職業(yè)技術(shù)學(xué)校統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
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文檔簡介

XXXX學(xué)校

統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

1.專業(yè)名稱:統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析

2.專業(yè)代碼:530401

二、招生對象與學(xué)制

1.招生對象:高中畢業(yè)生/同等學(xué)力畢業(yè)生

2.培養(yǎng)學(xué)制:全日制3年

三、職業(yè)方向

本專業(yè)就業(yè)范圍十分廣泛,畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事會

計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理工作,以及數(shù)據(jù)分析與計(jì)算、統(tǒng)

計(jì)學(xué)教學(xué)等工作。本專業(yè)的職業(yè)資格證書如下表。

表1:專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書

序號證書名稱發(fā)證機(jī)構(gòu)(單位)級別

1會計(jì)從業(yè)資格證財(cái)政部、人力資源和社會保障部

2初級會計(jì)師財(cái)政部、人力資源和社會保障部初級

3初級調(diào)查分析師國家統(tǒng)計(jì)局初級

4中級調(diào)查分析師國家統(tǒng)計(jì)局中級

5初級統(tǒng)計(jì)師國家統(tǒng)計(jì)局、人力姿源和社會保障部初級

人大經(jīng)濟(jì)論壇?評谷數(shù)據(jù)處理和分析研究中

6SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析師

7統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證國家統(tǒng)計(jì)局

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有信息統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知

識,具備從事信息統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、會計(jì)核算、分析

和研究等實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好職

業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

五、培養(yǎng)規(guī)格

(一)基本素質(zhì)

1.思想素質(zhì)

熱愛祖國,擁護(hù)n國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);具有優(yōu)良的思想品德、社會公德

和職業(yè)道德;具有遠(yuǎn)大的理想,優(yōu)良的道德風(fēng)尚,高度的社會責(zé)任感;樂

于以自己的專業(yè)知識熱心助人,服務(wù)社會。

2.專業(yè)素質(zhì)

具有扎實(shí)的專業(yè)知識和基本技能,具有良好的統(tǒng)計(jì)、會計(jì)職業(yè)素養(yǎng)。

3,科學(xué)文化素質(zhì)

具有較好的人文修養(yǎng),較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力,能明晰地表達(dá)個(gè)

人的見解和情感;具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素養(yǎng),懂科學(xué),愛科學(xué),實(shí)事求

是。

4.身心素質(zhì)

具有健康的體魄,健全的人格、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力、

承受能力和交往能力。養(yǎng)成良好的體育鍛煉、勞動和衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到大學(xué)

生體育、衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)。

(二)專業(yè)知識

信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu)由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、教育綜合

技能課和選修課四部分構(gòu)成。主要學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)以及會計(jì)的基本理論以及

2

基本技能,了解統(tǒng)計(jì)與會計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)與發(fā)展趨勢,初步掌握信息時(shí)

代與大數(shù)據(jù)時(shí)代信息統(tǒng)計(jì)與分析的基本方法。

(三)能力要求

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備熟練運(yùn)用各種調(diào)查方法進(jìn)行信息采集的能力;

3.具備熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件對采集的信息進(jìn)行整理和分析預(yù):則的能

力;

4.具備統(tǒng)計(jì)、會計(jì)行業(yè)從業(yè)基礎(chǔ)能力,具備根據(jù)原始記錄編制統(tǒng)計(jì)

臺賬,正確填寫各類企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的能力。

六、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排

1.高等數(shù)學(xué)

(1)課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):124學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得:函數(shù)、極限、連

續(xù),一元函數(shù)微分學(xué)和一元函數(shù)積分學(xué)等方面的基本概念、基本理論和基

本運(yùn)算技能,為學(xué)習(xí)后繼課程奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

(4)課程內(nèi)容:主要包括函數(shù)、極限、連續(xù);一元函數(shù)微分學(xué);一

元函數(shù)積分學(xué)等。

2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

(1)課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一

門學(xué)科,通過對本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握處理隨機(jī)現(xiàn)象的基本思想和方

法,培養(yǎng)他們運(yùn)用概密與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法去分析和解決有關(guān)實(shí)際問題的能

3

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包:括概率論的基本概念;隨機(jī)變量及其

分布;多維隨機(jī)變量及其概率分布;隨機(jī)變量的數(shù)字特征;大數(shù)定律和中

心極限定理;樣本及抽樣分布;參數(shù)估計(jì);假設(shè)檢驗(yàn)等。

3,線性代數(shù)

(1)課程類型:基礎(chǔ)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)中常用的矩陣方

法、線性方程組及其有關(guān)的基本計(jì)算方法。使學(xué)生具有熟練的矩陣運(yùn)算能

力及用矩陣方法解決一些實(shí)際問題的能力。從而為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課

