差因式分解即可求解.【詳解】解:∵,∴能被和整除,∵,,∵,,∴能被65和63整除,∴這兩個(gè)數(shù)為:65和63.故選:C.【融會(huì)貫通】1.若n為任意整數(shù),則的值總能(
)A.被3整除 B.被4整除 C.被4n整除 D.被2024整除【答案】B【分析】本題考查因式分解的應(yīng)用,將多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解后,判斷即可.【詳解】解:,故的值總能被4整除;故選B.2.分解因式;若a是整數(shù),則一定能被整數(shù)k(k是一位整數(shù))整除,整數(shù)k的最大值是.【答案】6【分析】此題考查了因式分解以及應(yīng)用,先提公因式,然后利用平方差公式因式分解即可,然后得到,,是三個(gè)連續(xù)的整數(shù),進(jìn)而求解即可.【詳解】解:;∵a是整數(shù),∴,,是三個(gè)連續(xù)的整數(shù)∴能被,,,整除∴整數(shù)k的最大值是6.故答案為:,6.3.(1)設(shè)是一個(gè)四位數(shù)(表示千位上的數(shù)字,表示百位上的數(shù)字,表示十位上的數(shù)字,表示個(gè)位上的數(shù)字),若可以被9整除,請(qǐng)你證明這個(gè)數(shù)也可以被9整除;(2)用問題(1)的結(jié)論,驗(yàn)證一下2025能否被9整除.【答案】(1)見詳解;(2)能,驗(yàn)證見詳解【分析】本題考查了整式加法的應(yīng)用,因式分解;(1)將這個(gè)數(shù)化為,即可得證;(2)可得能被9整除,即可驗(yàn)證;能用因式分解將表示數(shù)的整式化為能被9整除的和是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)證明:能被9整除能被9整除,能被9整除,這個(gè)數(shù)能被9整除;(2)能被9整除能被9整除.類型三、規(guī)律問題【解惑】數(shù)學(xué)小組在研究式子時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)M,N是具有某種關(guān)聯(lián)關(guān)系的兩位數(shù)時(shí),具有一定的運(yùn)算規(guī)律:①②③④根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:(1)填空:;(2)若兩位數(shù)M,十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b,寫出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并加以證明;(3)小智發(fā)現(xiàn)某一式子的結(jié)果恰好是一個(gè)整數(shù)的平方,直接寫出M的值.【答案】(1)3(2),見解析(3)65【分析】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用,能根據(jù)所給等式發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題中所給等式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.(2)用含a,b的等式表示出(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并進(jìn)行證明即可.(3)根據(jù)題意建立關(guān)于a,b的等式,再進(jìn)行分析即可.【詳解】(1)解:由題知,因?yàn)椋?,,,所以.故答案為?.(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:.證明如下:左邊=右邊,故此等式成立.(3)因?yàn)榈慕Y(jié)果恰好是一個(gè)整數(shù)的平方,所以是一個(gè)整數(shù)的平方.因?yàn)椋忠驗(yàn)?,所以,解得,所以.【融?huì)貫通】1.觀察個(gè)位上的數(shù)字是5的兩位數(shù)的平方(任意一個(gè)個(gè)位數(shù)字為5的兩位數(shù)可用代數(shù)式來表示,其中,n為正整數(shù)),會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的規(guī)律.請(qǐng)你仔細(xì)觀察,探索其規(guī)律.第1個(gè)等式:;第2個(gè)等式:;第3個(gè)等式:;…(1)寫出第4個(gè)等式:_______;(2)用含n的等式表示你的猜想并證明;(3)計(jì)算:=_______.【答案】(1)(2),證明見解析(3)【分析】(1)通過觀察可得第4個(gè)式子;(2)通過觀察可得第n個(gè)式子,根據(jù)完全平分公式進(jìn)行換算即可證明答案;(3)利用規(guī)律逆向計(jì)算,再利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)解:第4個(gè)等式為:,故答案為:;(2)解:猜想用含n的等式表示為:,證明:,故用含n的等式表示為:;(3)解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,通過觀察所給的式子,找到式子規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2.(1)填空:第一行:________;第二行:________;第三行:________;第四行:________.(2)找出規(guī)律,寫出第n行的等式:________;(3)請(qǐng)說明第行等式成立的理由.【答案】(1)1;25;121;361(2)(3)見解析【分析】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.(1)根據(jù)有理數(shù)的乘法和加法可以計(jì)算出相應(yīng)的結(jié)果;(2)根據(jù)題目中式子的特點(diǎn),可以寫出第n行的等式;(3)根據(jù)因式分解的方法可以說明第n行等式成立的理由.【詳解】解:(1)第一行:;第二行:;第三行:;第四行:;故答案為:1;25;121;361;(2)第n行的等式是:,故答案為:;(3)證明:∵∴3.實(shí)踐與探究:事實(shí)上,在數(shù)字的運(yùn)算中,蘊(yùn)含著很多奧秘,例如下列等式:……(1)根據(jù)上述三個(gè)等式的規(guī)律,請(qǐng)直接寫出第四個(gè)等式;(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出第n個(gè)等式(用含有字母n的代數(shù)式表示),請(qǐng)通過運(yùn)算說明該等式成立;(3)運(yùn)用(2)中的結(jié)論,把因式分解;【答案】(1)(2),證明見解析(3)【分析】此題考查了此題考查數(shù)字類變化規(guī)律,平方差公式和單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算,利用提公因式法因式分解,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)字的變化尋找規(guī)律,總結(jié)規(guī)律.