統(tǒng)編版初中語文七年級(jí)上冊期末測試卷（含

答案）Word版

此套學(xué)校語文七班級(jí)上冊期末測試卷，，。

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期末測試卷

［時(shí)間:120分鐘滿分:120分］

一、積累與運(yùn)用（26分）

1.閱讀下面的文字，完成練習(xí)。（4分）

千百年來，詠月的詩人不記其數(shù)，中國人之鐘情于月亮，在G其

明澈而不炫目，寧謐而不寂靜。秦風(fēng)漢韻，唐詩宋詞，都融在如

練的月華中。古人詠月，讓人觀察的不是jid。潔的月光，而是

千年詩賦的動(dòng)人華章。月亮那溫馨怡人的風(fēng)致，飄逸脫塵的氣韻,

晶瑩剔透的品質(zhì)，安慰了多少孤寂幽怨的心靈。月亮就是詩心,

舉頭一望，心靈自會(huì)變得澄明。

（1）給加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

炫目（）jido（）潔澄明（）

⑵文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“",這個(gè)詞語

的正確寫法是“二（1分）

2.下面各句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘記。

B.讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元

化的閱讀時(shí)代。

C.正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回

腸，這讓導(dǎo)演喜出望外。

D.《中國詩詞大會(huì)》影響巨大，參賽選手武亦姝現(xiàn)場的不俗表現(xiàn)

至今讓人記憶猶新。

3.12022?揚(yáng)州改編】下列解說正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.消逝懷疑迅捷擔(dān)憂起立

解說：這五個(gè)詞語都是動(dòng)詞。

B.2022年1月，短視頻《啥是佩奇》一經(jīng)發(fā)布，就吸引了很多

人的神經(jīng)。

解說：這個(gè)句子沒有語病。

C.人工智能技術(shù)迅猛進(jìn)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了

隱患？

解說：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。

D.綿延萬里的長城是中國古代人民才智的結(jié)晶。

解說：這個(gè)句子的主干是“長城是結(jié)晶

4.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.老舍是北京人，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱

駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

B.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，殷殷教導(dǎo)中蘊(yùn)含著

深切的期望。

C.《狼》選自蒲松齡的文言小說集《聊齋志異》。蒲松齡，字留

仙，世稱聊齋先生，明代文學(xué)家。

D.《西游記》擅長塑造人物。無論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主

要人物，還是各路神佛妖魔等次要角色，都寫得栩栩如生，共性

鮮亮。

5.填空。（6分）

（1）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王

昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思索的辯證關(guān)系的句子是:

（3）,非安靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子

書》）

⑷不知何處吹蘆管，o（李益《夜上受

降城聞笛》）

（5）,便引詩情到碧霄。［劉禹錫《秋

詞》（其一）］

6.名著閱讀°（3分）

孫悟空的第一個(gè)師父是,孫悟空從他那里學(xué)到了

、等神通。孫悟空的兵器是大禹治水的

,又名如意金箍棒。孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在

下，護(hù)送唐僧取得真經(jīng)后被封為O

（選自《閱微草堂筆記》，有刪改）

【解釋】①富室：有錢人家。②廳事：住宅的堂屋。③作：發(fā)出。

④俟：等待。⑤伺：窺探。⑥嚙：咬。⑦信不誣哉：的確不虛妄

啊！

8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

⑴少時(shí)，一狼徑去（）

⑵再就枕將寐（）

9.下面句中加點(diǎn)的詞意思與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.以刀劈狼首

B.意將隧入以攻其后也

C.乃偽睡以俟

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

⑴乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑵與家犬雜畜，亦與犬相安。

11.【甲】【乙】兩文都借狼喻人，闡述了深刻的道理：【甲】文

諷刺了;