程和進(jìn)一步提高打下必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括:行列式的定義、行列式的性質(zhì)及其

計(jì)算,矩陣(包括特殊矩陣)、逆矩陣、矩陣的秩的概念,矩陣的線性運(yùn)

算、乘法運(yùn)算、轉(zhuǎn)置及其運(yùn)算規(guī)律,矩陣的求逆的方法,矩陣的初等變換

等。

4.統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):36學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的教學(xué),使學(xué)生能掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基

本知識和技能,能運(yùn)月所學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論對社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究,并

能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析、研究有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題,為國民經(jīng)濟(jì)的管理提供真實(shí)可

靠的數(shù)字資料,提高經(jīng)濟(jì)管理水平。

(4)課程內(nèi)容:本課程主要包括統(tǒng)計(jì)資料的搜集和整理、集中趨勢

和離散趨勢、相對指標(biāo)和指數(shù)、抽樣調(diào)查、用關(guān)分析、時(shí)間數(shù)列分析和統(tǒng)

計(jì)決策等幾個(gè)部分。

5.統(tǒng)計(jì)預(yù)測和決策

4

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程教學(xué)目的在于向?qū)W生系統(tǒng)闡述有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測

與決策方面的基本知識和一般原理,使學(xué)生對統(tǒng)計(jì)預(yù)測和決策的基本概念、

基本方法及其應(yīng)用有系統(tǒng)地理解和掌握。同時(shí),更為重要的是,通過闡述

國內(nèi)外統(tǒng)計(jì)預(yù)測和決簧方法在經(jīng)濟(jì)、金融和管理等領(lǐng)域的綜合應(yīng)用,加深

學(xué)生對本課程內(nèi)容的理解和認(rèn)識,提高學(xué)生綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)預(yù)測和決策方法

以解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。

(4)課程內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)預(yù)測概述;定性預(yù)測法;回歸預(yù)測法;時(shí)間序

列的分解法和趨勢外推法;時(shí)間序列平滑預(yù)測法;自適應(yīng)過濾法;平穩(wěn)時(shí)

間序列預(yù)測法;干預(yù)分析模型預(yù)測法;景氣預(yù)測法。

6.會計(jì)學(xué)原理

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,

明確會計(jì)的基本職能、特點(diǎn)、對象、任務(wù),明確會計(jì)核算形式的種類及其

執(zhí)行程序;能夠閱讀和編制基本會計(jì)報(bào)表;了解會計(jì)工作組織的有關(guān)內(nèi)容

及我國的會計(jì)法規(guī)體系等等,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)課程內(nèi)容:內(nèi)容包括會計(jì)核算的基本程序和方法;賬戶與復(fù)式

記賬;賬戶與復(fù)式記賬的運(yùn)用;賬戶分類;會計(jì)憑證;會計(jì)賬簿;財(cái)產(chǎn)清

查;財(cái)務(wù)報(bào)表;會計(jì)核算組織程序;會計(jì)工作組織;會計(jì)電算化等,

7.抽樣技術(shù)與應(yīng)用

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生系統(tǒng)掌握抽樣技術(shù)的

5

基本理論、基本方法和基本技能,提高學(xué)生用統(tǒng)計(jì)方法獲取數(shù)據(jù)和分析數(shù)

據(jù)的能力,使學(xué)生具有一定的抽樣調(diào)查理論水平和實(shí)際動手能力。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容有抽樣基本概念,簡單隨機(jī)抽樣,分層抽

樣,不等概率抽樣,2率估計(jì)與回歸估計(jì)等。

8.SPSS統(tǒng)計(jì)軟件分析及應(yīng)用

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的使

用方法的基本原理、一般程序和基本方法;通過實(shí)踐教學(xué)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),

提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為日后應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題奠定基

礎(chǔ)。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括:SPSS的簡介;數(shù)據(jù)文件的建立;數(shù)

據(jù)的編輯;描述性統(tǒng)計(jì);圖表制作與編輯;撰寫調(diào)查報(bào)告等。

9.數(shù)據(jù)分析與處理

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握EXCEL的基本概念,

掌握常用操作技能以及在數(shù)據(jù)分析中的具體應(yīng)用,掌握電子表格的基本制

作,能利用公式和常月函數(shù)進(jìn)行日常數(shù)據(jù)處理,利用圖表等對數(shù)據(jù)進(jìn)行分

析,能對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析匯總統(tǒng)計(jì)。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)的輸入與編輯;單元格數(shù)據(jù)的