(1)根據(jù)上面式子的規(guī)律即可寫出第4個(gè)式子;(2)探索以上式子的規(guī)律,結(jié)合(1)即可寫出第n個(gè)等式,然后根據(jù)平方差公式和單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算證明即可;(3)首先由得到,然后利用提公因式法分解因式即可.【詳解】(1)∵∴第四個(gè)等式為;(2)由(1)中的規(guī)律可得,第n個(gè)等式為證明如下:;(3).類型四、智慧數(shù)問題【解惑】在數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們總會(huì)對(duì)其中一些具有某種特性的數(shù)充滿好奇,比如:如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“智慧數(shù)”,例如:,,,我們稱12,20,28這三個(gè)數(shù)為“智慧數(shù)”(1)40________“智慧數(shù)”,44________“智慧數(shù)”.(填“是”或“不是”)(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)是和(其中n取正整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“智慧數(shù)”是8的倍數(shù)嗎?為什么?(3)如圖,拼疊的正方形邊長(zhǎng)是從2開始的連續(xù)偶數(shù).…,按此規(guī)律拼疊到正方形,其邊長(zhǎng)為200,求陰影部分的面積.【答案】(1)40不是“智慧數(shù)”,44是“智慧數(shù)”(2)由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“智慧數(shù)”不是8的倍數(shù)(3)20200【分析】(1)根據(jù)“智慧數(shù)”的定義進(jìn)行判定;(2)根據(jù)新定義列代數(shù)式,再進(jìn)行因式分解;(3)根據(jù)題意列代數(shù)式,再依據(jù)(2)的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算求解.【詳解】(1)解:,40不是“智慧數(shù)”,44是“智慧數(shù)”;(2)解:,由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“智慧數(shù)”不是8的倍數(shù);(3)解:.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,定義新運(yùn)算,利用(2)的結(jié)論求(3)是解題的關(guān)鍵.【融會(huì)貫通】1.若一個(gè)整數(shù)能表示成(,是整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為“智慧數(shù)”.例如:是“智慧數(shù)”,因?yàn)?;再如:(,是整?shù)),所以也是“智慧數(shù)”.(1)請(qǐng)你再寫一個(gè)小于的“智慧數(shù)”,并判斷是否為“智慧數(shù)”(填是或者否);(2)已知(,是整數(shù)),是常數(shù),要使為“智慧數(shù)”,試求出符合條件的一個(gè)值,并說明理由;(3)如果數(shù),都是“智慧數(shù)”,試說明也是“智慧數(shù)”.【答案】(1)之一均可;是;(2),見解析;(3)見解析【分析】(1)利用“完美數(shù)”的定義可得;(2)利用配方法,將S配成完美數(shù),可求k的值(3)根據(jù)完全平方公式,可證明mn是“完美數(shù)”;【詳解】解:(1)∵8=22+22∴8是完美數(shù),之一均可是智慧數(shù);故答案為之一均可;是;(2)∵S=x2+4y2+4x?12y+k=(x+2)2+(2y?3)2+k?13∴k=13時(shí),S是智慧數(shù)(3),都是“智慧數(shù)”設(shè),∴===(ac+bd)2+(ad?bc)2為整數(shù)則和也是整數(shù)∴是“智慧數(shù)”.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,完全平方公式的運(yùn)用,閱讀理解題目表述的意思是本題的關(guān)鍵.2.一個(gè)形如的五位自然數(shù)(其中a表示該數(shù)的萬位上的數(shù)字,b表示該數(shù)的千位上的數(shù)字,c表示該數(shù)的百位上的數(shù)字,d表示該數(shù)的十位上的數(shù)字,e表示該數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,且),若有且,則把該自然數(shù)叫做“對(duì)稱數(shù)”,例如在自然數(shù)12321中,,則12321是一個(gè)“對(duì)稱數(shù)”.同時(shí)規(guī)定:若該“對(duì)稱數(shù)”的前兩位數(shù)與后兩位數(shù)的平方差是693的奇數(shù)倍,則稱該“對(duì)稱數(shù)”為“智慧對(duì)稱數(shù)”.如在“對(duì)稱數(shù)”43734中,,則43734是一個(gè)“智慧對(duì)稱數(shù)”.(1)將一個(gè)“對(duì)稱數(shù)”的個(gè)位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時(shí),將千位上與萬位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個(gè)“對(duì)稱數(shù)”為一組“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”.例如:12321與21312為一組“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”,求證:任意的一組“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”之和是最小“對(duì)稱數(shù)”的倍數(shù);(2)求出所有的“智慧對(duì)稱數(shù)”中的最大“智慧對(duì)稱數(shù)”.