復習回顧生態(tài)系統(tǒng)的結構生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構（包括食物鏈和食物網(wǎng)）非生物的物質和能量分解者生產(chǎn)者消費者在一定空間內(nèi)，由__________與它的___________相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。生物群落非生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的概念:第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)的結構1.舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)，認識生態(tài)系統(tǒng)的范圍和基本組成成分，理解生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關系。（重難點）2.學習生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，理解食物鏈和食物網(wǎng)中生物間的關系。(難點)學習目標①食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于

關系而形成的一種聯(lián)系。食物——食物鏈和食物網(wǎng)3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構(1)食物鏈和營養(yǎng)級概念第五營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級生產(chǎn)者消費者消費者消費者消費者初級次級三級四級（消費者）營養(yǎng)級級別=消費者級別

+1根據(jù)食物鏈上是第幾個獲得“營養(yǎng)”的。玉米蝗蟲蛙蛇鷹②營養(yǎng)級：食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱營養(yǎng)級，它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物

的總和。不代表個體,也不一定是某一個種群。4第二營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級②營養(yǎng)級：食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱營養(yǎng)級，它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物

的總和。不代表個體,也不一定是某一個種群。生產(chǎn)者植食性動物——食物鏈和食物網(wǎng)3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構(1)食物鏈和營養(yǎng)級概念草蝗蟲青蛙蛇鷹所屬類型綠色植物植食性動物肉食性動物生態(tài)成分營養(yǎng)級別生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級四級消費者第五營養(yǎng)級注意①（消費者）營養(yǎng)級級別=消費者級別

+1②

生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級，植食性動物是第二營養(yǎng)級(2)食物鏈的特點：——食物鏈和食物網(wǎng)3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構草蝗蟲青蛙蛇鷹①食物鏈的起點：每條食物鏈的起點總是

，終點是不被其他動物所食的

，即最高營養(yǎng)級。生產(chǎn)者動物

②食物鏈的成分：

只包括

和

;不包括分解者和非生物的物質和能量生產(chǎn)者消費者③方向——不可逆性：食物鏈中的捕食關系是自然選擇的結果，不會倒轉。

④營養(yǎng)級個數(shù)：一般來說，食物鏈不超過五個營養(yǎng)級。為什么？【思考】食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級，這是為什么？

玉米蝗蟲青蛙蛇鷹51頁旁欄思考各個營養(yǎng)級的生物都會因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能夠被下一營養(yǎng)級的生物利用，流到第五營養(yǎng)級時，余下的能量很少（即能量沿食物鏈的流動是逐級遞減的，營養(yǎng)級越高獲得的能量越少），甚至不足以養(yǎng)活一個種群，因此食物鏈一般不超過五個營養(yǎng)級。二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構【思考】“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的是一種很常見的捕食關系，這是一條食物鏈嗎？樹葉蟬螳螂黃雀二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構依據(jù)曲線圖構建食物鏈(網(wǎng))①信息:分析曲線走勢，先增加先減小者為

。②食物鏈為:

。被捕食者乙→丙→甲二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構根據(jù)不同信息判斷食物鏈二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構可以確定食物鏈為____________可以確定食物鏈為____________①根據(jù)能量或者有機物含量

營養(yǎng)級ABCD能量（有機物）15.9870.71.9141.5B→D→A→C生物體ABCD有機汞濃度（mg.L-1）0.0570.5168A→C→B→D②根據(jù)重金屬、DDT等物質的富集現(xiàn)象可以確定食物鏈為____________可以確定食物鏈為____________

可以確定食物鏈為____________丙→甲→乙→丁丙→丁→甲→乙D→A二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構③根據(jù)各種變式模型鳥類跳蚤鼠疫細菌知識拓展：食物鏈的種類高中階段所涉及的食物鏈只是捕食鏈，基本不涉及腐生鏈和寄生鏈。捕食食物鏈腐生食物鏈寄生食物鏈以動植物遺體、排遺物殘落物為起點的。通過腐爛、分解，將有機物分解為無機物。各種生物由于寄生關系而形成的食物鏈，一般以大型動物為起點，后者與前者是寄生關系。動植物殘骸蚯蚓線蟲節(jié)肢動物指生物之間因捕食關系而形成的食物鏈，以綠色植物為起點。如：小麥蝗蟲食蟲鳥鷹(3)食物網(wǎng)：②食物網(wǎng)形成原因：a.一種綠色植物可被多種植食性動物所食。b.一種植食性動物既可吃多種植物，也可

能成為多種肉食性動物的食物。各種動物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的。3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構——食物鏈和食物網(wǎng)二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構①概念：食物鏈彼此

連接成的復雜營養(yǎng)關系。相互交錯(3)食物網(wǎng)：①概念：食物鏈彼此

連接成的復雜營養(yǎng)關系。相互交錯③食物網(wǎng)的特點：a.同一種生物在不同的食物鏈中可能占有

的營養(yǎng)級。b.食物網(wǎng)中兩種生物的種間關系可能不止一種，可能既有捕食，又有種間競爭。不同3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構——食物鏈和食物網(wǎng)二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構①該食物網(wǎng)中共有多少條食物鏈？②寫出最長的食物鏈：③貓頭鷹與蛇的種間關系是？④貓頭鷹占有幾個營養(yǎng)級？分別是？8條草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹捕食和種間競爭第三、第四、第五、第六營養(yǎng)級

②

食物鏈和食物網(wǎng)，都是生態(tài)系統(tǒng)的___________。

生態(tài)系統(tǒng)的__________和__________就是沿著這種渠道進行的。營養(yǎng)結構物質循環(huán)能量流動

①錯綜復雜的食物網(wǎng)使生態(tài)系統(tǒng)

