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文檔簡(jiǎn)介

愛迪生愛因斯坦牛頓袁隆平你們懂得科學(xué)家們重要依靠什么獲得了偉大的成就嗎?善于思考勤奮刻苦鍥而不舍樂于奉獻(xiàn)……“?”“!”20.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后義務(wù)教育課程原則實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一種真理。縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不停發(fā)問,不停解決疑問,追根溯源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。作者介紹葉永烈(1940—)出名科普作家、傳記文學(xué)作家,是《十萬個(gè)為什么》的重要作者,著有科幻故事《小靈通漫游將來》,影響較大。還著有《歷史選擇了毛澤東》《毛澤東和蔣介石》《星條旗下的中國人》《胡喬木傳》《馬思聰傳》等傳記。1998年獲香港“中華文學(xué)藝術(shù)家金龍獎(jiǎng)”的“最佳傳記文學(xué)家獎(jiǎng)”。新版《小靈通漫游將來》于2002年12月獲第十三屆中國圖書獎(jiǎng)。2005年10月獲中國當(dāng)代優(yōu)秀傳記文學(xué)作家獎(jiǎng)。1、想一想課文具體寫了哪幾件事,用自己的話簡(jiǎn)要地說一說。2、再請(qǐng)大家認(rèn)真地讀讀這三個(gè)事例,看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相似點(diǎn)?整體感知誕生司空見慣追根求源旋渦無獨(dú)有偶花圃石蕊見微知著敏銳百思不得其解鍥而不舍洗澡逆時(shí)針打破砂鍋問終究詞語定理:已經(jīng)證明含有對(duì)的性、能夠作為原則或規(guī)律的命題或公式,如,幾何定理。定律:科學(xué)上對(duì)某種客觀規(guī)律的概括,反映事物在一定條件下發(fā)生一定變化過程的必然關(guān)系。學(xué)說:指學(xué)術(shù)上自成理論體系的主張或見解。司空見慣:看得多了,不覺得奇。追根求源:追溯事物發(fā)生的本源。打破砂鍋問終究:比方追究事情的根底。見微知著:微:隱約;著:明顯。見到事情的苗頭,就能懂得它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。鍥而不舍:鍥:鏤刻;舍:停止。比方有恒心,有毅力。詞語理解課文重要內(nèi)容課文重要用事實(shí)敘述了只要善于觀察,不停發(fā)問,不停解決疑問,鍥而不舍的追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。

1、想一想課文具體寫了哪幾件事,用自己的話簡(jiǎn)要地說一說。課文具體寫了三件事:第一件寫的是謝皮羅專家發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān);第二件寫的是英國的化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺到鹽酸會(huì)變紅色,最后發(fā)明了石蕊試紙;第三件寫的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和做夢(mèng)的關(guān)系。洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問(?)找到真理(!)謝皮羅專家洗澡水的漩渦。為什么總朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)?旋渦的方向與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。波義耳鹽酸會(huì)使花瓣變紅。紫羅蘭中的什么成分遇鹽酸會(huì)變紅?發(fā)明了酸堿試紙。奧地利醫(yī)生兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表達(dá)在做夢(mèng)。洗澡是一件非常普通的事情,而美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅專家卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放,進(jìn)行了重復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為,在北半球,洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);而在赤道,則不會(huì)形成漩渦。他的這個(gè)見解,引發(fā)各國科學(xué)家的極大愛好,他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成果證明謝皮羅的結(jié)論完全對(duì)的。謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放,進(jìn)行了重復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。非常普通敏銳每次總是

這是為什么呢?發(fā)現(xiàn)問題重復(fù)研究得出結(jié)論發(fā)現(xiàn)問題得出結(jié)論如果……就……只有……才干……洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)再請(qǐng)大家認(rèn)真地讀讀這三個(gè)事例,看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相似點(diǎn)?返回三個(gè)故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問題;三個(gè)故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事;三個(gè)故事都是闡明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。共同點(diǎn):發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題2、再請(qǐng)大家認(rèn)真地讀讀這三個(gè)事例,看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相似點(diǎn)?這三個(gè)事例中提到的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明的過程是相似的,都是先偶然發(fā)現(xiàn)問題,不停地追問;再進(jìn)行重復(fù)的研究和實(shí)驗(yàn);最后解決了問題,得出了結(jié)論。這三個(gè)故事告訴我們只有善于從細(xì)小的司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,追根求源,才干解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。由于“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。

①最后把“?”拉直成了“!”,找到了真理。

這里的“?”是發(fā)現(xiàn)的問題,是不停的追問,“!”是通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子把一種抽象的道理,用直觀形象的辦法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。②善于“打破沙鍋問終究”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所發(fā)明,有所成就?!按蚱粕冲亞柦K究”是一句俗語,形象體現(xiàn)了鍥而不舍、不停探索的精神,“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“發(fā)明”“成就”這四個(gè)詞按收獲由小到大排列,也闡明日常的事情中蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著偉大的成就,而這些只有“打破沙鍋問終究”的人才干做到。③只要你見微知著,善于發(fā)問并不停探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。這句話用“只要……就……”的句式闡明“科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)”,發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”,能從日常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,看到本質(zhì),并“不停探索”。④如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些含有鍥而不舍精神的人。這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了闡明,科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”,闡明科學(xué)真理就存在于我們身邊,它并不神秘;“只能給……”闡明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易,指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的,那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人?!罢胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后”就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅(jiān)持不懈地思考,進(jìn)一步地解決問題。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后天空為什么是藍(lán)色?

云朵為什么是白色?……

世間上的“為什么”太多了,

答案卻一一被解開。

只由于有你在發(fā)現(xiàn),

只由于有你在探索,

只由于有你在絞盡腦汁的破解……

其實(shí),

只要我們善于發(fā)現(xiàn),

只要我們勇于追問,

只要我們勇于探索

,

不變的真理終究會(huì)被我們找到。

開門見山:有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一種真理。寫作思路:提出觀點(diǎn)----------論證觀點(diǎn)-----------總結(jié)觀點(diǎn)寫作辦法:用事實(shí)闡明一種觀點(diǎn)

追根溯源球真理鍥而不舍的真知真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后

洗澡水的旋渦石蕊紙的發(fā)現(xiàn)睡覺時(shí)眼珠的發(fā)現(xiàn)提出觀點(diǎn)真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后(1)證明觀點(diǎn)2—6總結(jié)觀點(diǎn)見微知著不停探索7—8抓住問題重復(fù)實(shí)驗(yàn)重復(fù)研究牛頓在樹下,被蘋果砸了頭,后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

雷達(dá)、風(fēng)車……魯班上山,手被植物葉劃傷,后來發(fā)明了鋸??茖W(xué)史上,能從生活的細(xì)小現(xiàn)象中找出真理的事例尚有諸多諸多,你還能舉出一種嗎?小練筆仿照課文寫法寫一段話,用品體事實(shí)闡明一種觀點(diǎn)。例如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”等。返回結(jié)語我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個(gè)問好之后”的含義:只要善于觀察,不停發(fā)問

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