【答案】(1)見解析(2)最大的“智慧對(duì)稱數(shù)”為81918【分析】(1)根據(jù)新定義表示一組“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”,相加變形后可得結(jié)論;(2)根據(jù)“智慧對(duì)稱數(shù)”表示這兩個(gè)數(shù):和,作平方差列式:,且被7的奇數(shù)倍整除,進(jìn)行分類討論即可確定結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵“對(duì)稱數(shù)”:,“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”:,∴,∵,∴,∵,,∴,∵最小“對(duì)稱數(shù)”是11211,∴,∵a、b都是正整數(shù),∴能被11211整除,∴任意的一組“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”之和是最小“對(duì)稱數(shù)”的倍數(shù);(2)解:由(1)知五位“對(duì)稱數(shù)”形式為,若此“對(duì)稱數(shù)”為“智慧對(duì)稱數(shù)”,,且被7的奇數(shù)倍整除.∵,,∴,∴,,,,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),不符合題意;當(dāng)時(shí),不符合題意;當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),,,,當(dāng)時(shí),不符合題意,當(dāng)時(shí),不符合題意,∴所有的“智慧對(duì)稱數(shù)”為:43734,34743,52725,61716,16761,81918,18981.∴最大的“智慧對(duì)稱數(shù)”為81918.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解的應(yīng)用、新定義和多位數(shù)的表示方法,比較復(fù)雜,理解“相關(guān)對(duì)稱數(shù)”和“智慧對(duì)稱數(shù)”的定義并熟練掌握因式分解是關(guān)鍵.3.大自然中就充滿了各種各樣的神秘?cái)?shù)字和規(guī)律.如,神秘的數(shù)字7,彩虹有7種顏色、音樂有7個(gè)基本音階等;“勾股數(shù)”,能夠構(gòu)成直角三角形三條邊.小明研究正整數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):有的正整數(shù)能夠表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,并把這類正整數(shù)稱為“偶像數(shù)”.如,,則4,12稱為“偶像數(shù)”.(1)試寫出一個(gè)“偶像數(shù)”,并表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差;(2)求證:任意的“偶像數(shù)”都能被4整除.【答案】(1)20,(2)見解析【分析】本題主要考查平方差公式,理解新定義,熟練掌握平方差公式的運(yùn)用是解答的關(guān)鍵.(1)根據(jù)“偶像數(shù)”的定義寫出一個(gè)“偶像數(shù)”即可;(2)根據(jù)題意用兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差表示出“偶像數(shù)”,利用平方差公式化簡(jiǎn)即可判斷;【詳解】(1)“偶像數(shù)”20(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)分別為和,其中n為自然數(shù)為自然數(shù)為整數(shù)能夠被4整除即任意的“偶像數(shù)”都能被4整除類型五、新定義問題【解惑】【新定義】如果a,b都是非零整數(shù),且,那么就稱a是“4倍數(shù)”.【驗(yàn)證】嘉嘉說:是“4倍數(shù)”,淇淇說:也是“4倍數(shù)”,通過簡(jiǎn)便計(jì)算判斷他們說得對(duì)錯(cuò)?【證明】設(shè)三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的中間數(shù)是(n是整數(shù)),通過計(jì)算說明這三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方和是“4倍數(shù)”.【答案】驗(yàn)證:嘉嘉的說法正確,淇淇的說法錯(cuò)誤證明:證明見解析【分析】驗(yàn)證:利用平方差公式及有理數(shù)的乘法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可得出結(jié)論;證明:利用完全平方公式將展開,然后合并同類項(xiàng),再提公因式,將其變形為,于是結(jié)論得證.【詳解】解:驗(yàn)證:,是“4倍數(shù)”,故嘉嘉的說法正確;,不是“4倍數(shù)”,故淇淇的說法錯(cuò)誤;證明:,是整數(shù),是整數(shù),這三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方和是“4倍數(shù)”.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方差公式,有理數(shù)乘法運(yùn)算律,整式的四則混合運(yùn)算,完全平方公式,提公因式法分解因式等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能加以靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.【融會(huì)貫通】1.定義:如果一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和等于十位數(shù)字,則稱這個(gè)三位數(shù)為“和諧數(shù)”.如264,因?yàn)樗陌傥粩?shù)字2與個(gè)位數(shù)字4之和等于十位數(shù)字6,所以264是“和諧數(shù)”.(1)最小的“和諧數(shù)”是______,最大的“和諧數(shù)”是______;(2)試說明“和諧數(shù)”一定能被11整除.【答案】(1)110;990(2)見解析【分析】此題考查了利用分解因式的應(yīng)用.(1)按照題意寫出最小的“和諧數(shù)”與最大的“和諧數(shù)”即可;(2)可設(shè)“和諧數(shù)”為,則有,再通過計(jì)算即可.【詳解】(1)解:設(shè)和諧數(shù)百位上的數(shù)是a,十位上的數(shù)為b,個(gè)位上的數(shù)為c,由題意,得,要想求最小的和諧數(shù),就是a最小時(shí),a最小是1,b最小是,此時(shí)c最小是0,所以最小的“和諧數(shù)”時(shí)110;最大的“和諧數(shù)”,就是a最大時(shí),a最大是9,十位上b最大是9,此時(shí),所以最大的“和諧數(shù)”是990.由題意可得:最小的“和諧數(shù)”是110,最大的“和諧數(shù)”是990;故答案為:110;990;(2)解:設(shè)這個(gè)“和諧數(shù)”(百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c),由題意,得,∴“和諧數(shù)”為,則有:,∵a,b是整數(shù),∴是整數(shù),∴任意“和諧數(shù)”一定能被11整除.2.