【乙】文告知人們：

一（2分）

（二）【2022?陜西節(jié)選】閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（8分）

管仲日：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈①，分財(cái)利多自與，鮑叔不以

我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，

知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知

我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。

公子糾敗，召忽②死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我

不羞小節(jié)，而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也J

（節(jié)選自《史記?管晏列傳》）

【解釋】①賈（gfi）：做買賣。②召（shdo）忽：齊人，與管仲一

起侍奉公子糾，公子糾被殺后召忽也自殺。

12.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）吾始困時(shí)（）

⑵吾嘗為鮑叔謀事而更窮困（）

⑶知時(shí)有利不利也（）

⑷吾嘗三戰(zhàn)三走（）

13.請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

14.選文中的鮑叔是一個(gè)怎樣的人？（2分）

（三）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。（9分）

歲月安暖，不訴薄寒

同事曹姐46歲那年，才知道自己是父母抱養(yǎng)來的孩子。那天，

80多歲的老父親把她叫到跟前告知她，自己其實(shí)并不是她的親

生父親，而是46年前，他在一家醫(yī)院抱養(yǎng)的她。說完，父親緊

緊握著她的手，眼里含淚說道：“孩子，請?jiān)徫业淖运?，瞞了

你這么多年。找到你的親生父母，這是我最終的心愿J

關(guān)于身世的隱秘，其實(shí)曹姐十幾歲時(shí)便在別人的閑言碎語中聽到

過一些，但那究竟都是別人的話，她始終半信半疑，而且她無法

信任從小到大始終疼她愛她的父親，竟然不是她的親生父親c直

到父親親口告知她，她最終信了。

得知養(yǎng)父的愿望，曹姐開頭查找親生父母。歷經(jīng)1年零7個(gè)月的

苦苦尋找，最終最終在媒體和志愿者的關(guān)心下，她找到了她的親

生父母。

曹姐的親生父母和她竟然在一個(gè)城市。惋惜的是，生父已于十幾

年前過世，90歲高齡的母親身體安好。老太太一共生了7個(gè)兒

女，曹姐排行老六，上邊有3個(gè)姐姐，2個(gè)哥哥，下邊還有個(gè)弟

弟。

原來當(dāng)年家里很窮，母親怕養(yǎng)不活她，就將她送人了。但這46

年，每年除夕的飯桌上，母親都會(huì)給曹姐備一雙筷子擺一個(gè)碗，

從無間斷。而且在每年曹姐生日這天，母親都會(huì)用絕食一天來自

我懲處。老太太見了曹姐的第一句話就是：“孩子，我生了你卻

沒能養(yǎng)你，這娘不夠格。你養(yǎng)父母的恩情大過天啊！”

認(rèn)親后的其次天一大早，老太太就領(lǐng)著自己的兒女以及全部孫輩,

共計(jì)20余人，浩浩蕩蕩地來到曹姐的養(yǎng)父家。一進(jìn)門，老太太

啥也沒說，首先跪下給女兒的養(yǎng)父磕了一個(gè)頭，隨后又讓全部的

孩子跪下謝恩。見狀，曹姐和養(yǎng)父目瞪口呆。這時(shí)老太太一字一

頓地對(duì)孩子們說：“從今日起你們要隨著老六叫，這就是你們的

父親、爺爺、姥爺，你們要像對(duì)待我一樣孝敬他，照看他……”

說完，曹姐的養(yǎng)父和老太太抱頭痛哭。

《中國詩詞大會(huì)》的舞臺(tái)上有一個(gè)來自上海的高校生選手。他是

一名大三的同學(xué)，課余時(shí)間做了4份家教兼職，之所以這樣拼，

就是為了讓媽媽和妹妹生活得好一點(diǎn)。他家在農(nóng)村，十幾歲的時(shí)

候，父親因病去世。由于給父親看病，家里欠了一些債。他考上

高校后，母親領(lǐng)著妹妹來到他讀書的城市打工，攢錢還債。

由于勤奮，加上鞋導(dǎo)有方，他每月的兼職收入有3000元，可以

替母親分擔(dān)一部分債務(wù)。他說母親每月打工也掙不到多少，所以

就不讓母親去打工了，在家好好照看妹妹就行了，養(yǎng)家的事由他

來擔(dān)當(dāng)。

主持人董卿問：“除了收入可觀，你現(xiàn)在最快樂的事還有什么？”

他說：“我現(xiàn)在最快樂的事就是領(lǐng)著妹妹逛超市，然后拍著鼓鼓

的錢包對(duì)她說：任憑買J說這話時(shí)，男孩粲然一笑。

“任憑買”這簡簡潔單的3個(gè)字，如果出自一個(gè)父親之口，我想

非常平常，并沒有什么可感動(dòng)的，可不知為什么聽到一個(gè)哥哥對(duì)