格式設(shè)置;公式、引月與名稱;函數(shù)及其應(yīng)用;數(shù)據(jù)圖表處理;數(shù)據(jù)的排

序與篩選;數(shù)據(jù)的匯總、合并與透視;數(shù)據(jù)的查詢與核對;工作表的顯示

與打??;數(shù)據(jù)的安全與保密設(shè)置等。

10.經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計(jì)

6

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)計(jì)是以經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域的現(xiàn)象和過程為對

象所進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)、描述和分析,是綜合經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和社會統(tǒng)計(jì)而形成的一

門綜合性學(xué)科。通過對本學(xué)科的學(xué)習(xí),能更好地對經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和社會統(tǒng)計(jì)

形成一個(gè)綜合分析能力。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容包括:經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)計(jì)概述;人口與人力資

源統(tǒng)計(jì);企業(yè)活動與產(chǎn)業(yè)活動統(tǒng)計(jì);公共部門統(tǒng)計(jì);金融統(tǒng)計(jì);對外經(jīng)

濟(jì)統(tǒng)計(jì);住戶活動統(tǒng)計(jì);社會發(fā)展的統(tǒng)計(jì)描述評價(jià)等。

11.國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程的教學(xué)目的主要是為了讓學(xué)生能系統(tǒng)地掌握

國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)及其國民經(jīng)濟(jì)核算的基本理論和方法,為參加實(shí)際國民經(jīng)濟(jì)

管理、從事國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作和國民經(jīng)濟(jì)核算工作,進(jìn)行相關(guān)方面內(nèi)容的

科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

(4)課程內(nèi)容:國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)分析;國民經(jīng)濟(jì)分類;社會再

生產(chǎn)條件統(tǒng)計(jì)(人口、勞動力、自然資源與資產(chǎn)負(fù)債核算);國民經(jīng)濟(jì)生

產(chǎn)總量統(tǒng)計(jì)(國內(nèi)生產(chǎn)總值核算)等。

12.審計(jì)學(xué)

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程主要研究審計(jì)工作的資格條件和審計(jì)技術(shù)方

法、目的是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審計(jì)職業(yè)道德觀念,成為合格的審計(jì)人才;

掌握審計(jì)學(xué)中的基本概念、基本準(zhǔn)則、基本內(nèi)容和基本方法,理論聯(lián)系實(shí)

7

際,培養(yǎng)學(xué)生們的審計(jì)職業(yè)素質(zhì),樹立正確的審計(jì)職業(yè)觀。

(4)課程內(nèi)容:本課程主要內(nèi)容有審計(jì)的基本理論、基本方法、審

計(jì)工具、審計(jì)技巧的訓(xùn)練和審計(jì)方案的設(shè)計(jì)等

13.多元統(tǒng)計(jì)分析

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程的教學(xué)目的在于讓學(xué)生熟練掌握多種多元統(tǒng)

計(jì)方法的基本思想,能夠把大量的數(shù)據(jù)簡化到人們能夠處理的范圍之內(nèi),

能夠構(gòu)造一個(gè)綜合指標(biāo)代替原來的變量,能夠進(jìn)行判別和分類,能夠?qū)?shù)

學(xué)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行科學(xué)合理的解釋,并從專業(yè)背景上給予分析;本課程要求

學(xué)生學(xué)會使用SPSS.Excel和SAS軟件相關(guān)功能。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容有多元正態(tài)分布;均值向量和協(xié)方差陣的

檢驗(yàn);聚類分析;判別分析;主成份分析;因子分析;典型相關(guān)分析;結(jié)

構(gòu)方程模型;多變量的圖表示法。

14.財(cái)務(wù)分析

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):本課程的主要目標(biāo)是掌握公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本

原理和方法、公司主要財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和運(yùn)用,以及財(cái)務(wù)活動的分解剖析

方法,為財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)決策和財(cái)務(wù)控制服務(wù)。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容有財(cái)務(wù)分析基本理論;財(cái)務(wù)分析的基本方

法;財(cái)務(wù)分析的數(shù)據(jù)天源及處理;財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)分析;企業(yè)償債能力分析;實(shí)

物資產(chǎn)投資分析;企業(yè)成本分析;資本周轉(zhuǎn)和營運(yùn)分析;現(xiàn)金流量分析;

企業(yè)盈利能力分析等。

15.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

8

(1)課程類型:專業(yè)課

(2)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)

(3)課程目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和分

析方法,了解并能清楚地解釋價(jià)格形成的機(jī)理,決定價(jià)格的主要因素,并

能解釋價(jià)格機(jī)制的作月和市場運(yùn)作的原理;掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和