若將自然數(shù)中能被整除的數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)稱為“倍點(diǎn)”,取任意的一個(gè)“倍點(diǎn)”,到點(diǎn)距離為的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別記為,,定義:若數(shù),則稱數(shù)為“尼爾數(shù)”,例如:若所表示的數(shù)為,則,,那么,若所表示的數(shù)為,則,,那么,所以,是“尼爾數(shù)”.(1)請(qǐng)直接判斷和是不是“尼爾數(shù)”,并且證明所有“尼爾數(shù)”一定被除余;(2)已知兩個(gè)“尼爾數(shù)”的差是,求這兩個(gè)“尼爾數(shù)”.【答案】(1)6不是,39是;證明見解析(2),或,【分析】本題考查了因式分解的應(yīng)用,學(xué)生的閱讀理解能力以及知識(shí)的遷移能力,理解“尼爾數(shù)”的定義是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)“尼爾數(shù)”的定義,設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,則,,數(shù),令,解方程,如果的解中有能被整除的自然數(shù),那么是“尼爾數(shù)”,否則不是;同理可判斷是不是“尼爾數(shù)”;令是自然數(shù),然后證明被除余即可;(2)設(shè)這兩個(gè)“尼爾數(shù)”分別是,、都是自然數(shù),根據(jù)兩個(gè)“尼爾數(shù)”的差是列出方程,整理,得,根據(jù)、都是自然數(shù),求出、的值,進(jìn)而求解即可.【詳解】(1)解:設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,則,,數(shù).令,,,不能被整除,不是“尼爾數(shù)”;令,,,是能被整除的自然數(shù),是“尼爾數(shù)”;令是自然數(shù),,而,所有“尼爾數(shù)”一定被除余;(2)解:設(shè)這兩個(gè)“尼爾數(shù)”分別是,、都是自然數(shù),根據(jù)題意,得,整理,得.、都是自然數(shù),,或,解得,或,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,.故這兩個(gè)“尼爾數(shù)”是,或,.3.定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于,記為,這個(gè)數(shù)叫做虛數(shù)單位,把形如(為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減運(yùn)算與整式的加、減運(yùn)算類似,復(fù)數(shù)的乘方運(yùn)算與有理數(shù)的乘方運(yùn)算類似,例如:;;;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)填空:______,______,______;(2)化簡(jiǎn):;(3)請(qǐng)你參照這一知識(shí),將分解成兩個(gè)復(fù)數(shù)的積.【答案】(1),,;(2)(3)【分析】本題考查因式分解,讀懂定義,能利用復(fù)數(shù)的定義對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.(1)利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則運(yùn)算解題;(2)根據(jù)定義可知,且個(gè)結(jié)果為一組循環(huán),由此求解即可;(3)將原式化為,再因式分解即可.【詳解】(1)解:,,,故答案為:,,;(2)解:;(3)解:,.類型六、配方法求最值【解惑】先閱讀材料內(nèi)容,再解決問題:①若,求m和n的值.解:∵,∴,∴,∴,,∴,.②已知x為實(shí)數(shù),求的最小值.解:∵而∴有最小值2(1)若,求的值;(2)設(shè)、為實(shí)數(shù),求的最小值.【答案】(1)(2)3【分析】本題考查了完全平方公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握是解答本題的關(guān)鍵.(1)先利用完全平方公式分解因式,再根據(jù)偶次方的非負(fù)性求出x,y的值,然后代入的值;(2)先利用完全平方公式分解因式,再根據(jù)偶次方的非負(fù)性求解即可.【詳解】(1)解:∵∴∴,∴,∴(2)解:∵而,∴有最小值3【融會(huì)貫通】1.我們把多項(xiàng)式及叫做完全平方式,如果一個(gè)多項(xiàng)式不是完全平方式,我們常做如下變形:先添加一個(gè)適當(dāng)?shù)捻?xiàng),使式子中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變(恒等變形).這可以將一個(gè)看似不能分解的多項(xiàng)式分解因式,還能解決一些與非負(fù)數(shù)有關(guān)的問題或求代數(shù)式最大值、最小值等問題.例如:(1)分解因式:________.(2)求代數(shù)式的最小值:,對(duì)于代數(shù)式,無論x取何值,都大于或等于0,再加上,則,故的最小值為________.請(qǐng)完成上面的填空.(3)根據(jù)材料解決下列問題:①分解因式:【請(qǐng)仿照(1)進(jìn)行解答】________.②多項(xiàng)式是否有最大值?若有,請(qǐng)求出最大值.【答案】(1)(2)(3)①;②5【分析】本題考查了配方法因式分解、配方法求代數(shù)式的最值、完全平方公式,熟記公式,讀懂材料,掌握配方法的步驟和運(yùn)用是解答的關(guān)鍵.(1)利用平方差公式分解即可;(2)根據(jù)閱讀材料即可得出結(jié)果;(3)①根據(jù)材料中方法求解即可;②利用配方法將多項(xiàng)式,轉(zhuǎn)化為,然后利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行解答.【詳解】(1)解:;(2)解:根據(jù)題意:的最小值為;(3)解:①原式;②,對(duì)于代數(shù)式,無論x取何值,都小于或等于0,再加上5,則,故的最大值為5.2.閱讀理解并解答:我們把多項(xiàng)式,叫做完全平方式,在運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解時(shí),關(guān)鍵是判斷這個(gè)多項(xiàng)式是不是一個(gè)完全平方式.同樣地,把一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行部分因式分解可以來解決求代數(shù)式值的最大(或最?。┲祮栴}.(1)例如:①,是非負(fù)數(shù),即,,則這個(gè)代數(shù)的最小值是2,這時(shí)相應(yīng)的的值是,②,是非負(fù)數(shù),即,,則這個(gè)代數(shù)式的最小值是______,這時(shí)相應(yīng)的的值是_______;(2)知識(shí)再現(xiàn):當(dāng)______時(shí),代數(shù)式的最小值是______;(3)知識(shí)運(yùn)用:若,當(dāng)______時(shí),有最______值(填“大”或“小”),這個(gè)值是______;(4)知識(shí)拓展:若,求的最小值.