妹妹這么說，我的眼淚忍不住奪眶而出。其實(shí)，他還是一個(gè)孩子，

卻由于生活變故，過早擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)家的重任。這樣懂事自強(qiáng)的孩子

讓人憐憫，更讓人鄙視。

（有改動(dòng)）

15.本文題目優(yōu)雅溫馨，有什么深刻含義？（3分）

16.本文細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)感人，請舉例賞析。（2分）

17.文中敘述的兩個(gè)故事，表達(dá)了怎樣的主旨？請用簡潔的詞語

來回答。（4分）

（四）直擊中考閱讀題。

【2022?威?！块喿x下文，完成練習(xí)。（17分）

薄荷

有一年，小姨從城里回來，給我們帶了一包糖。小姨說，是薄荷

糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字，原來像

陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么

可希奇的呢？

鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面，但對(duì)植物有一種自然的生疏感，且這

薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍，甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路

上，有一段公路，公路兩邊有深深的溝，一叢叢的，都是濃青青

的薄荷，落滿了塵。我每天來來回回好幾趟，幾乎不會(huì)多看薄荷

一眼。

薄荷的味道也不怎么樣，家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做

的藥片，父親曾給我吃過，涼涼的底色里竟藏著辣。我靜靜把那

薄荷片吐了，之后再路過那滿溝的薄荷，開頭有了幾分厭煩。

對(duì)薄荷的感情，現(xiàn)在想來，和對(duì)家鄉(xiāng)的感情竟有幾分相像。那時(shí)

候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外

面的世界，眼前的簡潔素樸，泥土和植物，太熟識(shí)以至于膩煩。

后來究竟出去見識(shí)了，從小城到大城，又到了天子腳下，看起來

熱喧鬧鬧的喧囂世界，許多時(shí)候卻不由自主會(huì)想起曾經(jīng)令人膩煩

的安靜鄉(xiāng)土，還有光陰里一叢叢寵辱不驚的薄荷。

到超市買東西，看到標(biāo)簽上的薄荷二字會(huì)無端升騰起莫名的親切

感。生活日用品，不知道什么時(shí)候都換成了薄荷味的。出門時(shí)手

包里會(huì)塞上一小包薄荷味的口香糖，并不為吃，只為能經(jīng)?？窗?/p>

裝上那片綠綠的薄荷葉。

有一回，在住處四周的集市上遇到一個(gè)賣花人，這賣花人很特殊,

竟只賣一種植物，是薄荷！天太熱，他把一盆盆青郁郁的薄荷當(dāng)

心放在剛下過雨的淺水溝里。水溝雖不太潔凈，可那薄荷卻更加

青茂了。我站在一旁看得癡了，那一盆盆薄荷，在記憶里綿延開

來，延展為一條光明的鄉(xiāng)路，通往那無憂無慮簡潔清寂的鄉(xiāng)村歲

月。

賣花人笑著告知我，薄荷一點(diǎn)也不嬌貴，好養(yǎng)得很。

從鄉(xiāng)村出來的我當(dāng)然知道薄荷的脾性，薄荷是鄉(xiāng)下人的植物，與

泥土打交道的人多半是沒有矯情的習(xí)慣的。

我堅(jiān)決地買了兩盆薄荷抱回家，養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺(tái)上。而此時(shí),

這光明的窗臺(tái)儼然已是薄荷環(huán)繞的一個(gè)清爽簡素的世界，沒有嫡

紫嫣紅，只有一片令人心清心寧的青碧。

之前，家里的窗臺(tái)上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了，還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在