保持相對穩(wěn)定。

如果一條食物鏈的某種動物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會由其他生物來代替。(4)食物鏈和食物網(wǎng)的功能：二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構——食物鏈和食物網(wǎng)一般認為，食物網(wǎng)越

，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就

。

復雜越強二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構食物網(wǎng)的復雜程度取決于物種數(shù)而非生物數(shù)量。思考：(1)圖示食物網(wǎng)中包含____條食物鏈。(2)圖中屬于次級消費者的有：_________________________________；圖中屬于第二營養(yǎng)級的有：

__________________；（3）鷹和蛇的種間關系：

1_______________________；（4）蛇處于第幾營養(yǎng)級？1_____________________________________。8當堂檢測鷹、蛇、蛙、食蟲昆蟲、食蟲鳥鼠、食植昆蟲捕食和種間競爭第三、第四、第五營養(yǎng)級食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變動分析1.第一營養(yǎng)級生物減少的情況若第一營養(yǎng)級生物數(shù)量減少,

則會導致其他的生物數(shù)量都

,即出現(xiàn)連鎖反應,因為第一營養(yǎng)級的生物是其他生物直接或間接的食物來源。減少2.“天敵”減少的情況若“天敵”減少,

被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)競爭加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定,則被捕食者數(shù)量變是

。先增加后減少最后趨于穩(wěn)定一級生物若減少，其他生物跟著跑如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定最高營養(yǎng)級相對穩(wěn)定生產(chǎn)者相對穩(wěn)定②①生產(chǎn)者比消費者穩(wěn)定得多,

所以當某一種群數(shù)量發(fā)生變化時,一般不需考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。處于最高營養(yǎng)級的種群有多種食物來源時,

若其中一條食物鏈中斷,則最高營養(yǎng)級種群數(shù)量可通過多食其他食物而維持其數(shù)量基本不變。3.“中間”營養(yǎng)級生物減少的情況：食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變動分析在食物網(wǎng)中，當某種生物數(shù)量因某種原因而減少時，對另一種生物數(shù)量的影響，沿不同食物鏈分析結果不同時，以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)，且考慮方向：從高營養(yǎng)級依次到低營養(yǎng)級。【檢測】如下圖所示食物網(wǎng)中,青蛙突然減少,則短期內(nèi)以它為食的蛇將

,食草昆蟲數(shù)量將

，鷹就要過多地吃兔和食草鳥,從而導致兔、食草鳥

。但因為鷹不只吃蛇一種生物,它可依靠其他食物來源來維持其數(shù)量

。減少基本不變增加減少當堂訓練

-+

+當堂訓練例1：食草昆蟲減少，食草鳥數(shù)量將怎樣變化？當某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不需考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。且最高營養(yǎng)級數(shù)量相對穩(wěn)定。-++例2：由于某種原因鼠突然死亡，蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是______和______，對貓頭鷹的影響______(填“大”或“不大”)。下降下降不大+-當堂訓練浮游植物磷蝦

小魚海豹浮游動物大魚企鵝虎鯨須鯨例2.如下圖所示的食物網(wǎng)中，假設由于某種原因大魚全部死亡，試問短時間內(nèi)對鱗蝦的數(shù)量有什么影響？增多-++當堂訓練4.處于最高營養(yǎng)級的生物同時占有不同的營養(yǎng)級時，若某種原因導致其平均營養(yǎng)級別降低，則處于最高營養(yǎng)級的生物數(shù)量最終會增加；反之，則減少。食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變動分析若蛇直接消失，鷹的數(shù)量還是維持相對穩(wěn)定嗎？增加本堂課你學到了哪些知識？畫出概念圖進行總結生態(tài)系統(tǒng)的結構概念類型生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構非生物的物質和能量生產(chǎn)者消費者分解者食物鏈食物網(wǎng)共同構成相互交錯生物群落+非生物環(huán)境為生物群落提供物質和能量(生存環(huán)境)生態(tài)系統(tǒng)的基石（主要成分）促進物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子將動植物遺體和動物排遺物分解成無機物有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的渠道1.研究表明，在我國華北地區(qū)某蘋果園里生活著多種昆蟲，害蟲主要有卷葉蛾、蚧蟲、蚜蟲和食心蟲等；害蟲的天敵(即天敵昆蟲)為草蛉、異色瓢蟲、螳螂等；既非害蟲又非害蟲天敵的中性昆蟲有蚊、蠅、螞蟻等。在果園中種草，天敵昆蟲的種類和數(shù)量都有增加。判斷下列說法是否正確。（1）卷葉蛾、蚧蟲、蚜蟲等植食性動物是初級消費者()（2）卷葉蛾→螳螂→黃雀，構成一條食物鏈，其中螳螂位于第二營養(yǎng)級()（3）中性昆蟲在果園生態(tài)系統(tǒng)中是多余的(

)（4）種草后，果園中的食物網(wǎng)更復雜，有助于果園生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾()√××√一、概念檢測當堂訓練2.食物鏈彼此相互交錯形成食物網(wǎng)。以下有關食物網(wǎng)的說法正確的是()A.每種動物可以吃多種植物B.每種生物都被多種生物捕食C.每種生物都只位于一條食物鏈上D.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級D當堂訓練3.動物園里飼養(yǎng)著各種動物，栽培了多種植物。它們構成一個群落嗎？動物園是個生態(tài)系統(tǒng)嗎?

動物園中的全部生物不能說是一個群落，如不同種的動物是分開飼養(yǎng)的，彼此間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，不是一個有機整體。同理