【答案】(1),3(2)2,1(3)1,大,3(4)【分析】本題主要考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)可得當(dāng)時(shí),取得最小值,由此即可得;(2)利用完全平方公式可得,根據(jù)是非負(fù)數(shù)求解即可得;(3)利用完全平方公式可得,根據(jù)是非負(fù)數(shù)求解即可得;(4)先根據(jù)已知等式可得,再利用完全平方公式可得,根據(jù)是非負(fù)數(shù)求解即可得.【詳解】(1)解:∵,∴這個(gè)代數(shù)式的最小值是,此時(shí),∴這個(gè)代數(shù)式取得最小值時(shí),相應(yīng)的的值是,故答案為:,3.(2)解:,∵是非負(fù)數(shù),即,∴,∴當(dāng),即時(shí),代數(shù)式取得最小值,最小值為1,故答案為:2,1.(3)解:,∵是非負(fù)數(shù),即,∴,∴當(dāng),即時(shí),有最大值,最大值為3,故答案為:1,大,3.(4)解:,,則,∵是非負(fù)數(shù),即,∴,∴的最小值為.3.用配方法在代數(shù)式求值,解方程,最值問題等都有著廣泛的應(yīng)用.例如,①用配方法因式分解:,原式;②若,利用配方法求M的最小值:,∵,∴當(dāng)時(shí),M有最小值6.請(qǐng)根據(jù)上述材料解決下列問題:(1)用配方法分解因式:;(2)若,求M的最小值及a的值;(3)已知,求的值.【答案】(1)(2)當(dāng)時(shí),M有最小值.(3)【分析】此題考查了配方法的應(yīng)用.(1)利用配方法得到,再利用平方差公式分解因式即可;(2)利用配方法得到,再由,即可得到答案;(3)由配方法得到,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到字母的值,代入代數(shù)式求值即可.【詳解】(1)解:(2)∵,∴當(dāng)時(shí),M有最小值.(3)∵∴則,則,∴類型七、求證問題【解惑】已知整數(shù),,,.滿足,.(1)求證:為正數(shù);(2)若為偶數(shù),判斷是否可以為奇數(shù),說明你理由.【答案】(1)證明見詳解(2)不可以,理由見詳解【分析】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用、奇數(shù)和偶數(shù)的識(shí)別等知識(shí),熟練掌握完全平方公式的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.(1)把代入,利用完全平方公式分解因式,利用平方的非負(fù)性質(zhì)即可證明.(2)由,,,為整數(shù),為偶數(shù),可得出為偶數(shù),進(jìn)而可得出為偶數(shù),為偶數(shù),若為奇數(shù),則為奇數(shù),則為奇數(shù),與為偶數(shù)矛盾,則不可以為奇數(shù).【詳解】(1)證明:∵,∴∵,則∴為正數(shù).(2)不可以,理由如下:∵,,,為整數(shù),為偶數(shù),∴為偶數(shù),∵,∴為偶數(shù),∴,同為偶數(shù)或者同為奇數(shù),∴為偶數(shù),若為奇數(shù),則為奇數(shù),∴為奇數(shù),∴為奇數(shù)與為偶數(shù)矛盾,∴不可以為奇數(shù).【融會(huì)貫通】1.求證:是一個(gè)完全平方數(shù).【答案】見解析【分析】本題考查了因式分解的應(yīng)用,熟練掌握公式法分解因式是解題的關(guān)鍵.設(shè),將原式整理成,再利用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可證明.【詳解】解:設(shè),則,原式,是一個(gè)完全平方數(shù).2.已知實(shí)數(shù)a,b,c,m,n滿足,.求證:為非負(fù)數(shù).【答案】見解析【分析】本小題考查整式的運(yùn)算、因式分解、分式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí):考的運(yùn)算能力、推理能力、創(chuàng)新意識(shí)等,以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力.根據(jù)題意得出,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),即可求解;【詳解】證明:,,,.則,,,是實(shí)數(shù),,為非負(fù)數(shù).3.若、、為非零實(shí)數(shù),且,求證:.【答案】見解析【分析】本題考查了因式分解的應(yīng)用,完全平方公式,平方差公式,先分組再綜合運(yùn)用提取公因式法和公式法因式分解即可得到答案,理解分組分解因式的思想方法是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】證明:,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴.類型八、十字相乘法【解惑】分解因式:(1);(2);【答案】(1)(2)【分析】本題考查了分解因式,熟練掌握分解因式的方法是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)平方差公式分解因式即可;(2)根據(jù)十字相乘法分解因式即可.【詳解】(1)解:.(2)解:∵常數(shù)項(xiàng),而,為一次項(xiàng)系數(shù),∴.【融會(huì)貫通】1.仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:例題:已知二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,求另一個(gè)因式以及的值.解:設(shè)另一個(gè)因式為,得,則..解得:.另一個(gè)因式為的值為,解法二:二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,當(dāng),即時(shí),.把代入,得,而.問題:仿照以上兩種方法解答下面問題:已知二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,求另一個(gè)因式以及的值.【答案】另一個(gè)因式為的值為20【分析】本題主要考查整式的運(yùn)算,因式分解的計(jì)算,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)材料解法一提示設(shè)另一個(gè)因式為,根據(jù)因式分解的方法展開,再根據(jù)同類項(xiàng)的知識(shí)即可求解;根據(jù)材料解法二提示當(dāng)時(shí),解出的值代入二次三項(xiàng)式求出的值,再進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:解法一:設(shè)另一個(gè)因式為,由題意得:,則,解得:,另一個(gè)因式為的值為20.