清水里的?？墒牵?dāng)出門遇到薄荷，總有他鄉(xiāng)遇故知的親切暖和，

會(huì)不由自主地駐足問候。不忍心擦肩而過，錯(cuò)過這緣分，便要帶

回去一些養(yǎng)著。

家里那人笑我，你呀，這是要在窗臺(tái)上養(yǎng)出一片家鄉(xiāng)嘛。

我一愣，還真是如此，光陰流轉(zhuǎn)，往時(shí)間深處，心卻小了，不再

渴慕外面寬闊的喧鬧天地，只想清清悄悄、簡簡潔單、素素樸樸

地過日子，像從前的家鄉(xiāng)，也像字句簡潔的一首詩，像木心的《從

前慢》。

和一位伴侶談大，他說最惦念幼時(shí)家中的院落，母親在院子里種

菜種花，那才叫生活，真美。這位伴侶是生意人，走南闖北，見

過大風(fēng)大浪大繁華。當(dāng)他說起這世間的美味莫過于他母親做的清

炒苦瓜時(shí)，那眼里也閃耀著一種光，和小姨當(dāng)年說薄荷時(shí)的神色

一樣。伴侶說苦瓜是自家院落里種的，一點(diǎn)都不苦。

我這才明白，當(dāng)年小姨眼中的光，是一種何等的意味。

如今，我也早已愛上了那薄荷味，那清爽，那涼，那寂，甚至那

辣。周末，摘幾片薄荷葉，清洗潔凈，泡一杯薄荷茶，坐在窗邊，

翻幾頁書，發(fā)一會(huì)兒呆，看幾朵云，只想把生活變慢，把日子過

得像家鄉(xiāng)的薄荷一樣。

18.閱讀全文，請篩選出薄荷的特點(diǎn)。（3分）

19.用簡潔樸實(shí)的語言解釋下面的句子。（2分）

我一聽“薄荷”二字，原來像陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣,

呼啦啦落了一地。

20.第一段中‘‘薄荷有什么可希奇的呢？”意思是

，緣由是

（2分）

21.依據(jù)文章內(nèi)容，理解倒數(shù)其次段中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）

我這才明白，當(dāng)年小姨眼中的光，是一種何等的意味。

22.結(jié)合全文內(nèi)容，對(duì)薄荷情感變化的詞語依次是漠視、

、、o（3分）

23.請簡要分析倒數(shù)第三段的作用。（3分）

24.讀完全文，你覺得憧憬的生活方式是什么？你是否認(rèn)同？為

什么？（2分）

三、寫作（50分）

25.12022?紹興】閱讀下面的文字，按要求寫一篇文章。

蘇格蘭阿伯丁的馬歇爾學(xué)院大門上鐫刻著三句話：

“他們說?！?/p>

“他們說什么？”

“讓他們說去吧J

以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思索？請你寫一篇文章，可敘述經(jīng)

受，可抒發(fā)情感，可闡述觀點(diǎn)……

要求：①自選角度立意，題目自擬。②文體自選，詩歌不少于

16行。③不少于600字。（4）不消失真實(shí)的校名、人名等。

［提示：請結(jié)合你在“單元寫作專練”中學(xué)習(xí)到的“一材多用”

的方法，試試用你預(yù)備的生活素材來寫作。］

答案

期末測試卷

一、積累與運(yùn)用

1.（l）xuan皎ch6ng（每空1分，共3分）

⑵不記其數(shù)不計(jì)其數(shù)（1分）

2.C（3分）點(diǎn)撥：“喜出望外”的意思是遇到出乎意料的喜事

而特殊興奮，與語境“正如演出前預(yù)料的那樣“沖突。

3.D（3分）點(diǎn)撥：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“迅捷”是形容詞，其他的詞語都

是動(dòng)詞；B項(xiàng)錯(cuò)誤，句子搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“吸引了很多人的目

光”;C項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)正確。故選D。

4.C（3分）點(diǎn)撥：蒲松齡是清代文學(xué)家。

5.（1）我寄愁心與明月

⑵學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

⑶非淡泊無以明志

⑷一夜征人盡望鄉(xiāng)

⑸晴空一鶴排云上（每空1分，共6分）

6.菩提祖師筋斗云七十二變定海神珍鐵五行山斗戰(zhàn)

勝佛（每空0.5分，共3分）

7.示例：操場

操場是一方寬闊的天地，猶如一個(gè)舞臺(tái)，供同學(xué)在其中盡情地?fù)]

灑青春。（4分）點(diǎn)撥：留意題干中要求選擇一個(gè)詞語，同時(shí)

使用修辭手法，句式不限，表意清晰。

二、閱讀理解

（一）8.⑴離開（2）睡覺（每小題1分，共2分）

9.A（2分）

10.（1）（屠戶）才明白前面那只狼假裝睡覺，原來是來誘惑敵人

的。（2分）

（2）（仆人將它們）和家狗混在一起飼養(yǎng)，（狼）也和狗處和諧。（2

分）

點(diǎn)撥：需要精確譯出的關(guān)鍵詞是：（1）‘'乃"'‘悟”“寐”