分析方法。

(4)課程內(nèi)容:主要內(nèi)容有需求與供給;均衡價(jià)格及其應(yīng)用;需求

彈性及其應(yīng)用;序數(shù)效用論:無差異曲線分析法;消費(fèi)者行為理論的運(yùn)用;

生產(chǎn)及生產(chǎn)函數(shù);短期生產(chǎn)函數(shù);長期生產(chǎn)函數(shù)等。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

(一)課程計(jì)劃表

廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)課程計(jì)劃表

總學(xué)時(shí):2474,其中理論課學(xué)時(shí):1144,占46.2幅,實(shí)踐課學(xué)時(shí):1330,占53.76虬[三年制2019版

2019-7-16]

第一學(xué)第二學(xué)第三學(xué)

考核理論

年年年

學(xué)學(xué)時(shí)

課實(shí)

編分

課程類別課程名稱123456數(shù)分配

號考考踐課

161616161619比列

試士比例

周周周周周周

思想道德修養(yǎng)與法律

122644

基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國特

2色社會主義理論體系22V644

概論

3心理學(xué)22644

16.49

4教育學(xué)22644

*

修46.24

5大學(xué)英語22644

%

6大學(xué)語文2322

7心理健康教育4H4H4H4H4H201

8形勢與政策6H6H6116HV241

大學(xué)生限業(yè)生涯設(shè)計(jì)

98H4HV121

與就業(yè)指導(dǎo)

)業(yè)10高等數(shù)字641601027.16

深(

技11線性代收4644%

9

12概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4644

13統(tǒng)計(jì)學(xué)原理4644

14抽樣技術(shù)與應(yīng)用4644

15經(jīng)濟(jì)學(xué)原理4644

16經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計(jì)4644

17審計(jì)學(xué)4644

18財(cái)務(wù)分析4644

19統(tǒng)計(jì)預(yù)測和決策

20國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)4644

修2.59%

課財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)

21

道德

22體育與健康

共22221288

礎(chǔ)23計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)22V6447.76%

24會計(jì)學(xué)原理4644

SPSS統(tǒng)計(jì)軟件分析及

254644

應(yīng)用

26數(shù)據(jù)分析與處理4644

專業(yè)

16.81

(技27多元統(tǒng)計(jì)分析4644

能)課28統(tǒng)計(jì)從業(yè)技能訓(xùn)練2322

實(shí)

29會計(jì)技能訓(xùn)練2322

踐必

課修

課30電算會計(jì)應(yīng)用4644

31企業(yè)稅收模擬實(shí)訓(xùn)2322

53.75

%

32入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練2W602

33社會實(shí)段1W301

跟崗實(shí)習(xí)1W

育34301

合1427.89

技35頂崗實(shí)習(xí)42014

能W%

36畢業(yè)設(shè)計(jì)4W1204

37畢業(yè)教育1W301

38銀行會計(jì)

39稅收籌劃

實(shí)

踐個(gè)人理財(cái)與規(guī)劃

課4023211.29%

41證券投資

10

導(dǎo)

名著

四大

古典

中國

42

年級)

法(二

典選讀

中華經(jīng)

43

/羽毛

/足球

/排球

籃球

44

乓球

球/乒

球裁

操/籃

/健美

武術(shù)

45

,16

/生物

教育

健康

琴/民

/電子

鋼琴

47

48

儀仗隊(duì)

聲樂/

/鋼綣

筆字

字,粉

毛第

49

/漫畫

實(shí)訓(xùn)

制作

手工

50

51

訓(xùn)練

筆畫

與簡

板書

詩鑒

話,唐

普通

52

S3

作訓(xùn)

文寫

應(yīng)用

54

演講

口才與

55

禮儀

大學(xué)生

級考

機(jī)等

計(jì)算

共全國

選56

修(一級

理/網(wǎng)

與處

設(shè)計(jì)

圖像

57

制作

輔導(dǎo)

考試

四級

英語

58

語口

力/英

四皴聽

英語

59

60

輔導(dǎo)

考試

六雙

英語

(2)

英語

大學(xué)

61

規(guī)學(xué)習(xí)

教育法

62

與課

開發(fā)

資源

課程

63

研究

64

育實(shí)訓(xùn)

科學(xué)教

訓(xùn)練

舞蹈

形體

兒童

65

操訓(xùn)

與體

律動

兒童

66

J

訓(xùn)

設(shè)計(jì)

活動

粽臺

小學(xué)

67

實(shí)

教育

健康

心理

兒童

68

訓(xùn)

概論

文化

民俗

中華

69

24

.%

100

10C.%

247

20

22

22

20

合計(jì)

133

11

4

(二)實(shí)

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