解法二:二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,當(dāng),即時(shí),,把代入,得,而.另一個(gè)因式是的值為20.2.閱讀理解:因式分解有多種方法,除了提公因式法、公式法、十字相乘法等,還有分組分解法、拆項(xiàng)法、配方法等.一般情況下,我們需要綜合運(yùn)用多種方法才能解決問題.例如:分解因式:.解:原式第1步:拆項(xiàng)法,將拆成和第2步:分組分解法,通過添括號(hào)進(jìn)行分組第3步:提公因式法和十字相乘法(局部)第4步:提公因式法(整體);第5步:十字相乘法,最后結(jié)果分解徹底(1)請(qǐng)你試一試分解因式:;(2)請(qǐng)你試一試在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:.【答案】(1)(2)【分析】本題主要考查了在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式,熟練掌握分解因式的方法是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題意原式可化為,再提取公因式可得,再應(yīng)用平方差公式進(jìn)行分解因式可得,再提取公因式可得,可化為,應(yīng)用十字相乘法進(jìn)行分解因式即可得出答案;(2))原式可化為再提取公因式可得,再提取公因式可得,再應(yīng)用實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式即可得出答案.【詳解】(1)解:;(2)解:.3.閱讀理解:用“十字相乘法”分解因式的方法.(1)二次項(xiàng)系數(shù)(2)常數(shù)項(xiàng),驗(yàn)算:“交叉相乘之和”.①;②;③;④(3)發(fā)現(xiàn)第③個(gè)“交叉相乘之和”的結(jié)果等于一次項(xiàng)系數(shù),即,則.像這樣,通過十字交叉線幫助,把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,叫做“十字相乘法”.仿照以上方法分解因式.二次項(xiàng)系數(shù)_________________.常數(shù)項(xiàng)____________.發(fā)現(xiàn)“交叉相乘之和”的結(jié)果______________________________等于一次項(xiàng)系數(shù)______,則______.【答案】見解析【分析】本題考查利用十字相乘法進(jìn)行因式分解,解答關(guān)鍵是仿照例題方法解題.根據(jù)題意利用十字相乘解題即可.【詳解】解:二次項(xiàng)系數(shù).常數(shù)項(xiàng)發(fā)現(xiàn)“交叉相乘之和”的結(jié)果等于一次項(xiàng)系數(shù),則.類型九、分組分解法【解惑】分解因式:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本題考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是:(1)直接提取公因式x即可;(2)先提取公因式,然后根據(jù)完全平方公式進(jìn)行因式分解即可;(3)原式先化簡(jiǎn),然后根據(jù)根據(jù)完全平方公式進(jìn)行因式分解即可;(4)第一個(gè)括號(hào)先提取公因式a,然后兩個(gè)括號(hào)間提取公因式即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式.【融會(huì)貫通】1.解答下列各題:(1)分解因式:;(2)若a,b()都是正整數(shù)且滿足,求的值;(3)若a,b為實(shí)數(shù)且滿足,,求S的最小值.【答案】(1);(2)8;(3)6.【分析】(1)利用分組分解法解答即可;(2)利用因式分解法,求解后求的值即可;(3)根據(jù),得,代入,構(gòu)造實(shí)數(shù)的非負(fù)性,求S的最小值.本題考查了因式分解,解方程組,實(shí)數(shù)的非負(fù)性求最值,熟練掌握因式分解,實(shí)數(shù)的非負(fù)性是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:.(2)解:,∵,,∴,∴,∴,解得,故.(3)解:由,得,∴,∵,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)成立,∴S的最小值為6.2.先閱讀,再解決問題:將一個(gè)多項(xiàng)式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式分解的方法叫分組分解法.例如:.(1)分解因式:;(2)若,求m和n的值.【答案】(1)(2)【分析】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用、分組法因式分解等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用分組法進(jìn)行因式分解成為解題的關(guān)鍵.(1)先將原式分組后進(jìn)行因式分解即可;(2)先將原式分組后進(jìn)行因式分解,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列二元一次方程組求解即可.【詳解】(1)解:.(2)解:∵,∴,∴,∴,解得:.3.因式分解課后,老師給同學(xué)們布置了如下作業(yè).因式分解:.小明:將“”看成整體,令,則原式,再將“A”還原,可以得到原式.張老師:上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請(qǐng)大家仿照小明的做法完成下列題目.(1)因式分解:.(2)因式分解:.(3)因式分解:.【答案】(1)(2)(3)【分析】本題考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)讀題,理解題意,掌握整體思想解決問題的方法.(1)直接利用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可;(2)分組后然后利用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(3)將看成整體,令,進(jìn)行因式分解,再將“B”還原代入,再次因式分解即可.【詳解】(1)解:(2)解:;(3)解:令,則.將代入,得原式.類型十、因式分解的圖形應(yīng)用【解惑】根據(jù)以下素材,完成三個(gè)任務(wù):以下所有拼接的圖形都是拼成既沒有縫隙也沒有重疊的圖形.素材一某綜合實(shí)踐小組準(zhǔn)備了如圖所示的三種卡片,其中型卡片是邊長(zhǎng)為的正方形,型卡片是長(zhǎng)為寬為的長(zhǎng)方形,且.