“蓋”；（2）“與”“雜畜”“相安二

11.像狼一樣的惡勢力（1分）示例：①兇殘者本性難移②防

人之心不行無③我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看清事物的本

質(zhì)（寫出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可得1分）

點(diǎn)撥：解答此題，需理解兩篇短文的意思，并依據(jù)短文的意思提

煉出寓意。

【乙】參考譯文：有個(gè)有錢人家偶然得到兩只小狼，（仆人將它

們）和家狗混在一起豢養(yǎng)，（狼）也和狗相處和諧。略微大了點(diǎn)，

還是很馴服，（仆人）竟然忘了它們是狼。一天，仆人白天在堂屋

里睡覺，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出生氣的叫聲，驚醒起來四周看看，

沒有一個(gè)人。再次就枕預(yù)備睡覺，狗又像前面一樣（吼叫）。（他）

就假睡來等待著，便（發(fā)覺）兩只狼窺探到他沒有醒，要咬他的喉

嚨，狗阻擋它們不讓（它們）上前。（仆人）就殺了狼取下它們的皮。

狼子野心，的確不虛妄??！

（二）12.（1）貧困（2）謀劃（3）時(shí)機(jī)

（4）逃跑（每小題1分，共4分）

13.鮑叔不認(rèn)為我沒有慚愧之心，（他）知道我不以小節(jié)為恥辱，

而以功名不能顯揚(yáng)于天下為恥辱。（2分）

點(diǎn)撥：本題特殊留意“無恥”“羞”“恥”這幾個(gè)詞的翻譯。

14.鮑叔是一個(gè)輕利重才、知人識(shí)人的賢士。（2分）點(diǎn)撥：把握

人物的精神品質(zhì)，概括人物的性格特點(diǎn)，我們可以分析詳細(xì)大事,

分析各種描寫。

參考譯文：管仲說：“我當(dāng)時(shí)貧困時(shí)，曾經(jīng)和鮑叔一起做買賣，

分財(cái)利時(shí)自己總是多要一些，鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái)，而是知道我

家里貧困。我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，卻使他更加困頓不堪，陷于

窘境，鮑叔不認(rèn)為我愚笨，（他）知道時(shí)運(yùn)有時(shí)順當(dāng)，有時(shí)不順當(dāng)。

我曾經(jīng)多次做官多次都被國君驅(qū)除，鮑叔不認(rèn)為我不成器，（他）

知道我沒遇上好時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)多次打仗多次逃跑，鮑叔不認(rèn)為我

膽小，（他）知道我（家里）有老母（需要贍養(yǎng)）。公子糾失敗，召忽

為公子糾殉難，而我被囚禁而受到羞辱，鮑叔不認(rèn)為我沒有慚愧

之心，（他）知道我不以小節(jié)為恥辱，而以功名不能顯揚(yáng)于天下為

恥辱。生養(yǎng)我的是父母，真正了解我的是鮑叔啊。”

（三）15.題目的深刻含義是，一個(gè)人，無論是生活富有，還是貧

困，（1分）只要你有一顆感恩的心、有也當(dāng)?shù)男?，你就?huì)幸福得

令人感動(dòng)，令人鄙視。（2分）

點(diǎn)撥：理解題目的含義，要重點(diǎn)理解題目中的“安暖”“薄寒”

這兩個(gè)關(guān)鍵詞的意思。

16.示例①：“但這46年，每年除夕的飯桌上，母親都會(huì)給曹姐

備一雙筷子擺一個(gè)碗，從無間斷?！保?分）這一細(xì)節(jié)寫出了母親

對(duì)女兒從未遺忘，可憐天下父母心。（1分）

示例②：“而且在每年曹姐生日這天，母親都會(huì)用絕食一天來自

我懲處J（1分）這一細(xì)節(jié)寫出了母親為把孩子送人而自責(zé)的心

理，寄予著母親對(duì)孩子無比的疼愛和思念之情。（1分）

示例③：“我現(xiàn)在最快樂的事就是領(lǐng)著妹妹逛超市，然后拍著鼓

鼓的錢包對(duì)她說：任憑買J（1分）這一細(xì)節(jié)寫出了男孩子對(duì)家

庭的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，令人憐憫，更令人鄙視。（1分）

17.感恩的心，（2分）責(zé)任擔(dān)當(dāng)（2分）。

點(diǎn)撥：先把兩個(gè)故事的內(nèi)容概括出來，再從中提取出關(guān)鍵詞語回

答。

（四）18.寵辱不驚（1分）；清爽，清靜（1分）；好養(yǎng)，不嬌貴（1

分）。

點(diǎn)撥：本題考查從文中搜集信息的力量?？蓮奈闹械摹安粙少F”