素材二將1張型卡片沿對(duì)角線剪開,得到兩張直角三角形卡片.素材三小組操作發(fā)現(xiàn),將2張型卡片,3張型卡片(所拼成的長(zhǎng)方形既沒有縫隙也沒有重疊).得到了一個(gè)代數(shù)恒等式:.【問題解決】【任務(wù)1】用1張型和2張型卡片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,用含的代數(shù)式表示這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);【任務(wù)2】現(xiàn)共有10張型卡片,25張型卡片和18張型卡片,請(qǐng)你選取若干張卡片,將取出的這些卡片拼成一個(gè)正方形.請(qǐng)你列舉兩種拼正方形的方案(寫出各種型號(hào)的卡片數(shù)量和相應(yīng)的正方形的邊長(zhǎng);其中一種方案正方形的邊長(zhǎng)要最大);【任務(wù)3】將2張型卡片剪成4張直角三角形卡片,再從型卡片中挑選若干張(長(zhǎng)方形除外).請(qǐng)畫出示意圖,并寫出與該平行四邊形的面積相關(guān)的代數(shù)恒等式.(用含的數(shù)學(xué)等式表示)要求:4張直角三角形卡片全部使用;型卡片至少選一種;拼出的平行四邊形的面積最小才能得滿分.【答案】任務(wù)1:圖見解析,周長(zhǎng)為:;任務(wù)2:①,②,③,②,圖案見解析;任務(wù)3:圖見解析:.【分析】本題考查了圖形與乘法公式的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.任務(wù)1:根據(jù)矩形的周長(zhǎng)公式求解;任務(wù)2:根據(jù)完全平方公式求解;任務(wù)3:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解.熟練掌握完全平方公式和因式分解是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:任務(wù)1:如圖所示:周長(zhǎng)為:;任務(wù)2:如圖所示:,現(xiàn)共有9張型卡片,24張型卡片和16張型卡片;如圖所示:,現(xiàn)共有1張型卡片,2張型卡片和1張型卡片;如圖所示:,現(xiàn)共有4張型卡片,4張型卡片和1張型卡片;如圖所示:,現(xiàn)共有1張型卡片,4張型卡片和4張型卡片;任務(wù)3:如圖所示:.【融會(huì)貫通】1.我們知道,對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式.例如圖1可以得到的數(shù)學(xué)等式為.請(qǐng)解答下列問題:(1)圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式為___________:(2)請(qǐng)利用第(1)小題中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知,,求的值;(3)小靈同學(xué)用2張邊長(zhǎng)為的正方形,3張邊長(zhǎng)為的正方形,7張兩邊分別為的長(zhǎng)方形紙片拼出了一個(gè)大長(zhǎng)方形,請(qǐng)你直接寫出該大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.【答案】(1)(2)19(3)大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為【分析】本題考查的是多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、因式分解的應(yīng)用,利用面積法列出等式是解題的關(guān)鍵.(1)直接求得正方形的面積,然后再根據(jù)正方形的面積各矩形的面積之和求解即可;(2)將,,代入(1)中得到的關(guān)系式,然后進(jìn)行計(jì)算即可;(3)由題意得,再分解因式即可得到答案.【詳解】(1)解:從總體看,大正方形的邊長(zhǎng)為,面積為;從部分看,圖形的面積為;∴;(2)解:∵,,∴∴;(3)解:由題意可知:,∴大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為.2.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長(zhǎng)都為m的大正方形,兩塊是邊長(zhǎng)都為n的小正方形,五塊是長(zhǎng)為m,寬為n的全等小長(zhǎng)方形,且.(單位:)(1)觀察圖形,并解答問題:①代數(shù)式可以因式分解為______;②若長(zhǎng)方形紙板面積為,每塊小長(zhǎng)方形的面積為,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長(zhǎng)之和;(2)若再給一塊邊長(zhǎng)都為n的小正方形,和兩塊長(zhǎng)為m、寬為n的小長(zhǎng)方形,請(qǐng)用給出的所有圖形拼湊出一個(gè)長(zhǎng)方形,并畫出這個(gè)長(zhǎng)方形,再對(duì)代數(shù)式進(jìn)行因式分解.【答案】(1)①
②(2)圖見解析;【分析】本題考查了圖形面積與整式的因式分解,完全平方公式的變形應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵;(1)①由面積關(guān)系,即面積為的長(zhǎng)方形等于長(zhǎng)為、寬為的面積,由此即可求解;②由題意得:,由此可求得,由完全平方公式可求得的值,而所有裁剪線長(zhǎng)的和為,代入即可求解;(2)拼成的長(zhǎng)方形一邊為,另一邊為,畫出圖形,計(jì)算出面積即可得到因式分解的結(jié)果.【詳解】(1)解①由面積相等,得;故答案為:;②,,,,,,∴圖中所有裁剪線(虛線部分)長(zhǎng)之和為:;(2)解:如圖,.3.綜合與實(shí)踐“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微”,在探究“因式分解”時(shí),我們借助直觀、形象的幾何模型,轉(zhuǎn)化成“幾何”形式來求解.運(yùn)用到了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想.下面,讓我們一起來探索其中的規(guī)律.【實(shí)踐操作】如下圖我們通過對(duì)立體圖形的體積進(jìn)行變換來得到一些代數(shù)恒等式.(1)如圖1,在一個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體中挖出一個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體,再把剩余立體圖形切割(如圖2),得到三個(gè)長(zhǎng)方體①、②、③(如圖3).易得長(zhǎng)方體①的體積為.則長(zhǎng)方體②的體積為______,長(zhǎng)方體③的體積為______(結(jié)果不需要化簡(jiǎn)).則因式分解______.【拓展延伸】(2)嘗試因式分解:【答案】(1);;;(2)【分析】本題考查因式分解的幾何應(yīng)用、列代數(shù)式,根據(jù)題中給出的信息,結(jié)合數(shù)形結(jié)合思想是解答的關(guān)鍵.(1)根據(jù)幾何體各邊關(guān)系,結(jié)合長(zhǎng)方體和正方體的體積公式求解即可;(2)將(1)中的b換為,進(jìn)而化簡(jiǎn)求解即可;【詳解】解:(1)由圖1知,長(zhǎng)方體②的體積為,長(zhǎng)方體③的體積為,∴,故答案為:;;;(2)將(1)中的b換成,則,∴.【一覽眾山小】1.下列六個(gè)多項(xiàng)式中,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),能因式分解的有()個(gè)①
②
③
④
⑤
⑥A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】本題考查因式分解的意義,把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式是解題關(guān)鍵.根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,可得答案.【詳解】解:①;②不能因式分解;③,④不能因式分解;⑤;⑥,綜上可知,能因式分解的是①③⑤⑥,共4個(gè),故選:B.2.下面有三個(gè)結(jié)論:①兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的平方差一定是8的倍數(shù);②兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平方差一定是8的倍數(shù);③任意一個(gè)個(gè)位數(shù)是5的整數(shù)平方后一定是25的倍數(shù).其中正確的是(
)A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】C【分析】本題考查的是利用平方差公式分解因式,因式分解的應(yīng)用;設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為,,再利用因式分解可判斷①,設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為,,再利用因式分解可判斷②,設(shè)個(gè)位數(shù)為的整數(shù)為,再進(jìn)一步可判斷③.【詳解】解:設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為,,則,∵n為整數(shù),所以中的是正奇數(shù),∴是4的倍數(shù),故兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差一定是4的倍數(shù).故①不符合題意;設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為,,則,∵n為整數(shù),所以中的是正奇數(shù),∴是8的倍數(shù),故兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)數(shù)的平方差一定是8的倍數(shù).故②符合題意;設(shè)個(gè)位數(shù)為的整數(shù)為,∴,∴任意一個(gè)個(gè)位數(shù)是5的整數(shù)平方后一定是25的倍數(shù),故③符合題意;故選:C.3.若,則的值為(
)A. B. C. D.6【答案】C【分析】此題考查了因式分解和整式混合運(yùn)算,根據(jù)題意求出,,即可求出的值.【詳解】解∶∵,∴,∵,∴,∴解得,∴.即∵∴解得故選:C.4.分解因式:.【答案】【分析】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知提取公因式法和平方差公式因式分解的運(yùn)用;根據(jù)提取公因式法和平方差公式因式分解即可.【詳解】解:,故答案為:.5.若多項(xiàng)式有一個(gè)因式為,那么.【答案】2【分析】本題考查了因式分解的意義,由多項(xiàng)式有一個(gè)因式為,可設(shè)另一個(gè)因式為,可得.掌握因式分解的意義是解題關(guān)鍵.【詳解】解:設(shè)另一個(gè)因式為,則,即,解得.故答案為:2.6.分解因式:.【答案】【分析】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:故答案為:.7.若一個(gè)兩位正整數(shù)a的十位上的數(shù)字為m,個(gè)位上的數(shù)字為n,且滿足.(1)寫出符合條件的所有數(shù)a;(2)若,,且p,q為正整數(shù),求的值.【答案】(1)12或21或30;(2).【分析】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用,巧用分類討論的數(shù)學(xué)思想是解題的關(guān)鍵.(1)由,對(duì)m,n進(jìn)行取值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鎢鉬制品燒結(jié)工崗前成果轉(zhuǎn)化考核試卷含答案
- 蒸呢機(jī)擋車工崗前崗后考核試卷含答案
- 毛筆制作工常識(shí)水平考核試卷含答案
- 補(bǔ)寫學(xué)生病假請(qǐng)假條范文
- 2025年血管栓塞劑及栓塞材料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年戊二酸二甲酯項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 玻璃強(qiáng)化技術(shù)
- 2026年智能餐桌項(xiàng)目項(xiàng)目建議書
- 2025年江蘇省徐州市中考英語真題卷含答案解析
- 2025年四川省樂山市中考化學(xué)真題卷含答案解析
- 一圖看清37家公司經(jīng)營模式:財(cái)務(wù)報(bào)表?;鶊D(2025年6月版)(英)
- 如何做好一名護(hù)理帶教老師
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目回款策略與現(xiàn)金流管理
- 花溪區(qū)高坡苗族鄉(xiāng)國土空間總體規(guī)劃 (2021-2035)
- 非連續(xù)性文本閱讀(中考試題20篇)-2024年中考語文重難點(diǎn)復(fù)習(xí)攻略(解析版)
- 專題13 三角函數(shù)中的最值模型之胡不歸模型(原卷版)
- 門診藥房西藥管理制度
- 新能源汽車生產(chǎn)代工合同
- 2025年中煤科工集團(tuán)重慶研究院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 消防救援預(yù)防職務(wù)犯罪
- 一體化泵站安裝施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論