“沒有矯情”“清爽簡素”“清清悄悄、簡簡潔單、素素樸樸”等

來概括回答。

19.我一聽‘薄荷'二字（1分），原來歡欣（高興、興奮、興奮）

的心情一下子失落到極點(diǎn)（1分）。

點(diǎn)撥：本題考查對(duì)句子的理解。“我一聽‘薄荷'二字，原來像

陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地”中，“跳來

跳去的歡欣”寫了“我”之前的心情，“呼啦啦落了一地“寫了

“我”心情的突然失落，這失落源于“'薄荷'二字二據(jù)此作答。

20.不希奇薄荷（1分）薄荷太普遍，味道不怎么樣，“我”對(duì)

它太熟識(shí)（1分）

點(diǎn)撥：本題考查對(duì)文中語句的理解?！氨『捎惺裁纯上Ｆ娴哪亍?/p>

一句可以看出“我“對(duì)薄荷不希奇，至于緣由，可聯(lián)系下文“實(shí)

在太普遍”“薄荷的味道也不怎么樣”等語句作答。

21.對(duì)薄荷的喜愛，對(duì)家鄉(xiāng)的依戀喜愛。（2分）

點(diǎn)撥：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的感悟。成年后的“我”慢慢理解

了小姨當(dāng)年的心情，理解了薄荷糖中的“意味”，那是對(duì)薄荷的

喜愛，進(jìn)而也是對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。據(jù)此作答。

22.厭煩（膩煩）（1分）親切（1分）

喜愛（寵愛）（1分）

點(diǎn)撥：本題考查從文中搜集信息的力量，的的對(duì)薄荷的情感是不

斷變化的：最初對(duì)薄荷是一種“漠視”的態(tài)度，由于它太普遍;

接著寫到了薄荷的味道，以至于令“我”“厭煩”；隨著年齡的

增長「我“慢慢有了家鄉(xiāng)情結(jié)，對(duì)薄荷“升騰起莫名的親切感”；

最終“我”“愛上了那薄荷味據(jù)此作答。

23.關(guān)心理解了小姨眼中光的意味，豐富了薄荷意象的內(nèi)涵，（1

分）升華了依戀家鄉(xiāng)、憧憬清靜簡潔素樸生活的主題。（2分）

點(diǎn)撥：本題考查段落的作用。倒數(shù)第三段提到與伴侶的談話，自

然而然地引出了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。同時(shí)“那眼里也閃耀著一種光,

和小姨當(dāng)年說薄荷時(shí)的神色一樣”又奇妙地照應(yīng)了前文，點(diǎn)明白

文章的主旨。據(jù)此作答。

24.示例：清清悄悄、簡簡潔單、素素樸樸過日子的方式。（1

分）認(rèn)同。慢節(jié)奏生活可以放松心情，緩解壓力，享受生活，提

高生活品質(zhì)。（1分）

點(diǎn)撥：本題考查對(duì)感情的把握。對(duì)薄荷發(fā)自內(nèi)心的愛，其實(shí)體現(xiàn)

的是的生活態(tài)度“清清悄悄、簡簡潔單、素素樸樸地過日子''"只

想把生活變慢，把日子過得像家鄉(xiāng)的薄荷一樣”。對(duì)于這種生活

態(tài)度，可以持認(rèn)同的態(tài)度，從慢節(jié)奏生活的優(yōu)點(diǎn)談起即可。假如

不認(rèn)同，就結(jié)合快節(jié)奏生活的優(yōu)點(diǎn)來談。

三、寫作

25.（50分）【寫作思路】“他們說”“他們說什么”“讓他們說去

吧”，這是三種態(tài)度，也是三種處事方式。特殊是“讓他們說去

吧”，這是一個(gè)完全內(nèi)化的過程，傾聽的過程，關(guān)鍵在自身的內(nèi)

化，是活在別人的眼睛與關(guān)注中，還是活出自己的精彩？這是一

種自信，也是一種自我凸顯。這句話尤其要關(guān)注后面的“去吧”，

這是一